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中小學(xué)勞動教育對學(xué)生成長有哪些影響2020年7月發(fā)布的《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,勞動教育的目標是:準確把握社會主義建設(shè)者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平的培養(yǎng)要求,全面提高學(xué)生勞動素養(yǎng)。開展勞動教育對學(xué)生成長有重要的影響,具體而言包括以下四個方面。(一)勞動教育在培養(yǎng)學(xué)生勞動習(xí)慣方面具有重要作用。勞動教育可以讓學(xué)生從小就能養(yǎng)成熱愛勞動、尊重勞動的習(xí)慣,從日常生活中的一點一滴做起,比如:打掃衛(wèi)生、整理書桌、種植花草、幫助父母做家務(wù)等,這些看似微不足道的勞動實踐,實際上是在潛移默化中塑造了良好的勞動習(xí)慣。一方面,勞動教育能讓學(xué)生認識到勞動的價值和意義,明白辛勤勞動是獲得成果的基礎(chǔ),從而愿意主動參與到各種勞動活動中,逐漸形成自覺、積極的勞動態(tài)度。另一方面,持續(xù)的勞動實踐可以讓學(xué)生體會到勞動帶來的滿足感和成就感,這種正面的情感反饋會進一步強化他們的勞動行為,使之成為一種生活習(xí)慣。心理學(xué)研究表明:21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣;90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。而良好的勞動習(xí)慣不僅能提升學(xué)生的生活自理能力,更能培育出勤勞樸實、自力更生的美好品質(zhì),對于學(xué)生的成長和發(fā)展具有深遠影響。(二)勞動教育在培養(yǎng)學(xué)生勞動意識方面起到了關(guān)鍵作用。勞動教育可以引導(dǎo)學(xué)生認識勞動、參與勞動、感知勞動,親身體驗勞動的真善美。當學(xué)生在勞動中揮灑汗水時,就能夠明白體力勞動者的艱辛,明白勞動只有分工不同,沒有高低貴賤之分,可以糾正學(xué)生不當?shù)膭趧佑^念,通過全面學(xué)習(xí)和親身實踐,培養(yǎng)正確的勞動意識。一方面,學(xué)生能增強尊重勞動、崇尚勞動的觀念,讓學(xué)生認識到每一項勞動都有其獨特的價值和意義,無論是腦力勞動還是體力勞動,都應(yīng)該得到尊重和肯定。另一方面,可以讓學(xué)生樹立勞動光榮的思想,使學(xué)生認識到,依靠自己的雙手去創(chuàng)造和改變生活,是值得自豪的事情,以此激發(fā)他們積極參與勞動的熱情。勞動教育以學(xué)生整體發(fā)展為目標,通過各種形式的教育活動,讓每一個學(xué)生在勞動中體驗、感知和內(nèi)化勞動的價值,進而形成自覺自愿、積極向上的勞動意識。(三)勞動教育在培養(yǎng)學(xué)生的勞動品質(zhì)方面具有顯著效果。勞動教育是一個全面且深入的過程,它貫穿于學(xué)生成長的不同階段,通過對勞動的認知、參與和感悟,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的勞動品質(zhì)??梢宰寣W(xué)生明白,通往幸福之路沒有捷徑,道路只有一條,那就是辛勤勞動,只有通過辛勤勞動、誠實勞動,才能獲得真正的幸福。一方面,讓學(xué)生親自參與實踐活動,不僅能掌握具體的勞動技能,更能體驗到勞動的艱辛與快樂,從而孕育出尊重勞動、珍視勞動成果的良好意識。另一方面,在勞動實踐過程中設(shè)定不同的任務(wù)和挑戰(zhàn),促使學(xué)生養(yǎng)成勤奮、堅韌、專注、創(chuàng)新等一系列勞動美德,這些品質(zhì)既是學(xué)生在工作中取得成就的重要支撐,也是構(gòu)建和諧社會秩序、推動社會進步的重要力量。勞動教育強調(diào)在勞動中發(fā)現(xiàn)和解決問題,鼓勵創(chuàng)新和突破,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和開拓精神,旨在培養(yǎng)出既有扎實勞動技能又有高尚勞動品質(zhì)的全面發(fā)展人才。(四)勞動教育在促進學(xué)生職業(yè)發(fā)展方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。勞動教育深度融入了實踐性和實用性,它在全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)的同時,對學(xué)生職業(yè)發(fā)展起到了積極推動作用。對學(xué)生來說,職業(yè)發(fā)展意味著從過去對知識和技能的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)檫厡W(xué)習(xí)邊輸出,它是一個關(guān)鍵節(jié)點,對于個人成長具有重要意義。一方面,勞動教育著重培養(yǎng)實踐技能,使學(xué)生在實際操作中掌握各行各業(yè)的專業(yè)知識和技能,為日后順利進入職場并勝任工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。另一方面,勞動教育錘煉了學(xué)生的意志品質(zhì),如勤勞、堅韌、專注、協(xié)同、創(chuàng)新等,這些品質(zhì)是學(xué)生在職業(yè)道路上取得成功的關(guān)鍵因素,也是形成良好職業(yè)素養(yǎng)的核心

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