上海市閔行區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試題【含答案解析】

試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page11頁，共=sectionpages66頁上海市閔行區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．上海地區(qū)夏天的最高氣溫約為（）A．10℃ B．20℃ C．30℃ D．40℃2．如圖所示的實例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．浴室腳墊做得凹凸不平 B．防滑地磚表面較粗糙C．輪滑鞋裝有滾輪 D．旅游鞋底有花紋3．下列現(xiàn)象能說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動的是（

）A．粽葉飄香 B．落葉繽紛C．塵土飛揚 D．炊煙裊裊4．在汽油機的工作循環(huán)中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，對外提供動力的沖程是（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程5．在2024年春晚《鼓舞龍騰》的表演中，演員們身姿矯健，隨著激昂的鼓點舞動，仿佛真的有一條巨龍在舞臺上騰飛。下列說法正確的是（

）A．鼓聲是由空氣的振動產(chǎn)生的B．鼓發(fā)出的聲音是由空氣傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的C．人們能根據(jù)聲音的音調(diào)分辨出是鼓聲D．敲擊鼓面時，用力越大，發(fā)出聲音的音調(diào)越高6．在下列實例中，用做功的方式改變物體內(nèi)能的是（）A．在爐子上燒水，水的溫度升高B．將冰塊放入常溫飲料中，飲料的溫度降低C．在陽光的照射下，公園里石凳的溫度升高D．用手反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲彎折處的溫度升高7．某同學(xué)騎自行車勻速下坡的過程中，他和自行車的（）A．重力勢能逐漸增大，動能逐漸增大B．重力勢能逐漸增大，動能逐漸減小C．重力勢能逐漸減小，動能逐漸增大D．重力勢能逐漸減小，動能大小不變8．如圖所示，小明透過平面鏡看到了蠟燭的像，下列有關(guān)平面鏡成像描述（）A．進入人眼的光是由蠟燭的像發(fā)出的B．如果將平面鏡豎直上移，則像隨之上移C．如果將圖中的平面鏡截掉一部分，則蠟燭仍能在剩余的平面鏡中成完整的像D．如果緊貼平面鏡背面放置一塊不透明擋板，則蠟燭在平面鏡中無法成像9．如圖3所示，分別用力F?、F?、F?勻速提起同一重物。若不計滑輪重與摩擦，則（

）A．

B．C．

D．

10．無風(fēng)天氣下，雨滴從高空自由豎直下落時，所受空氣阻力f隨下落速度的增大而增大，在接近地面時雨滴開始做勻速直線運動。則在下落過程中，雨滴所受重力G和空氣阻力f的合力大?。?/p>

）A．始終不變 B．始終變小C．先變小后變大 D．先變小后不變二、填空題11．春暖花開、艷陽高照，在公園平靜的湖中，游客可以看到“金魚”在樹木倒影中穿梭，其中樹木倒影是由光的形成的像，游客看到的“金魚”是由光的形成的像。雨后的天空有時會出現(xiàn)七色彩虹，17世紀(jì)英國物理學(xué)家用三棱鏡成功分解了太陽光，揭開了彩虹的顏色之謎。12．下列實驗中主要運用“控制變量法”研究的是；運用“等效替代法”研究的是；運用“建立理想模型法”研究的是。

（均選填編號）①探究單擺擺動快慢與擺長的關(guān)系②兩個力的作用效果可以用一個力來替代③探究杠桿處于平衡狀態(tài)時的條件④用帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向13．2024年4月25日，運載火箭將神舟十八號載人飛船送入太空。發(fā)射時，運載火箭向下噴射出高溫氣體，獲得向上的推力，火箭加速升空，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的其原因是：①物體間力的作用是的；②力可以改變物體的。在火箭升空過程中，以運載火箭為參照物，載人飛船是的（選填“運動”或“靜止”）。火箭穿過大氣層時表面溫度升高，它的內(nèi)能（選填“變大”

“不變”或“變小”）。14．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，小明將F光源從近處逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡，并移動光屏找到清晰的像。當(dāng)F光源到凸透鏡的距離小于一倍焦距時，小明可以觀察到圖中（選填編號）所示的像，這與（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）的工作原理相同。當(dāng)F光源移到某一位置時，小明可在光屏上觀察到圖中（選填編號）所示的像。15．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OB可繞O點轉(zhuǎn)動，在杠桿上某位置懸掛有重為G的物體，杠桿在拉力F的作用下處于水平平衡，此時拉力F與OB的夾角為θ，拉力的大小和物體的重力相等。若保持拉力F大小不變，增大夾角θ，拉力F的力臂將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。為了使杠桿仍在水平位置平衡，則應(yīng)將物體的懸掛點向移動（選填“左”或“右”），此時該杠桿（選填編號）。①屬于省力杠桿

②屬于等臂杠桿

③屬于費力杠桿

④類型無法確定16．甲、乙兩輛完全相同的小車分別在水平拉力F甲、F乙的作用下沿同一水平面先后經(jīng)P點向Q點做直線運動，它們的s-t圖像如圖所示。請判斷F甲F乙，甲車的機械能乙車的機械能（均選填“大于”“等于”或“小于”）。若已知甲比乙車早4秒通過P點，當(dāng)甲到達(dá)Q點時，乙距Q點為10米，P、Q兩點間的距離是米。17．如圖（a）所示，水平桌面上放有輕質(zhì)薄壁圓柱形容器A（容器足夠高）和實心圓柱體B，容器A底面積為SA，裝有深度為h的水，實心圓柱體B的質(zhì)量為m0、高為2h、底面積為SB。將圓柱體B豎直放入容器A中，B恰好浸沒在水中，如圖（b）所示。則容器A中水的質(zhì)量可以表示為。

（選填編號）①ρ水SAh

②2ρ水SBh

③2ρ水SAh

④⑤三、實驗題18．物理復(fù)習(xí)課上，同學(xué)們回顧了“研究運動和力的關(guān)系”、“探究物體動能大小的影響因素”兩個實驗，相關(guān)實驗器材如圖8所示，其中A為鋼球，B是木塊，s代表物塊移動的距離。（1）圖（選填“（a）”或“（b）”）可以用來“研究運動和力的關(guān)系”。在該實驗中應(yīng)使用粗糙程度（選填“相同”或“不同”）的水平面進行實驗。（2）利用以上的裝置探究物體動能大小的影響因素時，讓不同小球從同一斜面的同一高度靜止釋放，目的是控制小球到達(dá)水平面的相同（選填“速度”或“動能”）。該實驗中，小球從斜面上滾下的過程中，能轉(zhuǎn)化為能，在此過程中重力功（選填“做了”或“沒做”）。19．某學(xué)校物理興趣小組發(fā)現(xiàn)：瓶裝礦泉水一般都沒裝滿水，儲存條件是：常溫，避免暴曬或冷凍。為了弄清其中的原因，他們通過查閱資料得到了1千克的水或冰在不同溫度下的體積數(shù)據(jù)（如下表所示）。請你回答下列問題：狀態(tài)冰水溫度（℃）-6-4-2002468體積（×10?3米1.09001.09011.09021.09031.00021.000061.00001.000031.0010（1）觀察分析表中冰的溫度及體積變化的相關(guān)數(shù)據(jù)，可得出初步結(jié)論：一定質(zhì)量的冰，溫度越高，體積；（2）觀察分析表中水的溫度及體積變化的相關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)合所學(xué)知識，可作出判斷：水溫度從0℃升高到8℃過程中，水的密度；（3）請結(jié)合題目中給出的相關(guān)信息，解釋瓶裝礦泉水應(yīng)避免冷凍的原因。四、作圖題20．重為6牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法在圖中畫出它受到的重力G的圖示．21．根據(jù)凹透鏡對光線的作用特點，在圖中作出相應(yīng)的折射光線。22．如圖所示，支點為O的杠桿在力F1和F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，請作出力F1的力臂L1和力臂L2的力F2。五、填空題23．質(zhì)量為0.5千克的水，經(jīng)冷卻后溫度降低了20℃。（1）查表可知c水=4.2×103；（填單位）（2）求水放出的熱量。24．在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，同學(xué)小張將杠桿的中點固定在支架上，靜止時如圖12所示，他應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向調(diào)，使杠桿在位置平衡。小張根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)，得到如下結(jié)論：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離。得出這個結(jié)論的原因是實驗過程中沒有（選填編號：①改變力的大?、诟淖兞Φ姆较颌鄹淖兞Φ淖饔命c）。在實驗中，多次改變力和力臂的大小主要是為了。六、計算題25．用水平拉力F拉著重50牛的木塊在水平地面上做勻速直線運動，木塊在10秒內(nèi)移動了2米。已知拉力F的功率為3瓦，求：（1）木塊移動的速度v；（2）在10秒內(nèi)拉力F所做的功W；（3）木塊在水平地面上運動時所受摩擦力f的大小。26．在欣賞影視作品時，我們會看到一些用于道路管制的路障，圖13是其模型示意圖。在該模型中，均勻直桿AB可以繞O自由轉(zhuǎn)動，其中OB段長度為0.8米。當(dāng)有車輛需要通過管制區(qū)域時，需要將A端升起。（1）若在B端施加始終與直桿垂直的作用力F?緩慢壓起直桿AB的過程中，請推理說明作用力F?大小將如何變化；（2）為了使直桿與支架恰好分離，若在B端施加作用力，則至少需240牛；若在A端施加作用力，則至少需要60牛。求均勻直桿AB的長度d和重力G。27．盛有水的容器放在水平桌面上，容器總質(zhì)量為300g，容器中裝有250cm3的水。若將一個體積為20cm3的金屬塊輕輕放入并浸沒在水中，容器的總質(zhì)量變?yōu)?40g。求：（1）容器中水的質(zhì)量m水。（2）金屬塊密度ρ盤的范圍。答案第=page66頁，共=sectionpages77頁答案第=page55頁，共=sectionpages77頁《上海市閔行區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試題》參考答案題號12345678910答案DCACBDDCAD1．D【詳解】上海地區(qū)的夏天，七月份氣溫最高，曾高達(dá)40℃左右。故選D。2．C【詳解】A．浴室腳墊做得凹凸不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度的方式來增大摩擦力，故A不符合題意；B．防滑地磚表面做得較粗糙，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度的方式來增大摩擦力，故B不符合題意；C．旱冰鞋下裝有滾輪，是用滾動代替滑動減小鞋和地面之間的摩擦力，便于滑行，故C符合題意；D．運動鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度的方式來增大鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒，故D不符合題意。故選C。3．A【詳解】A．粽葉飄香為擴散現(xiàn)象，說明構(gòu)成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運動，故A符合題意；B．落葉繽紛，屬于宏觀機械運動，不屬于分子運動，故B不符合題意；CD．塵土飛揚、炊煙裊裊是固態(tài)小顆粒運動，不屬于分子運動，故CD不符合題意。故選A。4．C【詳解】在汽油機的工作循環(huán)中，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，提供動力，壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。5．B【詳解】A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，鼓聲是由鼓面的振動產(chǎn)生的，故A錯誤；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，鼓發(fā)出的聲音是由空氣傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的，故B正確；C．音色表示聲音的品質(zhì)與特色，人們能根據(jù)聲音的音色分辨出是鼓聲，故C錯誤；D．敲擊鼓面時，用力越大，鼓面振動的幅度越大，發(fā)出聲音的響度越高，故D錯誤。故選B。6．D【詳解】A．在爐子上燒水，水的溫度升高，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意。B．將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低，是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，故B不符合題意；C．在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能，故C不符合題意；D．用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故D符合題意。故選D。7．D【詳解】同學(xué)騎自行車勻速下坡的過程中，質(zhì)量、速度不變，高度下降，所以動能不變，重力勢能減小。故ABC項不符合題意，D項符合題意。故選D。8．C【詳解】A．平面鏡成虛像，虛像不會發(fā)出光線，故A不符合題意；B．平面鏡成像，像與物關(guān)于鏡面對稱，而物體不動，像就不動，故B不符合題意；C．物體通過平面鏡所成的像和物體大小相等，物體大小不變，則所成的像始終是完整的，故C符合題意；D．平面鏡成的像是光的反射形成的，被人眼接收，所以若緊貼平面鏡背面放置一塊和平面鏡大小一樣的不透明擋板，所以從前面看去仍能看到蠟燭的像，故D不符合題意。故選C。9．A【詳解】左圖為定滑輪，根據(jù)定滑輪的特點可知，不省力，可以改變力的方向，不計滑輪重與摩擦，則可得右圖為動滑輪，根據(jù)動滑輪的特點可知，省力費距離，則，所以F1=F2>F3故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。10．D【詳解】根據(jù)題意知道，雨滴下落過程中，受到的重力G和空氣阻力f的作用，二者方向相反，所以其合力為二力之差。由于空氣阻力f隨著下落速度的增大而增大，所以，它們的差值變小，即合力變??；當(dāng)雨滴開始做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受到的重力G和空氣阻力f大小相等，二力的差值為零，即合力為零不變，綜上所述，下落過程中，雨滴所受重力G和空氣阻力f的合力大小先變小后不變，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。11．反射折射牛頓【詳解】[1]平靜的湖水相當(dāng)于平面鏡，樹木在水中的倒影是樹木在水中成的虛像，屬于平面鏡成像，是光反射的結(jié)果。[2]看到水中的“金魚”，由于光的折射，從上面看時，會感到魚的位置比實際位置高一些，是魚的虛像。[3]雨后的天空有時會出現(xiàn)七色彩虹，這是光的色散現(xiàn)象，是由光的折射形成的；17世紀(jì)英國物理學(xué)家牛頓用三棱鏡成功分解了太陽光，揭開了彩虹的顏色之謎。12．①③②④【詳解】[1][2][3]①探究單擺擺動快慢與擺長的關(guān)系時，需要控制擺球的質(zhì)量、擺動幅度相同，改變擺長，觀察擺動快慢，運用了控制變量法；②兩個力的作用效果可以用一個力來替代，運用了等效替代法；③探究杠桿處于平衡狀態(tài)時的條件時，需要多次改變動力和動力臂、阻力和阻力臂，觀察杠桿是否平衡，運用了控制變量法；④用帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向，運用了建立理想模型法。故主要運用“控制變量法”研究的是①③；運用“等效替代法”研究的是②；運用“建立理想模型法”研究的是④。13．相互運動狀態(tài)靜止變大【詳解】[1][2]火箭升空時，其尾部向下噴氣，火箭箭體與被噴出的氣體是一對相互作用的物體，火箭向下噴氣時，噴出的氣體同時對火箭產(chǎn)生向上的反作用力，即為火箭上升的推動力，其施力物體是噴出的氣體；說明物體間力的作用是相互的；在推力作用下，運載火箭速度越來越大，說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)。[3]在火箭升空過程中，以運載火箭為參照物，載人飛船與火箭之間的位置沒有發(fā)生變化，所以載人飛船是靜止的。[4]火箭穿過大氣層時，與空氣摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能增大、溫度升高。14．②放大鏡①【詳解】[1][2]當(dāng)F光源到凸透鏡的距離小于一倍焦距時，成正立、放大的虛像，與放大鏡的成像原理相同，故小明可以觀察到圖中②所示的像。[3]當(dāng)F光源移到某一位置時，小明可在光屏上觀察到像，則這個像是倒立的實像，故小明可在光屏上觀察到圖中①所示的像。15．變大右②【詳解】[1]力臂為支點到力的作用線之間的垂線段，增大夾角θ，由圖可知，力臂會變大。[2]拉力F大小不變，動力臂變大，動力與動力臂的乘積變大，根據(jù)杠桿平衡條件可知，要使杠桿仍在水平位置平衡，阻力與阻力臂的乘積也會變大，阻力不變，則阻力臂變大，因此應(yīng)將物體的懸掛點向右移動。[3]由題意可知，拉力的大小和物體的重力相等，且保持拉力F大小不變，所以增大夾角θ，拉力的F的大小和物體的重力仍相等，可知該杠桿為等臂杠桿。16．等于小于26【詳解】[1]由圖可知，兩車均做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，此時的拉力與摩擦力是一對平衡力，兩個小車對地面的壓力相等，接觸面的粗糙程度相同，則摩擦力大小相等，因此拉力大小相等，即F甲=F乙。[2]兩車中甲車4s運動了8m，則甲車的速度為乙車2s運動了8m，則乙車的速度為質(zhì)量相同，乙車速度較大，則乙車的動能大于甲車的動能，兩車高度相同，重力勢能相同，則乙車的機械能大于甲車的機械能。[3]設(shè)甲車從P點到Q點的時間為t，若乙在Q點前10m，則有解得，則P、Q兩點間的距離為故舍去；若乙在Q點后10m，則有解得，則P、Q兩點間的距離為符合題意。17．①②⑤【詳解】由圖a可得容器A中水的質(zhì)量故①正確，③錯誤；由圖b可得容器A中水的質(zhì)量故⑤正確，④錯誤；因為容器中水的質(zhì)量不變，所以有解得因此水的質(zhì)量可表示為故②正確。故選①②⑤。18．（b）不同速度重力勢動做了【詳解】（1）[1][2]要研究運動和力的關(guān)系，通常需要使用粗糙程度不同的水平面，以觀察物體在不同摩擦力條件下的運動狀態(tài)，故選（b）。（2）[3]利用以上的裝置探究物體動能大小的影響因素時，讓不同小球從同一斜面的同一高度靜止釋放，這樣小球到達(dá)水平面的速度相同，采用了控制變量法。[4][5]小球從斜面上滾下的過程中，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。[6]在此過程中，小球在重力的方向上通過了一段距離，所以重力做了功。19．越大先增大或減小略【詳解】（1）[1]由表格數(shù)據(jù)分析可知，當(dāng)冰的溫度越高，體積會變大，因此可得結(jié)論為：一定質(zhì)量的冰，溫度越高，體積越大。（2）[2]水溫度從0℃升高到8℃過程中，0-4℃水的體積在變小，密度會變大；4℃~8℃水的體積增加，則密度變小。（3）[3]瓶裝礦泉水冷凍變?yōu)楸鶗r，密度變小，由可知，體積變大，會導(dǎo)致瓶子被脹破。20．【詳解】重力的作用點在物體的重心也就是物體的幾何中心上，重力的方向是豎直向下的，選每1cm長度表示3N為標(biāo)度，如圖所示：21．【詳解】平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后變得發(fā)散，其折射光線的反向延長線過焦點;過光心的入射光線，經(jīng)過凹透鏡折射后，其傳播方向不變，如圖所示：22．【詳解】杠桿中，力臂是過支點與力的作用線的垂線，力F1的力臂L1和力臂L2的力F2如圖所示：23．【詳解】（1）[1]比熱容的單位是焦每千克攝氏度，符號為，則水的比熱容為。（2）[2]質(zhì)量為0.5千克的水，經(jīng)冷卻后溫度