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文檔簡(jiǎn)介
必修3Unit2Readingcomeandeathere導(dǎo)學(xué)案（設(shè)計(jì)者：陜西省府谷中學(xué)呂文娟）Class:Name:Group:Date:TeachingAims:知識(shí)與技能：
1.
To
read
the
passage
and
learn
about
healthydiet.2.
Enable
Students
to
understand
the
reading
materials.
3.
language
points
in
the
passage
過(guò)程與方法:
Inspiration；Questioning
and
Discussion
；Reading
情感態(tài)度與價(jià)值觀:
1.
Get
the
students
to
learn
about
whatishealthyeating.2.
Learn
moreabout
thestoryofYongHuiandWangPeng.教學(xué)重點(diǎn):1.Reading
and
understanding
exercises.
2.
Important
grammar
and
structures
inthepassage.教學(xué)難點(diǎn):1.
Modalverbs（II）2.
someimportantstructuresinthepassage
【自主學(xué)習(xí)】
1.
按音標(biāo)正確讀音、糾正學(xué)生錯(cuò)誤讀音SB
P
95andP6
2.
重點(diǎn)單詞及短語(yǔ)練習(xí)
(v.)
有益于
（n）利益(adj)有利的
（n/v）嘆息（n/v）標(biāo)志（n）債務(wù)（n）懷疑（v）爬歸納：類似的詞能想起的還有：顧客習(xí)俗海關(guān)（v）使聯(lián)合（n）聯(lián)合；結(jié)合減肥
增加體重做壞事不受懲罰說(shuō)謊謀生///欠債不欠債還清債務(wù)Cutphrases歸納怒視凝視匆匆一瞥一瞥；一看歸納：“看”的區(qū)別3．閱讀課文
Comeandeathere（I）完成下列練習(xí)
（練習(xí)和答案見多媒體）1）Scanningexercises：Readthetextquicklytofindoutwhichsentenceisthemainideaofthetext.1.Thetworestaurantssuppliedthehe
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