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文檔簡介

2025屆江西省廬山市八下物理期末調(diào)研試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.某物體在地球上受到的重力為15,該物體可能是()A.一個蘋果 B.一頭豬 C.一頭大象 D.一只雞2.全球變暖已經(jīng)日益威脅到生物的生存,如圖所示的是一對北極熊母子無助地坐在一塊不斷熔化縮小的浮冰上.若浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài),則隨著浮冰的熔化A.浮冰受到的浮力在增大B.浮冰受到的浮力大小不變C.浮冰浸在水中的體積在減小D.北極熊受到的支持力在減小3.運動員推鉛球,鉛球離手后在空中運動的過程中(不計空氣阻力),其受力情況是()A.只受推力 B.只受重力C.受推力和重力 D.不受力的作用4.在日常生產(chǎn)和生活中,有時需要增大壓強,有時需要減小壓強,如圖所示的事例中,屬于增大壓強的是A.書包背帶做得較寬B.菜刀刀刃很薄C.鐵軌鋪在枕木上D.穿滑雪板滑雪5.工人用如圖所示的滑輪組,在4s內(nèi)將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動2m的過程中,所用的拉力大小為375N,物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍。在此過程中下列說法不正確的是()A.繩子自由端沿水平方向移動了4m B.物體受到的拉力為750NC.拉力F的功率為375W D.該滑輪組的機械效率一定小于100%6.若船從大海駛?cè)牒永?,下列分析正確的是A.浮力不變,船體下沉一些B.浮力變大,船體上浮一些C.浮力變小,船體下沉一些D.浮力不變,船體上浮一些7.如圖所示,小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,用甲滑輪所做的總功為W1,機械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機械效率為η2,若不計滑輪的摩擦和繩重,則()A.W1=W2η1=η2 B.W1=W2η1<η2C.W1<W2η1>η2 D.W1>W2η1<η28.關(guān)于力的作用,下列說法正確的是A.力對物體的作用效果完全由力的大小決定 B.兩物體要發(fā)生力的作用必須接觸C.靜止的物體一定沒有受到力的作用 D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因9.如圖所示為一種常用核桃夾,用大小相同的力垂直作用在B點比A點更易夾碎核桃,這說明力的作用效果與()A.力的大小有關(guān) B.力的方向有關(guān) C.力的作用點有關(guān) D.受力面積有關(guān)10.如圖,已知斜面傾角為30°,斜面高2m。小明沿斜面將重為400N的貨物由底端勻速拉到頂端,用時10s。已知拉力大小為300N,繩重不計,則下列說法中正確的是()A.小明對貨物做的有用功是1200JB.小明對繩的拉力的功率是80WC.斜面的機械效率是66.7%D.物體受到斜面的摩擦力是90N11.如圖所示,下列工具在使用中屬于省力杠桿的是()A.筷子B.釣魚竿C.鋼絲鉗D.食品夾12.關(guān)于宇宙大爆炸,下列說法中正確的是A.宇宙起源于一個比較穩(wěn)定的“原始火球”.B.“原始火球”的爆炸是整體的,涉及宇宙的全部物質(zhì)及時間、空間.C.“原始火球”’的爆炸導(dǎo)致宇宙空間處處膨脹,溫度則相應(yīng)升高.D.大爆炸宇宙模型認為,“原始火球”的密度無限大,但溫度不是很高二、填空題13.如圖為指甲剪的示意圖,它由ABC、OBD和OED三個杠桿組成。如果把B看作支點,則ABC是________杠桿(填省力或費力),則動力臂是________,OBD杠桿中,O是支點,阻力臂是________。14.如圖所示,在測定杠桿機械效率的實驗中,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線位置,在此過程中,測力計上升的高度s為0.2m.物塊重G為1.5N,物塊上升的高度h為0.3m,杠桿的機械效率為75%,則測力計的示數(shù)F=______N,使用該杠桿做額外功的一個原因是______。15.如圖所示,小華和小明穿著旱冰鞋靜止在地面上,若小華從背后推小明,發(fā)現(xiàn)小明會向前滑行,而小華卻會后退,這一現(xiàn)象說明了力的作用是______的.16.中國高程測量登山隊8名隊員于2020年5月27日上午11時成功登頂珠峰。隨著海拔升高大氣壓強將__(選填“升高”、“降低”);在5300m的珠峰大本營,水沸騰時的溫度為77℃,當(dāng)?shù)卮髿鈮簭奯____(選填“大于”“小于”、“等于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。三、實驗題17.(8分)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察、分析,并回答下列問題:(1)實驗中小明是通過比較海綿的______程度來確定壓力作用效果的大小;(2)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了_____(選填“增大”或“減小”)壓力大?。豢梢缘贸鼋Y(jié)論:當(dāng)____相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;(3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了______(選填“增大”或“減小”)受力面積大?。豢梢缘贸鼋Y(jié)論:當(dāng)______相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.18.(8分)小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.(g取10N/kg)(1)讀數(shù)時應(yīng)使圓柱體處于________狀態(tài);(2)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與________的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實驗數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為________N;(1)小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān),有時與深度又無關(guān).對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而________,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度________;(4)在小明實驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù),可以計算出鹽水的密度為________kg/m1.19.(8分)某同學(xué)在探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,設(shè)計了圖甲所示的實驗方案,并進行了如下的實驗:步驟1:讓鋼球從斜面A點由靜止開始下滑,到達水平面時速度為v1,撞擊木塊并使木塊移動,記下木塊移動的距離s1;步驟2:讓鋼球從斜面B點由靜止開始下滑,到達水平面時速度為v2,撞擊木塊并使木塊移動,記下木塊移動的距離s2;步驟3:改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點由靜止開始下滑,撞擊木塊使木塊移動,記下木塊移動的距離s3;(1)比較v1、v2,可知v1____________v2,(選填“>”、“<”、“=”),原因:鋼球的重力勢能越大,轉(zhuǎn)化為鋼球的__________________能越大。(2)比較步驟______________________和步驟3可以探究動能大小和物體質(zhì)量的關(guān)系。(3)小球從斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運動,木塊在水平木板上滑行一段距離后停下,如上圖所示,設(shè)碰撞后木塊獲得的動能為E0,木塊克服摩擦力所做的功為W,則Eo___________W(選填“>”、“<”或“=”)(4)實驗結(jié)束后,該同學(xué)拿走木塊,先后將同一小球從同一斜面的不同高度處靜止釋放,記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離,如圖乙所示,根據(jù)此現(xiàn)象,小剛得出了動能與速度有關(guān)的結(jié)論。你認為該同學(xué)實驗方案是否合理。__________________(選填“合理”或“不合理”)(5)若利用圖乙器材還準(zhǔn)備探究“阻力對物體運動的影響”。為完成探究任務(wù),該同學(xué)需要從下面提供器材中選擇的器材有______________________(填序號)。提供器材:①砝碼、②毛巾、③彈簧測力計、④棉布。四、作圖題20.(8分)(1)如圖所示,小球漂浮在水面上靜止,請畫出它所受力的示意圖。(_________)(2)如圖所示,杠桿OA處于平衡狀態(tài),在圖中畫出力F2的力臂L2,并畫出在A點施加的最小的力F1。(_________)21.(8分)如圖所示是用細繩將質(zhì)地均勻的玉石手鐲吊在天花板上。請在實物圖中畫出手鐲受到的拉力F和重力G的示意圖。五、計算題22.(10分)人類從鳥類飛行得到啟示發(fā)明了飛機,從魚類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇。某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示,設(shè)計出“都市螞蟻”概念車(如圖所示)質(zhì)量是360kg。這款概念車小巧實用,有利于緩解城市交通擁堵。(g取10N/kg)

(1)該車乘載兩個總質(zhì)量為140kg的人靜止在水平地面上,輪胎與地面的接觸面積總共m2。該車對地面的壓強多大?(2)這款概念車在水平地面上勻速行駛18km所用的時間為0.5h,且在勻速行駛過程中受到的阻力是總重的0.4倍,則該車的速度是多少?此時車受到多大的牽引力?(3)航模社的同學(xué)想將此概念車改進成“水陸兩棲車”。若上述乘載兩人的概念車要在水面漂浮,且至少有三分之一的體積露出水面,則它的總體積至少為多大(假設(shè)車內(nèi)不進水)?23.(12分)將一杯水放置在水平桌面上,杯子和水的總質(zhì)量0.24kg,杯子與桌面的接觸面積為1.2×10-3m2,求:(1)杯子和水的總重力;(2)杯子對桌面的壓強。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

由G=mg知道,物體的質(zhì)量是只可能是一只雞,因為一只蘋果的質(zhì)量比它小,一頭豬和一只大象的質(zhì)量均比它大太多,故D正確。故選D。2、C【解析】由題知,浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài),隨著浮冰的熔化,浮冰的重力減小,北極熊和浮冰的總重力減小,因為F浮=G,所以浮冰和北極熊受到的總浮力減?。?,所以浮冰排開水的體積減小,而且北極熊站在浮冰上,受到的支持力和北極熊所受重力大小相等,所以北極熊受到的支持力大小不變,故C正確.3、B【解析】

AD.鉛球在飛行過程中,一定要受到重力的作用,故A、D錯誤;C.由于鉛球在飛行中,已經(jīng)與手分開,手不會對其施加推力,故C錯誤;B.不計空氣阻力,鉛球在空中運動過程中只受重力作用,故B正確。故選B?!军c睛】4、B【解析】

A.書包帶子做的寬一些,是在壓力一定的情況下,通過增大受力面積,減小壓強,不符合題意;B.切菜刀磨得鋒利,是在壓力一定的情況下,通過減小受力面積,增大壓強,符合題意;C.軌道鋪在枕木上,是在壓力一定的情況下,通過增大受力面積,減小壓強,不符合題意;D.滑雪時穿上滑雪板,是在壓力一定的情況下,通過增大受力面積,減小壓強,不符合題意.故選B.5、B【解析】

(1)由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù),根據(jù)求出繩子自由端沿水平方向移動;(2)物體沿水平方向勻速移動時處于平衡狀態(tài),受到的拉力和摩擦力是一對平衡力,二力的大小相等,根據(jù)求出物體受到的拉力;(3)根據(jù)求出拉力F做的功,根據(jù)求出拉力F的功率;(4)任何機械效率一定小于100%。【詳解】A.由圖可知,n=2,則繩子自由端沿水平方向移動的距離故A正確,不符合題意;B.物體沿水平方向勻速移動時處于平衡狀態(tài),物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力,則物體受到的拉力故B錯誤,符合題意;C.拉力F做的功則拉力F的功率故C正確,不符合題意;D.該滑輪組克服摩擦做額外功,故該滑輪組的機械效率一定小于100%,故D正確,不符合題意。故選B。6、A【解析】

當(dāng)輪船由從大海駛?cè)牒永锖笫冀K處于漂浮狀態(tài),由漂浮條件知道,F(xiàn)浮=G,由于船受到的重力不變,所以,船受到的浮力不變;又因為,且ρ海水>ρ河水,所以,排開海水的體積小于排開江水的體積,即船浸入河水中的體積變大,船下浮一些,故A分析正確,符合題意。7、C【解析】

由于小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,所以,兩種情況的有用功相同;當(dāng)有用功一定時,利用機械時做的額外功越少,則總功越少,機械效率越高。因為乙滑輪是動滑輪,所以,利用乙滑輪做的額外功多,即總功越多,機械效率越低,故W1<W2η1>η2故選C。8、D【解析】

A.力對物體的作用效果由力的大小、方向和作用點共同決定的,故A錯誤;B.兩物體要發(fā)生力的作用可以不互相接觸,故B錯誤;C.地球附近的任何物體都受到重力的作用,故C錯誤;D.只有力可以改變物體的運動狀態(tài),故D正確。9、C【解析】

力的大小、方向和作用點叫做力的三要素;這三個要素都會影響力作用效果,題中力作用的位置不同,效果不同,是力的作用點影響了力的效果,故C正確。故選C?!军c睛】力的三要素10、C【解析】

A.小明對貨物做的有用功W有=Gh=400N×2m=800J故A錯誤;B.斜面的長度小明對繩的拉力做的功W總=Fs=300N×4m=1200J小明對繩的拉力的功率故B錯誤;C.斜面的機械效率故C正確;D.克服物體摩擦力所做的額外功W額=W總-W有=1200J-800J=400J物體受到斜面的摩擦力故D錯誤。故選C。11、C【解析】

A.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;B.釣魚竿在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;C.鋼絲鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;D.食品夾在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿.【點睛】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.12、B【解析】試題分析:宇宙大爆炸僅僅是一種學(xué)說,是根據(jù)天文觀測研究后得到的一種設(shè)想.大約在150億年前,宇宙所有的物質(zhì)都高度密集在一點,有著極高的溫度,我們稱之為“原始火球”,“原始火球”不穩(wěn)定,因而發(fā)生了巨大的爆炸.大爆炸以后,物質(zhì)開始向外大膨脹,就形成了今天我們看到的宇宙.解:A、“原始火球”由于溫度極高,所以非常不穩(wěn)定,故A錯誤;B、“原始火球”涉及到了宇宙中的全部物質(zhì)及全部的時間、空間,是整體性的爆炸,故B正確;C、在爆炸中宇宙空間發(fā)生膨脹,溫度隨之開始下降,故C錯誤;D、“原始火球”的密度無限大,有著極點的溫度,故D錯誤;故選B.二、填空題13、省力ABOD【解析】

[1]由圖可知,當(dāng)B為支點時,杠桿ABC動力臂大于阻力臂,為省力杠桿。[2]使用時,力作用在A點,用力的方向垂直于AB向下,所以動力臂為AB。[3]在OBD中,O點是支點,指甲對杠桿的阻力作用在D點,力的方向與OD垂直,所以阻力臂是OD。14、3由于使用杠桿時需要克服杠桿自重(克服摩擦力)等做功【解析】

本題考查機械效率的應(yīng)用?!驹斀狻縖1]杠桿在使用過程中,所做的有用功W有=Gh=1.5N×0.3m=0.45J根據(jù)得而W總=Fs,所以[2]杠桿本身有重力、支點與杠桿之間有摩擦,使用杠桿過程需克服這些做功,于是便出現(xiàn)了額外功。15、相互【解析】

小華從背后推小明時,小華對小明施加了力的作用,同時,小明也同時對小華施加了反作用力,所以小明前進,小華后退;說明物體間力的作用是相互的。16、降低小于【解析】

[1]大氣壓和高度有關(guān),隨著海拔升高大氣壓強將降低。[2]1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃,由于水的沸點與氣壓有關(guān),氣壓越小,水的沸點越低,水沸騰時的溫度為77℃,當(dāng)時氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。三、實驗題17、凹陷程度增大受力面積增大壓力【解析】

(1)實驗中小明是通過比較海綿的凹陷程度來確定壓力作用效果的大小;(2)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了增大壓力大??;可以得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;(3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了增大受力面積大?。豢梢缘贸鼋Y(jié)論:當(dāng)壓力大小相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.18、靜止液體密度2.4增大無關(guān)3.2×303【解析】

(3)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時,物體處于平衡狀態(tài),即在拉力、重力(浮力)作用下處于平衡,此時彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定便于準(zhǔn)確讀數(shù);(2)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,流體密度不同,研究浮力與排開液體密度的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實驗數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為:;(3)由得,浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大;當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度無關(guān);(4)由C或D圖知,物體浸沒在水中所受的浮力:,根據(jù)阿基米德原理得:解得:19、>動1>合理②④【解析】

A點高于B點,鋼球在A點處具有的重力勢能大于在B點處的重力勢能,鋼球從斜面上向下滾動時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,所以鋼球從A點釋放時,滾動到水平面時的動能較大,速度也較大,即vl>v2;第一空.大于;第二空.鋼球的重力勢能越大,轉(zhuǎn)化為鋼球的動能越大;第三空.要探究動能與質(zhì)量的關(guān)系,需要控制速度不變。步驟1和步驟3控制鋼球在斜面上的初始位置相同,滾動到水平面上的速度相同,改變鋼球的質(zhì)量,則是在速度相同的情況下,探究動能與質(zhì)量的關(guān)系;第四空.小球到達水平面時具有動能,推動木塊運動時,一部分動能轉(zhuǎn)移給木塊使木

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