第12章 機(jī)械能內(nèi)能_第1頁(yè)
第12章 機(jī)械能內(nèi)能_第2頁(yè)
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第十二章機(jī)械能內(nèi)能

課時(shí)練

課時(shí)1動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能

[課堂鞏固]

1.一個(gè)物體如果具有了對(duì)別的物體的本領(lǐng),我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能

量,或者說(shuō)具有O

2.一個(gè)物體具有的能越多,那么這個(gè)物體對(duì)別的物體做功本領(lǐng)就u

3.物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能,叫o物體的動(dòng)能大小與物體的和

物體運(yùn)動(dòng)的都有關(guān)系,物體的越大,越快,

這個(gè)物體的動(dòng)能就越0

4.物體由于被而具有的能叫重力勢(shì)能。物體的越大,被舉

起得越,那么這個(gè)物體的重力勢(shì)能越O

5.物體由于發(fā)生而具有的能,叫彈性勢(shì)能。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)你作做

出猜想:物體具有的彈性勢(shì)能的大小可能與有關(guān)。

6.如以下圖12.1.1,讓小車分別從不同高度由靜止開(kāi)始滑下,

(1)小車運(yùn)動(dòng)到水平表面時(shí),中的小車速度大;

(2)圖中的木塊被撞后移動(dòng)的距離長(zhǎng);

(3)圖中的小車對(duì)木塊做的功多,它具有的動(dòng)能o

圖12.1.1圖12.1.2

7.如圖12.1.2,它是用來(lái)研究動(dòng)能大小與物體的關(guān)系的。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:丁圖

中的小車到達(dá)水平表面時(shí),能使木塊運(yùn)動(dòng)的距離_______些(選填“大〃或“小〃)。

8.綜合第6、7兩題的結(jié)論,可以發(fā)現(xiàn):運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能大小與物體的和—

都有關(guān)系,物體的越大,越大,它具有的動(dòng)能就越大。

9.如圖12..1.3所示,將一張卡片對(duì)折,在開(kāi)口的一邊剪兩刀,然后將橡皮筋套在開(kāi)

口邊,就做成了一個(gè)會(huì)跳的卡片,使這張卡片跳起來(lái)的做法是

_________________________________o卡片能跳起來(lái)的原因是

圖12..1.3

10.發(fā)生__________的物體能對(duì)其他物體做功,這種由于發(fā)生______________而具有

的能量叫彈性勢(shì)能。物體由于被舉高而具有的能量是O一個(gè)物體的

越大,被舉起得越高,它的能就越多。

11.以下過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是()

A.鐘表里旋緊的發(fā)條,帶動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)

B.重錘從高處下落

C.壓縮的彈簧將物體彈射出去

D.向上拋出的石塊的上升過(guò)程

12.以下物體中,既有動(dòng)能又有勢(shì)能的是()

A.在平地上滾動(dòng)的足球B.被運(yùn)動(dòng)員舉著的杠鈴

C.在空中飛行的小鳥(niǎo)D.被壓扁了的皮球

13.關(guān)于功和能的關(guān)系,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()

A.物體具有的能越多,它做的功越多

B.物體有了能就一定正在做功

C.做功的物體一定具有能

D.物體做功的多少與它具有的能無(wú)關(guān)

14.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()

A.甲物體比乙物體所處的位置高,那么甲的勢(shì)能比乙的勢(shì)能大

B.甲物體比乙物體的速度大,那么甲的動(dòng)能比乙的動(dòng)能大

C.一個(gè)物體能夠做功,說(shuō)明它具有能

D.一個(gè)物體具有能,說(shuō)明它正在做功

[課后提升]

15.體積相同的銅塊和鐵塊,從同一高度沿光滑的斜面滑下,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()

A.在頂端勢(shì)能一樣多,底端銅塊的動(dòng)能大于鐵塊的動(dòng)能

B.與鐵塊相比銅塊在頂端勢(shì)能少,到底端動(dòng)能也少

C.與銅塊相比鐵塊在頂端勢(shì)能少,到底端動(dòng)能也少

D.兩金屬塊在頂端勢(shì)能不-一樣,到底端動(dòng)能一樣

16.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落,那么1)

A.勢(shì)能減少,機(jī)械能減少B.勢(shì)能減少,動(dòng)能增加

C.勢(shì)能減少,機(jī)械能不變D.動(dòng)能不變,機(jī)械能不變

17.小明和小華一起到紫金山上登高,在山頂他們看到一塊突兀的大石頭。小明說(shuō),這尬

巨大的石頭,處在這么高的山上,它一定具有很大的重力勢(shì)能。小華聽(tīng)了,不以為然。

好認(rèn)為,這塊石頭根本沒(méi)有被舉高,因此應(yīng)該說(shuō)這塊石頭不具有重力勢(shì)能,學(xué)過(guò)了機(jī)

械能的有關(guān)知識(shí),你怎樣看待他們的觀點(diǎn)呢?請(qǐng)闡述如下。

18.一只在空中飛行的小鳥(niǎo),具有的動(dòng)能是15J,具有的機(jī)械能是90J,那么這只小鳥(niǎo)具

有的重力勢(shì)能是多少J?

課時(shí)2動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化

[課堂鞏固]

1.物體由于而具有的能量叫動(dòng)能;物體由于被舉高而具有的能量叫;

物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫o

2.投向空中的籃球具有能和能,落下時(shí),它的能減小」從落

地到被彈離地面時(shí)它具有能。

3.如圖12.2.1所示,使單擺偏離原來(lái)靜止位置到入。當(dāng)擺球從Ai向下擺動(dòng)時(shí),它的速

度越來(lái)越快,動(dòng)能逐漸,勢(shì)能逐漸;當(dāng)擺球到最低點(diǎn)01時(shí),

它的動(dòng)能最、勢(shì)能最。在此過(guò)程中,擺球的勢(shì)能逐漸轉(zhuǎn)變成能。

此后,擺球又向B,的位置運(yùn)動(dòng),隨著擺球的上升,它的速度越來(lái)越______,動(dòng)能逐

漸轉(zhuǎn)變成—能;當(dāng)擺球到最高處Bi點(diǎn)時(shí),它的動(dòng)能為,勢(shì)能最。

小球擺動(dòng)起來(lái)后,它在01處的機(jī)械能比在02處的機(jī)械能(選填“大〃、“小〃)。

圖12.2.3

4.如圖12.2.2所示,在用滾擺做探究“機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化〃的活動(dòng)時(shí),把滾擺懸掛在

框架上,用手捻動(dòng)滾擺使懸線纏在軸上,滾擺升到最高點(diǎn)后,放開(kāi)手,可以看到滾

擺著下降,越轉(zhuǎn)越,到最低點(diǎn)時(shí)滾擺轉(zhuǎn)而,直

到差不多回到的位置。滾擺在位置時(shí)重力勢(shì)能最大,在

時(shí)動(dòng)能最大??梢?jiàn),和可以相互轉(zhuǎn)化。

5.如圖12.2.3,小明從滑梯上下滑的過(guò)程中,以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()

A.重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加B.重力勢(shì)能增加,動(dòng)能減少

C.重力勢(shì)能增加,動(dòng)能不變D.重力勢(shì)能減少,動(dòng)能不變

6.乒乓球由高處?kù)o止下落的過(guò)程中,它的機(jī)械能的轉(zhuǎn)化情況是()

A.彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能

7.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落時(shí),以下說(shuō)法中正確的有)

A.重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,機(jī)械能不變

B.重力勢(shì)能增加,動(dòng)能減少,機(jī)械能不變

C.重力勢(shì)能減少,動(dòng)能不變,機(jī)械能減少

D.重力勢(shì)能增加,動(dòng)能不變,機(jī)械能增加

8.騎自行車上坡前,一般要加緊蹬幾下,這是為了)

A.增大慣性B.增大動(dòng)能C.增大勢(shì)能D.增大沖力

9.物體在平衡力的作用下,以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是)

A.具有的機(jī)械能一定不變B.具有的動(dòng)能一定不變

C.具有的重力勢(shì)能一定不變D.無(wú)法判斷

10.以下現(xiàn)象中,物體動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是()

A.秋千由最高處向最低處蕩去B.張開(kāi)的弓把箭水平射出去

C.騎自行車勻速上坡D.騰空上升的禮花彈

[課后提升]

11.體積相同的實(shí)心鋼球和鋁球,鋼球靜止在水平桌面上,鋁球那么在同一水平桌面上勻

速運(yùn)動(dòng),由此可知()

A.兩球的勢(shì)能相等B.兩球的動(dòng)能相等

C.兩球的機(jī)械能一定不等D.兩球的機(jī)械能可能相等

12.下面哪種情況動(dòng)能、重力勢(shì)能都是增加的()

A.跳傘員張開(kāi)傘后,勻速下降

B.汽車沿斜坡勻速向下行駛

C.電梯從樓下加速上升

D.列車在平直軌道上勻速行駛

13.汽車沿斜坡勻速上坡的過(guò)程中,它具有的:

A.重力勢(shì)能增加,動(dòng)能增加

B.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加

C.動(dòng)能不變,機(jī)械能減少

D.重力勢(shì)能增加,動(dòng)能減少

14.用一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,一端拴住一個(gè)小球,另一端固定在〃點(diǎn)(如圖12.2.4).

現(xiàn)將小球拉至一點(diǎn)A,然后釋放,小球?qū)⒀谹BC來(lái)回?cái)[動(dòng).假設(shè)不計(jì)任何阻力,

試分析小球在擺動(dòng)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化.

圖12.2.4

15.觀看雜技里的繃床表演時(shí),發(fā)現(xiàn)演員從高處落下接觸繃床時(shí)都下蹲,而上跳時(shí)又要用

力蹬繃床,說(shuō)明其中包含的物理道理。

16.一盆花放在你的身邊,你會(huì)看到它的美。可是當(dāng)把這盆花放在樓頂?shù)倪呇靥?,你從?/p>

邊走過(guò)時(shí),這時(shí)你注意到的不是它的美,而是心中充滿了恐懼.這是為什么呢?

課時(shí)3內(nèi)能

[課堂鞏固]

1.汽油所產(chǎn)生的能量,與煤、天然氣燃燒放熱和物體摩擦一樣,都是一種與有

關(guān)的能量,這種能量就是o

2.內(nèi)能是指物體內(nèi)部做運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能和的

總和。因?yàn)槲镔|(zhì)都是由分子組成的,并且分子在永不停息地做運(yùn)動(dòng),分子之

間總存在相互作用的和,因此可以肯定,一切物體都具有o

3.洗衣服時(shí),洗衣粉在冷水中需很長(zhǎng)時(shí)間才能溶完,而在熱水中很快就能溶完,

這是因?yàn)?

4.內(nèi)能是不同于機(jī)械能的一種能量的存在形式。機(jī)械能與整個(gè)物體的情況有

關(guān)。內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的情況有關(guān)。

5.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,當(dāng)溫度降低,內(nèi)能隨著o冰冷的冰塊具有內(nèi)能,

當(dāng)溫度升高,內(nèi)能隨著o將該冰塊從一樓移動(dòng)到四樓,它的內(nèi)能將

6.物體內(nèi)大量分子做無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)的激烈程度跟有關(guān),當(dāng)物體的溫度升高時(shí),

它的內(nèi)能;溫度降低時(shí),內(nèi)能。

7.生活中為了增加菜的味道,炒菜時(shí)要往菜中加鹽和味精,腌菜時(shí)也要加入鹽和味精,

鹽和味精在時(shí)候溶化得快,這是因?yàn)槌床藭r(shí)的溫度比腌菜時(shí)的溫度

,分子的緣故.

8.分子間存在作用力,當(dāng)分子間的距離很小時(shí),作用力表現(xiàn)為;當(dāng)分子間的距

離稍大時(shí),作用力表現(xiàn)為;如果分子相距很遠(yuǎn),作用力就變得。兩滴

水銀相互接觸時(shí)能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀,這一事實(shí)說(shuō)明分子間存在0

9.把磨得很光的兩塊不同金屬緊壓在一起,經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間后,可以看到它們相互滲入對(duì)方,

這是由于固體分子在的緣故。液體很難被壓縮,這是由于分子間存在。

10.長(zhǎng)期堆放煤的墻角,在地面和墻角內(nèi)有相當(dāng)厚的一層會(huì)變成黑色,用分子運(yùn)動(dòng)

論的觀點(diǎn)解釋,這是一種現(xiàn)象。

II.向分別盛有相同質(zhì)量冷水和熱水的燒杯中各滴入一滴紅墨水,隔了一會(huì)兒,我們會(huì)

看到盛有的杯子里的水變紅快。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了O

12.關(guān)于物體的內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是:)

A.跟物體的溫度有關(guān)B.跟物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)

C.跟物體內(nèi)含有的熱量有關(guān)D.跟物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)上升的高度有關(guān)

13.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()

A.任何狀態(tài)下處于任何位置的物體都具有內(nèi)能

B.機(jī)械能大的物體內(nèi)能一定大

C.靜止在地面上的物體無(wú)內(nèi)能

D.空中飛行的子彈比地面上靜止的子彈內(nèi)能多

14.關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象,下面的幾種說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()

A.只有在氣體和液體之間才發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象

B.擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了,構(gòu)成物質(zhì)的分子總是在永不停息地作無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)

C.擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了分子間有力的作用

D.擴(kuò)散現(xiàn)象與溫度的高低無(wú)關(guān)

[課后提升]

15.如圖12.3所示,從能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度可用下面三句話來(lái)概括:

圖12.3.1

①小孩克服摩擦做功,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

②小孩從滑梯上滑下時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

③小孩的臀部吸熱,內(nèi)能增加,溫度升高

以下排序正確的選項(xiàng)是()

A.①②@B.②③①C.②①@D.③②①

16.關(guān)于內(nèi)能,以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()

A.0℃的冰塊的內(nèi)能為零

B.溫度高的物體比溫度低的物體的內(nèi)能多

C.物體的溫度降低,那么物體的內(nèi)能減少

D.體積大的物體的內(nèi)能一定比體積小的物體內(nèi)能多

17.關(guān)于熱運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()

A.0℃時(shí),分子的熱運(yùn)動(dòng)停止了B.物體溫度越高,熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

C.氣體分子的熱運(yùn)動(dòng)最劇烈,固體分子沒(méi)有熱運(yùn)動(dòng)

D.運(yùn)動(dòng)物體比靜止物體的分子熱運(yùn)動(dòng)劇烈

18.把兩塊純凈的鉛壓緊,它們就會(huì)合成一塊,而兩塊光滑的玻璃緊貼在一起,卻不能合

成一塊的原因是()

A.玻璃分子間不存在引力B.玻璃分子間距離太大,分子間沒(méi)有作用力了

C.玻璃太硬,斥力大于引力D.以上說(shuō)法都不對(duì)

課時(shí)4熱傳遞和內(nèi)能的改變

[課堂鞏固]

1.當(dāng)物體或物體的不同部分之間存在時(shí),就會(huì)發(fā)生熱傳遞。熱傳遞時(shí),

從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處,直至___________相同。

2.把金屬湯勺放在熱湯中,一會(huì)兒之后,用手摸勺柄,會(huì)感到它的溫度明顯升高,

這說(shuō)明它的內(nèi)能了。把食品放入電冰箱一段時(shí)間,它的會(huì)降

低,它的內(nèi)能。

3.在熱傳遞的過(guò)程中,高溫的物體將放出,它的內(nèi)能;低溫物

體那么吸收,它的內(nèi)能就。

4.在熱傳遞過(guò)程中,高溫物體放出多少熱量,它的內(nèi)能就;低溫物

體吸收多少熱量,它的內(nèi)能就。也就是說(shuō),我們可以用熱量來(lái)量度

物體的改變,因此能量的單位應(yīng)該和熱量的單位相同,也是o

5.物理學(xué)里,把物體在熱傳遞過(guò)程中轉(zhuǎn)移能量的多少叫,用符號(hào)

表示,它的單位是。

6.在日常生活中,我們經(jīng)常要燒水。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),用同樣的燃料燒水,燒水的多少

不同,把水加熱到不同的溫度,需要消耗的燃料多少都不同。根據(jù)這樣的事實(shí),

我們可以做出這樣的猜想:給物體加熱時(shí),物體吸收熱量的多少應(yīng)該與被加熱

物體的有關(guān),還應(yīng)該與使物體的溫度有關(guān)。

7.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)實(shí)驗(yàn),我們知道:質(zhì)量相等的沙子和水升高相同的溫度時(shí),

沙子比水吸收的熱量_______。這說(shuō)明,物體在溫度升高時(shí),吸收熱量的多

少還與有關(guān)。

8.水的比熱容是4.2X104/(kg?℃),它的物理意義是的水在溫度升

高時(shí),是4.2X10:]根據(jù)這個(gè)意義,可以推斷:ni千

克的水,它的溫度升高At°C時(shí),吸收的熱量就是。

9.物體在溫度升高(或降低)時(shí),吸收或放出熱量的計(jì)算公式是Q=cmAt,公

式中△t的含義是___________________________________。

10.質(zhì)量相等的一杯熱水和一杯冷水升高相同的溫度,那么它們吸收的熱量〔)

A.初溫不知,無(wú)法判斷民吸收的熱量一樣多

C.熱水吸收的熱量多D.冷水吸收的熱量多

11.4.2J的含義是()

A.1克物質(zhì)溫度在1℃時(shí)放出的熱量

B.1克水溫度在1C時(shí)吸收的熱量

C.1克水溫度降低1℃時(shí)放出的熱量

D.1千克水溫度升高1C時(shí)吸收的熱量

12.關(guān)于熱傳遞和熱量,以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()

A.溫度高和物體含有熱量一定多

B.質(zhì)量比較大物體含有的熱量比較多

C.熱量總是從含有熱量多的物體傳遞到含熱量少的物體

D.熱量總從高溫物體傳遞到低溫物體

13.兩個(gè)物體緊靠在一起,而沒(méi)有發(fā)生熱傳遞,那么它們一定具有相同的()

A.熱量B.溫度C.比熱D.質(zhì)量

[課后提升]

14.初溫和質(zhì)量都相同的銅塊和鐵塊,吸收相同的熱量后,將它們相互接觸,那么()

A.它們之間不發(fā)生熱傳遞B.熱由銅塊傳給鐵塊

C.熱從鐵塊傳給銅塊D.無(wú)一定規(guī)律

15.兩個(gè)質(zhì)量相同的、但溫度不同的物體,降低相同的溫度,那么()

A.原來(lái)溫度高的物體放出的熱量多

B.密度大的物體放出的熱量多

C.比熱大的物體放出的熱量多

D.傳熱本領(lǐng)大的物體放出的熱量多

16.小明同學(xué)對(duì)“利用熱傳遞改變物體內(nèi)能〃這一知識(shí)提出了如下三個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你回答小

明的提問(wèn):

(1)利用熱傳遞如何使物體的內(nèi)能增加?請(qǐng)說(shuō)出辦法并舉一實(shí)例。

(2)不利用熱傳遞的方法能否改變物體的內(nèi)能?請(qǐng)說(shuō)出辦法,并舉一實(shí)例。

(3)“利用熱傳遞改變物體內(nèi)能〃與“影響蒸發(fā)快慢的因素〃這兩個(gè)知識(shí)相結(jié)合,可

以有什么設(shè)想?請(qǐng)你說(shuō)出你的想法,并舉一實(shí)例。

課時(shí)5熱量的計(jì)算

[課堂鞏固]

1.用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能,實(shí)際上是從物體轉(zhuǎn)移

到物體的過(guò)程。

2.鐵比銅的比熱容大,它表示在質(zhì)量相同及溫度變化相同的條件下,鐵吸收或放

出的熱量比銅;在質(zhì)量相同及吸熱或放熱相同的情況下,銅的溫度變

化比鐵。

3.甲、乙兩個(gè)實(shí)心鐵球,甲的體積是乙的3倍,它們吸收了相同的熱量后,甲升

高的溫度是乙的倍;假設(shè)升高相同的溫度,甲吸收的熱量是乙的

倍。

4.100克的水溫度升高50C,要吸收焦的熱量。

5.由比熱的公式判斷以下哪種說(shuō)法是正確的()

4%)

A.物質(zhì)的比熱容跟它的質(zhì)量成反比

B.物質(zhì)的比熱容跟它的熱量成正比

C.物質(zhì)的比熱容跟它的溫度變化成反比

D.比熱是物質(zhì)的特性之一,跟熱量、質(zhì)量、溫度的變化等因素都無(wú)關(guān)

6.質(zhì)量相同的水和煤油各一杯,在相同的爐子上加熱相同的時(shí)間后()

A.水比煤油溫度升高得多B.水比煤油溫度升高得少

C.水和煤油溫度升高得一樣多D.條件不足,無(wú)法判斷

7.兩個(gè)物體,它們吸收相同的熱量后,升高相同的溫度,那么()

A.兩個(gè)物體的質(zhì)量必相等B.兩個(gè)物體的比熱必相等

C.兩個(gè)物體中質(zhì)量較大的比熱小D.兩個(gè)物體中質(zhì)量較大的比熱大

8.以下情況中,哪一種水放出的熱量最多)

A.1千克水,溫度從80℃冷卻到40℃

B.2千克水,溫度從50℃冷卻到25℃

C.2千克水,溫度從60C冷卻到35℃

0.3千克水,溫度從50℃冷卻到30℃

9.集熱箱中盛有1噸水,在陽(yáng)光照射下,水溫度升高了30℃,在這個(gè)過(guò)程中,水的熱能

增加了多少?

10.一塊質(zhì)量為800克的冰塊的溫度為-15℃,放出8.4X10,焦的熱量后,冰的溫度為多

少?

11.質(zhì)量為500克的鐵鍋中放有3千克的水,把它們從15℃力口熱至IJ90C,需要多少熱量?

12.把一個(gè)質(zhì)量為500克的金屬塊,從80℃降低到30℃,放出的熱量為3.5X10:'焦,這

種金屬是何種物質(zhì)?

[課后提升]

13.小紅學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識(shí)后,知道水的比熱容為4.2X103j/(kg?℃),她想估算一下

她家每天燒水、做飯需要的熱量,于是小紅仔細(xì)記錄了好家每天燒水、做飯、

炒菜需要的時(shí)間,并把它折算成燒水的時(shí)間,相當(dāng)于每天將3()kg、20℃的水燒

開(kāi)。(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)

(1)小紅家每天燒水、做飯、炒菜需要多少熱量?

(2)如果每燃燒1千克的普通煤可以放出3X107J的熱量,那么小紅家每天燒水、

做飯、炒菜需要多少千克的煤?

(3)試評(píng)析使用家用煤爐燒水的主要缺點(diǎn)有哪些?

課時(shí)6機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化

[課堂鞏固]

1.用以下圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能:

圖12.6.1圖12.6.2圖12..6.3

如圖12.6.1,將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸一被彎折的部

位,會(huì)感覺(jué)到彎折部位的升高,說(shuō)明鐵絲的內(nèi)能;如圖12.6.2,

在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞壓下,我們會(huì)看到:棉絮—

了,這說(shuō)明用力壓下活塞時(shí),玻璃筒內(nèi)的溫度并達(dá)到棉絮的

—,所以出現(xiàn)了我們所看到的現(xiàn)象。

上述的這兩個(gè)現(xiàn)象都說(shuō)明了是改變物體內(nèi)能的另一種方式。用能量的觀

點(diǎn)來(lái)分析上述的兩個(gè)現(xiàn)象,我們發(fā)現(xiàn),用這種方法改變物體的內(nèi)能時(shí),能量是在一

能和能之間相互轉(zhuǎn)化的。

2.如圖12.6.3所示,在透明塑料盒的底部鉆一個(gè)孔,將電子式火花發(fā)生器的放電針管

緊緊地塞進(jìn)孔中,打開(kāi)塑料盒蓋,向盒中滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后揪動(dòng)電

火花發(fā)生器的按鈕。這時(shí)我們可以看到,盒蓋,同時(shí)聽(tīng)到『平〃

的一聲響。在此過(guò)程中,泗精燃燒后產(chǎn)生的燃?xì)鈱?duì)做功,燃?xì)獾?/p>

能減少,轉(zhuǎn)化為的能。

3.以下現(xiàn)象中,由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其他形式能的現(xiàn)象是()

A.刀在磨刀石上被磨得發(fā)燙B.用電熨斗熨衣服

C.雨滴從高空下落時(shí)溫度會(huì)升高

D.被加熱的試管中的水蒸氣膨脹做功,把管塞推出管口

4.我國(guó)發(fā)射的宇宙飛船在完成任務(wù)后,返回地面指定地點(diǎn),宇宙飛船在下落到地面附近

時(shí),由于空氣阻力作用做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么宇自飛船在勻速下降的過(guò)程中,它的()

A.動(dòng)能不變,勢(shì)能減小,內(nèi)能增大B.動(dòng)能不變,勢(shì)能增大,內(nèi)能減小

C.動(dòng)能減小,勢(shì)能不變,內(nèi)能增大D.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小,內(nèi)能不變

5.以下現(xiàn)象中,利用做功使物體內(nèi)能增加的是()

A.鐵塊放在爐火中燒紅了B.燒開(kāi)水時(shí),壺蓋被水蒸氣頂起來(lái)

C.木工用鋸鋸木條時(shí),鋸條發(fā)燙D.冬天,人們?cè)谔?yáng)光下取暖

6.下面的例子中有物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械的過(guò)程是()

A.冬天里人在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)B.用酒精燈加熱杯中的水

C.熱水里加進(jìn)冷水D.熱水瓶的塞子自動(dòng)彈起

7.以下事例中,屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的是()

A.火藥氣體把子彈從槍膛中射出

B.電流通過(guò)白熾燈發(fā)光C.古人用鉆木的方法取火

D.用酒精燈加熱燒杯里的水

8.下面關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

()

A.用砂輪磨刀時(shí),刀的溫度升高了,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B.隕石進(jìn)入大氣層成為流星時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.壺中的水沸騰時(shí),壺蓋不停地跳動(dòng),水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能

D.用打氣筒給車胎打氣時(shí),筒內(nèi)空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到筒上,使筒壁溫度升高

[課后提升]

9.以下各種說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A.熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式能的相互轉(zhuǎn)化

B.做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化

C.各種形式的能量在一定條件下都可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程會(huì)有能量的損失,但自然界中能量的總量是守恒的

10.如下圖,在薄壁金屬圓筒內(nèi)注入少量乙醛,塞上塞子,用一根繩子在金屬圓筒外壁

纏繞1—2圈。然后按圖中箭頭所指的方向來(lái)回拉動(dòng)繩子。

(1)猜測(cè)可能會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象;

(2)解釋發(fā)生上述現(xiàn)象的原因。

11.用鋸鋸木頭,每分鐘拉鋸15次,每次移動(dòng)0.6m,人拉鋸的作用力是15()N,如果拉

鋸時(shí)所做的功有70%轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,那么2min木頭增加的內(nèi)能是多少?

課M7改變物體內(nèi)能的兩種方法

[課堂鞏固]

1.改變物體內(nèi)能的方法有和兩種。冬天我們感覺(jué)手冷時(shí),我們可

以將兩手相互搓一搓,也可以用熱水袋焙一焙。前者是用方法使手的內(nèi)能增

加的,在用后種方法增加手的內(nèi)能時(shí),能量發(fā)生了。

2.上課時(shí),老師從室外帶進(jìn)教室一根燙手的鋼鋸條。對(duì)這根鋸條燙手的原因,同學(xué)們猜

測(cè)有兩種可能的情況:一是剛剛在火爐上燒過(guò)一一用的方法使它的溫度升

高;另一種情況那么是剛剛用它鋸過(guò)木頭一一用的方法使它的內(nèi)能增加。

在老師不說(shuō)明鋸條燙手的原因的情況下,我們(選填“能〃或“不能〃)肯

定是通過(guò)哪種方法使它的溫度升高的。這說(shuō)明:在改變物體的內(nèi)能時(shí),和—

—兩種方法可以產(chǎn)生同樣的效果,即這兩種方法對(duì)改變物體的內(nèi)能是的。

3.如圖12.7.1所示,以下是利用熱傳遞方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是

4.把一定量的熱水倒入適量的冷水中,冷水吸收了5000J的熱量,那么()

A.熱水的內(nèi)能一定減少了5000JB.熱水一定放出了5000J的熱量

C.冷水的熱量增加了5000JD.熱水的內(nèi)能至少減少了5000J

5.一個(gè)物體的內(nèi)能是指()

A.單個(gè)分子做無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能

B.少數(shù)分子做無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能

C.所有分子做無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能

D.所有分子做無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能和分子勢(shì)能之和

6.以下關(guān)于物體內(nèi)能的說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是()

A.物體舉得越高,內(nèi)能越大

B.物體運(yùn)動(dòng)得越快,內(nèi)能越大

C.()℃的物體內(nèi)能為零

D.物體的溫度升高了,它的內(nèi)能增加

7.冬天,家中的熱水瓶常常會(huì)出現(xiàn)跳塞現(xiàn)象,這是由于()

A.瓶?jī)?nèi)水蒸汽氣壓減小的緣故B.瓶外大氣壓減小認(rèn)得緣故

C.瓶?jī)?nèi)水蒸氣膨脹對(duì)瓶塞做功的緣故D.以上三種情況都有可能

8.2003年10月15日,“神舟〃5號(hào)載人飛船在震天的轟鳴聲中騰空而起,飛向太空。完

成任務(wù)后于次日凌晨準(zhǔn)確降落在內(nèi)蒙古中部預(yù)定地區(qū)。返回艙進(jìn)入大氣層一段時(shí)間后,

由于受空氣阻力做勻速運(yùn)動(dòng)。返回艙勻速下降過(guò)程中()

A.重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,內(nèi)能增加

B.機(jī)械能減少,動(dòng)能不變,內(nèi)能增加

C.重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,內(nèi)能不變

D.機(jī)械能不變,動(dòng)能不變,內(nèi)能增加

[課后提升]

9.“五一〃黃金周,小明同學(xué)和爸爸媽媽一起游覽花果山,在他們乘坐旅游車沿盤山公

路下山的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)司機(jī)師傅要不時(shí)地踩踏剎車踏板,當(dāng)車行駛至中途還要停下來(lái),

讓工作人員用水龍頭向車輪閘片部位噴水。小明同學(xué)提出了以下幾種看法,()

①噴水的主要目的是為了降低車閘的溫度,以防車閘因溫度過(guò)高而損壞

②下山過(guò)程中,機(jī)械能不變

③下山過(guò)程中,重力對(duì)汽車不做功

④剎車過(guò)程中有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

你認(rèn)為這些看法中符合實(shí)際的是

A.①?④B.①@C.①③④D.①②③④

10.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()

A.沒(méi)有吸熱過(guò)程和放熱過(guò)程,說(shuō)熱量是毫無(wú)意義的

B.物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)

C.兩個(gè)物體升高相同的溫度,吸收的熱量也一定相同

D.熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量少的物體

11.質(zhì)量相等的金屬塊A和從放在沸水壺中煮lOmin后取出,馬上分別投入質(zhì)量相同、

溫度也相同的兩杯水里,到兩杯水的溫度不再升高時(shí),測(cè)量發(fā)現(xiàn)放4的水溫高于放5

的水溫,那么()

A.金屬塊4的比熱容大

B.金屬塊A原來(lái)的溫度高

C.金屬塊A有較多的熱量

D.金屬塊A有較好的導(dǎo)熱性

12.質(zhì)量相同的兩個(gè)物質(zhì)由于吸熱而升溫,假設(shè)它們的比熱之比為1:2,升高的溫度之比

為3:2,那么它們吸收的熱量之比為(:

A.3:4B.4:3C.1:3D.3:1

13.如圖15—2所示,老爺爺站在雪地里手凍的很冷,請(qǐng)你給老爺爺想一想辦法,怎樣做

可以使手暖和些?說(shuō)由兩種辦法來(lái),并說(shuō)明這樣做的道理。

14.用鋅刀鋅鐵塊時(shí),過(guò)一會(huì)兒鋅刀和鐵塊的溫度都會(huì)升高,這是為什么?

課時(shí)8熱機(jī)燃料的熱值

[課堂鞏固]

1.常說(shuō)的燃料是指在燃燒時(shí)能夠提供的物質(zhì).燃料的燃燒是一種變化,

在燃料燃燒的過(guò)程中,燃料的能轉(zhuǎn)化為能,也就是通常所說(shuō)的釋

放出____________.

2.據(jù)燃料的狀態(tài)不同,可以將燃料分為燃料,如煤油、汽油等等;燃

料,如木柴、煤炭等;燃料,如氫氣、天然氣等。由于燃料的成分不同,

所以相同質(zhì)量的不同燃料在完全燃燒時(shí)放出的熱量是的。

3.的某種燃料在時(shí)放出的熱量,叫做這種燃料的熱值。

4.碳的熱值是3.0X107/kg,讀作,它表示完

全燃燒4.0千克的焦碳能夠放出的熱是焦。

5.燃料在燃燒時(shí)放出的熱量與、、都有關(guān)。

6.如圖12.8.1所示,是一種用做燃料的內(nèi)燃機(jī),也就是機(jī)。

這是因?yàn)樗钠醉敳坑幸粋€(gè)。這個(gè)裝置在沖程末,_

沖程初產(chǎn)生,使汽缸內(nèi)的燃料燃燒起來(lái)。

圖12.8.1

7.四沖程內(nèi)燃機(jī)在它的一個(gè)工作循環(huán)中,要順次完成、、、

四個(gè)沖程。在沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能;把燃料釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)

化為機(jī)械能的沖程是沖程。

8.各種熱機(jī)都是利用來(lái)做功的機(jī)器,熱機(jī)是把能轉(zhuǎn)化成

能的機(jī)器。

9.將一瓶酒精用去三分之二,那么剩余部分酒精的密度、比熱容和熱值()

A,都變?yōu)樵瓉?lái)的三分之一B.密度、比熱容不變,熱值變?yōu)樵瓉?lái)的三分之一

C.都不變D.熱值不變,密度、比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的三分之一

10.通常情況下,一個(gè)三口之家使用燃料的月消耗量最少的燃料的是()

A.燃燒值為1.2X10,焦/千克的木材

B.燃燒值為3.4X1()7焦/千克的煤

C.燃燒值為7.1X107焦/千克的液化氣

D.一樣多

11.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是

()

A.燃燒值大的燃料比燃燒值小的燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量多

B.柴油機(jī)工作時(shí),燃料燃燒每放出1焦的熱量就可得到1焦的機(jī)械能

C.熱機(jī)的效率越大,它的功率就越大

D.柴油機(jī)的效率一般比汽油機(jī)高,就是說(shuō)完成相同的有用功,柴油機(jī)所用燃料完

全燃燒放出能量比汽油機(jī)少

12.熱機(jī)甲的效率比熱機(jī)乙的效率大,這句話的意思是()

A.甲的功率比乙的功率大

B.甲在單位時(shí)間內(nèi)燒的燃料比乙少

C.甲比乙能做更多的功

D.甲對(duì)燃料燃燒釋放的熱能的利用率比乙高

[課后提升]

13.一臺(tái)柴油機(jī)的轉(zhuǎn)速為24()()R/min,那么在1s內(nèi)柴油機(jī)對(duì)外做功的次數(shù)是)

A.2400次B.1200次C.40次D.20次

14.四沖程的內(nèi)燃機(jī)只有做功沖程燃?xì)鈱?duì)外做功,其余三個(gè)沖程的運(yùn)轉(zhuǎn)要依靠()

A.活塞的慣性B.飛輪的慣性C.曲軸的慣性D.連桿的慣性

15.在熱機(jī)工作過(guò)程中的各類能量損失中)

A.散熱損失的熱量最多B.燃料不完全燃燒帶走的熱量最多

C.克服摩擦損失的能量最多D.廢氣帶走的能量最多

16.將以下幾種熱機(jī)按效率從大到小的順序正確排列的是)

A.汽油機(jī)、柴油機(jī)、蒸汽機(jī)

B.蒸汽機(jī)、汽油機(jī)、柴油機(jī)

C.柴油機(jī)、汽油機(jī)、蒸汽機(jī)

D.汽油機(jī)、蒸汽機(jī)、柴油機(jī)

17.It水在烈日照射下,溫度升高20℃蛇吸收了多少熱量?這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多

少kg的天然氣放出的熱量?(天然氣的熱值是4.4X107J/kg)

18.隨著“西氣東輸〃工程的實(shí)施,我們江蘇地區(qū)己經(jīng)有不少城市使用天然氣取代煤氣

和液化石油氣。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的物理知識(shí),并查找相關(guān)資料,談?wù)勥@樣做有什么好

處?

單元測(cè)試A

一、填空:

1.在高空中飛行的飛機(jī),具有能和能,統(tǒng)稱為能。

2.運(yùn)動(dòng)員張弓射箭時(shí),弓的能轉(zhuǎn)化為箭的能。

3.打樁機(jī)的重錘從空中下落的過(guò)程,是能轉(zhuǎn)化為能的過(guò)程。假設(shè)不計(jì)

氣阻力,那么在下落中的任一位置,重錘的將保持不變。

4.分析以下各物體具有什么形式的機(jī)械能:

①在平直公路上行駛的汽車具有能;

②被卷緊的鐘表發(fā)條具有能;

③正在爬坡的汽車具有能;

④正在下降中的滾擺具有能和能。

5.在空中飛行的球,重力勢(shì)能為7()0焦,動(dòng)能為80。焦,那么球的機(jī)械能是焦。

6.以下物體只具有動(dòng)能的是__________,只具有勢(shì)能的是_________,又具有動(dòng)能又具

有勢(shì)能的是O

A.在空中飛行的子彈B.被壓縮的彈簧

C.水平地面上行駛的汽車D.被攔河壩攔住的河水

7.一輛拖車在平直的公路上勻速運(yùn)動(dòng),在拖車的貨架上放有體

積相等的四塊金屬,如圖12.A.1所示,A為銅塊,B、C為舊?

鐵塊,D為鋁塊。金屬塊相對(duì)于貨架靜止。那么此時(shí)動(dòng)能最大

的是塊,重力勢(shì)能最大的是塊。匕較B、C的

動(dòng)能,大,比較B、C的重力勢(shì)能大,比.

較B、C的機(jī)械能大。圖12.A.1

8.下表列出了兒種燃料的熱值,單位是J/kg

干木柴無(wú)煙煤酒精煤油氫氣

1.2X1073.4X1()73.()X1074.6X1071.4X108

從表中可以看出酒精的熱值是3.()XKAJ/kg,表示的物理意義是.那么燃

燒1g的酒精可放出熱量_____J.放出相同的熱量,完全燃燒干木柴與氫氣的質(zhì)量之

比是.

9.在生活、生產(chǎn)實(shí)際中,燃燒各種燃料時(shí),很難做到使其,因而實(shí)際放出的熱

量總按熱值計(jì)算所得的數(shù)值.節(jié)約燃料的途徑,一是讓燃料,二是要

10.有的航天器發(fā)動(dòng)機(jī)用氫做燃料,這是因?yàn)闅涞暮艽?燃燒1煤氣大約能放出

熱量3.9X107J,某市管道煤氣收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為0.87元/nA有一戶人家在一個(gè)月內(nèi)燃燒

煤氣消耗1.17X109j熱量,這個(gè)月應(yīng)該交煤氣費(fèi)元.

11.物體內(nèi)大量分子做無(wú)視那么運(yùn)動(dòng)的激烈程度跟有關(guān),當(dāng)物體的溫度升高時(shí),

它的內(nèi)能;溫度降低時(shí),內(nèi)能.

12.當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí),它的內(nèi)能,溫度;當(dāng)外界對(duì)物體做功時(shí),物體的

內(nèi)能,溫度.給自行車打氣,筒壁會(huì)發(fā)熱,這是壓縮筒內(nèi)的空氣

,使空氣的增加,溫度升高的緣故.

二、選擇題

13.人騎自行車下坡的過(guò)程中,假設(shè)不踩腳踏板,也不計(jì)摩擦阻力,那么它們的()

A.勢(shì)能逐漸增大,動(dòng)能逐漸減小,機(jī)械能的總量保持不變

B.勢(shì)能逐漸減小,動(dòng)能逐漸增大,機(jī)械能的總量保持不變

C.機(jī)械能的總量逐漸增大

D.機(jī)械能的總量逐漸減小

14.在以下各種情況中,勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是()

A.從斜面頂端勻速下滑的木塊B.汽車行駛在上山的公路上

C.空中勻速下降的降落傘D.蘋果從樹(shù)上落下

15.一輛汽車時(shí)勻速駛上斜坡,那么它的()

A.勢(shì)能增大,動(dòng)能減小,機(jī)械能不變

B.勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,機(jī)械能不變

C.勢(shì)能增大,動(dòng)能不變,機(jī)械能增大

D.勢(shì)能增大,動(dòng)能不變,機(jī)械能不變

16.擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明

A.分子的質(zhì)量很小B.分子不停地做無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)

C.分子間有相互作用的引力D.分子間有相互作用的斥力

以下現(xiàn)象不能用分子動(dòng)理論解釋的是

A.氣體很容易被壓縮B.鐵絲不易被拉斷

C.汽車駛過(guò),公路上揚(yáng)起灰塵D.浸在鹽水中的雞蛋變咸了

18.下面說(shuō)法正確的選項(xiàng)危

A.一切物體都具有內(nèi)能

B.0C的冰塊不具有內(nèi)能

C.拋在空中的球只具有機(jī)械能,不具有內(nèi)能

D.一個(gè)物體的溫度升高,它的內(nèi)能不一定增加

19.關(guān)于內(nèi)能和機(jī)械能的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A.一個(gè)物體有機(jī)械能,可能沒(méi)有內(nèi)能

B.一個(gè)物體可能只有內(nèi)能,沒(méi)有機(jī)械能

C.機(jī)械能的大小與物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)

D.內(nèi)能的大小與物體內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子間的相互作用情況有關(guān)

20.人造地球衛(wèi)星繞地球沿橢圓軌道運(yùn)行,衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)[J

A.勢(shì)能減小,動(dòng)能減小,速度越來(lái)越小

B.勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,速度越來(lái)越大

C.勢(shì)能增大,動(dòng)能減小,速度越來(lái)越小

D.勢(shì)能增大,動(dòng)能增大,速度越來(lái)越大

21.一只皮球從高處落下,碰地后發(fā)生形變,又反跳起來(lái),那么以下各階段中皮球的彈性

勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是[]

A.從高處下落到剛碰地面

B.從碰到地面到皮球形變最大

C.從皮球形變最大到離開(kāi)地面

D.從皮球離開(kāi)地面到最高點(diǎn)

22.在空中勻速水平飛行的飛機(jī),在投放救災(zāi)物資的過(guò)程中[]

A.飛機(jī)的重力勢(shì)能不變,動(dòng)能不變

B.飛機(jī)的重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變

C.飛機(jī)的重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小

D.飛機(jī)的重力勢(shì)能增加,動(dòng)能減小

23.下面關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是[]

A.一個(gè)物體沒(méi)有機(jī)械能,就沒(méi)有內(nèi)能

B.一個(gè)物體可以沒(méi)有內(nèi)能,但一定有機(jī)械能

C.因?yàn)閮?nèi)能與溫度有關(guān),所以()℃的物體沒(méi)有內(nèi)能

D.一切物體都有內(nèi)能

三、實(shí)驗(yàn)與探究

24.探究水和沙子的吸熱能力.實(shí)驗(yàn)器材如圖12.A.2所示,兩個(gè)酒精燈、兩個(gè)金屬杯、兩

個(gè)溫度計(jì).對(duì)質(zhì)量相等的水和沙子進(jìn)行加熱請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

圖12.A.2

(1)怎樣使水和干沙子吸收相同的熱量?

(2)水和干沙子,誰(shuí)溫度升高的快?

(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?

25.在觀察如圖12.A.3小球擺動(dòng)時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中,小濤發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來(lái)

回的時(shí)間似乎都相同。于是他產(chǎn)生了猜想,小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間tz

①可能跟小球質(zhì)量加有關(guān);

圖12.

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