內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市準格爾旗第五中學2025屆八下物理期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市準格爾旗第五中學2025屆八下物理期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，甲、乙兩個實心正方體物塊放置在水平地面上，甲的邊長小于乙的邊長，以下做法中，有可能使兩物體剩余部分對地面的壓強相等的做法是()A．如果它們的密度相等，將它們沿水平方向切去相等高度B．如果它們的密度相等，將它們沿水平方向切去相等質(zhì)量C．如果它們的質(zhì)量相等，將它們沿水平方向切去相等高度D．如果它們的質(zhì)量相等，將它們沿水平方向切去相等質(zhì)量2．甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關系如圖所示．在水平桌面上豎直放置著由甲、乙兩種物質(zhì)分別制成的相同高度的實心圓柱體，質(zhì)量之比是1∶1．那么甲、乙兩圓柱體對桌面產(chǎn)生的壓強之比是A．1∶3 B．3∶1 C．1∶1 D．1∶13．“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法，攝影在暗室中進行，閃光燈每隔一定的時間閃光一次，底片就記錄下這時物體的位置，如圖是甲、乙兩個網(wǎng)球從左向右運動時的頻閃照片，則下列說法正確的是（）A．甲球運動的時間比乙球短B．甲球的運動速度基本保持不變C．乙球的運動速度越來越小D．甲、乙兩球運動的時間基本相同4．如圖所示，取一個瓶子，裝入適量帶色的水，再取一根兩端開口的細玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中。從管子上端吹入少量氣體，使瓶內(nèi)氣體壓強大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上．當某位同學把該瓶子從樓房的1樓拿到5樓時（）A．大氣壓變小，玻璃管內(nèi)液面降低B．大氣壓變小，玻璃管內(nèi)液面升高C．大氣壓變大，玻璃管內(nèi)液面降低D．大氣壓變大，玻璃管內(nèi)液面升高5．跳水運動員入水的過程中,他所受浮力F隨深度h變化的關系如圖所示,其中正確的是（）A．B．C．D．6．關于力和運動的關系，下列說法正確的是A．同一輪船從長江駛?cè)牒Ｑ?，輪船所受的浮力增大B．如果物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到力的作用C．靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變D．高速公路上之所以對汽車有最大限速，原因是速度越大慣性越大7．如圖所示，用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動，下列說法正確的是A．木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對相互作用力B．木塊對彈簧測力計的拉力和手對彈簧測力計的拉力是一對相互作用力C．木塊受到的摩擦力和彈簧測力計對木塊的拉力是一對平衡力D．木塊對彈簧測力計的拉力和彈簧測力計對木塊的拉力是一對平衡力8．人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行時，離地球最近的一點叫近地點，最遠的一點叫遠地點。關于運行的衛(wèi)星，下列說法錯誤的是A．由于不受空氣阻力，只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化B．從遠地點向近地點運動時，動能減小C．從近地點向遠地點運動時，速度減小D．在遠地點和近地點的機械能相等9．“估測”是物理學中常用的一種方法。小華同學嘗試估測了與自己身體相關的一些物理量，其中不合理的是A．脈搏跳動頻率為68HzB．體積約為50LC．雙腳站立時，對地面的壓強約為1.5×104PaD．步行的速度約為4km/h10．下列事例中利用大氣壓強的是()A．護士給病人注射肌肉針 B．轎車的車型設計成流線型C．抽水機抽水 D．用打氣筒給輪胎充氣11．下列物體處于平衡狀態(tài)的是（）A．勻速轉(zhuǎn)彎的汽車 B．空中自由下落的蘋果C．繞太陽不停旋轉(zhuǎn)的地球 D．在豎直方向上，勻速上升的電梯12．如圖所示，能說明大氣壓強存在的是（）A．吹氣時A管內(nèi)水面上升 B．壺嘴和壺身等高C．水壩下部較寬 D．紙片將杯中的水托起13．下列關于機械效率的說法正確的是（）A．越省力的機械，機械效率越高B．做功越少的機械，機械效率越低C．做功越慢的機械，機械效率越低D．總功相同，有用功越大的機械，機械效率越高14．如圖所示，表面粗糙的一水平傳送帶始終勻速向右傳動，現(xiàn)把一物塊無初速度放在傳送帶左側(cè)，設傳送帶足夠長，在此過程中以下說法正確的是（）A．物塊一直做勻速運動B．物塊先受到向右的滑動摩擦力，后受到向右的靜摩擦力C．物塊先向右加速，后繼續(xù)向右勻速運動D．當物塊勻速運動時，物塊不受力的作用15．某一容器裝滿水，輕輕放入一個小球后，溢出50g水，則下列判斷正確的是（）A．小球的質(zhì)量肯定大于50gB．小球的質(zhì)量肯定等于50gC．若小球質(zhì)量大于50g，則小球的體積一定等于50cm3D．若小球質(zhì)量等于50g，則小球的體積一定大于50cm316．如圖所示，木塊A、B靜止疊放在水平地面上，下列各對力中屬于平衡力的是A．木塊A對木塊B的壓力和木塊A的重力B．木塊A對木塊B的壓力和木塊B對木塊A的支持力C．地面對木塊B的支持力和木塊B的重力D．木塊B對木塊A支持力和木塊A的重力17．小華利用彈簧測力計、細線、柱形容器和水按照圖甲、乙所示依次進行實驗，測量密度大于水的實心物體A的密度ρ。兩次測量彈簧測力計的示數(shù)分別為F1和F2，水的密度用ρ水表示，則下列四個選項中，ρ的表達式正確的是（）A． B． C． D．18．如圖所示，水平地面上放置甲、乙兩個質(zhì)量相等的水桶，水桶的上口面積相等，但水桶甲的底面積大于水桶乙的底面積，此時兩桶中裝有相同質(zhì)量的水。若甲、乙水桶底受到水的壓強分別為、，受到水的壓力分別為、，則（）A． B．C． D．19．小明做完課間操從一樓走到二樓教室，此過程小明克服重力做的功最接近于A．15J B．150J C．1500J D．15000J20．如圖所示，用F＝12N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計的示數(shù)為5N，則物塊A所受地面的摩擦力的大小及方向為（）A．5N，向左 B．7N，向左 C．7N，向右 D．17N，向右21．同一水平面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體，將兩個相同的物塊分別放入兩容器中．當兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則（）A．甲容器中液體的密度較大B．乙容器底部受到液體的壓力較大C．甲容器中物塊排開液體的重力較大D．乙容器對水平面的壓強較小22．小朋友沿滑梯下滑得越來越快的過程中，小朋友的（）A．運動狀態(tài)不變 B．慣性增大 C．重力勢能不變 D．動能增大23．下列實例中，目的是為了減小摩擦的是A．給自行車軸承中加潤滑油B．騎自行車的人剎車時用力捏閘C．足球守門員戴有防滑手套D．運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋24．下列圖象中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關系”的是（）A． B．C． D．25．如圖所示，人漂浮在死海上看書，下列分析正確的是A．海水的密度小于人體的密度B．人所受的重力小于人所受的浮力C．人與書本所受的重力與人所受的浮力是一對平衡力D．人與書本所受的重力與人所受的浮力是一對相互作用力26．如圖所示，向兩張紙的中間吹氣，發(fā)生的現(xiàn)象是（）A．紙向兩邊分開 B．紙向中間靠攏C．保持原來位置不動 D．都有可能27．如圖所示，兩只小船靜止在水面上，右邊小船上的人用力撐開左邊小船，下列說法中正確的是（）A．右邊小船對左邊小船的作用力較大B．右邊的船向左運動，左邊的船向右運動C．撤去撐力后，小船能繼續(xù)運動，是由于小船具有慣性D．撤去撐力后，小船做減速運動時，小船受到的合力為零28．今天早晨，室外的溫度最接近（）A．0℃ B．25℃ C．50℃ D．100℃29．生活中蘊含著豐富的物理知識，以下說法正確的是（）①用細線容易分割熟雞蛋屬于增大壓強②堵住茶壺蓋的小孔，水不容易被倒出是由于大氣壓強的作用③軟包裝飲料的吸管下端被削得很尖是為了減小壓強④教室的門窗打開時，“過堂風”會把門關閉是由于空氣流速變大，壓強變小A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④30．下面四個情境中，人施的力對物體做功的是：A．推動小車車未動 B．物體拉力作用下升高C．提著滑板在水平路面前行 D．搬而未起二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．國慶閱兵時，檢閱車在水平地面上勻速行駛，它受到的牽引力_____它受到的阻力，它在水平方向上受到的合力______零（以上兩空均選填“大于”、“等于”或“小于”）。以行駛的檢閱車為參照物，路邊站立的士兵是_____（選填“運動”或“靜止”）的。32．字宙間的物體，大到天體，小到塵埃都存在互相吸引的力，這就是萬有引力，引力的大小跟這兩個物體的質(zhì)量乘積成正比，跟它們的距離的二次方成反比。由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。如果你將來有幸太空旅行，在你加速升空的過程中，你猜想你的重力與在地面上的相比將_____（填“變大”“不變”“變小”），猜想的理由是_____。33．如圖所示，一根輕質(zhì)硬木桿，A端通過細繩豎直地掛有一重40N的物體，該物體靜止放在水平地面上；已知OA=20cm，OB=10cm，如果在B點施加一個F=40N的力，則物體對地面的壓力為______________________N。34．足球場上，守門員將球撲出禁區(qū)，說明力可以改變物體的_________；運動員踢足球時，會感到腳也痛，說明力的作用是___________。35．如圖所示為工人利用動滑輪將重物提到高處的情景。已知物體重為450N，工人用250N豎直向上的拉力拉繩子自由端，使重物勻速提高了2m。在此過程中，繩子自由端移動的距離為_____m，拉力做功_____J，該動滑輪的機械效率為_____。36．如圖所示,輕桿OA可繞O點自由轉(zhuǎn)動,用細線將15N的重物掛在A處,小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和BA的長度之比為3:5,下列問題中,輕桿始終在水平位置處于平衡狀態(tài)。(1)此杠桿類型與_____(選填“釣魚竿”或“羊角錘”)相同。(2)拉力大小為_____N(3)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變______37．一個實心鐵球，放在水中靜止時所受浮力為F1，放在水銀中靜止時所受浮力為F2，則F1∶F2＝_____________（已知ρ水＝1.0×103kg/m3,ρ鐵＝7.9×103kg/m3,ρ水銀＝13.6×103kg/m3）．38．我國高鐵技術處于世界先進水平，高鐵給人們的出行帶來了便利!我國高鐵列車行駛的速度可達360______（填合適的單位符號）。坐在啟動的高鐵列車上，小明同學看到站在站臺上的安全員在向后運動，所選的參照物是______（寫出一個即可）。39．在木塊的下面拴一鐵球懸浮在水中，當把細線剪斷后，木塊的重力勢能_________，鐵球的重力勢能_________，水的重力勢能_________。（選填“增大”“減小”或“不變”）40．如圖所示，物體重5N，當F=10N時，物體能沿豎直墻壁勻速下滑，這時物體受到的摩擦力是_______N；當F=20N時，物體在墻上靜止不動，此時物體受到的摩擦力是_______N．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示，是小敏同學“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗。她按圖示每次都勻速提起鉤碼，測得數(shù)據(jù)如下表所示。請你分析：鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距離s/m甲10.210.2乙10.210.2丙10.20.550.4(1)比較甲乙兩圖及實驗數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是：使用定滑輪____________；(2)比較甲丙兩圖及實驗數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是：________；(3)把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙測力計移動的距離，可知：使用動滑輪_____________；(4)根據(jù)乙實驗數(shù)據(jù)可知，使用定滑輪_______（選填“能”或“不能”）省功。(5)根據(jù)丙實驗的數(shù)據(jù)，小敏發(fā)現(xiàn)并沒有省一半力，這其中的原因可能是______。若要得出的結(jié)論盡可能接近“使用動滑輪能省一半力”，該對實驗器材進行怎樣的調(diào)整：__________42．如表是小華測一滑輪組機械效率時收集的有關數(shù)據(jù)。動滑輪重G動/N物重G/N鉤碼上升高度?/m動力F/N動力作用點移動距離s/m滑輪組的機械效率η10.510.10.70.347.6%20.520.11.10.330.540.120.366.7%

(1)請在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法（______）；(2)在實驗過程中，應______拉動彈簧測力計；(3)將表格中的數(shù)據(jù)補充完整______；(4)在第三次實驗中，鉤碼上升0.1m所用時間是1.5s，則動力的功率為______W；(5)實驗結(jié)束后，小華又進一步猜想：滑輪組的機械效率可能與滑輪組細線的繞法有關。為了驗證猜想是否正確，小華利用圖乙和圖丙兩個完全相同的滑輪組進行實驗探究。若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小______（相等/不相等），則可初步判斷猜想是錯誤的；(6)請你為小華同學提出一種提高滑輪組機械效率的方法：______。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．打造健康重慶,倡導綠色出行,重慶北部新區(qū)建成了重慶市第一條彩色自行車專用車道，全程長4.5km。若一輛自行車勻速行駛通過車道所用時間為900s,行駛過程中牽引力是40N，請你根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計算：（1）行駛完車道全程牽引力所做的功；（2）自行車的功率。44．如圖所示，某工人用200N水平拉力，抓緊繩子的一端，沿水平路面勻速向右運動，在10s內(nèi)將井里的物體勻速提高6m，物體重力為300N。求：（1）滑輪組機械效率為多少？（2）人拉繩子所做的功率為多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

A．如果它們的密度相等,因甲、乙兩個都是實心正方體物塊,且放置在水平地面上,由P＝＝＝＝ρgh可判斷；若使兩物體對水平面的壓強相同,則：h甲＝h乙，甲的邊長小于乙的邊長,即P＝ρ甲gh甲＝ρ乙gh乙，將它們沿水平方向切去相等高度，兩物體剩余部分不一樣高，故A做法，不能滿足要求；B．將它們沿水平方向切去相等質(zhì)量，則切去的物體體積也相等，甲的邊長小于乙的邊長,S甲<S乙，由V＝Sh可知：h甲>h乙，兩物體剩余部分不一樣高，故B做法，不能滿足要求；C．甲的邊長小于乙的邊長,S甲<S乙,V甲<V乙，如果它們的質(zhì)量相等,則P甲>P乙,ρ甲>ρ乙，若將它們沿水平方向切去相等高度，則由P＝ρgh可知，甲、乙兩個物塊對地面減小的壓強關系是：△P甲>△P乙，則兩物體剩余部分對地面的壓強有可能相等，此做法符合題意；D．若將它們沿水平方向切去相等質(zhì)量，則兩物體剩余部分的質(zhì)量還是相等的，由壓強公式p＝可判斷,兩物體剩余部分對地面的壓強仍然是P甲>P乙；所以D做法不能滿足要求．【點睛】此題涉及橫切問題，由于兩個物體都是規(guī)則的實心正方體物塊，可利用ρ＝或P＝ρgh先判斷出使兩物體剩余部分對地面的壓強相等時應具備的條件，然后比較采取措施后是否能滿足這個條件．2、B【解析】

由圖可知，甲物質(zhì)的密度為：ρ甲===2g/cm2；乙物質(zhì)的密度為：ρ乙===1g/cm2．因用甲、乙兩種物質(zhì)分別制成的相同高度的圓柱體是實心的，則它們對水平桌面的壓強可以用進行計算．所以，它們對水平桌面的壓強之比為：====．3、B【解析】

A與D.雖然甲、乙兩球運動開始位置相同，在后面出現(xiàn)在同一位置，這只表示它們通過了相同的路程，但甲是攝影5次，乙是攝影3次，所以時間不同，甲球運動的時間比乙球長；故AD選項錯誤；B.如圖甲，甲球在相等的時間內(nèi)通過的路程相同，甲球進行的是勻速直線運動．故B選項正確；C.乙球在相等的時間內(nèi)通過的路程不同，且在相同的時間里，通過的路程越來越長，即速度是越來越大；故C選項錯誤．故選B.【點睛】（1）首先知道“頻閃攝影”時，攝影的時間間隔是相同的；（2）物體的運動路線是直的，在相等的時間內(nèi)通過的路程相同，物體進行的是勻速直線運動，物體的運動路線是直的，在相同的時間內(nèi)通過的路程不相同，物體進行的是變速直線運動．4、B【解析】

當我們把它從1樓拿到5樓上時，由于大氣壓隨著高度的增加而減小，瓶內(nèi)氣體壓強p不變，而大氣壓p0變小，所以玻璃管內(nèi)液面升高。故選B。5、A【解析】試題分析：在運動員入水的過程中，排開水的體積V排先增大后不變，∵F浮=ρ水gV排，∴運動員受到的浮力先增大、后不變．故選A．6、B【解析】

A．同一艘輪船從長江駛?cè)牒Ｑ螅继幱谄顟B(tài)，浮力和物體重力相等，重力不變，所以浮力大小不變，A錯誤；B．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，如果物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到力的作用，B正確；C．靜止的物體，若受到的推力和摩擦力相等時，運動狀態(tài)也可能不變，C錯誤；D．慣性的大小只取決于質(zhì)量的大小，與物體的速度無關，D錯誤。7、A【解析】

A．木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同物體上，所以是一對相互作用力；B．木塊對彈簧測力計的拉力和手對彈簧測力計的拉力都作用在同一個物體上，因此不是相互作用力；C．木塊受到的摩擦力水平向左，彈簧測力計對木塊的拉力斜向右上，兩個力不在同一直線上，因此不是平衡力；D．木塊對彈簧測力計的拉力作用在彈簧測力計上，彈簧測力計對木塊的拉力作用在木塊上，兩個力沒有作用在同一個物體上，因此不是平衡力。8、B【解析】

AD、由于不受空氣阻力，所以衛(wèi)星在運行過程中只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化，其機械能是守恒的，衛(wèi)星在遠地點和近地點的機械能相等，故AD正確；B、衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，同時速度增大，動能增大，故B錯誤；C、衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大，同時速度減小，動能減小，故C正確，9、A【解析】

A．正常情況下，人的脈搏1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近1s，即脈搏跳動頻率為1HZ，故A不合理，符合題意；B．成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，密度大約等于水的密度，所以V===5=50=50L故B合理，不符合題意C．中學生的體重為G=mg=60kg10n/kg=600N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.04m2左右，雙腳對水平地面的壓強在p====1.5pa故C合理，不符合題意；D．人步行的速度約為1m/s；即約3.6km/h，接近4km/h，故D合理，不符合題意。故選A。10、C【解析】

A．護士用針筒把藥水推入病人肌肉中是利用人的壓力將藥液注入人體肌肉的，不是利用大氣壓來工作的，故A不符合題意；B．飛機的外形是仿照鳥類的體型設計建筑的，一般設計成流線型，這屬于仿生技術，流線型能減小空氣阻力，便于飛行，故B不符合題意；C．抽水機抽水，通過活塞上移使活塞下方的桶內(nèi)氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用的是大氣壓，故C符合題意；D．高用力壓打氣筒的活塞，是人的推力把氣充進輪胎中，與大氣壓無關，故D不符合題意。故選C。11、D【解析】

A．勻速轉(zhuǎn)彎的汽車，速度的方向始終在改變，所以不是平衡狀態(tài)，故A不符合題意；B．空中自由下落的蘋果，速度的大小會越來越大，所以不是平衡狀態(tài)，故B不符合題意；C．繞太陽不停旋轉(zhuǎn)的地球，速度的方向始終在改變，所以不是平衡狀態(tài)，故C不符合題意；D．在豎直方向上，勻速上升的電梯，勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，故D符合題意。故選D。12、D【解析】

A.吹氣時A管內(nèi)水面上升是利用了流體流速越大，壓強越小，故A不符合題意；B.壺嘴和壺身等高，利用的是連通器原理，故B不符合題意；C.水的壓強隨深度的增加而增加，水壩下部較寬可以承受更大的壓強，故C不符合題意；D.覆杯實驗表明周圍存在大氣壓強，故D正確．故選D．13、D【解析】

A．機械效率是有用功與總功的比值，與機械省力與否無關，故A錯誤．B．機械效率越低，有用功占總功的比例越低，不一定就是做的功少，故B錯誤．C．做功越慢的機械，功率越?。β屎蜋C械效率是兩個不同的概念，二者沒有關系，不能說做功越慢的機械，機械效率越低，故C錯誤．D．由可知，總功相同，有用功越大的機械，機械效率越高，故D正確．14、C【解析】

A．物塊剛放上去時由靜止變?yōu)檫\動，做加速運動，故A錯誤；B．物塊先受到向右的滑動摩擦力，勻速運動后不再受到摩擦力，故B錯誤；C．物塊先在摩擦力的作用下，向右做加速運動，當速度與傳送帶相同時，不受摩擦力作用，由于慣性，會繼續(xù)向右做勻速直線運動，故C正確；D．當物塊勻速運動時，物塊受重力和支持力的作用，故D錯誤。故選C。15、C【解析】

由題可知輕放入小球后，有三種情況：①漂浮②懸?、巯鲁量梢姡汗蔄BD項錯誤；若小球的質(zhì)量大于50g，則小球?qū)⑾鲁?，V=50cm3，故C項正確。故選C。16、D【解析】A.木塊A對木塊B的壓力和木塊A的重力，沒有作用在同一物體上，且方向相同，不是平衡力；B.木塊A對木塊B的壓力和木塊B對木塊A的支持力，是相互作用力，不是平衡力；C.地面對木塊B的支持力和木塊B的重力，大小不相等，地面對木塊B的支持力等于A和B的總重力，不是平衡力；D.木塊A靜止，木塊B對木塊A支持力和木塊A的重力平衡，是一對平衡力．故選D.17、C【解析】

物體A浸沒在水中受到的浮力F浮水=F1-F2A的體積V=V排水=物體A的重力GA=F1物體A的密度故選C。18、D【解析】

水桶的上口面積相等，但水桶甲的底面積大于水桶乙的底面積，此時兩桶中裝有相同質(zhì)量的水，則乙桶中水的深度大于甲桶中水的深度，根據(jù)公式討論可知乙水桶底受到水的壓強大于甲水桶底部受到水的壓強；裝入水的質(zhì)量相同，由甲、乙水桶的形狀可知，甲水桶底部受到水的壓力等于水的重力，乙水桶底部受到水的壓力小于水的重力，因此甲水桶底部受到水的壓力大于乙水桶底部受到水的壓力，D符合題意。故選D。19、C【解析】

一個中學生的重力約為500N，從一樓走到二樓的豎直高度約為3m，因此克服重力做功約為：W=Gh=500N×3m=1500J。A．15J與分析不相符；B．150J與分析不相符；C．1500J與分析相符；D．15000J與分析不相符。20、B【解析】

以B為研究對象，B在水平方向受彈簧測力計對其向左的拉力和物體A對其向右的摩擦力作用。因為B靜止，所以這兩個力平衡大小相等。所以所受摩擦力為5N，方向向右。以A為研究對象，A在水平方向受B物塊對其向左的摩擦力和地面對其向左的摩擦力作用。因為A做勻速直線運動，所以這三個力平衡大小相等。所以物塊A所受地面的摩擦力的大小為12N﹣5N＝7N，方向向左。故ACD錯誤、B正確。21、B【解析】

A．物體在甲液體中懸浮，則ρ甲=ρ物，在乙液體中漂浮，則ρ乙＞ρ物，可知乙液體的密度較大，選項A不符合題意；B．由A知，乙液體的密度較大，深度相同，由p=ρ液gh可知，乙液體對容器底的壓強大，由F=pS可知，乙容器底部受到液體的壓力較大，選項B符合題意；C．物體在甲液體中懸浮，則F浮甲=G排甲=G；在乙液體中漂浮，則F浮乙=G排乙=G，所以G排甲=G排乙，選項C不符合題意；D．甲、乙兩個相同的容器，兩容器中液面恰好相平，由圖知，乙液體的體積較大，且乙液體的密度較大，由m=ρV可知，乙液體的質(zhì)量較大，則乙液體的重力較大，容器對水平面的壓力等于總重力，而G總=G容器+G物+G液體，則甲容器的總重力小，對水平桌面的壓力較小，由p=可知，甲容器對水平面的壓強較小，選項D不符合題意．22、D【解析】

A．小朋友沿滑梯下滑時，速度在變大，所以其運動狀態(tài)在改變，故A不符合題意；B．物體慣性的大小只和質(zhì)量有關，小朋友的質(zhì)量未變，所以其慣性大小沒有變化，故B不符合題意；CD．小朋友沿滑梯下滑時，其高度降低、速度增大，所以他的重力勢能減小、動能增大，故C不符合題意、D符合題意。故選D。23、A【解析】

A.給自行車軸承中加潤滑油，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故A正確；B.騎自行車的人剎車時用力捏閘，是在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力增大摩擦力，故B錯；C.足球守門員戴有防滑手套，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C錯；D.運動鞋的底部有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故D錯．故選A.【點睛】摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；（1）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度；（2）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動．24、B【解析】

A．物體質(zhì)量增大時，物體的重力不變．不符合題意．B．物體的重力和物體的質(zhì)量是一個一次函數(shù)圖象，物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比．符合題意．C．物體的重力跟物體的質(zhì)量之間是二次函數(shù)圖象．不符合題意．D．物體的質(zhì)量增大時，物體的重力減?。环项}意．25、C【解析】

A．液體的密度大于物體的密度時，物體漂浮；人漂浮在死海上看書，即海水的密度大于人的密度，故A錯誤；B．人漂浮在死海上看書，此時的浮力等于自身的重力，故B錯誤；CD．人所受的重力與人所受的浮力是作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，故是一對平衡力，故C正確，D錯誤；故選C。26、B【解析】

向兩張紙的中間吹氣，中間的氣體流速變大，壓強減小，在周圍氣流的較大壓強下，紙向中間靠攏，故B正確。故選B?！军c睛】思路分析：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。試題點評：本試題考查的是學生對流體壓強和流速規(guī)律的認識。27、C【解析】

A．右邊小船對左邊小船的作用力和左邊小船對右邊小船的作用力，是一對相互作用力，大小相等，故A錯誤；B．右邊的船向右運動，左邊的船向左運動，故B錯誤；C．撤去撐力后，小船能繼續(xù)運動，是由于小船具有慣性，故C正確；D．小船做減速運動時，運動狀態(tài)變化，則受到非平衡力作用，故小船受到的合力不為零，故D錯誤。故選C。28、B【解析】

由于夏天早晨的氣溫較高，在25℃左右，故ACD不符合實際、B符合實際。29、D【解析】

①．用細線容易分割熟雞蛋是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故正確；②．堵住茶壺蓋的小孔，當壺內(nèi)的水流出部分后，壺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著里面的水不易流出來。茶壺的蓋上留一小孔，使內(nèi)外氣壓相等，水才容易倒出來；故正確；③．軟包裝飲料的吸管下端被削得很尖是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故錯誤④．教室的門窗打開“過堂風”經(jīng)過時，門外空氣流速大壓強小，門內(nèi)空氣流速小壓強大，在壓強差的作用下門被關閉。故正確。30、B【解析】解答：A.推動小車車未動，有力，但物體沒有通過距離，故沒有做功，A錯誤．B.物體拉力作用下升高，對物體有一個力的作用，物體在力的方向上通過了距離，所以拉力對物體做了功，B正確．C.提著滑板在水平路面前行，此過程中，力與距離的方向垂直，故沒有做功，C錯誤．D.搬而未起，有力，但沒有移動距離，所以不做功，D錯誤．故選B.點睛：做功的兩個必要條件是：一是物體受到力的作用；二是物體在這個力的方向上通過一定的距離．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、等于等于運動【解析】

[1][2]檢閱車在水平地面上勻速行駛，處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是平衡力，由二力平衡的條件得到牽引力等于車受到的阻力，因此檢閱車在水平方向受到的合力為0。[3]以行駛的檢閱車為參照物，路邊站立的士兵與檢閱車有位置的變化，因此是運動的。32、變小兩物體之間的引力與它們的距離的二次方成反比【解析】

[1][2]自然界中任何兩個物體都是相互吸引的，引力的大小跟這兩個物體的質(zhì)量的乘積成正比，跟它們距離的二次方成反比。所以如果你將來有幸太空旅行，在加速升空的過程中，重力與在地面上的相比將變小。33、30【解析】

過O點畫出F的力臂OC，如圖所示：根據(jù)杠桿的平衡條件，則FlOC=FAlOA，F(xiàn)×lOB=FAlOA，F(xiàn)A=F×=40N××=10N，由力的作用相互性可知重物受到的拉力FA1=FA=10N，由于重物靜止，處于平衡狀態(tài)，所以重物受力平衡，則：G=F支+FA1，F(xiàn)支=G-FA1=40N-10N=30N，因為力的作用是相互的，所以F壓=30N。34、運動狀態(tài)相互的【解析】

第一空．守門員將球撲出禁區(qū)時，改變了足球的運動方向和速度大小，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；第二空．運動員踢足球時，會感到腳也痛，說明踢球的同時也受到球的作用力，即力的作用是相互的。35、4100090%【解析】

[1]由圖知，，則[2]拉力端移動的距離為4m，拉力做功為[3]有用功為滑輪組的機械效率為【點睛】涉及機械效率的問題時，關鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對誰做的功，弄清楚這些功后，求效率或功率就顯得簡單了。36、釣魚竿40變大【解析】

第一空．由圖可知，動力作用在B點時，動力臂小于阻力臂，所以是費力杠桿，釣魚竿屬于此杠桿類型；第二空．OB和BA的長度之比為3:5，則OB：OA=3：8，由杠桿的平衡條件得：F?OB=G?OA，解得：；第三空．當拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向時，動力臂會變小，而阻力及阻力臂不變，由杠桿的平衡條件可知拉力會變大。37、10:79.【解析】

因?qū)嵭男¤F球的密度大于水的密度，所以，它在水中靜止時沉底，排開水的體積等于自身的體積，則它受到的浮力：F1=ρ水gV排=ρ水gV球；因?qū)嵭男¤F球的密度小于水銀的密度，所以，它在水銀中靜止時漂浮，此時它受到的浮力：F2=G鐵=m鐵g=ρ鐵gV球，所以．38、km/h高鐵列車（或自己）【解析】

[1]生活中常見的運輸工具速度單位是km/h。[2]啟動的高鐵列車上，小明同學看到站在站臺上的安全員在向后運動，說明安全員相對于列車位置發(fā)生了變化，故參照物是高鐵列車（或自己）。39、增大減小減小【解析】

[1][2][3]當把細線剪斷后，木