課時數(shù)智作業(yè)6　隋唐制度的變化與創(chuàng)新

課時數(shù)智作業(yè)(六)隋唐制度的變化與創(chuàng)新(建議用時：40分鐘，總分：76分)一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。1．(2024·湖南長沙模擬)有學者認為，7世紀以來，中國政制的演進主要體現(xiàn)在兩個方面：一是士人不斷地進入政府，二是文化深深地融入政治。兩者共存于國家權(quán)力之中，使國家權(quán)力逐漸成為一種與文化合一的權(quán)力。這一演進主要是基于()A．君士共治天下局面的形成B．科舉制度的創(chuàng)立和不斷發(fā)展C．官僚政治取代了貴族政治D．崇文抑武治國思想得以落實2．(2024·山東德州三模)下面為唐代吏部尚書出身階層占比示意圖。這反映出當時()A．士族階層影響仍在 B．地方勢力有所膨脹C．官員選拔方式改變 D．中樞權(quán)力機構(gòu)異化3．(2024·黑龍江齊齊哈爾二模)唐代的科舉考試分為“解試”與“省試”兩級。解試由州郡政府主持，當?shù)厥孔幼杂蓤罂迹部荚囃ㄟ^的士子，便可取得“解額”，然后憑此參加尚書省舉行的省試，省試若及第，即具備了授官的資質(zhì)。這()A．有利于激發(fā)社會的向?qū)W之風B．繼承了任人唯賢的政治傳統(tǒng)C．杜絕了科場舞弊現(xiàn)象的發(fā)生D．體現(xiàn)了德才兼?zhèn)涞挠萌怂枷?．(2024·廣西南寧二模)如表所示是唐朝中期科舉考試的有關(guān)史實。由此可見，當時的科舉()時期史實玄宗時期要求考生將自己平日所作詩文呈交給主考官，以供評閱試卷時核實并知其短長肅宗時期允許考生將《五經(jīng)》、歷代史書等帶入考場尋檢A．不看重應試者家世 B．主要考查詩賦文章C．考試形式較為靈活 D．考試程序成熟嚴密5．(2024·重慶三模)唐朝科舉考生在“省試及第”后，須參加吏部的考核，合格后才能授官?？己说捻椖渴恰吧?體貌豐偉)、言(言詞辯正)、書(楷法遒美)、判(文理優(yōu)長)”。這一舉措()A．實現(xiàn)了公正選拔人才 B．有利于提升員官素質(zhì)C．擴大了人才選拔范圍 D．掀起了民眾健身熱潮6．(2023·廣東廣州模擬)下表是唐代部分年份科舉考試內(nèi)容變化情況。這反映了()唐高宗上元二年(675年)明經(jīng)科考試加試《老子》策兩條，進士加試帖三條唐開元二十一年(733年)玄宗御注《老子》成；每年貢舉人量減《尚書》《論語》兩條策，加《老子》策唐開元二十九年(741年)“令習《老子》《莊子》”等，“每年準明經(jīng)例考試”唐大歷十一年(776年)將從明經(jīng)派生出來的道舉和進士、明經(jīng)并列A．道家思想影響擴大B．科舉考試形式不斷完善C．儒道文化融合明顯D．宗教與政治已緊密結(jié)合7．(2024·安徽淮南二模)有學者認為：“中書門下成為超然于三省之上的最高決策兼行政機關(guān)，使職(即中央派遣的官員)和使職化的六部寺監(jiān)成為政務執(zhí)行的主體，唐代政務裁決的中心轉(zhuǎn)移到了中書門下，國家最高權(quán)力的行使不再通過三省分工制衡的機制，而是以中書門下為核心形成了新的運作機制?！边@一變化，實質(zhì)上反映出唐代()A．國家政治體制發(fā)生嬗變B．君主集權(quán)進一步加強C．中書門下掌握了決策權(quán)D．三權(quán)分立原則的完善8．(2024·廣東廣州一模)唐代初期，政務事項原則上都要先向尚書省申報，再以尚書省的名義奏報皇帝。唐高宗和武則天之后，卻逐漸形成了“事無大小，皆悉聞奏”的局面，比如有太學生直接向武則天告假回家，還得到了武則天應允。這一變化可以說明()A．監(jiān)察制度日趨完善B．官僚機構(gòu)對皇權(quán)的限制愈加艱難C．行政效率不斷降低D．中央政府對地方的控制逐步加強9．(2024·安徽安慶二模)唐玄宗時，正諫大夫房融之子房琯以“素有宰相望”拜相，唐肅宗時以其“素有重名”，深得倚重。后來房琯經(jīng)常稱病，不肯上朝，常與人談論佛道虛無之事，受到輿論的非議，終被貶為太子少師。材料表明唐朝()A．科舉成為主要選官途徑B．社會輿論影響宰相選任C．恩蔭制度依舊廣泛盛行D．佛道思想成為主流思想10．(2023·重慶南開中學質(zhì)檢)唐玄宗時期“始選朝官有詞藝學識者，入居翰林，供奉敕旨”，“將陸堅、張九齡等召入禁中，謂之翰林待詔。王者尊極，一日萬機，四方進奏，中外表疏批答，或詔從中出”；唐德宗時期，陸贄任翰林學士，被時人稱之為“內(nèi)相”。這反映唐朝中后期()A．中書省權(quán)力遭到削弱B．文官地位日益提高C．翰林學士已取代丞相D．三省制度漸趨成熟11．(2024·江蘇高中共同體聯(lián)考)下表史料最有可能圍繞哪一主題進行選取()唐文宗大和四年(830年)，“西川稅科，舊有青苗，如茄子、姜芋之類，每畝或至七八百文”(宋)王欽若等《冊府元龜》卷488《邦計部·賦稅第二》“瀘州所管五縣……地接巴黔，作業(yè)多仰于茗茶，務本不同于秀麥”(唐)李商隱《為京兆公乞留瀘州刺史洗宗禮狀》“少壯彼何人，種花荒苑外；不知力田苦，卻笑耕耘輩。當春賣春色，來往經(jīng)幾代。長安甲第多，處處花堪愛。良金不惜費，競?cè)@中最?！?唐)司馬扎(唐宣宗時期詩人)《賣花者》A．“貞觀之治”時人民生活富足B．唐宋時商品經(jīng)濟發(fā)展較快C．兩稅法實施活躍農(nóng)村經(jīng)濟D．唐朝時農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)提高12．(2024·江西九江三模)按《唐律·戶婚律》規(guī)定，買賣口分田、永業(yè)田，賣者最多杖一百，買者最多徒一年。唐玄宗屢次下詔不許買賣、典貼口分田、永業(yè)田，開元二十三年(735年)的詔書中將受徒的刑罰加重為二年。對此現(xiàn)象解釋合理的是()A．土地兼并日益嚴重 B．盛唐時期經(jīng)濟繁榮C．唐律注重禮法結(jié)合 D．君主專制得到加強13．(2024·江西九江二模)唐代兩稅法規(guī)定“人無丁中，以貧富為差”，居無定所的商人也要交稅；還規(guī)定交納兩稅后“其租庸雜徭悉省”，納稅項目減少，省去原來“旬輸月送”的麻煩和稅吏催繳的痛苦。這些規(guī)定()A．兼顧了公平與效率B．得到土地所有者的認同C．增加賦稅征收成本D．加重了基層治理的負擔14．(2024·遼寧沈陽二模)兩稅法建立起“劃分收支，分級管理”的國家財政管理體制，同時嚴行禁止稅外“科配”。然而，中央在采用“以支定收”的方法確定兩稅地方留額時，未能涵蓋地方政府的基本財政支出項目，導致直到唐末，地方官員在兩稅外的“科配”仍禁而不止。據(jù)此可知，導致兩稅外“科配”的主要原因是()A．地方政府財權(quán)與事權(quán)不匹配B．保證國家財政收入的需要C．唐朝末期政治腐敗日益嚴重D．兩稅法增加了民眾的負擔15．(2024·江蘇南通一模)唐德宗建中元年(780年)，農(nóng)民歸附政府戶籍的數(shù)量激增，戶口總數(shù)比肅宗乾元三年(760年)增長近一倍。更多的小農(nóng)在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的同時開始兼營手工業(yè)和商業(yè)，部分失去土地的農(nóng)民棄農(nóng)經(jīng)商，或靠傭工維持生計。這些現(xiàn)象反映了()A．社會成員的身份趨于平等B．賦稅征收不再以人丁為主C．以庸代役促進農(nóng)業(yè)商品化D．戶籍制度的作用大為削弱16．(2024·吉林長春一模)下面為唐中后期主要納稅物品折錢數(shù)量變化表(單位：文)。據(jù)此可知()貞元元年(785年)貞元八年(792年)貞元九年(793年)長慶四年(824年)米(1斗)20070—8040—7050絹(1匹)40001500—1600800—900800注：數(shù)據(jù)為當年各地多數(shù)地區(qū)大致數(shù)值A．重農(nóng)抑商政策松弛 B．社會矛盾日益尖銳C．貨幣稅已獲得普及 D．土地兼并日趨嚴重二、非選擇題：本題共2小題，第17題14分，第18題14分，共28分。17．(2024·江蘇揚州調(diào)研)閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一唐初賦斂之法曰租庸調(diào)……玄宗之末，版籍浸壞，多非其實。及至德兵起，所在賦斂，迫趣(cù)取辦，無復常準。賦斂之司增數(shù)而莫相統(tǒng)攝，各隨意增科，自立色目，新故相仍，不知紀極?！潦?，炎建議作兩稅法。先計州縣每歲所應費用及上供之數(shù)而賦于人，量出以制入。戶無主客，以見居為簿，人無丁中，以貧富為差。為行商者，在所州縣稅三十之一，使與居者均，無僥利。居人之稅，秋、夏兩征之。其租庸調(diào)、雜徭悉省?！顿Y治通鑒》卷226材料二每州各取大歷中一年科率錢谷數(shù)最多者，便為兩稅定額，此乃采非法之權(quán)令以為經(jīng)制，總無名之暴賦以立恒規(guī)?！戀棥逗苍芳肪?2《中書奏議·均節(jié)賦稅恤百姓第一條》國家定兩稅，本意在憂人。……奈何歲月久，貪吏得因循?？Ｎ乙郧髮櫍瑪克鳠o冬春?？椊佄闯善ィ壗z未盈斤。里胥迫我納，不許暫逡巡……——《白居易集》卷2《重賦》(1)根據(jù)材料一，概括兩稅法實行的背景和內(nèi)容。(8分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，簡要評價時人關(guān)于兩稅法施行的觀點。(6分)18．(2024·遼寧錦州模擬)閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一隋唐是科舉制的形成和完善時期，隋文帝繼位后，在人才選舉方面廢除了九品中正制，設立分科拔舉人才，進士這一名稱，作為一個考試取士科目則始于隋煬帝，由于狹義的科舉是指進士科舉，因此，進士科的創(chuàng)設成為科舉制起始的標志。唐太宗時，科舉考試的內(nèi)容日漸豐富，進士和明經(jīng)作為主要的選士科目，在貞觀年間得以確立。武則天時期，共取進士454人，人數(shù)明顯增加，在702年還敕令“宜教武藝，每年準明經(jīng)、進士貢舉例送”，自此武舉開始實行。唐玄宗在位期間，人們高度重視科名。因此，科舉事務的重要性與考功員外郎職位較輕的矛盾日益突出，唐玄宗決定由禮部掌管科舉，這是唐玄宗對科舉制進行的影響最為深遠的改革?！幾詣⒑７?、李兵《中國科舉史》材料二隋及唐前期繼續(xù)沿用北魏以來的均田制，在均田制下實行的賦役制度稱為租庸調(diào)制，租庸調(diào)以丁為單位征稅，每年租二石，調(diào)絹兩丈及綿三兩(或折納布、麻)，服正役20日，可按每日折三尺納絹替代，是為庸，庸的作用是替代正役，納庸即不服正役，服正役不納庸，如在20日以外加派正役，加15日免調(diào)，30日租調(diào)俱免，算上加派，總計不能超過50日，這方面的規(guī)定保證了農(nóng)民的基本生產(chǎn)時間，有利于經(jīng)濟的恢復、發(fā)展。——摘編自張帆《中國古代簡史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，簡要說明科舉制在隋唐時期形成和完善的過程。(10分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析租庸調(diào)制的積極作用。(4分)課時數(shù)智作業(yè)(六)1．B[根據(jù)材料“7世紀以來”可知為隋唐及其后的時期，材料表明中國政制演進體現(xiàn)在兩個方面，士人進入政府和文化融入政治，兩者共存于國家權(quán)力之中，結(jié)合所學知識可知，科舉制的創(chuàng)立與發(fā)展打破了世家大族對官位的壟斷，有利于擴大統(tǒng)治的社會基礎，使士人不斷進入政府，同時科舉取士考查官員的文化素養(yǎng)，也使文化融入政治之中，故選B項。]2．A[根據(jù)圖片信息可知，唐代吏部尚書出身郡姓的占大多數(shù)，而中國歷史上郡姓與當?shù)乜ね忻芮嘘P(guān)系，這反映了當時一些有名望的豪門士族對國家的選官依然存在較大影響，故選A項。]3．A[材料主旨是科舉分級考試使得學子為了考取更高功名而努力讀書，有利于激發(fā)社會的向?qū)W之風，A項正確；根據(jù)材料“省試若及第，即具備了授官的資質(zhì)”可知，唐朝的科舉制度沒有強調(diào)對考生“賢”“德”的考核，排除B、D兩項；C項中“杜絕”的表述過于絕對，排除。]4．C5．B6．A7．B[唐初，三省職權(quán)分工明確，又彼此制衡，三省長官在設于門下省的政事堂共議國事，執(zhí)宰相之職。唐中宗即位后，移政事堂于中書省。唐玄宗時政事堂改稱為中書門下。而使職因為有皇帝的特別授權(quán)，在處理具體事務的過程中可跨越尚書六部，直接向皇帝或宰相負責，這一變化體現(xiàn)了君主集權(quán)的加強，B項正確。]8．B[根據(jù)材料可知，相比于唐代初期，唐高宗、武則天時期，“事無大小，皆悉聞奏”，即事無大小都向皇帝匯報，說明皇權(quán)受到尚書省等官僚機構(gòu)限制越來越小，故選B項；“監(jiān)察制度”概念混淆，監(jiān)察制度是監(jiān)察百官的，與題旨不符，排除A項；“行政效率不斷降低”材料無法體現(xiàn)，排除C項；材料未提及中央與地方的關(guān)系，排除D項。]9．B10．A11．C12．A[根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，相比于《唐律·戶婚律》對買賣口分田、永業(yè)田的懲處，唐玄宗多次下詔“不許買賣、典貼口分田、永業(yè)田”，將“受徒的刑罰加重為二年”，從側(cè)面證明了唐玄宗時期，土地買賣和兼并之風盛行，故選A項；“經(jīng)濟繁榮”不符合題意，與材料提及政府打壓土地兼并相悖，排除B項；“禮法結(jié)合”不符合題意，與材料僅提及“法”相悖，排除C項；“君主專制”與材料內(nèi)容不符，排除D項。]13．A[依據(jù)材料可知，兩稅法規(guī)定包括商人在內(nèi)所有人都要交稅，體現(xiàn)了公平，納稅項目和征收成本減少體現(xiàn)了效率，A項正確；兩稅法以資產(chǎn)為標準征稅，大地主不可能完全支持，排除B項；材料說明的是賦稅征收成本減少，排除C項；材料認為兩稅法減輕了基層治理的負擔，排除D項。]14．A15．B16．B[根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，唐中后期納稅物品的折錢數(shù)量越來越少，說明納稅人的賦稅負擔大大加重了，這會激起人民的不滿情緒，促使社會矛盾日益尖銳，故選B項；材料未涉及重農(nóng)抑商政策，排除A項；貨幣稅的普及在明清時期，排除C項；材料不能反映土地兼并的具體情況，排除D項。]17．(1)背景：玄宗后期起，租庸調(diào)制瓦解；苛捐雜稅繁多，百姓負擔沉重；政府的財政收入減少。(3分)內(nèi)容：量出制入(中央先預算開支，確定賦稅總額，再向各地攤派征收)；戶無主客(主客戶一律編入現(xiàn)居州縣的戶籍，繳納賦稅)；人無丁中(收稅時不看每家的人口數(shù)量，只是根據(jù)每家財產(chǎn)的多少確定征稅的數(shù)目)；行商三十稅一；一年夏、秋兩征。(5分)(2)評價：陸贄、白居易都對兩稅法持批評態(tài)度，認為兩稅法存在不合理之處，嚴重損害了農(nóng)民的利益。(2分)看到了兩稅法在推行過程中的傷農(nóng)問題，蘊含樸素的民本思想，其觀點