職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

XXXX職業(yè)學院3一、專業(yè)名稱及代碼 二、入學要求 三、修業(yè)年限 四、職業(yè)面向 五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格 1.培養(yǎng)目標 42.培養(yǎng)規(guī)格 4六、課程設(shè)置 1.公共課程 62.專業(yè)課程 73.專業(yè)核心課程和主要教學內(nèi)容 74.實踐性教學環(huán)節(jié) 85.相關(guān)要求 8七、學時安排 八、教學進程總體安排 1.教學進程表 2.課程設(shè)置及教學計劃表 3.實踐教學計劃表 4.職業(yè)技能等級證書考核要求與時間安排 5.崗位實習活動安排表 九、實施保障 201.師資隊伍 202.教學設(shè)施 213.教學資源 234.教學方法 235.教學評價 236.質(zhì)量管理 24十、畢業(yè)要求 254）；）；作;面向動漫與游戲行業(yè)、影視傳媒行業(yè)、廣告制作行業(yè)等領(lǐng)域從事AI創(chuàng)作、游戲畫制作、平面廣告制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能5計和AI創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識；67渲染》《三維動畫創(chuàng)作》《二維動漫創(chuàng)作》《特效《MarmosetToolbags渲染》《Substancepainte12透視原理；室外場景制作；室內(nèi)場景制作；古代場景制作；83與貼圖繪制、maya基礎(chǔ)材質(zhì)與燈光、阿諾德燈光、阿諾德材4曲線編輯器、基礎(chǔ)動畫制作、推拉搖移鏡頭動畫制作、人物角色骨骼假設(shè)、人物走路動畫制作、人物跑步動畫制作、根5常見的運動規(guī)律，制作逐幀動畫、漸變動畫、輔助線動畫、蒙版動畫，并會編輯動畫，進行音頻和視頻的導(dǎo)入與Actionscript語言、能夠制作輸出67后期特效添加、轉(zhuǎn)場特效、字幕設(shè)計、音效合成與調(diào)節(jié)、影況企業(yè)經(jīng)營理念與核2.能力要求：能根據(jù)企業(yè)經(jīng)營理念與核心價93.素質(zhì)要求：培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、奉獻企業(yè)的思崗位實習生行為規(guī)涵觀能造演劃定制彩色稿顏色風格統(tǒng)一構(gòu)等3.標準:法范“實訓(xùn)記錄”?！皩嵱?xùn)記錄”。能夠使用premiere軟件熟練地進上學期123456789下學期123456789一二三四五六公共課程公共必修課√⊕2√⊕322)★181)1★14282★3★141612222★622218811881844★01⊕10122一二三四五六2021881√⊕10√10√10√35專業(yè)課程專業(yè)必修課專業(yè)基礎(chǔ)課53223專業(yè)核心課4474一二三四五六專業(yè)實踐課200⊕2407040專業(yè)選修課1111素質(zhì)課素質(zhì)課程√√√√√√⊕一二三四五六1√√√⊕課課2212安全使用與管理、供應(yīng)鏈管理等√√√⊕說明：1.★表示考試，其余為考查；⊕表示課程實踐在課外進行；w表示集中實踐教學周；計學時的課程用數(shù)字表示各學期課內(nèi)周學時數(shù)，不計學時的課程用√表示各學期課內(nèi)周學時上課學期；2.體育與健康學時分為課堂教學96學時和校園健康跑步12學時，共計108學時；3.入學教育、國防教育與軍訓(xùn)、畢業(yè)教育、專業(yè)勞動實踐、素質(zhì)拓展必修課（包含勞動實踐）、跨專業(yè)拓展選修課只計學分，不計學時；4.以慕課形式開放的公共限定選修課公共藝術(shù)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)核心素養(yǎng)采用網(wǎng)上選課、網(wǎng)上考核的形式；5.公共任意選修課（含線下選修課）采用網(wǎng)上選課的形式。其中線上課程只計學分，不計學時，線上考核；其中線下選修課，線下授課，記錄學時和學分，線下考核。1一2一地3四一套表情包的制作3）拍攝一部34一地5五6五7五8五地9六六2.項目要與職業(yè)標準對接、與崗位要求對接、與實習目標通過崗位實習，鞏固所學知識，熟悉工作崗位，實現(xiàn)學習和工1.通過崗位實習，使學生進一步鞏固課堂上2.熟悉動電腦二維動畫制作、三維動畫制作或PB3.在實習過程中，應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計選題進行調(diào)查研究，收集有關(guān)資實習安排畫制作崗校內(nèi)指導(dǎo)教師應(yīng)由具有一定專業(yè)實踐經(jīng)驗的專業(yè)教師擔任要有一定的責任進入公司與實習單位指定的指導(dǎo)人員共同擬定實習計劃，并掌握實習要求和進度。學生，協(xié)助實習單位指導(dǎo)老師對學生進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和組織管理，并根據(jù)具體條和實習內(nèi)容。要定期采用先下線上等形式聯(lián)系學生；定期深入實習單位檢查、作，及時了解實習中存在的問題，收集實習學生的意見和建議，總結(jié)畢企業(yè)指導(dǎo)教師應(yīng)具有一線工作經(jīng)驗，專業(yè)能力強，工作負責認真，及到的問題；定期向校內(nèi)指導(dǎo)教師反饋學生基本情況，督促學生做好實習工作2.學生在實習期間要做好各類報告、實習等各個環(huán)節(jié)的息、電話、郵件形式均可)。凡不能按要求與教師聯(lián)系者，6.實習結(jié)束時須向校內(nèi)指導(dǎo)教師提交實習單位的鑒定意見；實習考核及實習成績=企業(yè)鑒定考核50%+教師考核30%+實習周記20%通過企業(yè)主管及企業(yè)指導(dǎo)教師對學生在實習期間的表現(xiàn)做出客觀、公正的教師到企業(yè)通過企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、主管對學生在實習期間的表現(xiàn)進行座談、專業(yè)應(yīng)有足夠的專任教師人數(shù)，具有高校教師資格書,具備與渲染》《三維動畫創(chuàng)作》《Zbrush數(shù)字模型材質(zhì)繪制與渲染》《三維動畫制作項目實訓(xùn)》有保證實習生日常工作、學習、生活的規(guī)章制類紙質(zhì)圖書不少于80冊，方便師生查詢、借閱。專業(yè)類圖書文獻主要包括：有劃、獨立實施計劃和獨立評估計劃這三個工作過程激發(fā)學生不斷提高學習興趣及學習積極性，為社會培養(yǎng)（1）學校和二級院系要建立專業(yè)建設(shè)和教學過程質(zhì)量監(jiān)控機制，健全專業(yè)（2）學校、二級院系及專業(yè)要完善教學管理機制，加強日常教學組織運行（3）學校要建立畢業(yè)生跟蹤反饋機制及社會評價機制，并對生源情況、在1.公共選修課一覽表2.濰坊職業(yè)學院公共課程標