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主題班會----------邁好青春第一步14歲,花的季節(jié),花一樣的孩子,卻面臨著成長的第一個煩惱,心里和生理的第一次跨越,這對于溫室里的孩子——“嬌生慣養(yǎng),自私自利,不能吃苦,經(jīng)不起挫折,耐不起學習的枯燥”來說,出現(xiàn)了種種不適,因此出現(xiàn)了青春期的叛逆。擔負著教育的我們,該怎樣幫助這些不知所措的孩子們?這個擔子很重,它關系到孩子的命運,是他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折。我們無法逃避,又該怎樣坦然面對,開啟這扇門,和他們共同擔當呢?因此,我們以此主題為契機,培養(yǎng)他們的責任感,使命感,使其熱愛學習、熱愛生活,珍惜時光。(一)教學目標1.知識目標:青春的含義、價值、責任和義務。2.能力目標:怎樣珍惜青春?3.情感目標:珍惜時光、自尊、自愛、自強(二)準備工作1.主題的確立,環(huán)節(jié)的設計,板報的布置,情境的選擇。2.節(jié)目演練:配樂詩朗誦,競猜活動,誓詞,情景劇,辯論賽,結尾曲。二.設計依據(jù)取材于生活,采取理論聯(lián)系實際這樣的現(xiàn)身說法,別人就是自己的鏡子,讓我們的學生看到自己的問題,認清自己,從而學會尊重他人,體諒父母、老師及關心愛護他的身邊人、親人,邁出青春的第一步,學會長大,學會面對挫折,學會擔當,做一個有責任感和使命感的人。案例分析法,身邊的事,你的事,我的事,該怎樣辦?反面的例子已經(jīng)教會了你什么是錯誤,那么你學會了辨別對與錯。當遇到困難時,該怎樣解決?通過辯論,我們找到了解決的辦法。三.程序(一)、導入主題主持人以一首歌頌青春的詩歌作為開場白,大家?guī)е啻旱馁澑柽M入主題班會。(二)、詮釋主題——詩朗誦。青春這樣美好,那么什么是青春,通過欣賞配樂詩朗誦《14歲,邁好青春第一步》領會青春的含義,找到答案。(三)、主題的內(nèi)涵——競猜活動。青春的含義中又有哪些內(nèi)涵?我們要讀懂它,通過傾聽,我們讀懂了我們這一代的責任和使命。(四)、青春的誓言——宣誓青春是寶貴的,我們要做一個守住承諾的中學生,我們宣誓,吹響青春的號角,立下青春的誓言:我們是充滿活力的一代
我們是充滿希望的一代
我們是充滿自信的一代
我們要學會生活,珍惜青春,學會做人
我們要明理、誠信,學會學習,創(chuàng)造未來
讓我們一起揮灑青春,創(chuàng)造美好未來吧?。ㄎ澹┣啻浩诘奶卣髟佻F(xiàn)——情景劇《成長的煩惱》 90后的學生面對的壓力、挑戰(zhàn)、網(wǎng)絡、青春期、升學率、就業(yè)率等等一系列問題,給他們一個舞臺,讓他們傾訴,給他們一點時間,讓他們整理自己的思緒,調(diào)整自己的心態(tài),適應青春期的變化。那么,你們想知道別人都有哪些煩惱嗎?請欣賞情景劇《成長的煩惱》。(六)、辯論賽青春期的孩子敏感、心焦,攀比,叛逆,自大,充滿幻想,渴望得到尊重,理解,設置情景劇環(huán)節(jié)為了讓大家找到錯誤的自己,彷徨中的自己,通過辯論環(huán)節(jié),讓大家重新審視自己的缺點和錯誤,在聆聽中找到答案,在辯論中,走出自己的誤區(qū),重新找回自己,樹立遠大的理想,走向成功。(七)班主任總結老師和父母是孩子的后盾,是他們的導航,一路會與他們風雨同舟。青春的腳步永不停息,同學們,請帶著你的夢想與誓言前行吧!我相信,你們會邁好青春的第一步,踏實的走好每一步,加油吧!同學們,我為你們導航!(八)結尾曲青春的時光是美好的,也是快
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