青青的松樹-中班自然認(rèn)知教案課件

青青的松樹——中班自然認(rèn)知教案課件演講人：日期：目錄02松樹結(jié)構(gòu)認(rèn)知01課程導(dǎo)入設(shè)計(jì)03生長環(huán)境探索04互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)05延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)06課程總結(jié)模塊01PART課程導(dǎo)入設(shè)計(jì)松樹謎語互動(dòng)謎語內(nèi)容一種植物，高高挺立，常年青翠，不畏嚴(yán)寒，是什么？謎底揭曉謎語討論松樹，激發(fā)幼兒對松樹的興趣和好奇心。鼓勵(lì)幼兒分享自己對松樹的了解和印象，提高幼兒的語言表達(dá)能力。123展示松樹在夏季的茂盛景象，枝葉濃密，遮擋烈日。夏季松樹展示松樹在秋季的變化，部分樹葉變黃，落葉。秋季松樹01020304展示松樹在春季的生長狀況，新芽初長，綠葉初展。春季松樹展示松樹在冬季的堅(jiān)韌，依然青翠，不畏嚴(yán)寒。冬季松樹四季松樹對比圖觸摸松枝感知活動(dòng)收集松樹的松枝，確保安全、無害?；顒?dòng)準(zhǔn)備讓幼兒親手觸摸松枝，感受松枝的質(zhì)地、形狀和氣味?；顒?dòng)過程引導(dǎo)幼兒用松枝進(jìn)行創(chuàng)意制作，如制作松枝畫、松枝小裝飾等，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力?；顒?dòng)延伸02PART松樹結(jié)構(gòu)認(rèn)知樹根吸水功能演示樹根吸水過程模擬樹根吸水的過程，展示水從樹根進(jìn)入樹干的過程。樹根吸水原理介紹樹根如何通過細(xì)胞滲透作用吸收水分和養(yǎng)分，并運(yùn)輸?shù)綐涓傻母鱾€(gè)部分。樹根形態(tài)展示展示不同種類松樹的樹根形態(tài)，了解其吸水功能和生長環(huán)境的關(guān)系。年輪的形成解釋樹木年輪的形成原因，以及年輪與樹木生長的關(guān)系。樹干年輪觀察方法年輪的觀察方法介紹如何通過觀察樹干年輪的形狀、寬度和顏色等信息，了解樹木的生長狀況。年輪與自然環(huán)境闡述年輪與自然環(huán)境之間的關(guān)系，如何通過年輪了解氣候變化等信息。松針形態(tài)放大展示松針的形態(tài)放大展示松針的形態(tài)，包括松針的形狀、長度、顏色等特征。松針的結(jié)構(gòu)松針的功能介紹松針的結(jié)構(gòu)，包括葉肉、氣孔等組成部分，以及這些結(jié)構(gòu)對松樹生長的影響。詳細(xì)講解松針的功能，包括光合作用、蒸騰作用等，以及這些功能對松樹生長的重要性。12303PART生長環(huán)境探索耐寒能力介紹松樹如何通過調(diào)節(jié)體內(nèi)水分、減少蒸發(fā)等生理機(jī)制來抵御寒冷。生理機(jī)制耐寒品種列舉不同種類的松樹，展示它們在寒冷地區(qū)的生存能力和適應(yīng)性。通過動(dòng)畫展示松樹在寒冷環(huán)境中依然挺拔的場景，直觀表現(xiàn)松樹的耐寒特性。耐寒特性動(dòng)畫演示土壤適應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)M土壤類型模擬不同土壤類型，測試松樹在不同土壤中的生長情況。根系生長通過模擬實(shí)驗(yàn)展示松樹根系的生長特點(diǎn)，如深根性、擴(kuò)展性等。生長條件介紹松樹生長所需的陽光、水分、空氣等條件，并模擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境進(jìn)行對比。松樹與小動(dòng)物共生松果與動(dòng)物介紹松果是許多小動(dòng)物的食物來源，如松鼠、鳥類等，展示松果與動(dòng)物之間的互動(dòng)關(guān)系。030201棲息環(huán)境描述松樹為小動(dòng)物提供棲息場所的情況，如松鼠在樹洞中筑巢、鳥類在枝頭棲息等。生態(tài)平衡闡述松樹在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，以及與其他植物和動(dòng)物之間的相互依存關(guān)系，強(qiáng)調(diào)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。04PART互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備一些松果的拼圖，讓孩子們進(jìn)行拼裝，看誰拼得最快最準(zhǔn)確。松果拼圖競賽拼圖制作根據(jù)孩子的年齡和能力，逐漸增加拼圖的難度和復(fù)雜度。拼圖難度設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)孩子們積極參與，提高拼圖速度和準(zhǔn)確度。拼圖獎(jiǎng)勵(lì)角色分配讓孩子們扮演護(hù)林員的角色，分配不同的任務(wù)，如巡邏、保護(hù)松樹等。角色扮演護(hù)林員場景模擬模擬真實(shí)的護(hù)林場景，讓孩子們在角色扮演中學(xué)習(xí)到保護(hù)松樹和自然環(huán)境的重要性。道具準(zhǔn)備為孩子們準(zhǔn)備一些護(hù)林員的道具，如帽子、徽章、工具等，增強(qiáng)游戲的真實(shí)感和趣味性。松葉分類小能手松葉收集帶領(lǐng)孩子們到戶外收集不同種類的松葉，讓他們親身體驗(yàn)松葉的特點(diǎn)和差異。分類教學(xué)在室內(nèi)對收集的松葉進(jìn)行分類教學(xué)，讓孩子們認(rèn)識不同種類的松葉，并了解它們的生長環(huán)境和用途。分類游戲讓孩子們進(jìn)行松葉分類比賽，看誰分得更準(zhǔn)確、更快，培養(yǎng)他們的觀察力和分類能力。05PART延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)寫生準(zhǔn)備引導(dǎo)幼兒觀察松樹的樹干、樹枝、樹葉和松果等特征，感受松樹的形態(tài)和神韻。觀察指導(dǎo)作品分享讓幼兒展示自己的寫生作品，并分享自己的觀察心得和繪畫技巧。組織幼兒到戶外觀察松樹，準(zhǔn)備畫紙、彩筆等繪畫工具。戶外松樹寫生松果手工創(chuàng)作收集松果帶領(lǐng)幼兒在戶外收集不同大小、形狀的松果，為手工創(chuàng)作做好準(zhǔn)備。創(chuàng)意手工作品展示引導(dǎo)幼兒利用松果進(jìn)行創(chuàng)意手工制作，如制作松果小掛飾、松果小擺件等。將幼兒制作的手工作品進(jìn)行展示，讓幼兒感受自己的創(chuàng)作成果和松果的奇妙變化。123松樹兒歌創(chuàng)編兒歌引導(dǎo)為幼兒提供關(guān)于松樹的兒歌或詩歌，激發(fā)幼兒的創(chuàng)編興趣。030201創(chuàng)編實(shí)踐鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己對松樹的認(rèn)識和想象，創(chuàng)編屬于自己的松樹兒歌或詩歌。表演分享讓幼兒表演自己創(chuàng)編的兒歌或詩歌，培養(yǎng)幼兒的表演能力和語言表達(dá)能力。06PART課程總結(jié)模塊知識卡片回顧松樹是常綠喬木，針狀葉，樹干筆直，木材堅(jiān)硬，有松脂。松樹的基本特征松樹耐旱、耐寒，喜歡陽光，適應(yīng)力很強(qiáng)，能生長在貧瘠的土地上。松鼠喜歡在松樹上筑巢，松毛蟲是松樹的主要害蟲。松樹的生活習(xí)性松樹木材可用于建筑、家具等方面，松脂可提煉松香、松節(jié)油等。松樹的經(jīng)濟(jì)價(jià)值01020403與松樹相關(guān)的動(dòng)植物環(huán)保意識強(qiáng)化樹木是我們的好朋友教育孩子們要愛護(hù)樹木，不能亂砍亂伐，樹木能為我們提供氧氣，保護(hù)環(huán)境。垃圾分類引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，將廢紙、塑料等垃圾分類投放。節(jié)約用紙教育孩子們要節(jié)約用紙，雙面使用，不浪費(fèi)紙張，保護(hù)森林資源。環(huán)保小衛(wèi)士鼓勵(lì)孩子們積極參與環(huán)保活動(dòng)，如植樹造林、撿拾垃圾等。親子觀察任務(wù)觀察松樹的外形特征請家長與孩子一起觀察松樹的外形特征，如樹干、樹枝、樹葉等，并記錄下來。觀察松樹的生長環(huán)境