2025屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)七下生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1.計(jì)劃免疫的原理是()A.疫苗接種到健康人的體內(nèi),使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體,獲得免疫力B.預(yù)防接種能消滅體內(nèi)所有的病菌C.預(yù)防接種能增強(qiáng)人的抵抗力D.預(yù)防接種能提高人的興奮性2.某校生物興趣小組的同學(xué),在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)并作了相應(yīng)的分析,其中正確的是()試管編號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)等量饅頭碎屑碎屑饅頭塊唾液或清水2ml唾液2ml清水2ml唾液是否攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢璞?7℃水浴保溫10分鐘加入碘液2滴A.滴加碘液后,2號(hào)試管內(nèi)的液體不變藍(lán)B.此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是1號(hào)和2號(hào)、1號(hào)和3號(hào)、2號(hào)和3號(hào)C.滴加碘液后,1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是饅頭中的淀粉被唾液中的淀粉酶分解D.通過實(shí)驗(yàn)可以證明口腔對(duì)淀粉的消化與牙齒的咀嚼和舌的攪拌無關(guān)3.右圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是A.養(yǎng)料 B.二氧化碳 C.氧氣 D.廢物4.體循環(huán)與肺循環(huán)的共同途徑是()A.心房→動(dòng)脈→組織器官處毛細(xì)血管→靜脈→心室B.心室→動(dòng)脈→組織器官處毛細(xì)血管→靜脈→心房C.心室→靜脈→組織器官處毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房D.心房→靜脈→組織器官處毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室5.當(dāng)人在緊張時(shí),會(huì)心跳加速,手心冒汗。有節(jié)奏的深呼吸可以一定程度地緩解緊張的情緒,下列說法錯(cuò)誤的是()A.人在呼氣時(shí),胸廓縮小B.肺活量是一次盡力吸氣后,再盡力呼氣所呼出的最大氣體量C.呼出的氣體中,二氧化碳含量高于氧氣含量D.可以用澄清石灰水檢測(cè)呼出氣體中是否含有二氧化碳6.胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.陰道7.在給病人輸液或抽血時(shí),醫(yī)生應(yīng)將針刺入下列哪種血管進(jìn)行抽血?A.主動(dòng)脈B.毛細(xì)血管C.靜脈D.體動(dòng)脈8.6月6日為世界愛眼日,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國青少年近視的人數(shù)居世界之首,下列措施中不能預(yù)防近視眼的是()A.閱讀或看屏幕時(shí)保持適當(dāng)?shù)木嚯xB.看書寫字一小時(shí)左右就應(yīng)休息遠(yuǎn)眺C.連續(xù)上網(wǎng)不休息D.堅(jiān)持認(rèn)真做眼保健操9.人類有基于語言、文字等信息而發(fā)生的特有條件反射,下列反應(yīng)只有人類才具有的是()A.饑渴了尋水喝 B.聞到飯菜香分泌唾液C.看苦情戲掉眼淚 D.碰到危險(xiǎn)迅速避開10.下列哪項(xiàng)不是青春期發(fā)育的特點(diǎn)()A.身高和體重的突然且迅速的增加B.性心理有所覺醒C.第二性征發(fā)育D.出現(xiàn)生殖器官11.如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖,下列有關(guān)描述不正確的是()A.①~④是氣體進(jìn)出肺的通道B.②是空氣和食物的共同通道C.④內(nèi)壁沒有纖毛黏膜D.⑤是肺,它是氣體交換的場(chǎng)所12.下列人體血液的成分中,能運(yùn)輸氧的是()A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞C.血小板 D.血糖13.倡導(dǎo)“免贈(zèng)賀卡”、“不用一次性木筷”,目的是()A.減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)開支 B.移風(fēng)易俗C.節(jié)約木材,保護(hù)森林 D.個(gè)人愛好14.霧霾天氣PM2.5超標(biāo),對(duì)人體造成危害,PM2.5進(jìn)入人體的途徑為()A.外界→咽喉→食道→肺B.外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺C.外界→鼻腔→氣管→肺D.外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺15.與尿液形成無關(guān)的結(jié)構(gòu)是A.腎小球 B.腎小囊 C.腎小管 D.膀胱16.生活在距今300萬年前的少女露西的骨骼化石,下肢比上肢粗壯,據(jù)此判斷露西可以()A.語言交流 B.制造工具 C.用火 D.直立行走17.下列關(guān)于排尿意義的說法中不正確的是()A.排出體內(nèi)的廢物B.排出體內(nèi)的食物殘?jiān)麮.調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的平衡D.維持組織細(xì)胞的正常生理功能18.人類起源于()A.森林古猿B.黑猩猩C.長臂猿D.類人猿19.在汶川大地震中,林曉同學(xué)不幸受傷,失血過多,急需輸血。血濃于水,情深于海。經(jīng)化驗(yàn),她的血型是A型。很多富有愛心的人主動(dòng)要求為林曉獻(xiàn)血。下面最適合輸給林曉的血型是()A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型20.PM2.5從外界到達(dá)肺部的“旅程”順序正確的是()A.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺B.口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺C.鼻腔→氣管→咽→喉→支氣管→肺D.口腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺21.下列哪種腺體的分泌物不能直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管()A.垂體B.汗腺C.甲狀腺D.睪丸22.下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是()①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無機(jī)鹽⑥維生素。A.①②③ B.①②④ C.④⑤⑥ D.①⑤⑥23.在血液循環(huán)過程中,由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血和由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的部位分別是A.全身各處細(xì)胞、肺泡 B.肺泡、全身各處細(xì)胞C.全身各處細(xì)胞、全身各處細(xì)胞 D.肺泡、肺泡24.腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A.腎小球B.腎單位C.腎小囊D.輸尿管25.下列各種疾病不屬于傳染病的是()A.貧血B.流行性感冒C.麻疹D.肺結(jié)核26.肺與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。圖是人體呼吸時(shí)胸廓變化示意圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)呼吸系統(tǒng)由_____和肺組成的。(2)圖A是呼吸運(yùn)動(dòng)中的_____過程,發(fā)生時(shí)膈肌_____(填“收縮”或“舒張”),膈頂下降;圖B是呼吸運(yùn)動(dòng)中的_____過程,此時(shí)肺內(nèi)氣壓_____(填“大于”或“小于”)大氣壓。27.人體內(nèi)某血液循環(huán)圖解如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)這是人體的______循環(huán)圖解。(2)C、D代表的結(jié)構(gòu)分別是_____和______。(3)B與D在結(jié)構(gòu)上的相同之處都是由一層_____構(gòu)成。(4)血液從A到C,血液發(fā)生的變化是_____,原因是因?yàn)锽與D之間進(jìn)行了[①]_____與[②]______的交換。28.小華鑒定食物中含有的能量時(shí),用易拉罐在錐形瓶外做了個(gè)罩,請(qǐng)據(jù)圖分析:(1)小華在錐形瓶中裝了50ml的水,在這粒花生燃燒后,錐形瓶中的水溫會(huì)______,原因是花生中的_______通過燃燒被釋放了出來?;ㄉ紵笫O碌幕覡a是______。(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,易拉罐的作用是_______。(3)比較“生與桃仁哪個(gè)所含有能量多”可以采用兩種方法:①方法一:觀察相同質(zhì)量的花生和桃仁,看哪個(gè)能使相同質(zhì)量的水溫度升高的多。請(qǐng)預(yù)測(cè)一種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______,根據(jù)現(xiàn)象寫出結(jié)論_______。②方法二:測(cè)量使相同的水升高_(dá)______溫度時(shí)消耗的花生和桃仁的質(zhì)量。(4)小華將一粒炒熟的花生種子放在白紙上,用力擠壓后,白紙上出現(xiàn)了油斑,說明花生種子中含有______,然后他又將碘酒滴在壓碎的花生種子上,發(fā)現(xiàn)花生種子變藍(lán)色,說明花生種子中還含有______。29.某生物興趣小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及其防治”,開展了以下研究活動(dòng)。(一)查閱資料資料1:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。資料2:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(見下表)項(xiàng)目組別ABCDE加無污染河水的量(mL)10001000100010001000加7號(hào)廢舊電池的數(shù)量(節(jié))不加1222加滿江紅的量(g)不加不加不加1530放同種生長狀況一致的金魚數(shù)量(條)11111金魚存活的平均時(shí)間(d)1553810(1)表中A和B兩組的實(shí)驗(yàn)變量是______________________,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________________________。(2)為探究滿江紅能否凈化被廢舊電池污染的水質(zhì),則應(yīng)選擇C、D或______進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是___________________________________。(4)滿江紅生活在水中,能凈化水質(zhì),則體現(xiàn)生物既能_______環(huán)境,也能影響環(huán)境。30.閱讀下列材料,然后根據(jù)學(xué)習(xí)的生物知識(shí)解答下列問題:材料一:自2016年來,“埃博拉”成為全球知名熱詞,埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的傳染性。如圖是引起疫情的埃博拉病毒結(jié)構(gòu)示意圖:材料二:預(yù)防埃博拉病毒的疫苗已經(jīng)通過了靈長類動(dòng)物的安全檢測(cè),志愿者已成功接受了實(shí)驗(yàn)性疫苗的早期測(cè)試。某科研所在測(cè)試埃博拉疫苗對(duì)靈長類動(dòng)物的免疫效果實(shí)驗(yàn)中,用身體狀況相當(dāng)?shù)?0只猴子平均分成A、B兩組,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):組別第一次處理第二次處理處理情況結(jié)果處理情況結(jié)果A組注射埃博拉實(shí)驗(yàn)性疫苗不患病注射埃博拉病毒不患病B組不注射埃博拉實(shí)驗(yàn)性疫苗不患病注射埃博拉病毒患?。?)埃博拉病毒和其他生命形式相比,其結(jié)構(gòu)方面最顯著的特點(diǎn)是_________________。(2)埃博拉患者體內(nèi)白細(xì)胞和血小板數(shù)量大量減小,甚至七竅流血而死。血小板的作用是__________________________。(3)侵入埃博拉病毒后,會(huì)出現(xiàn)打噴嚏癥狀,打噴嚏是鼻粘膜受刺激后人體的反應(yīng),這是人體的第_______道防線在起作用。(4)為了控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,采取了多項(xiàng)措施,其中有:①經(jīng)常用肥皂洗手,以保持雙手的清潔;②規(guī)范睡眠提高身體抵抗能力;③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。上述措施中屬于切斷傳播途徑的是____________________(填寫序號(hào))。(5)假疫苗對(duì)傳染病的預(yù)防會(huì)帶來極大的危害,如果在資料一的實(shí)驗(yàn)中給A組猴子第一次處理時(shí)注射的是假疫苗,則在經(jīng)過第二次處理后,A組猴子和B組猴子一樣會(huì)患病,原因是____________________________________________________________________________;某人注射過乙肝疫苗,會(huì)不會(huì)對(duì)埃博拉病毒起到防御作用呢?并簡述理由____________________。(6)如圖反映出猴子先后接種埃博拉疫苗后,血液中產(chǎn)生相應(yīng)抗體的情況。圖中顯示受疫苗刺激后產(chǎn)生抗體數(shù)量的特點(diǎn)是______________________,且持續(xù)的時(shí)間長,因而預(yù)防接種通常應(yīng)進(jìn)行兩次或多次。上述免疫反應(yīng)屬于____________免疫。31.2016年煙臺(tái)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)體育測(cè)試比往年有了更高的要求。圖甲是某校學(xué)生參加測(cè)試的一個(gè)畫面,圖乙為人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)測(cè)試中學(xué)生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑,此反射類型是________,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的

______(填圖中字母)。(2)在此反射中,學(xué)生聽到槍聲的感受器位于

______內(nèi)。(3)看到運(yùn)動(dòng)員由遠(yuǎn)及近而來,終點(diǎn)裁判員的晶狀體如何調(diào)節(jié)?__________。(4)某學(xué)生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是

_____________________________________

(用圖乙中的字母和箭頭表示)。(5)測(cè)試結(jié)束大多數(shù)同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,特別是男生1000米(女生800米)最后沖刺的瞬間,帶隊(duì)老師情緒激動(dòng),并且面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這是_________________的結(jié)果。

參考答案1、A【解析】

預(yù)防接種能預(yù)防疾病的原理是疫苗接種到健康人的體內(nèi),使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體,獲得免疫力?!驹斀狻坑?jì)劃免疫即接種疫苗。疫苗是滅活或減毒的病原體,相當(dāng)于抗原,接種到健康人的體內(nèi),使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,從而獲得免疫力,當(dāng)再次接觸這種病原體時(shí),會(huì)發(fā)生二次免疫反應(yīng),迅速消滅病原體而不會(huì)發(fā)病。所以計(jì)劃免疫的原理是疫苗接種到健康人的體內(nèi),使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體,獲得免疫力。故選:A?!军c(diǎn)睛】了解疫苗的相關(guān)知識(shí),掌握接種疫苗產(chǎn)生免疫力的原理,結(jié)合題意,即可正確答題。2、C【解析】

(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組。

(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在。【詳解】淀粉遇碘液變藍(lán),2號(hào)試管內(nèi)的饅頭碎屑中含有淀粉,滴加碘液后,會(huì)變藍(lán),A錯(cuò)誤;要探究唾液對(duì)饅頭的消化作用,要以唾液為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),因此,在2號(hào)試管里應(yīng)加清水,這樣就與1號(hào)試管形成了一組以唾液為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。1號(hào)和3號(hào),2號(hào)和3號(hào)不是唯一變量,不是對(duì)照試驗(yàn),B錯(cuò)誤;1號(hào)中饅頭中的淀粉被唾液中的淀粉酶分解,所以滴加碘液后不變藍(lán),C正確;牙齒的咀嚼和舌的攪拌是對(duì)食物的物理性消化,唾液淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用是化學(xué)性消化,因此口腔對(duì)食物既能進(jìn)行物理性消化,又能進(jìn)行化學(xué)性消化,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用。3、C【解析】

血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí)肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,通過肺泡內(nèi)的氣體交換,血液中的氧含量增多,二氧化碳逐漸減少;當(dāng)血液流經(jīng)全身的毛細(xì)血管的時(shí),由于組織細(xì)胞中氧的濃度比血液中氧濃度低。血紅蛋白與氧迅速分離擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,通過組織的氣體交換,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。血液中的二氧化碳增多氧含量減少?!驹斀狻俊叭绻翊矸闻蓍g的毛細(xì)血管”,則血液流經(jīng)肺泡時(shí),氧氣增多、二氧化碳減少、養(yǎng)料減少、廢物增多,“Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管”,則血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)氧氣減少、二氧化碳增多、養(yǎng)料減少、廢物增多。圖中該物質(zhì)在Ⅰ處增多,Ⅱ處減少,因此該物質(zhì)最可能是氧氣。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道肺泡內(nèi)的氣體交換。4、B【解析】

血液循環(huán)圖如下:【詳解】血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房。肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。血液循環(huán)圖如下:由上圖可知:體循環(huán)肺循環(huán)共同的循環(huán)規(guī)律是:心室→動(dòng)脈→組織器官處毛細(xì)血管→靜脈→心房。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查的是血液循環(huán)的特點(diǎn)。解答此題的關(guān)鍵是能夠熟練掌握體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑。5、C【解析】

呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程;呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換。呼吸運(yùn)動(dòng)的過程是:平靜吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)?!驹斀狻緼、當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng),A正確。B、肺活量是指在不限時(shí)間的情況下,盡力吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量,B正確。C、在人體呼出的氣體中,氧氣的含量大約為16%,二氧化碳的含量約為4%,可見二氧化碳含量低于氧氣含量,C錯(cuò)誤。D、二氧化碳能使澄清的水變渾濁,因此可以用澄清石灰水檢測(cè)呼出氣體中是否含有二氧化碳,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握呼吸運(yùn)動(dòng)的過程是解題的關(guān)鍵。6、C【解析】

本題考查胚胎發(fā)育過程。懷孕是從胚胎從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開始?!驹斀狻繎言惺菑呐咛妮斅压芤苿?dòng)到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開始。當(dāng)胚胎成功著床后,胚胎發(fā)育到第8周末,其外貌開始像人,從此稱作胎兒。母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩。分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生??梢?,胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)。胎兒(母體懷孕第8周--第40周)發(fā)育的場(chǎng)所是子宮。故選C。【點(diǎn)睛】本題主要考查胚胎發(fā)育過程。對(duì)于女性的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及受精卵的發(fā)育是中考的熱點(diǎn),應(yīng)熟練掌握。7、C【解析】

抽血時(shí)針應(yīng)刺入人靜脈,打點(diǎn)滴時(shí)也是靜脈,同樣是因?yàn)殪o脈血壓低,血流較慢,容易止血,且位于淺表部位?!驹斀狻縿?dòng)脈血管壓力太大,抽血以后不容易止血,毛細(xì)血管一般比針頭還細(xì)、血量少,且流動(dòng)最慢,靜脈血管一般都位于淺表部位,且壓力小,容易止血,所以醫(yī)生給病人輸液或抽血時(shí),針刺入體表的靜脈血管,C正確?!军c(diǎn)睛】掌握動(dòng)脈和靜脈的出血特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。8、C【解析】

有效預(yù)防近視的具體措施是:三要,五不看。三要是:讀書寫字的姿勢(shì)要正確;看書寫字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒;要認(rèn)真做眼保健操,所按穴位要準(zhǔn)確。

五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時(shí)看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時(shí)間不要太久?!驹斀狻靠磿鴷r(shí)書與眼的距離越近,晶狀體的曲度越大,眼睛越容易疲勞,時(shí)間長了會(huì)形成近視。因此要控制眼睛與書本的距離,A正確;看書一段時(shí)間后應(yīng)遠(yuǎn)眺幾分鐘,可以放松睫狀體,使晶狀體的曲度變小,有利于促進(jìn)眼的血液循環(huán),保護(hù)視力,B正確;連續(xù)上網(wǎng)不休息容易導(dǎo)致近視,C錯(cuò)誤;按時(shí)做眼保健操,可起到調(diào)整眼及頭部的血液循環(huán),調(diào)節(jié)肌肉,改善眼疲勞,能預(yù)防近視,D正確?!军c(diǎn)睛】本題能夠引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)生活,達(dá)到學(xué)以致用的目的,提升學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)。9、C【解析】

非條件反射是生來就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與下完成的;條件反射是出生后,在生活的過程逐漸形成的后天性反射,是由大腦皮層的參與下完成的;人類不但能夠?qū)唧w信號(hào)發(fā)生反射,還能對(duì)具體信號(hào)抽象出來的語言文字的刺激也能建立條件反射,因?yàn)槿祟惥哂姓Z言中樞,這是人類高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的最突出特征,動(dòng)物則沒有這種能力?!驹斀狻筐嚳柿孙嬎⒙劦斤埐讼惴置谕僖?、碰到危險(xiǎn)迅速避開,這些活動(dòng)都沒有大腦皮層中語言中樞的參與,不是人類特有的反射活動(dòng)。而看苦情戲掉眼淚,有語言中樞的參與,是人類特有的條件反射。故選C。【點(diǎn)睛】明確人類特有的中樞是語言中樞。10、D【解析】試題分析:青春期是一個(gè)人生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),出現(xiàn)生殖器官不是青春期發(fā)育的特點(diǎn),選D??键c(diǎn):本題考查的是青春期的發(fā)育特點(diǎn),解答此題的關(guān)鍵是掌握青春期的發(fā)育特點(diǎn)。11、C【解析】

呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成;圖中①鼻腔、②咽、③喉、④氣管和支氣管,⑤肺?!驹斀狻緼、呼吸道包括①鼻腔、②咽、③喉、④氣管和支氣管,是氣體進(jìn)出肺的通道,A正確。B、消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的,其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成,呼吸系統(tǒng)由鼻腔、咽、氣管、支氣管和肺組成,②咽是空氣和食物進(jìn)入人體的共同通道,B正確。C、④氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜,黏膜上的黏液起清潔空氣的作用;C錯(cuò)誤。D、⑤肺由許多肺泡組成,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄,只有一層上皮細(xì)胞組成,有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換,它是氣體交換的場(chǎng)所,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握呼吸道的組成及功能。12、A【解析】試題分析:紅細(xì)胞富含血紅蛋白,血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離,因此紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧,故選A??键c(diǎn):本題考查的是血液的組成和功能。13、C【解析】

賀卡、一次性筷子大量使用了木材,而森林具有吸收二氧化碳釋放氧氣、吸毒、除塵、殺菌、凈化污水、降低噪音、防止風(fēng)沙、調(diào)節(jié)氣候等作用,因此我們要保護(hù)森林?!驹斀狻可钟绕涫窃忌直淮竺娣e砍伐,無疑會(huì)影響和破壞森林的生態(tài)功能,造成當(dāng)?shù)睾拖噜彽貐^(qū)的生態(tài)失調(diào)、環(huán)境惡化,導(dǎo)致洪水頻發(fā)、水土流失加劇、土地沙化、河道淤塞乃至全球溫室效應(yīng)增強(qiáng)等問題,賀卡、一次性木筷造成大量林地被毀,因此我國大力提倡拒絕使用一次性木筷、免贈(zèng)賀卡的出發(fā)點(diǎn)是節(jié)約木材,保護(hù)森林。【點(diǎn)睛】本題考查的是保護(hù)自然資源,在日常生活中,注意培養(yǎng)個(gè)人保護(hù)森林、愛護(hù)植被的意識(shí),從小事做起。14、D【解析】

組成呼吸系統(tǒng)的器官有:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場(chǎng)所?!驹斀狻亢粑到y(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道。霧霾天氣PM2.5超標(biāo),對(duì)人體造成危害,PM2.5進(jìn)入人體的途徑為:外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺。故選D【點(diǎn)睛】此題考查了呼吸系統(tǒng)的組成:呼吸道、肺。識(shí)記時(shí)注意圖文結(jié)合,明確氣體進(jìn)出呼吸道的順序。15、D【解析】

尿的形成過程主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程;【詳解】腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)功能的基本單位,每個(gè)腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成。尿液的形成主要有兩個(gè)過程:一、血液流經(jīng)腎小球時(shí)經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用形成原尿,原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了腎小管的重吸收作用形成尿。腎中形成的尿液,經(jīng)過輸尿管流入膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存,因此與尿液形成無關(guān)的結(jié)構(gòu)是膀胱?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了腎臟的結(jié)構(gòu)和功能,解答該題要從尿的形成及排出過程入手。16、D【解析】

人與直立行走相適應(yīng)的特點(diǎn):①脊柱有四個(gè)生理彎曲;②下肢骨粗壯;③足底有足弓;④骨盆愈合程度高?!驹斀狻烤汀奥段鳌鄙倥墓趋阑瘉砜?,她的骨盆的髖骨前后扁,左右較寬闊,下肢比上肢粗壯,說明她已經(jīng)能直立行走。

故選:D【點(diǎn)睛】理解“露西”少女的骨骼特點(diǎn)是關(guān)鍵。17、B【解析】

排尿?qū)τ谌梭w進(jìn)行正常生命活動(dòng)具有重要的意義,不僅可以排出廢物,而且還可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞的生理功能?!驹斀狻磕虻某煞职ǘ嘤嗟乃?、無機(jī)鹽以及尿素尿酸等物質(zhì),這些物質(zhì)在人體積聚多了對(duì)人體會(huì)造成危害,因此必須排尿??梢娕拍?qū)τ谌梭w進(jìn)行正常生命活動(dòng)具有重要的意義,不僅可以排出廢物,而且還可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞的生理功能。排出食物殘?jiān)鼘儆谂胚z,不是排尿的意義。故選B。【點(diǎn)睛】尿中含有尿素等廢物,尿素在人體內(nèi)含量多了會(huì)引起人體中毒癥狀,因此需排出。18、A【解析】在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活,慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿有共同的原始祖先,是森林古猿。19、A【解析】

人體的ABO血型系統(tǒng)主要有A型、B型、AB型和O型四種血型。在臨床上原則上都是輸入同型血,除了遇到特殊情況可以輸入同型血以外,可以輸入其它的血型?!驹斀狻咳梭w的ABO血型系統(tǒng)主要有A型、B型、AB型和O型四種血型。A型血可接受A和O型血,B型血可的輸B和O型血,AB型血可以輸入任何血型,O型血只能輸入O型血。但是在臨床上原則上都是輸入同型血,除了遇到特殊情況可以輸入同型血以外,可以輸入其它的血型。因?yàn)榱謺缘难褪茿型血,所以最適合輸?shù)难褪茿型血。故選A。【點(diǎn)睛】本題主要考查輸血的原則。解答此題的關(guān)鍵是熟知輸血的原則是輸入同型血。20、A【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道?!驹斀狻靠键c(diǎn):呼吸道的組成和功能。解答:鼻腔位于呼吸道的起始端,其中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對(duì)空氣有清潔作用;鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管,可以溫暖空氣,鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣;PM2.5到達(dá)肺部的路線正確的是鼻→咽→喉→氣管→支氣管。故選A21、B【解析】人體內(nèi)的腺體根據(jù)分泌物的去向可分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺,皮脂腺、汗腺、唾液腺等,它們的分泌物是通過導(dǎo)管排出的,因此這類腺體叫外分泌腺;沒有導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫內(nèi)分泌腺。選項(xiàng)中,垂體、甲狀腺、汗腺、睪丸等都是內(nèi)分泌腺,它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里;汗腺、肝臟是外分泌腺,它們的分泌物通過導(dǎo)管排到腺體外。故選B。22、A【解析】

食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機(jī)鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì),它們各具有一定的作用?!驹斀狻竣偬穷愂侨梭w最重要的供能物質(zhì),糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分。②脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建。③蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量。④水是細(xì)胞的主要組成成分,人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水,人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸,但不提供能量。⑤無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料,但不提供能量。⑥維生素對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用,但不提供能量??梢娛澄镏泻械牧箢悹I養(yǎng)物質(zhì)中,蛋白質(zhì)、糖類、脂肪能提供能量,水、無機(jī)鹽、維生素不提供能量。故選:A。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握六大類營養(yǎng)物質(zhì)的主要作用,結(jié)合題意,即可解答。23、A【解析】體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走,這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血,因此由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血的部位是全身各處細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.因此由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的部位是肺泡周圍的毛細(xì)血管,A正確。24、B【解析】試題分析:腎臟的結(jié)構(gòu)包括皮質(zhì)、髓質(zhì)和腎盂三部分,構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,腎單位由腎小體和腎小管組成,腎小體包括腎小球和腎小管,腎小球是個(gè)血管球,它由入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤旋而成,這些毛細(xì)血管最后匯成出球小動(dòng)脈,腎小囊是一種雙層壁的囊,它包在腎小球的周圍,腎小囊腔與腎小管相通,故選B??键c(diǎn):本題考查的是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握腎臟的結(jié)構(gòu)和功能。25、A【解析】

傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾?。畟魅静∫话阌袀魅驹础鞑ネ緩胶鸵赘腥巳哼@三個(gè)基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性?!驹斀狻控氀茄褐屑t細(xì)胞數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過少引起的疾病,不具有傳染性,不屬于傳染病,A符合題意;流行性感冒、麻疹、肺結(jié)核,都是由病原體引起的傳染病,BCD不符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌傳染病的概念和特點(diǎn),了解常見的傳染病。26、呼吸道吸氣收縮呼氣大于【解析】

呼吸運(yùn)動(dòng)是指呼吸肌收縮和舒張引起胸廓節(jié)律性的擴(kuò)大和縮小,包括吸氣運(yùn)動(dòng)和呼氣運(yùn)動(dòng)。圖片表示人體呼吸時(shí)胸廓變化示意圖,其中圖A是吸氣運(yùn)動(dòng),圖B是呼氣運(yùn)動(dòng)?!驹斀狻浚?)呼吸系統(tǒng)是人體與外界空氣進(jìn)行氣體交換的一系列器官的總稱,包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管及由大量的肺泡、血管等構(gòu)成的肺,其中鼻、咽、喉、氣管和支氣管是氣體出入肺的通道,稱為呼吸道。因此呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。(2)當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮使得胸腔容積擴(kuò)大時(shí),肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力低于外界空氣的氣體壓力,從而外界氣體就被吸入,即發(fā)生吸氣運(yùn)動(dòng)。當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌舒張使得胸腔容積縮小時(shí),肺便收縮,肺內(nèi)的氣體壓力高于外界空氣的氣體壓力,從而體內(nèi)氣體就被排出,即發(fā)生呼氣運(yùn)動(dòng)。通過圖片(氣體的箭頭指向、膈的位置、肺的大小等等信息)可以判斷出,圖A是呼吸運(yùn)動(dòng)中的吸氣過程,發(fā)生時(shí)膈肌收縮,膈頂下降;圖B是呼吸運(yùn)動(dòng)中的呼氣過程,此時(shí)肺內(nèi)氣壓大于大氣壓?!军c(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是呼吸系統(tǒng)和呼吸運(yùn)動(dòng)。本題的突破點(diǎn)是圖片中氣體的箭頭指向,指向外界為呼氣,指向肺內(nèi)為吸氣。27、肺肺靜脈肺泡上皮細(xì)胞由靜脈血變成動(dòng)脈血二氧化碳氧氣【解析】

(1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。(3)圖中,A肺動(dòng)脈、B肺部毛細(xì)血管網(wǎng)、C肺靜脈、D肺泡,①二氧化碳、②氧氣?!驹斀狻浚?)血液循環(huán)途徑如圖所示:觀圖可知,肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán),圖示血液循環(huán)路線由右心室出發(fā)終止于左心房,所以是肺循環(huán)。(2)肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止;肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血。故C、D代表的結(jié)構(gòu)分別是肺靜脈和肺泡。(3)肺的功能單位是肺泡,B肺泡外纏繞著D毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。(4)血液流經(jīng)肺泡時(shí),血液中的①二氧化碳擴(kuò)散到D肺泡中,D肺泡中的②氧氣擴(kuò)散到血液中。因此血液從A到C,發(fā)生的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血,原因是因?yàn)锽肺部毛細(xì)血管網(wǎng)與D肺泡之間進(jìn)行了①二氧化碳與②氧氣的交換。【點(diǎn)睛】本題主要考查血液循環(huán),肺泡與血液的氣體交換。理解掌握血液循環(huán),肺泡與血液的氣體交換意義是解答此題的關(guān)鍵。28、升高能量無機(jī)鹽保溫(或防止熱量損耗)相同質(zhì)量的桃仁比花生使水溫升高的多同質(zhì)量的桃仁比花生中所含能量多相同脂肪淀粉【解析】

種子中含有有機(jī)物和無機(jī)物,有機(jī)物包括淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪,無機(jī)物有水和無機(jī)鹽?!驹斀狻?1)種子的成分主要有,不同種子的成分有所差異,之所以能夠燃燒,就是因?yàn)樗鼈兙哂锌扇夹?,可以燃燒的物質(zhì)是有機(jī)物。就是說花生種子之所以能燃燒,是因?yàn)槠渲泻杏袡C(jī)物,能釋放出大量的能量,所以在這?;ㄉ紵螅F形瓶中的水溫會(huì)上升。花生燃燒后剩下的灰燼是無機(jī)鹽。(2)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,減少熱量的散失,提高可信度,應(yīng)該在錐形瓶外罩——保溫裝置(如底部有比錐形瓶口徑略大圓孔的空易拉罐),或?qū)嶒?yàn)過程中盡量在密閉的環(huán)境中進(jìn)行等,所以在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,易拉罐的作用是保溫(或防止熱量損耗)。(3)①方法一:觀察相同質(zhì)量的花生和桃仁,看哪個(gè)能使相同質(zhì)量的水溫度升高的多。預(yù)測(cè)一種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:相同質(zhì)量的核桃比花生使水溫升高的多,說明相同質(zhì)量的核桃比花生中所含能量多。②方法二:測(cè)量使相同的水升高相同溫度時(shí)消耗的花生和桃仁的質(zhì)量。燃燒花生粒和核桃仁,使相同的水升高相同溫度時(shí),稱量一下花生和桃仁的質(zhì)量,比較質(zhì)量的輕重,然后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(4)小華將一粒炒熟的花生種子放在白紙上,用力擠壓后,白紙上出現(xiàn)油跡,說明種子里面有脂肪;淀粉遇碘變藍(lán)色,將碘酒滴在壓碎的花生種子上,發(fā)現(xiàn)花生種子變藍(lán)色,說明花生種子中還含有淀粉,因此滴加碘液后變藍(lán)色?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道種子燃燒釋放出能量,理解掌握測(cè)定食物中能量的方法。29、是否加7號(hào)廢舊電池廢舊電池會(huì)影響金魚的存活時(shí)間C、E金魚數(shù)量少,可能出現(xiàn)偶然性適應(yīng)【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對(duì)照組。【詳解】(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。表中A、B兩組對(duì)照中,變量是否加7號(hào)廢舊電池。A組小魚存活15天,B組小魚存活5天??梢姀U舊電池會(huì)影響金魚的存活時(shí)間。

(2)C組中沒加滿江紅,E組加了30克,而小魚卻多活了7天,說明加入了滿江紅凈化了水質(zhì),可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)。

(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是:金魚數(shù)量少,可能出現(xiàn)偶然性。

(4)滿江紅生活在水中,能凈化水質(zhì),這充分體現(xiàn)生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握能確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。30、(1)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)(2)止血和加速凝血(3)一(4)①④(5)A組猴子第一次處理時(shí)注射的是假疫苗,不會(huì)促使猴子體內(nèi)產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的抗體不會(huì),因?yàn)榭贵w具有專一性(或乙肝疫苗產(chǎn)生的抗體只對(duì)乙肝病毒起作用)(答案合理即可)(6)第二次接種產(chǎn)生的抗體比第一次多特異性【解析】

(1)傳染病是由病

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