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江蘇蘇州交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、正如有識(shí)之士早已指出的那樣,最古典的戲劇中常??梢园l(fā)現(xiàn)最現(xiàn)代的因素。中國(guó)戲曲有大量心理劇,如何在沒(méi)有特寫(xiě)、沒(méi)有蒙太奇的舞臺(tái)

上表現(xiàn)曲折迷離的人心海底針,傳統(tǒng)戲曲既有想法也有辦法。劇目所承載的舊道德或許已經(jīng)____________,但它表情達(dá)意的方式奇絕高妙,

真懂真用心的人如能善用,即可____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不合時(shí)宜點(diǎn)石成金

B.差強(qiáng)人意畫(huà)龍點(diǎn)睛

C.乏善可陳改頭換面

D.黯然失色妙手偶得

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”可知,橫線處應(yīng)與轉(zhuǎn)折后句子語(yǔ)義相反,體現(xiàn)劇目所承載的舊道德的不足之處,A項(xiàng)“不合時(shí)

宜”指不符合當(dāng)時(shí)的需要,C項(xiàng)“乏善可陳”指沒(méi)有什么好的可以稱(chēng)道的,D項(xiàng)“黯然失色”指事物相比之下顯得暗淡無(wú)光,均符合

文意,保留。B項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體上還能夠使人滿意,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)如果能善用傳統(tǒng)戲曲表情達(dá)意的方式,就可以達(dá)到好的效果,A項(xiàng)“點(diǎn)石成金”比喻對(duì)別

人的文句略加變動(dòng),就頓然改觀,成為好文章,多形容經(jīng)過(guò)改動(dòng)讓原本一般的事物變得很好,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“改頭換

面”比喻只改外表和形式,內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變,與文意不符,排除;D項(xiàng)“妙手偶得”指修養(yǎng)很高的人,由于偶發(fā)靈感而做出的作

品,文段并未體現(xiàn)偶發(fā)靈感,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《千年古戲今何貌?莫愁前路無(wú)知己》

2、大型語(yǔ)言模型本身可能出現(xiàn)數(shù)據(jù)與算法安全風(fēng)險(xiǎn),也可能被惡意利用成為破壞數(shù)據(jù)與算法安全的工具。對(duì)模型本身而言,數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)更多

地取決于對(duì)訓(xùn)練數(shù)據(jù)和參數(shù)空間的保護(hù)程度,而算法安全風(fēng)險(xiǎn)更多地取決于人類(lèi)社會(huì)生活對(duì)模型的依賴(lài)和信任程度。在數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)方面,算

法模型中融合了訓(xùn)練樣本的信息,攻擊者可以通過(guò)復(fù)雜的推理方法攻擊人工智能系統(tǒng)以竊取其訓(xùn)練數(shù)據(jù),對(duì)用戶隱私和數(shù)據(jù)安全造成顯著威

脅。在算法安全風(fēng)險(xiǎn)方面,大型語(yǔ)言模型存在算法設(shè)計(jì)缺陷等內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)和數(shù)據(jù)投毒等外部風(fēng)險(xiǎn),影響算法模型運(yùn)行的安全性。對(duì)于外界的惡意

利用而言,大型語(yǔ)言模型非常容易淪為嚴(yán)重威脅數(shù)據(jù)與算法安全的犯罪工具。

這段文字意在說(shuō)明:

A.大型語(yǔ)言模型自身會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)與算法安全風(fēng)險(xiǎn)

B.大型語(yǔ)言模型的部署和應(yīng)用伴隨著數(shù)據(jù)與算法安全風(fēng)險(xiǎn)

C.?dāng)?shù)據(jù)與算法安全風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)致大型語(yǔ)言模型被惡意利用

D.大語(yǔ)言模型的數(shù)據(jù)與算法安全風(fēng)險(xiǎn)的取決因素不同

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出大型語(yǔ)言模型本身可能出現(xiàn)數(shù)據(jù)與算法安全風(fēng)險(xiǎn),也可能被惡意利用成為破壞數(shù)據(jù)與算法安全的工具,隨后論

述了對(duì)模型本身來(lái)說(shuō),數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)和算法安全風(fēng)險(xiǎn)的取決因素,接著從“數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)”和“算法安全風(fēng)險(xiǎn)”兩方面具體介紹了

大型語(yǔ)言模型本身是如何出現(xiàn)數(shù)據(jù)與算法安全風(fēng)險(xiǎn)的,又從“外界的惡意利用”這一角度闡述了大型語(yǔ)言模型會(huì)容易淪為嚴(yán)重

威脅數(shù)據(jù)與算法安全的犯罪工具,故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了大型語(yǔ)言模型本身可能出現(xiàn)數(shù)據(jù)與算法安全風(fēng)險(xiǎn),且會(huì)成

為威脅數(shù)據(jù)與算法安全的犯罪工具,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“自身會(huì)出現(xiàn)”表述片面,文段還強(qiáng)調(diào)大型語(yǔ)言模型會(huì)被惡意利用成為犯罪工具,排除;

C項(xiàng),“導(dǎo)致大型語(yǔ)言模型被惡意利用”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“取決因素不同”對(duì)應(yīng)后文解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)知網(wǎng)《大型語(yǔ)言模型的法律風(fēng)險(xiǎn)與治理路徑》

3、新聞出版總署有關(guān)負(fù)責(zé)人的表態(tài),讓一度______的“記者黑名單”風(fēng)波,有了一個(gè)官方定論。這位負(fù)責(zé)人說(shuō):“對(duì)新聞媒體存在的報(bào)道內(nèi)容個(gè)

別細(xì)節(jié)不準(zhǔn)確的問(wèn)題,不應(yīng)該采取求全責(zé)備的態(tài)度。”新聞出版總署的表態(tài),值得多方______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.人聲鼎沸警惕

B.沸沸揚(yáng)揚(yáng)反思

C.沸反盈天警戒

D.眾所周知懺悔

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,文段中,“記者黑名單”風(fēng)波是社會(huì)上一度熱議的事件,“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”形容議論紛紛。第二空,“記者黑名單”風(fēng)波是由多

種人為因素造成的,這值得政府、媒體、公眾從中反思,吸取教訓(xùn),“反思”指思考過(guò)去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),因此B項(xiàng)

正確。

4、隨著我國(guó)勞動(dòng)力成本優(yōu)勢(shì)逐漸褪去,資源環(huán)境承載能力接近上限,傳統(tǒng)的依靠強(qiáng)力政策刺激、透支或前置需求從而________速度的增長(zhǎng)模

式已____________。我們只有立足自身,更加強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)新,提高全要素生產(chǎn)率,同時(shí)升級(jí)傳統(tǒng)需求,________新興需求,激發(fā)潛在需

求,以更高水平的國(guó)內(nèi)大循環(huán)鞏固和增強(qiáng)我國(guó)在國(guó)際大循環(huán)中的優(yōu)勢(shì)和地位。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.抬高難以為繼培育

B.調(diào)控捉襟見(jiàn)肘催生

C.提升形同虛設(shè)優(yōu)化

D.保持舉步維艱創(chuàng)造

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“速度”,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)讓速度加快之意,A項(xiàng)“抬高”、C項(xiàng)“提升”均符合文意,保留。B項(xiàng)“調(diào)

控”指調(diào)節(jié)、控制,D項(xiàng)“保持”指維持下去,均不能體現(xiàn)加快之意,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)這樣的模式已無(wú)法繼續(xù)維持,A項(xiàng)“難以為繼”指難以繼續(xù)下去,C項(xiàng)“形同虛設(shè)”指形式

上雖有,卻不起作用,如同沒(méi)有一樣,均符合文意,保留。

第三空,搭配“新興需求”,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)增加新興需求之意,A項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)使其發(fā)育成長(zhǎng),符合文意,當(dāng)

選。C項(xiàng)“優(yōu)化”指加以改變或選擇使優(yōu)良,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《準(zhǔn)確理解構(gòu)建新發(fā)展格局的內(nèi)涵要義》

5、①《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》的重要著眼點(diǎn),正在于夯實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)教育工作的基礎(chǔ),推動(dòng)形成好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面

②然而,在一些地區(qū),違反師德師風(fēng)事件仍時(shí)有發(fā)生,培養(yǎng)層次不高、管理體制機(jī)制不夠順暢、待遇保障不夠有力等問(wèn)題依然存在

③百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本

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④教師是教育的第一資源,是建設(shè)高質(zhì)量教育體系、實(shí)施高質(zhì)量教育的根本力量

⑤當(dāng)前,我國(guó)教師數(shù)量、規(guī)模問(wèn)題得到歷史性解決,教師隊(duì)伍建設(shè)卓有成效

⑥解決關(guān)于教師的難點(diǎn)問(wèn)題,需要聚焦深層次矛盾,進(jìn)行系統(tǒng)謀劃、頂層設(shè)計(jì)

將以上6個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的是:

A.③④⑤②⑥①

B.③④⑥⑤②①

C.②④③⑤①⑥

D.③⑥②④①⑤

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句,②句開(kāi)頭出現(xiàn)“然而”,屬于關(guān)聯(lián)詞的后半部分,不適合作首句,排除C項(xiàng)。③句介紹教師對(duì)教育的重要

性,適合作首句,保留A、B、D三項(xiàng)。

繼續(xù)尋找其他線索,②句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”,根據(jù)關(guān)聯(lián)詞捆綁,判斷②句之前是⑤句還是⑥句,②句介紹教師隊(duì)伍存在的問(wèn)

題,⑤句介紹教師隊(duì)伍建設(shè)取得成效,故⑤②兩句可以構(gòu)成捆綁,保留A、B兩項(xiàng)。⑥句介紹解決教師問(wèn)題的對(duì)策,無(wú)法與②

句構(gòu)成轉(zhuǎn)折,排除D項(xiàng)。且按照日常邏輯順序,應(yīng)先提出問(wèn)題再給出解決問(wèn)題的對(duì)策,故⑤②兩句應(yīng)在⑥句之前,排除B

項(xiàng),鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《全面推進(jìn)高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)》

6、在未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中,掌握算法優(yōu)勢(shì)的一方,能快速準(zhǔn)確戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì),創(chuàng)新最優(yōu)作戰(zhàn)方法,實(shí)現(xiàn)“未戰(zhàn)而先勝”的戰(zhàn)爭(zhēng)目的。同時(shí),智能科技將

到戰(zhàn)爭(zhēng)全要素全過(guò)程,物聯(lián)網(wǎng)、智聯(lián)網(wǎng)與腦聯(lián)網(wǎng)成為戰(zhàn)爭(zhēng)的基礎(chǔ),從而使得戰(zhàn)爭(zhēng)全息透明,呈現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)控制“有人”、戰(zhàn)場(chǎng)交鋒“無(wú)人”的狀態(tài)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.預(yù)測(cè)滲透

B.主導(dǎo)貫穿

C.判斷投射

D.反映覆蓋

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“態(tài)勢(shì)”,且根據(jù)“實(shí)現(xiàn)‘未戰(zhàn)而先勝’的戰(zhàn)爭(zhēng)目的”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)的事前推測(cè),A項(xiàng)“預(yù)

測(cè)”、C項(xiàng)“判斷”均符合文意,保留。B項(xiàng)“主導(dǎo)”指決定并且引導(dǎo)事物向某方面發(fā)展,程度過(guò)重,排除;D項(xiàng)“反映”比喻把客觀事

物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái),也指把情況、意見(jiàn)等告訴上級(jí)或有關(guān)部門(mén),文段側(cè)重掌握優(yōu)勢(shì)后可以自己判斷態(tài)勢(shì),而非向別人反映,

排除。

第二空,根據(jù)“到戰(zhàn)爭(zhēng)全要素全過(guò)程”“物聯(lián)網(wǎng)、智聯(lián)網(wǎng)與腦聯(lián)網(wǎng)成為戰(zhàn)爭(zhēng)的基礎(chǔ)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)智能科技融入到

戰(zhàn)爭(zhēng)的全過(guò)程,A項(xiàng)“滲透”指某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“投射”指(光線等)射,或?qū)χ繕?biāo)

扔、擲,與“智能科技”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《智能化戰(zhàn)爭(zhēng)的制勝機(jī)理變?cè)谀睦铩?/p>

7、“上海精神”將“互信”排在首位,充分體現(xiàn)了“和合”精神。這是因?yàn)椴还苁且粋€(gè)國(guó)家內(nèi)部還是國(guó)與國(guó)之間,都是信任為先。《論語(yǔ)》中,子貢

問(wèn)孔子,作為執(zhí)政者在“足食”“足兵”“民信”三者之間如何做選擇,孔子認(rèn)為“信”是優(yōu)先的選擇,因?yàn)椤懊駸o(wú)信不立”。“互信”的觀念,超越了國(guó)際

上流行的一般國(guó)際關(guān)系理念,讓“做好鄰居”深入人心。上合組織多年來(lái)的發(fā)展也充分證明了這一點(diǎn)。從最開(kāi)始對(duì)于邊界問(wèn)題的成功解決,到應(yīng)對(duì)

恐怖主義、分裂主義和極端主義威脅,再到當(dāng)前強(qiáng)調(diào)求同存異、合作共贏,“互信”都是基礎(chǔ)。

這段文字介紹了:

A.“互信”對(duì)現(xiàn)今國(guó)際關(guān)系理念的超越

B.儒家思想對(duì)解決當(dāng)前國(guó)際問(wèn)題的啟示

C.上合組織在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮作用的基礎(chǔ)

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D.“上海精神”強(qiáng)調(diào)“互信”的背景和意義

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出“上海精神”重視“互信”,接著對(duì)其原因進(jìn)行解釋?zhuān)⒘信e了《論語(yǔ)》的例子進(jìn)行論證,后文指出“互信”是上合組

織取得一系列成就的基礎(chǔ),故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“上海精神”對(duì)于“互信”的重視,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“對(duì)現(xiàn)今國(guó)際關(guān)系理念的超越”,對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明的部分,非重點(diǎn),且缺少“上海精神”這一主題詞,排除;

B項(xiàng),“儒家思想”僅能對(duì)應(yīng)文段《論語(yǔ)》的部分,屬于解釋說(shuō)明的部分,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“基礎(chǔ)”表述不夠明確,并未明確指出是“互信”的作用,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào):“上海精神”與儒家文化相合相通》

8、周公是西周禮樂(lè)文明的締造者,基于周公之言在西周武、成兩朝的法式、鑒戒功用,以及春秋時(shí)期周公言論廣為流傳并被列國(guó)卿大夫奉為行

事指南,至孔子編書(shū),及通過(guò)書(shū)教使周公之言成為儒家學(xué)者追求理想、塑造人格之圭臬,再到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期周公言論成為諸子著書(shū)立說(shuō)的公共文化

資源,上述周公之言產(chǎn)生、流傳、集結(jié)的歷史過(guò)程,影響著戰(zhàn)國(guó)時(shí)代《逸周書(shū)》編纂者使用具有“法”義的“格”字,來(lái)彰顯周公之言的法式、鑒戒

功用。此即“格言”一詞產(chǎn)生之淵源所在。

這段文字意在說(shuō)明:

A.周公之言在不同時(shí)期的發(fā)展過(guò)程

B.周公與“格言”一詞之間的關(guān)系

C.“格言”一詞的產(chǎn)生與周公之言有關(guān)

D.周公之言對(duì)文明的締造具有重要作用

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出周公是西周禮樂(lè)文明的締造者,接著論述周公之言產(chǎn)生、流傳、集結(jié)的歷史過(guò)程,并指出這一歷史過(guò)程影響

著“格”字的使用,尾句通過(guò)指代詞“此”指代前文并得出結(jié)論,即前文是“格言”一詞產(chǎn)生的淵源。故文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)“格

言”一詞的產(chǎn)生與周公之言有關(guān),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng),均缺少文段核心話題“格言”,排除;

B項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)“格言”一詞的產(chǎn)生與周公之言有關(guān),“周公”范圍擴(kuò)大,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《周公之言與“格言”由來(lái)》

9、①歷史時(shí)期的氣候并非一成不變,氣候的波動(dòng)變化對(duì)文明演變產(chǎn)生了重要影響

②“錦江近西煙水綠,新雨山頭荔枝熟”,唐代詩(shī)人張籍的詩(shī)表明當(dāng)時(shí)四川地區(qū)有荔枝分布

③20世紀(jì)70年代,著名學(xué)者竺可楨根據(jù)歷史文獻(xiàn)記載,首次重建了我國(guó)過(guò)去5000年的溫度變化曲線

④然而在現(xiàn)代人的認(rèn)知中,荔枝的生長(zhǎng)區(qū)多位于南嶺以南,很多人對(duì)楊貴妃能吃到荔枝表示懷疑

⑤重建的暖季溫度與同區(qū)域公海孢粉量化的降水?dāng)?shù)據(jù),為我國(guó)過(guò)去5000年文明歷史提供了更加完整的定量氣候背景

⑥不久前,科學(xué)家利用現(xiàn)代地學(xué)研究手段,定量重建了我國(guó)北方過(guò)去5000年中高分辨率的暖季(4月至10月)溫度變化序列

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.③⑤⑥①②④

B.⑥③⑤④①②

C.①⑥⑤②④③

D.②④①③⑥⑤

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

觀察選項(xiàng),對(duì)比首句。①句引入“氣候”這一話題并介紹氣候的波動(dòng)變化對(duì)文明演變有重要影響,②句引用詩(shī)人張籍的詩(shī)介紹

唐代時(shí)四川有荔枝分布這一背景,③句介紹20世紀(jì)70年代竺可楨首次重建我國(guó)的溫度變化曲線,⑥句介紹不久前科學(xué)家定量

重建了我國(guó)北方溫度變化序列,根據(jù)日常邏輯順序,應(yīng)先引出氣候變化這一話題,再介紹我國(guó)科學(xué)家對(duì)溫度變化的研究,故

①句應(yīng)在③、⑥句之前,排除A、B兩項(xiàng)。且根據(jù)時(shí)間順序,③句介紹20世紀(jì)70年代的研究,⑥句介紹不久前的研究,故③句

應(yīng)在⑥句之前,排除C項(xiàng),D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《重建中華五千年氣候史》

10、某市出臺(tái)限購(gòu)令后,不少網(wǎng)友表示支持該市限購(gòu)令出臺(tái),并希望該市房?jī)r(jià)在限購(gòu)令的影響下能有所下降。從搜房網(wǎng)調(diào)查結(jié)果來(lái)看,限購(gòu)令

出臺(tái)一個(gè)月后,近7成網(wǎng)友對(duì)該市限購(gòu)令表示不滿意,他們認(rèn)為在這一個(gè)月期間的調(diào)控效果一般,沒(méi)有預(yù)想中的那么給力。

這段話的主要內(nèi)容是()。

A.搜房網(wǎng)對(duì)某市限購(gòu)令出臺(tái)后效果的調(diào)查

B.網(wǎng)友對(duì)某市限購(gòu)令的看法

C.某市限購(gòu)令出臺(tái)后的效果

D.某市出臺(tái)限購(gòu)令

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出了網(wǎng)友對(duì)限購(gòu)令出臺(tái)的看法,即支持,希望限購(gòu)令能對(duì)房?jī)r(jià)有所影響。接著講網(wǎng)友對(duì)限購(gòu)令效果的看法,即“不

滿意”。即文段主要是講網(wǎng)友對(duì)限購(gòu)令的看法。因此答案選B。

11、科學(xué)家故事通常是以文字和電視影像等傳統(tǒng)形式________的感人事跡,以至于刻板印象中,科學(xué)家的境界與凡人瑣事比起來(lái)是那么遙不

可及??茖W(xué)家精神純粹的高大上,往往容易被____________,難以產(chǎn)生共情。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.展現(xiàn)視如拱璧

B.描繪奉為圭臬

C.記錄等閑視之

D.呈現(xiàn)束之高閣

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)人們與科學(xué)家精神有距離之意,D項(xiàng)“束之高閣”比喻放在一旁,不去管它,

能夠體現(xiàn)出人們與科學(xué)家精神存在距離,符合文意,保留。A項(xiàng)“視如拱璧”比喻十分珍貴,文段并未體現(xiàn)出人們認(rèn)為科學(xué)家精

神很珍貴,故不符合語(yǔ)境,排除;B項(xiàng)“奉為圭臬”指把某些言論或事物奉為準(zhǔn)則,與文意不符,排除;C項(xiàng)“等閑視之”指當(dāng)做

平常的人或事物看待,由前文“遙不可及”和“高大上”可知,人們并沒(méi)有把科學(xué)家精神當(dāng)作平常的事,故不符合文意,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,由文意可知,橫線處表達(dá)科學(xué)家故事通常是以一定形式被展示出來(lái)的感人事跡之意,D項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯出、

露出,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《弘揚(yáng)科學(xué)家精神要接地氣》

12、文化產(chǎn)品是有廣義和狹義之分的,但其輸出對(duì)象一般都是直接面向C端,也就是面向大眾人群的。隨著經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,中國(guó)的人群代際特征

發(fā)生了一些變化,目前可能最富潛力的消費(fèi)人群是“Z世代”,他們的消費(fèi)特征與70后、80后等有著明顯的不同。所謂的“Z世代”一般指“互聯(lián)網(wǎng)原

住民”,他們以獨(dú)生子女居多,更多地傾向自我需求的認(rèn)知消費(fèi)。當(dāng)下市場(chǎng)增長(zhǎng)毋庸置疑,當(dāng)他們成為消費(fèi)主力后,我們需要根據(jù)需求結(jié)構(gòu)的變

化,在供給手段等方面做一些變化,提供他們想要的文化內(nèi)容。

這段文字給我們的啟示是:

A.“Z世代”已成為當(dāng)下文化產(chǎn)品的消費(fèi)主力

B.文化產(chǎn)品供給需要注重匹配受眾的消費(fèi)特征

C.文化輸出應(yīng)時(shí)刻關(guān)注消費(fèi)者需求結(jié)構(gòu)的變化

D.大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)需多在產(chǎn)品供給側(cè)下功夫

編號(hào):0a6cff176e6e4e17a643222b332837bd江蘇蘇州交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇蘇州交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出文化產(chǎn)品一般是面向大眾人群的,緊接著說(shuō)明目前“Z世代”可能成為最富潛力的消費(fèi)人群,且他們的消費(fèi)特征不

同以往,接下來(lái)進(jìn)一步闡釋“Z世代”的含義及他們的消費(fèi)特征,最后通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“需要”引出文段論述重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)要根據(jù)“Z

世代”的需求結(jié)構(gòu)變化,提供相應(yīng)的文化內(nèi)容,B項(xiàng)是對(duì)該對(duì)策的同義替換,當(dāng)選。

A項(xiàng),“已成為消費(fèi)主力”偷換時(shí)態(tài),且未提及“消費(fèi)特征”這一主題詞,排除;

C項(xiàng),“文化輸出”偷換概念,文段論述的是“文化產(chǎn)品供給”,排除;

D項(xiàng),“大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)”文段并未提及,且“在產(chǎn)品供給側(cè)下功夫”表述不明確,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《當(dāng)“Z世代”成為消費(fèi)主力文化產(chǎn)業(yè)如何發(fā)展?》

13、歷史的就在于所有荒誕奇妙的故事都真實(shí)的發(fā)生過(guò),那些成為傳奇的人物都切實(shí)地存在過(guò)、學(xué)習(xí)歷史,可以讓孩子地以古為鑒,從過(guò)去的

歷史經(jīng)驗(yàn)中獲得認(rèn)識(shí),分析事物的因果關(guān)系,在心中留下一個(gè)概念:每一種“結(jié)果”,都會(huì)被曾經(jīng)的“選擇”所影響,需要自己去承擔(dān)這份責(zé)任。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.魅力潛移默化

B.價(jià)值自然而然

C.成就心悅誠(chéng)服

D.神奇循序漸進(jìn)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題從第二空入手。設(shè)空處需體現(xiàn)讓孩子在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中能夠不知不覺(jué)地以史為鑒、獲得認(rèn)知,懂得“選擇”的影響。

A項(xiàng),“潛移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺(jué)地起了變化,符合文意,保留;

B項(xiàng),“自然而然”指不經(jīng)外力作用而如此,側(cè)重自然發(fā)展,不經(jīng)人力干預(yù),而文段“學(xué)習(xí)歷史”的過(guò)程即是人為,不合文意,排

除;

C項(xiàng),“心悅誠(chéng)服”指誠(chéng)心誠(chéng)意地佩服或服從,側(cè)重由衷高興、真心服氣,文中未體現(xiàn),排除;

D項(xiàng),“循序漸進(jìn)”指(學(xué)習(xí)、工作)按照一定的步驟逐漸深入或提高,側(cè)重按步驟進(jìn)行,文中未體現(xiàn),排除。

代入驗(yàn)證第一空。A項(xiàng),“魅力”可體現(xiàn)那些看似荒誕的事件真實(shí)發(fā)生過(guò),確是史實(shí)對(duì)人的吸引力,驗(yàn)證正確,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《歷史要這樣講,才能既專(zhuān)業(yè)又不枯燥》

14、在資源整合上,由于國(guó)家安全教育資源分布有分散性、__________等特點(diǎn),可以在橫向的資源________中,結(jié)合國(guó)家安全教育不同育

人主體所在領(lǐng)域、崗位和學(xué)科背景等優(yōu)勢(shì),有針對(duì)性地分類(lèi)整合各類(lèi)資源;在縱向的資源拓展中,有效________校園、社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)資源,實(shí)

現(xiàn)實(shí)體資源和網(wǎng)絡(luò)資源的共建共享。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.普適性配置串聯(lián)

B.差異性協(xié)調(diào)篩選

C.多元性協(xié)作鏈接

D.變動(dòng)性聯(lián)動(dòng)操控

《正確答案》

C

編號(hào):0a6cff176e6e4e17a643222b332837bd江蘇蘇州交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇蘇州交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“可以在橫向的資源······中,結(jié)合國(guó)家安全教育不同育人主體所在領(lǐng)域、崗位和學(xué)科背景等優(yōu)勢(shì)”可知,橫線處

應(yīng)體現(xiàn)教育資源分布的特點(diǎn)。B項(xiàng)“差異性”指存在不同、差異,C項(xiàng)“多元性”指多種多樣,均符合文意,保留。A項(xiàng)“普適性”指

某一事物(特別是觀念、制度和規(guī)律等)比較普遍地適用于同類(lèi)對(duì)象或事物的性質(zhì),文段并未介紹適用對(duì)象有哪些,與文意

不符,排除;D項(xiàng)“變動(dòng)性”指發(fā)生變化,文段并未提及發(fā)生變化,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處強(qiáng)調(diào)資源整合,即將多種資源結(jié)合在一起,形成一個(gè)緊密統(tǒng)一的結(jié)構(gòu),以便各資源之間能更

有效地互相配合。B項(xiàng)“協(xié)調(diào)”、C項(xiàng)“協(xié)作”均符合文意,保留。

第三空,根據(jù)“實(shí)現(xiàn)實(shí)體資源和網(wǎng)絡(luò)資源的共建共享”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)資源之間有關(guān)聯(lián)之意。C項(xiàng)“鏈接”指通過(guò)相關(guān)性從一

個(gè)聯(lián)系到另一個(gè),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“篩選”泛指在同類(lèi)事物中去掉不需要的,留下需要的,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處出】《“三全育人”理念下高校國(guó)家安全教育的路徑探析》

15、三峽工程投入運(yùn)行以來(lái),攔河大壩及泄洪消能、引水發(fā)電、通航及防護(hù)工程等主要建筑物工作性態(tài)正常,機(jī)電系統(tǒng)及設(shè)備、金屬結(jié)構(gòu)設(shè)備

運(yùn)行安全穩(wěn)定;輸變電工程運(yùn)行安全穩(wěn)定可靠,設(shè)備狀態(tài)良好。穩(wěn)如磐石的三峽工程,在防洪、發(fā)電、航運(yùn)、水資源利用等方面也交出一份份

表現(xiàn)卓越的答卷。在與洪水的反復(fù)較量中,三峽工程力挽狂瀾,與長(zhǎng)江上中游其他水庫(kù)聯(lián)手筑起“銅墻鐵壁”,極大減輕了下游地區(qū)的防洪壓力,

大幅度降低了防汛風(fēng)險(xiǎn)和成本。此外,三峽工程還有力支持了華東、華中、廣東等地區(qū)電力供應(yīng)。投產(chǎn)以來(lái)三峽工程發(fā)出的優(yōu)質(zhì)清潔電力能

源,相當(dāng)于節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤4.30億噸,減少二氧化碳排放11.69億噸。

這段文字主要介紹了三峽工程:

A.自投入使用以來(lái)的運(yùn)行情況

B.在生態(tài)保護(hù)方面做出的貢獻(xiàn)

C.工程運(yùn)行穩(wěn)定全面發(fā)揮效用

D.工作原理及取得的卓越成績(jī)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹了三峽工程穩(wěn)定的工作狀態(tài),接著指出“穩(wěn)如磐石”的三峽工程,在各方面也交出了卓越的答卷,隨后介紹三峽

工程在抗洪、供電、環(huán)保方面發(fā)揮的作用。文段通過(guò)“也”表示并列,介紹了三峽工程穩(wěn)定的運(yùn)行狀態(tài)和多方面的綜合運(yùn)用,

對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“運(yùn)行情況”表述片面,文段主要介紹了運(yùn)行穩(wěn)定和作用發(fā)揮兩方面的內(nèi)容,排除;

B項(xiàng),文段提到了三峽工程在“抗洪、供電、環(huán)保”方面做出的貢獻(xiàn),“生態(tài)保護(hù)”偷換概念,且表述片面,排除;

D項(xiàng),文段并未論述三峽工程的“工作原理”,無(wú)中生有,排除。

故正確選項(xiàng)為C。

【文段出處】《當(dāng)之無(wú)愧的大國(guó)重器——寫(xiě)在三峽工程完成整體竣工驗(yàn)收之際》

16、①在氣候變暖背景下,理論上講樹(shù)線位置將向高海拔遷移

②高山樹(shù)線是樹(shù)木分布的海拔上限,往更高處,山上的植被就變成了草甸

③研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn),樹(shù)線上升速率不僅受降水和種間競(jìng)爭(zhēng)限制,還受種內(nèi)關(guān)系影響。所謂種內(nèi)關(guān)系,就是指樹(shù)木間的競(jìng)爭(zhēng)和互利等

④在喜馬拉雅山區(qū),連續(xù)分布的高山樹(shù)線是觀察氣候變化對(duì)高寒生態(tài)系統(tǒng)影響的敏感指示器,其變化速率一直受到國(guó)際生態(tài)學(xué)界關(guān)注

⑤隨著降水減少,樹(shù)木幼苗趨于集群分布,集群強(qiáng)度與樹(shù)線爬升速率顯著負(fù)相關(guān),樹(shù)木之間相鄰距離越大,爬升速率越快,樹(shù)線爬升速率的

34.7%由樹(shù)木集群分布強(qiáng)度決定

⑥但是,已有研究顯示樹(shù)線上升滯后于變暖速率

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.②④①⑥③⑤

B.①⑥③④②⑤

C.②③①⑤④⑥

D.①②④⑤⑥③

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江蘇蘇州交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句,①句論述的是在氣候變暖背景下,樹(shù)線是如何變化的,②句引出高山樹(shù)線的話題,按照邏輯順序,應(yīng)

先引出話題,再具體介紹氣候變暖對(duì)樹(shù)線的影響,故②句更適合作首句,排除B、D兩項(xiàng)。

觀察句子發(fā)現(xiàn),⑥句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但是”,指出樹(shù)線上升滯后于變暖速率,觀察剩余選項(xiàng)發(fā)現(xiàn),①⑥兩句或④⑥兩句捆綁,①

句介紹的是在氣候變暖背景下,理論上講樹(shù)線位置將向高海拔遷移,與⑥句論述的實(shí)際樹(shù)線上升滯后于變暖速率構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)

系,故①⑥兩句捆綁,排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《科學(xué)新發(fā)現(xiàn)影響高山樹(shù)線的不只是氣候》

17、教育政策的執(zhí)行多牽涉到不同群體利益的重新調(diào)整,涉及短期利益與長(zhǎng)期利益、個(gè)人利益與集體利益之間的權(quán)衡。利益受到調(diào)整的群體可

能由于對(duì)政策的誤讀產(chǎn)生不滿情緒,甚至引發(fā)社會(huì)沖突。面對(duì)這種情況,教育智庫(kù)具有較高的社會(huì)公信力,故應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起啟迪民眾智慧、疏解

社會(huì)情緒、緩解社會(huì)矛盾的社會(huì)責(zé)任。教育智庫(kù)可以及時(shí)針對(duì)熱點(diǎn)矛盾,采用通俗易懂的語(yǔ)言以及身邊常見(jiàn)的例子解讀高深枯燥的教育理論及

政策邏輯,闡明政策的多重目標(biāo)和不同群體的利益關(guān)系,縮小認(rèn)知差距,增強(qiáng)民眾對(duì)政策制定及執(zhí)行的科學(xué)理解,從而保障教育政策順利執(zhí)

行。

這段文字意在說(shuō)明:

A.教育智庫(kù)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)緩解社會(huì)矛盾的責(zé)任

B.教育智庫(kù)對(duì)于社會(huì)情緒的影響與日俱增

C.教育智庫(kù)有助于教育政策的順利執(zhí)行

D.教育智庫(kù)的存在能夠提升教育公平性

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出教育政策的執(zhí)行所面臨的阻礙和困難,以及可能引發(fā)的問(wèn)題,隨后通過(guò)“面對(duì)這種情況”引出了教育智庫(kù),強(qiáng)調(diào)

教育智庫(kù)對(duì)于教育政策執(zhí)行的幫助,因其具有較高的社會(huì)公信力,能夠疏解社會(huì)情緒并緩解社會(huì)矛盾,后文詳細(xì)介紹了教育

智庫(kù)可以如何去做,從而保障教育政策順利執(zhí)行,故文段主要介紹了教育智庫(kù)對(duì)教育政策順利執(zhí)行的幫助,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“緩解社會(huì)矛盾”未體現(xiàn)教育智庫(kù)對(duì)教育政策的影響,排除;

B項(xiàng)“與日俱增”、D項(xiàng)“教育公平性”文段均未體現(xiàn),無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《借助信息技術(shù)提升教育智庫(kù)影響力》

18、深刻認(rèn)識(shí)以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的重要要求?!癬___________________?!笨偨Y(jié)歷史是為了使全黨從歷史進(jìn)程中洞察歷史發(fā)展規(guī)律和時(shí)代

發(fā)展大勢(shì),提高認(rèn)識(shí)水平和辨別能力,增強(qiáng)錨定既定奮斗目標(biāo)、意氣風(fēng)發(fā)走向未來(lái)的勇氣和力量,更加清醒、更加堅(jiān)定地辦好當(dāng)前的事情。我

們要堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅(jiān)定不移推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新,以咬定青山不

放松的執(zhí)著奮力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),以行百里者半九十的清醒不懈推進(jìn)黨和人民事業(yè)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.觀今宜鑒古,無(wú)古不成今

B.得眾則得國(guó),失眾則失國(guó)

C.海不辭水,故能成其大

D.茍利于民,不必法古

《正確答案》

A

編號(hào):0a6cff176e6e4e17a643222b332837bd江蘇蘇州交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇蘇州交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前指出要以史為鑒,即強(qiáng)調(diào)借鑒歷史的重要性,橫線后介紹總結(jié)歷史有

助于洞察歷史發(fā)展規(guī)律和時(shí)代發(fā)展大勢(shì)、提高辨別能力、增強(qiáng)勇氣和力量,即總結(jié)歷史的意義。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)歷史的重要

性。A項(xiàng)“觀今宜鑒古,無(wú)古不成今”意思是觀察今天的事情,應(yīng)該借鑒過(guò)去的歷史,如果沒(méi)有過(guò)去,那就沒(méi)有今天,體現(xiàn)出歷

史的重要性,符合文意,當(dāng)選。

B項(xiàng)“得眾則得國(guó),失眾則失國(guó)”意為得到民心就能得到國(guó)家,失去民心就會(huì)失去國(guó)家,旨在強(qiáng)調(diào)得到人民群眾支持的重要性;

C項(xiàng)“海不辭水,故能成其大”意思是大海不拒絕點(diǎn)滴的水,才能浩瀚無(wú)邊;D項(xiàng)“茍利于民,不必法古”意思是只要對(duì)人民有好

處,就不必一定要效法古人的制度,均無(wú)法體現(xiàn)歷史的重要性,與前后文銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

19、每名教師都應(yīng)認(rèn)真梳理各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程所蘊(yùn)含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能,納入專(zhuān)業(yè)課的教學(xué),作為內(nèi)化于課程的必

備內(nèi)容,讓學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)中潛移默化地得到思想的________和濡染,讓專(zhuān)業(yè)知識(shí)和思政內(nèi)容互為表里、____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.蕩滌相輔相成

B.浸潤(rùn)和光同塵

C.渲染交相輝映

D.熏陶相得益彰

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“和”可知,橫線處應(yīng)與“濡染”構(gòu)成并列關(guān)系,體現(xiàn)出讓學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)中逐漸受到感染之意,且感情色彩偏積

極。B項(xiàng)“浸潤(rùn)”指漸漸滲入,D項(xiàng)“熏陶”指人的思想、行為、愛(ài)好等逐漸受到好的影響,均符合文意,保留。A項(xiàng)“蕩滌”指沖

洗,清除,搭配對(duì)象的感情色彩多偏消極,與文段感情色彩不符,排除;C項(xiàng)“渲染”為國(guó)畫(huà)的一種畫(huà)法,也比喻夸大地形容,

側(cè)重“夸大”,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“、”可知,橫線處應(yīng)與“互為表里”構(gòu)成并列關(guān)系,體現(xiàn)出讓專(zhuān)業(yè)知識(shí)和思政內(nèi)容有緊密聯(lián)系之意。D項(xiàng)“相得益

彰”指兩者互相配合或映襯,雙方的長(zhǎng)處和作用更能顯示出來(lái),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“和光同塵”指不露鋒芒,與世無(wú)爭(zhēng)的處

世態(tài)度,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《課程思政打開(kāi)修身養(yǎng)德之門(mén)》

20、①更成為連接過(guò)去與未來(lái)的文化橋梁

②從精致細(xì)膩的緙絲畫(huà)到璀璨奪目的渭塘淡水珍珠,從江南水鄉(xiāng)的搖櫓船到悠揚(yáng)旋律的二胡,再到微妙精巧的核雕藝術(shù)

③在蘇州,古老的手藝和技術(shù)不僅得以保留,更在新時(shí)代煥發(fā)出生機(jī)活力

④這些令人嘆為觀止的非遺技藝,正在青年一代中得到傳承與發(fā)展

⑤在蘇州的歷史中,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)猶如一顆顆璀璨的珍珠,串聯(lián)起古城的記憶與時(shí)代的脈動(dòng)

⑥非遺技藝不僅見(jiàn)證了蘇州的歷史變遷

將以上句子重新排列,正確的選項(xiàng)是()。

A.④⑤③①②⑥

B.①②④⑤③⑥

C.③②④⑤①⑥

D.⑤③②⑥①④

《正確答案》

D

編號(hào):0a6cff176e6e4e17a643222b332837bd江蘇蘇州交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇蘇州交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng),判斷首句。③句、⑤句均論述蘇州非物質(zhì)文化技藝,適合做首句,保留C、D項(xiàng);④句中“這些”指代不明,不適合

做首句,排除A項(xiàng);①句中“更”為關(guān)聯(lián)詞后半部分,不適合做首句,排除B項(xiàng)。

觀察其他線索,①句中出現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”,⑥句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“不僅”,應(yīng)配套捆綁。D項(xiàng),⑥①捆綁,當(dāng)選;C項(xiàng),①⑥捆

綁錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《凝聚青年力量呵護(hù)悠遠(yuǎn)文脈》

21、近年來(lái),素描喜劇在國(guó)內(nèi)________,受到許多觀眾尤其是年輕人的歡迎,其發(fā)展態(tài)勢(shì)____________。隨著新媒體的不斷推廣,越來(lái)越

多的素描喜劇走入了人們的視野,________著傳統(tǒng)的戲劇觀念和演藝格局,再次喚起人們對(duì)喜劇的思考,成為令人矚目的行業(yè)現(xiàn)象和文化景

觀。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.涌現(xiàn)如火如荼沖擊

B.流行氣貫長(zhǎng)虹拓展

C.深入百花齊放影響

D.亮相如日中天改變

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)素描喜劇近年來(lái)在國(guó)內(nèi)出現(xiàn)、傳播的意思,A項(xiàng)“涌現(xiàn)”、B項(xiàng)“流行”、D項(xiàng)“亮

相”均符合文意,保留。C項(xiàng)“深入”指深刻,透徹,與“素描喜劇”搭配不當(dāng),排除。

第二空,形容“發(fā)展態(tài)勢(shì)”,需體現(xiàn)“受到許多觀眾尤其是年輕人的歡迎”的特點(diǎn),A項(xiàng)“如火如荼”形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛,

氣氛熱烈,D項(xiàng)“如日中天”比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段,均符合文意,保留。B項(xiàng)“氣貫長(zhǎng)虹”形容精神極其崇高,氣概

極其豪壯,與文段語(yǔ)境不符,排除。

第三空,搭配“傳統(tǒng)的戲劇觀念和演藝格局”,且根據(jù)“越來(lái)越多······”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出素描喜劇對(duì)傳統(tǒng)的戲劇

觀念和演藝格局的影響程度較重,A項(xiàng)“沖擊”比喻大的觸動(dòng),符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“改變”指變化,更改,置于此處程度較

輕,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《戲劇,將沉浸到哪里?》

22、①可見(jiàn),善用新技術(shù)新工具,會(huì)使文化得到更有效的傳播

②五代時(shí)期,開(kāi)始雕版印刷“九經(jīng)”,對(duì)中國(guó)古代知識(shí)、學(xué)術(shù)、思想、文化的傳承產(chǎn)生了深刻影響

③文化知識(shí)的延傳形式歷經(jīng)了“口傳—寫(xiě)本—印本—電子媒介”等階段

④知識(shí)類(lèi)短視頻能結(jié)合口頭傳播的生動(dòng)性和文字認(rèn)知的明晰性。因此,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不妨以新穎的媒介形態(tài)拓寬知識(shí)傳播場(chǎng)

⑤在文字社會(huì)出現(xiàn)之前,口頭延傳是傳承文化的主要方式。在文字較普及的社會(huì),文字認(rèn)知?jiǎng)t占據(jù)重要地位

⑥中國(guó)古代文明曾依賴(lài)甲骨、金石、竹帛等材料傳承,而造紙術(shù)發(fā)明、推廣以后,柔軟和價(jià)廉的紙則成為最流行的書(shū)寫(xiě)材料

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.③⑥②①⑤④

B.⑤②①③④⑥

C.③⑥⑤④②①

D.⑥②①③④⑤

《正確答案》

A

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江蘇蘇州交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。③句介紹文化知識(shí)的延傳形式歷經(jīng)了“口傳—寫(xiě)本—印本—電子媒介”等階段,⑤句介紹在文字社會(huì)出現(xiàn)

之前,口頭延傳是傳承文化的主要方式,⑥句介紹古代文明曾依賴(lài)何種材料傳承,⑤句和⑥句都是對(duì)③句中部分傳播階段的

解釋說(shuō)明,應(yīng)該位于③句之后,排除B、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察,對(duì)比尾句,①句指出善用新技術(shù)新工具會(huì)使文化得到更有效的傳播,④句指出以新穎的媒介形態(tài)拓寬知識(shí)傳播場(chǎng)

景,①句是④句的前提,④句更適合作尾句,排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《新媒介上“讀”國(guó)學(xué)》

23、最初的響應(yīng)式布局是伴隨日益豐富的跨屏傳播需求應(yīng)運(yùn)而生的,強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品設(shè)計(jì)能夠基于不同尺寸和特點(diǎn)的終端創(chuàng)造________適配的交互

體驗(yàn)機(jī)制。但在今天的數(shù)字環(huán)境下,“響應(yīng)”的對(duì)象不________于屏幕,更面向廣泛意義上的用戶。這背后也涉及一個(gè)重要邏輯的________

,即用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)從遵循產(chǎn)品本身配置的“物理邏輯”轉(zhuǎn)向遵循由用戶驅(qū)動(dòng)的“行為邏輯”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.靈活局限轉(zhuǎn)換

B.自動(dòng)拘泥融合

C.深度呈現(xiàn)迭代

D.靈敏裹挾升級(jí)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“更面向廣泛意義上的用戶”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“響應(yīng)”的對(duì)象不僅僅是屏幕之意。A項(xiàng)“局

限”指限制在某個(gè)范圍內(nèi),B項(xiàng)“拘泥”指拘束在某些事情或者規(guī)則里,均符合文意,保留。C項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯現(xiàn),展示出,文段并

非討論是否展示,與文意不符,排除;D項(xiàng)“裹挾”指形勢(shì)、潮流等把人卷進(jìn)去,迫使其采取某種態(tài)度,與文意不符,排除。

再看第三空,根據(jù)“從······‘物理邏輯’轉(zhuǎn)向······‘行為邏輯’”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)邏輯發(fā)生轉(zhuǎn)變之意。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指變換不同

的表現(xiàn)形式,符合文意,保留。B項(xiàng)“融合”指兩個(gè)事物融為一體,并無(wú)轉(zhuǎn)變之意,與文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“不同尺寸和特點(diǎn)的終端”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出產(chǎn)品設(shè)計(jì)可以適配不同尺寸和特點(diǎn)的終端之

意。A項(xiàng)“靈活”指敏捷,不呆板,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)視角下的數(shù)字新聞產(chǎn)品創(chuàng)新》

24、根據(jù)本文內(nèi)容,人類(lèi)文明的誕生與啤酒有關(guān)的原因是。

A.種植釀造啤酒所需的谷物促進(jìn)了人們發(fā)展農(nóng)業(yè),形成聚居

B.在人類(lèi)最早的大麥種植區(qū)都發(fā)現(xiàn)了啤酒遺跡

C.牛奶并非古人一直可以獲得的飲料,而啤酒可以發(fā)揮相同的功用

D.啤酒在古代可以作為報(bào)酬直接支付給勞工從而促進(jìn)文明發(fā)展

《正確答案》

A

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江蘇蘇州交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

人類(lèi)文明的誕生與啤酒有關(guān)的內(nèi)容定位文章第二段,接下來(lái)進(jìn)行具體的原因分析。根據(jù)第五段“谷物卻能起到相同的作用,這

對(duì)人類(lèi)社會(huì)的聚居和政治社會(huì)的形成可能是至關(guān)重要的”,第六段“谷物特有的外啡呔卻以大腦獎(jiǎng)勵(lì)的方式改變?nèi)说男袨榉绞?/p>

······這可以幫助人在那些谷物種植區(qū)安頓下來(lái),結(jié)成村莊······規(guī)模約為一萬(wàn)人的最小城市便在農(nóng)業(yè)開(kāi)始的同時(shí)成為可能”以

及第七段“大麥發(fā)酵為啤酒,進(jìn)一步強(qiáng)化了谷物的鎮(zhèn)靜功能和幸福意義,獎(jiǎng)勵(lì)著人類(lèi)農(nóng)業(yè)種植的選擇”可知,種植釀造啤酒所

需的谷物促進(jìn)了農(nóng)業(yè)等發(fā)展,進(jìn)而對(duì)人類(lèi)社會(huì)的聚居產(chǎn)生影響,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),對(duì)應(yīng)文章第三段“在這些最初的大麥種植區(qū)也發(fā)現(xiàn)了最早的啤酒,如蘇美爾人石刻的啤酒釀造和飲用場(chǎng)景,埃及金字塔

周邊的啤酒遺跡”,未體現(xiàn)啤酒與人類(lèi)文明的誕生有關(guān),排除;

C項(xiàng),對(duì)應(yīng)文章第五段“谷物和牛奶一樣都包含一種外啡呔,能夠起到鎮(zhèn)痛、安撫緊張的作用”,僅能體現(xiàn)谷物能夠起到鎮(zhèn)痛、

安撫緊張的作用,未體現(xiàn)啤酒與人類(lèi)文明的誕生有關(guān),排除;

D項(xiàng),對(duì)應(yīng)文章第一段“在古埃及,啤酒被當(dāng)作報(bào)酬支付給那些建造金字塔的工人們”,僅能體現(xiàn)啤酒在當(dāng)時(shí)古埃及的作用,未

體現(xiàn)啤酒與人類(lèi)文明的誕生有關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《總有一天你會(huì)明白,啤酒才是幸福和生活的本質(zhì)》

25、所謂“不謀長(zhǎng)遠(yuǎn)者不足以謀一時(shí)”,中國(guó)式現(xiàn)代化是一項(xiàng)跨越百年的宏大事業(yè),我們要善于把當(dāng)前的問(wèn)題放在過(guò)程中加以思考,不要

____________、鼠目寸光。心中有長(zhǎng)遠(yuǎn),做起事情來(lái)就會(huì)堅(jiān)守原則、從心所欲而不逾矩,就會(huì)____________、游刃有余。有些事情雖然當(dāng)

前不見(jiàn)效但是為長(zhǎng)遠(yuǎn)打基礎(chǔ),我們就要努力去做,曇花一現(xiàn)、____________、飲鴆止渴的事情則堅(jiān)決不去做?,F(xiàn)在一些地方之所以出現(xiàn)“前任

的政績(jī),后任的包袱”的現(xiàn)象,就是在做事情的時(shí)候沒(méi)有從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì),缺乏戰(zhàn)略思維能力。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.好高騖遠(yuǎn)輕車(chē)熟路寅吃卯糧

B.利欲熏心深入淺出殺雞取卵

C.急功近利舉重若輕涸澤而漁

D.井蛙之見(jiàn)信手拈來(lái)抱薪救火

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“、”可知,橫線處成語(yǔ)與“游刃有余”構(gòu)成并列關(guān)系,表示做事熟練,解決問(wèn)題輕松利落,A項(xiàng)“輕車(chē)

熟路”比喻事情又熟悉又容易,C項(xiàng)“舉重若輕”指舉起重的東西好像很輕的樣子,比喻處理艱難問(wèn)題或進(jìn)行繁重的工作時(shí)都顯

得很輕松,均符合文意,保留。B項(xiàng)“深入淺出”指講話或文章的內(nèi)容深刻,語(yǔ)言文字卻淺顯易懂,D項(xiàng)“信手拈來(lái)”形容寫(xiě)文章

時(shí)詞匯或材料豐富,能熟練運(yùn)用,均不能與“游刃有余”構(gòu)成并列關(guān)系,排除。

第三空,根據(jù)“、”可知,橫線處成語(yǔ)與“飲鴆止渴”構(gòu)成并列關(guān)系,且根據(jù)“有些事情雖然當(dāng)前不見(jiàn)效但是為長(zhǎng)遠(yuǎn)打基礎(chǔ),我們

就要努力去做······的事情則堅(jiān)決不去做”可知,橫線處成語(yǔ)需表示貪圖眼前利益之意,C項(xiàng)“涸澤而漁”指排干湖沼之水而捕

魚(yú),比喻只圖眼前利益,取之不留余地,符合文意,保留。A項(xiàng)“寅吃卯糧”比喻經(jīng)濟(jì)困難,入不敷出,與文意無(wú)關(guān),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“急功近利”意思是急于求成,貪圖眼前的利益,與前文“不謀長(zhǎng)遠(yuǎn)者不足以謀一時(shí)”對(duì)應(yīng),且與“鼠目寸

光”構(gòu)成并列關(guān)系,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《深刻把握戰(zhàn)略與策略的實(shí)踐辯證法》

26、作為上世紀(jì)“速度突防”理念指導(dǎo)下誕生的戰(zhàn)略遠(yuǎn)程轟炸機(jī),圖-160在新的時(shí)代終究還是有些____________。過(guò)去引以為傲的突防速度,

在新式防空反導(dǎo)系統(tǒng)與超高聲速武器面前,也逐漸____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.抱殘守缺乏善可陳

B.相形見(jiàn)絀無(wú)所適從

C.力不從心黯然失色

D.作繭自縛望塵莫及

《正確答案》

C

編號(hào):0a6cff176e6e4e17a643222b332837bd江蘇蘇州交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇蘇州交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空,形容上世紀(jì)誕生的戰(zhàn)略遠(yuǎn)程轟炸機(jī)已經(jīng)無(wú)法滿足新時(shí)代的要求,B項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指跟另一人或事物比較起來(lái)顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)

不如,C項(xiàng)“力不從心”指心里想做,可是力量不足,均符合文意,保留。A項(xiàng)“抱殘守缺”比喻思想保守,不求上進(jìn),不肯接受

新事物,D項(xiàng)“作繭自縛”比喻自己使自己陷入困境,均側(cè)重體現(xiàn)主觀上的不思進(jìn)取、自作自受,不符合文意,排除。

第二空,根據(jù)“過(guò)去引以為傲的突防速度”可知,圖-160在“新式防空反導(dǎo)系統(tǒng)與超高聲速武器”面前,過(guò)去的強(qiáng)項(xiàng)也已經(jīng)失去了

優(yōu)勢(shì),C項(xiàng)“黯然失色”比喻相比之下有很大差距,體現(xiàn)了比不上新時(shí)代的武器,當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知聽(tīng)從哪一個(gè)好或

不知怎么辦才好,常用于聽(tīng)取意見(jiàn)、做出選擇的語(yǔ)境,與“突防速度”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《老驥伏櫪,圖-160發(fā)展歷程》

27、智能算法規(guī)則下誕生的影視作品往往有著“吸金體質(zhì)”,有“利”可圖就容易令人____________。這表現(xiàn)為部分影視創(chuàng)作者將智能算法

____________,仿佛離開(kāi)了智能算法的計(jì)算結(jié)果,演員和嘉賓就不知道怎么挑了,劇本也不知道怎么寫(xiě)了。一味地通過(guò)智能算法來(lái)編織影視

作品的骨架和肌理,會(huì)使影視創(chuàng)作走入機(jī)械重復(fù)甚至________的地步。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.一哄而上奉若神明回旋

B.趨之若鶩奉為圭臬倒退

C.蜂擁而至照單全收停滯

D.蠢蠢欲動(dòng)敝帚自珍枯萎

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,由文意及“表現(xiàn)為”可知,智能算法的有“利”可圖使得很多人加入到使用智能算法的行列中,A項(xiàng)“一哄而上”形容沒(méi)有

經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備,一下子行動(dòng)起來(lái),B項(xiàng)“趨之若鶩”比喻爭(zhēng)相追逐不正當(dāng)?shù)氖挛?,C項(xiàng)“蜂擁而至”形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地

方聚攏,均符合文意,保留;D項(xiàng)“蠢蠢欲動(dòng)”比喻敵人準(zhǔn)備進(jìn)攻或壞人陰謀搗亂,側(cè)重還沒(méi)有實(shí)施,不符合文意,排除。

第二空,由“演員和嘉賓就不知道怎么挑了,劇本也不知道怎么寫(xiě)了”可知,部分影視創(chuàng)作者過(guò)于依賴(lài)智能算法,A項(xiàng)“奉若神

明”形容對(duì)某些人或事物的盲目尊重、信奉,B項(xiàng)“奉為圭臬”指把某些言論或事物奉為準(zhǔn)則,均符合文意,保留;C項(xiàng)“照單全

收”指按照禮單的數(shù)目全部接受,與文意不符,排除。

第三空,由“甚至”可知,橫線處詞語(yǔ)與“機(jī)械重復(fù)”構(gòu)成遞進(jìn),程度更重,B項(xiàng)“倒退”指往后退,退回,符合文意,當(dāng)選;A

項(xiàng)“回旋”指盤(pán)旋,繞來(lái)繞去地活動(dòng),不能與“機(jī)械重復(fù)”構(gòu)成遞進(jìn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《靠大數(shù)據(jù)揣度觀眾心理“算法”定能“勝算”嗎》

28、早在石器時(shí)代,我們的祖先就能捕捉實(shí)物的形態(tài),創(chuàng)造出使人一看就能區(qū)分出各自特征的藝術(shù)形象。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,不但能將描繪實(shí)物運(yùn)

動(dòng)狀態(tài)作為繪畫(huà)的常用手法,同時(shí)還提出了狗馬難畫(huà)、鬼魅易畫(huà)的理論。在公元六世紀(jì)的南北朝時(shí)期,我國(guó)已從理論上認(rèn)識(shí)到對(duì)照實(shí)物作畫(huà)的

重要性,并有文字著述。南朝謝赫的繪畫(huà)六法中就有“傳移”一法,并且認(rèn)為傳移法是依靠“模寫(xiě)”來(lái)進(jìn)行的。北朝顏之推也有過(guò)這樣的記載:“武

烈太子偏能寫(xiě)真,座中賓客隨宜點(diǎn)染即成數(shù)人,以問(wèn)童孺皆知姓名。”

這段文字意在說(shuō)明:

A.我國(guó)古代繪畫(huà)藝術(shù)理論的發(fā)展歷程

B.古代已經(jīng)發(fā)展出對(duì)照實(shí)物作畫(huà)的理論

C.古代實(shí)物描繪在實(shí)踐和理論上的發(fā)展

D.記錄物體形狀是古代繪畫(huà)的主要目的

《正確答案》

C

編號(hào):0a6cff176e6e4e17a643222b332837bd江蘇蘇州交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇蘇州交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹了石器時(shí)代祖先能捕捉實(shí)物的形態(tài),創(chuàng)造出藝術(shù)形象,接著論述了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,不但能將描繪實(shí)物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

作為繪畫(huà)的常用手法,還提出了繪畫(huà)理論,然后論述南北朝時(shí)期從理論上認(rèn)識(shí)到對(duì)照實(shí)物作畫(huà)的重要性,最后分別圍繞南朝

和北朝展開(kāi)分析,故文段屬于按照時(shí)間順序展開(kāi)的并列結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)我國(guó)古代關(guān)于實(shí)物繪畫(huà)的創(chuàng)作和理論,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“繪畫(huà)理論”僅對(duì)應(yīng)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代和南北朝時(shí)期,表述片面,且未提到文段的核心話題“實(shí)物繪畫(huà)”,偏離文段中心,排

除;

B項(xiàng),“對(duì)照實(shí)物作畫(huà)的理論”僅對(duì)應(yīng)南北朝時(shí)期,表述片面,排除;

D項(xiàng),“古代繪畫(huà)的主要目的”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《美術(shù)理論家陳綬祥辭世,曾倡導(dǎo)“新文人畫(huà)運(yùn)動(dòng)”》

29、近年來(lái)的改革實(shí)踐不斷證明,短期財(cái)政收入高一點(diǎn)還是低一點(diǎn),并非評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)好壞的絕對(duì)指標(biāo)。通過(guò)減稅降費(fèi),把原來(lái)由政府支配的財(cái)力

更多留給企業(yè),是另一種形式的財(cái)政支出,能夠更好激發(fā)經(jīng)濟(jì)“細(xì)胞”活力,產(chǎn)生“四兩撥千斤”的成效,有利于保持財(cái)政收入持續(xù)平穩(wěn)增長(zhǎng)。這既

是深化供給側(cè)改革的應(yīng)有之義,也是積極財(cái)政政策的重要使命??梢哉f(shuō),更大規(guī)模減稅降費(fèi)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)更高質(zhì)量發(fā)展,經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展又為減稅

降費(fèi)提供更大財(cái)力空間,最終將實(shí)現(xiàn)減稅降費(fèi)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)良性循環(huán)、比翼齊飛。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:

A.財(cái)政收入并非衡量經(jīng)濟(jì)好壞的標(biāo)準(zhǔn)

B.減稅降費(fèi)有助于財(cái)政收入平穩(wěn)增長(zhǎng)

C.減稅降費(fèi)是減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)的重大舉措

D.減稅降費(fèi)與經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展相得益彰

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出短期財(cái)政收入的多少并非評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)好壞的絕對(duì)指標(biāo),接下來(lái)進(jìn)行詳細(xì)解釋說(shuō)明,指出減稅降費(fèi)是另一種形式的

財(cái)政支出,最終會(huì)使得財(cái)政收入平穩(wěn)增長(zhǎng),尾句通過(guò)“可以說(shuō)”總結(jié)前文,指出減稅降費(fèi)與經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展之間是相互促進(jìn)的

關(guān)系,文段尾句即中心句,強(qiáng)調(diào)減稅降費(fèi)與經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展之間是相得益彰的關(guān)系,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段首句話題引入的部分,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),對(duì)應(yīng)結(jié)論詞之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),文段并未提及減稅降費(fèi)如何減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《鞏固拓展減稅降費(fèi)成效》

30、近年來(lái),最高人民法院高度重視案例庫(kù)建設(shè)。繼2013年7月1日中國(guó)裁判文書(shū)網(wǎng)上線后,又上線了人民法院案例庫(kù),而后又發(fā)布了《人民法

院案例庫(kù)建設(shè)運(yùn)行工作規(guī)程》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)程》),《規(guī)程》明確國(guó)家機(jī)關(guān)、律師協(xié)會(huì)等單位,專(zhuān)家學(xué)者、律師及其他公民個(gè)人,可以向人

民法院案例庫(kù)推薦參考案例。最高人民法院主動(dòng)敞開(kāi)“大門(mén)”吸納審判機(jī)關(guān)外的推薦案例,不但可以輔助司法審判、統(tǒng)一裁判尺度、防止“類(lèi)案不

同判”,而且能夠方便公眾通過(guò)案例學(xué)習(xí)法律規(guī)定、明確行為規(guī)則,促進(jìn)矛盾糾紛前端化解。這對(duì)于增進(jìn)司法民主大有裨益。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.減少矛盾糾紛:廣泛吸納更多裁判案例

B.“開(kāi)門(mén)”建設(shè)人民法院案例庫(kù)可以促進(jìn)司法民主

C.用好人民法院案例庫(kù)推動(dòng)司法民主更上一層樓

D.敞開(kāi)司法案例入選“大門(mén)”,迎接八方“來(lái)客”

《正確答案》

B

編號(hào):0a6cff176e6e4e17a643222b332837bd江蘇蘇州交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇蘇州交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹背景,指出最高人民法院高度重視案例庫(kù)建設(shè),并指出《人民法院案例庫(kù)建設(shè)運(yùn)行工作規(guī)程》中明確了各單

位、個(gè)人可以向人民法院案例庫(kù)推薦參考案例。接著介紹主動(dòng)敞開(kāi)“大門(mén)”吸納審判機(jī)關(guān)外的推薦案例的意義。尾句“這”引出結(jié)

論,介紹主動(dòng)敞開(kāi)“大門(mén)”吸納審判機(jī)關(guān)外的推薦案例有利于增進(jìn)司法民主。由此可知,文段為分總結(jié)構(gòu),意在介紹主動(dòng)敞

開(kāi)“大門(mén)”吸納審判機(jī)關(guān)外的推薦案例可以促進(jìn)司法民主,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“減少矛盾糾紛”是人民法院案例庫(kù)吸納審判機(jī)關(guān)外推薦案例的意義之一,表述片面,且位于尾句結(jié)論之前,非重點(diǎn),排

除;

C項(xiàng),“用好人民法院案例庫(kù)”表述不明確,排除;

D項(xiàng),缺少文段主題詞“司法民主”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“開(kāi)門(mén)”建設(shè)人民法院案例庫(kù)彰顯司法民主》

31、藥品安全事關(guān)百姓身體健康和生命安全。藥品標(biāo)準(zhǔn)是衡量藥品安全、有效和質(zhì)量可控的標(biāo)尺,是保證藥品質(zhì)量的法定技術(shù)依據(jù),也是我國(guó)

藥品生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用和監(jiān)督管理的重要技術(shù)保障。盡管我國(guó)在藥品管理方面取得了顯著成效,但是藥品標(biāo)準(zhǔn)管理仍有待進(jìn)一步完善和優(yōu)化。

我國(guó)藥品種類(lèi)豐富,現(xiàn)行藥品標(biāo)準(zhǔn)種類(lèi)也繁多,除《中國(guó)藥典》外,還有國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)頒布的藥品標(biāo)準(zhǔn),包括中藥材標(biāo)準(zhǔn)、新藥試行標(biāo)

準(zhǔn)、新藥轉(zhuǎn)正標(biāo)準(zhǔn)等,這也使得相關(guān)機(jī)構(gòu)的藥品標(biāo)準(zhǔn)管理職責(zé)不夠清晰。同時(shí),標(biāo)準(zhǔn)涉及面廣,涵蓋了研發(fā)、臨床試驗(yàn)、生產(chǎn)等環(huán)節(jié),這意味

著藥品標(biāo)準(zhǔn)生命周期中各階段是相互影響和關(guān)聯(lián)的,需要積極發(fā)揮藥品標(biāo)準(zhǔn)在藥品監(jiān)管鏈條中的作用,形成藥品標(biāo)準(zhǔn)與藥品注冊(cè)、藥品生產(chǎn)、

藥品經(jīng)營(yíng)等環(huán)節(jié)的有效銜接和互動(dòng)。

這段文字意在說(shuō)明:

A.完善我國(guó)的藥品標(biāo)準(zhǔn)管理工作是大勢(shì)所趨

B.藥品監(jiān)管需要制定最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃幤繁U蠘?biāo)準(zhǔn)

C.藥品標(biāo)準(zhǔn)尚未在藥品監(jiān)管鏈條中發(fā)揮作用

D.法律中關(guān)于藥品標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定要加以具體化

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹了藥品安全和藥品標(biāo)準(zhǔn)的重要性,隨后指出我國(guó)在藥品管理方面取得了顯著成效,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)

我國(guó)的藥品標(biāo)準(zhǔn)管理仍有待進(jìn)一步完善和優(yōu)化,后文對(duì)此展開(kāi)詳細(xì)論述,指出了當(dāng)前藥品標(biāo)準(zhǔn)管理存在的問(wèn)題,故文段意在

指出我國(guó)藥品標(biāo)準(zhǔn)管理工作仍需完善,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段未體現(xiàn)我國(guó)的藥品保障標(biāo)準(zhǔn)存在的問(wèn)題,排除;

C項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段尾句的部分內(nèi)容,表述片面,排除;

D項(xiàng),文段指出的是“藥品標(biāo)準(zhǔn)管理仍有待進(jìn)一步完善和優(yōu)化”,并未指出法律上存在的問(wèn)題,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以最嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)保障藥品安全》

32、就破除“唯論文”而言,要“破”的不是“論文”,而是“唯”。“唯”出現(xiàn)的原因,主要在于評(píng)價(jià)主體過(guò)于單一。“唯”在橫向上忽視各學(xué)科門(mén)類(lèi)的多

樣性,在縱向上忽視甚至無(wú)視學(xué)術(shù)發(fā)展的過(guò)程性。“唯”才是導(dǎo)致各種問(wèn)題積累的根源,“破”的對(duì)象必須瞄準(zhǔn)“唯”這個(gè)目標(biāo),要避免目標(biāo)分散或轉(zhuǎn)

移。若將“破”的對(duì)象錯(cuò)誤聚焦到“論文”上,圍繞“唯”的觀念、思路和做法沒(méi)有改變,那么不只是“破”錯(cuò)了對(duì)象,還有可能將某個(gè)更經(jīng)不起檢驗(yàn)的

對(duì)象——被作為“論文”的替代物——“唯”起來(lái),如此或?qū)a(chǎn)生更糟糕的結(jié)果。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.破除“唯論文”弊病,找對(duì)“癥結(jié)”是關(guān)鍵

B.“唯”是導(dǎo)致各種“唯論文”問(wèn)題積累的根源

C.過(guò)于重視“唯”會(huì)導(dǎo)致學(xué)科門(mén)類(lèi)發(fā)展失衡

D.“立”起多元專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià),才能真正破除“唯論文”

《正確答案》

D

編號(hào):0a6cff176e6e4e17a643222b332837bd江蘇蘇州交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇蘇州交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段首句指出重點(diǎn),對(duì)于破除“唯論文”來(lái)說(shuō)最重要的是解決“唯”的問(wèn)題,并介紹了“唯”出現(xiàn)的原因是評(píng)價(jià)主體過(guò)于單一,接下

來(lái)指出了“唯”的弊端,強(qiáng)調(diào)“破”的對(duì)象必須瞄準(zhǔn)“唯”這個(gè)目標(biāo),故文段意在強(qiáng)調(diào)要解決“唯”的問(wèn)題才能破除“唯論文”,D

項(xiàng)“‘立’起多元專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)”是針對(duì)文段“評(píng)價(jià)主體過(guò)于單一”提出的對(duì)策,適合做文段標(biāo)題,當(dāng)選。

A項(xiàng),“癥結(jié)”即“評(píng)價(jià)主體過(guò)于單一”的問(wèn)題,表述不明確,排除;

B項(xiàng),是文段問(wèn)題的表述,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),是“唯”的危害,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“立”起多元專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià),才能真正破除“唯論文”》

33、從國(guó)內(nèi)看,雖然塑料垃圾大規(guī)模泄露到自然環(huán)境的態(tài)勢(shì)得到了有效遏制,但是一次性塑料購(gòu)物袋、外賣(mài)等領(lǐng)域問(wèn)題仍然存在。從國(guó)際看,

塑料污染問(wèn)題受到國(guó)際社會(huì)廣泛關(guān)注,全球各國(guó)都在尋找兼顧環(huán)境治理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的塑料污染治理道路。推進(jìn)“以竹代塑”可以從源頭上減少塑料

垃圾的產(chǎn)生,既是國(guó)內(nèi)加強(qiáng)塑料污染全鏈條治理的有效途徑,也為全球塑料污染治理提供了解決方案。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.推進(jìn)“以竹代塑”減少塑料污染

B.“以竹代塑”引發(fā)了國(guó)內(nèi)外關(guān)注

C.塑料污染全鏈條治理的有效途徑

D.塑料污染全鏈條治理的解決方案

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首句從國(guó)內(nèi)角度論述了塑料污染問(wèn)題依然存在,接下來(lái)又從國(guó)際角度說(shuō)明塑料污染治理是極其受關(guān)注的,各國(guó)都在尋找

治理之路。尾句則提出對(duì)策,即“以竹代塑”,并說(shuō)明其意義,既是國(guó)內(nèi)塑料污染全鏈條治理的有效途徑,也是全球塑料污染

治理的解決方案,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),未提及“塑料污染”的話題,排除;

C項(xiàng),“全鏈條治理的有效途徑”僅是對(duì)國(guó)內(nèi)的意義,片面,且表述不明確,排除;

D項(xiàng),表述不明確,未明確提及對(duì)策“以竹代塑”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《推動(dòng)“以竹代塑”高質(zhì)量發(fā)展需多方共同努力》

34、優(yōu)質(zhì)的智庫(kù)成果能夠________學(xué)科建設(shè)。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)智庫(kù)研究普遍存在____________多、分類(lèi)研究少;淺嘗輒止多、深入專(zhuān)業(yè)少

等問(wèn)題。為解決此類(lèi)問(wèn)題,湖南省社會(huì)科學(xué)院智庫(kù)辦公室主任周湘智打了個(gè)比方:決策部門(mén)是“點(diǎn)菜人”,智庫(kù)機(jī)構(gòu)是“做菜廚師”,管理部門(mén)就

是“行政總廚”。三者需要同向而行,在研究如何“精”上持續(xù)發(fā)力、__________監(jiān)管。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.帶動(dòng)通觀大局長(zhǎng)效化

B.促進(jìn)大而化之常態(tài)化

C.引領(lǐng)以點(diǎn)帶面具體化

D.強(qiáng)化大水漫灌固定化

《正確答案》

B

編號(hào):0a6cff176e6e4e17a643222b332837bd江蘇蘇州交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

江蘇蘇州交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第17頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)文意,橫線處要體現(xiàn)出研究未分類(lèi),比較籠統(tǒng),且感情色彩偏消極,B項(xiàng)“大而化之”指做事情馬

虎、不仔細(xì),符合文意,且感情色彩偏消極,保留;D項(xiàng)“大水漫灌”指做事目標(biāo)不明確,符合文意,保留。A項(xiàng)“通觀大局”指

通盤(pán)籌劃,與文段感情色彩不符,排除;C項(xiàng)“以點(diǎn)帶面”指用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)帶動(dòng)許多單位或成片地方的工作,

與文意無(wú)關(guān),排除。

再看第三空,與“持續(xù)發(fā)力”構(gòu)成近義并列,B項(xiàng)“常態(tài)化”指趨向正常、常規(guī)的狀態(tài),符合文意,保留。D項(xiàng)“固定化”無(wú)法與“持

續(xù)發(fā)力”構(gòu)成近義并列,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“促進(jìn)”符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《新征程新考題中國(guó)智庫(kù)如何提質(zhì)增效》

35、開(kāi)放的社會(huì)應(yīng)有開(kāi)放的心靈。改不改國(guó)籍、改成哪個(gè)國(guó)家的國(guó)籍,這都是每一個(gè)公民的自由。因此,對(duì)那些更改國(guó)籍的人不應(yīng)過(guò)多譴責(zé),

也不應(yīng)強(qiáng)硬地把更改國(guó)籍和愛(ài)不愛(ài)國(guó)畫(huà)上等號(hào)。愛(ài)國(guó)是一個(gè)大的概念,可以將之理解為內(nèi)心的一種情愫而不是僅僅將其局限在某個(gè)行為準(zhǔn)則

上。如果必須擁有中國(guó)國(guó)籍的人才可以“愛(ài)我中華”,那每逢中國(guó)遭遇危難,全球幾千萬(wàn)華人的愛(ài)國(guó)行為又當(dāng)如何解釋呢?雖加入了外國(guó)國(guó)籍,但

當(dāng)中國(guó)需要時(shí)隨時(shí)準(zhǔn)備待命出發(fā)。這無(wú)疑就是一種愛(ài)國(guó)表現(xiàn)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.要持有正確的國(guó)籍觀

B.應(yīng)以開(kāi)放的心靈對(duì)待更改國(guó)籍的人

C.更改國(guó)籍≠不愛(ài)國(guó)

D.更改國(guó)籍是每一個(gè)公民的自由

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)該以開(kāi)放的心靈

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