2025年成人高考《語(yǔ)文》文言文閱讀與翻譯試題庫(kù)

2025年成人高考《語(yǔ)文》文言文閱讀與翻譯試題庫(kù)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀（每小題2分，共20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。甲午春，予將北征，過(guò)梁園，尋張翰亭，見(jiàn)其遺像，感其事，作賦以吊之。予嘗讀《漢書》，見(jiàn)張翰之為人，清操廉潔，不茍合于世。時(shí)漢室衰微，宦官擅權(quán)，翰乃棄官歸隱，以詩(shī)酒自?shī)?。其?shī)云：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”又云：“青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝?！逼湓?shī)意境高遠(yuǎn)，寓意深遠(yuǎn)，可謂詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)。翰亭者，翰之弟也。翰亭少而好學(xué)，博覽群書，尤善書法。翰亭之書法，飄逸俊秀，頗有乃兄之風(fēng)。翰亭亦以詩(shī)酒自?shī)?，其?shī)云：“落花時(shí)節(jié)又逢君，淚眼朦朧似夢(mèng)中。莫道人間無(wú)好景，此間樂(lè)亦在其中?！逼湓?shī)情真意切，令人嘆為觀止。予觀翰亭之為人，亦清操廉潔，不茍合于世。翰亭雖無(wú)官職，然其名聲遠(yuǎn)播，受人敬仰。翰亭晚年，隱居山林，與世無(wú)爭(zhēng)。予北征途中，路經(jīng)梁園，見(jiàn)翰亭遺像，感慨萬(wàn)分。1.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.感其事，作賦以吊之吊：哀悼B.時(shí)漢室衰微，宦官擅權(quán)擅權(quán)：擅自行使職權(quán)C.翰乃棄官歸隱，以詩(shī)酒自?shī)蕣剩簥蕵?lè)D.予觀翰亭之為人，亦清操廉潔操：操守2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.張翰的詩(shī)作意境高遠(yuǎn)，寓意深遠(yuǎn)，可謂詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)。B.翰亭的書法飄逸俊秀，頗有乃兄之風(fēng)，也以詩(shī)酒自?shī)?。C.翰亭雖無(wú)官職，然其名聲遠(yuǎn)播，受人敬仰。D.作者在北征途中，路經(jīng)梁園，感慨萬(wàn)分，寫下了這篇賦。3.把文中畫波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）予嘗讀《漢書》，見(jiàn)張翰之為人，清操廉潔，不茍合于世。（2）予觀翰亭之為人，亦清操廉潔，不茍合于世。4.文章最后一段，作者為什么“感慨萬(wàn)分”？（4分）二、文言文翻譯（每小題3分，共15分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。1.孟子見(jiàn)梁惠王。王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義乎？王曰：‘何以利吾國(guó)？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而國(guó)危矣。夫仁者，愛(ài)人；義者，正也。仁者無(wú)敵；天下興亡，匹夫有責(zé)。王何必曰利？”2.孟子見(jiàn)梁惠王。王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義乎？王曰：‘何以利吾國(guó)？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而國(guó)危矣。夫仁者，愛(ài)人；義者，正也。仁者無(wú)敵；天下興亡，匹夫有責(zé)。王何必曰利？”3.孟子見(jiàn)梁惠王。王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義乎？王曰：‘何以利吾國(guó)？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而國(guó)危矣。夫仁者，愛(ài)人；義者，正也。仁者無(wú)敵；天下興亡，匹夫有責(zé)。王何必曰利？”4.孟子見(jiàn)梁惠王。王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義乎？王曰：‘何以利吾國(guó)？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而國(guó)危矣。夫仁者，愛(ài)人；義者，正也。仁者無(wú)敵；天下興亡，匹夫有責(zé)。王何必曰利？”四、文言文斷句（每小題2分，共10分）下列各句的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.子曰/學(xué)而時(shí)習(xí)之/不亦說(shuō)乎/有朋自遠(yuǎn)方來(lái)/不亦樂(lè)乎/人不知而不慍/不亦君子乎B.子曰/學(xué)而時(shí)習(xí)之/不亦說(shuō)乎/有朋自遠(yuǎn)方來(lái)/不亦樂(lè)乎/人不知而不慍/不亦君子乎C.子曰/學(xué)而時(shí)習(xí)之/不亦說(shuō)乎/有朋自遠(yuǎn)方來(lái)/不亦樂(lè)乎/人不知而不慍/不亦君子乎D.子曰/學(xué)而時(shí)習(xí)之/不亦說(shuō)乎/有朋自遠(yuǎn)方來(lái)/不亦樂(lè)乎/人不知而不慍/不亦君子乎五、文言文綜合閱讀（每小題3分，共15分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，爾何如？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂(lè)，以俟君子?！薄俺?，爾何如？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c(diǎn)，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？舍瑟何間也？”對(duì)曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也！”1.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.攝乎大國(guó)之間攝：夾在中間B.比及三年比及：等到C.愿學(xué)焉焉：于此D.如會(huì)同會(huì)同：朝會(huì)2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.子路、曾皙、再有、公西華侍坐，子路率爾而對(duì)，表達(dá)了自己對(duì)國(guó)家的治理有信心。B.曾皙表達(dá)了自己對(duì)禮樂(lè)的重視，認(rèn)為禮樂(lè)是國(guó)家穩(wěn)定的基礎(chǔ)。C.公西華表達(dá)了自己愿意學(xué)習(xí)，希望在宗廟之事中擔(dān)任小相。D.曾皙通過(guò)描述春天的景象，表達(dá)了自己對(duì)美好生活的向往。3.下列對(duì)文章主旨的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過(guò)四位弟子的回答，展現(xiàn)了他們各自的理想和抱負(fù)。B.文章通過(guò)對(duì)四位弟子的描寫，表現(xiàn)了孔子的教育理念。C.文章通過(guò)對(duì)四位弟子的對(duì)話，揭示了儒家思想的核心價(jià)值觀。D.文章通過(guò)對(duì)四位弟子的評(píng)價(jià)，表達(dá)了孔子對(duì)他們的期望。4.把文中畫波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！保?）鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸?！绷?、古詩(shī)文默寫（每小題2分，共10分）1.默寫《登鸛雀樓》。2.默寫《春望》。3.默寫《江雪》。4.默寫《泊船瓜洲》。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀（每小題2分，共20分）1.答案：C解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的解釋，A項(xiàng)“吊”意為哀悼，符合文意；B項(xiàng)“擅權(quán)”意為擅自行使職權(quán)，符合文意；C項(xiàng)“娛”意為娛樂(lè)，與原文中的“以詩(shī)酒自?shī)省毕喾?，故為正確答案；D項(xiàng)“操”意為操守，與原文中的“清操廉潔”相符，故為正確答案。2.答案：B解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析，A項(xiàng)提到張翰的詩(shī)作意境高遠(yuǎn)，寓意深遠(yuǎn)，與原文相符；B項(xiàng)提到翰亭的書法飄逸俊秀，頗有乃兄之風(fēng)，但原文中并未提到翰亭的書法與乃兄相似；C項(xiàng)提到翰亭雖無(wú)官職，然其名聲遠(yuǎn)播，受人敬仰，與原文相符；D項(xiàng)提到作者在北征途中，路經(jīng)梁園，感慨萬(wàn)分，寫下了這篇賦，與原文相符，故為正確答案。3.答案：（1）我曾經(jīng)閱讀《漢書》，看到張翰這個(gè)人，清正廉潔，不隨便與世俗同流合污。（2）我看翰亭這個(gè)人，也是清正廉潔，不隨便與世俗同流合污。解析思路：將畫波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，注意準(zhǔn)確理解文言文中的詞語(yǔ)和句式，保持句意通順。4.答案：作者感慨萬(wàn)分，是因?yàn)樗诒闭魍局?，路?jīng)梁園，見(jiàn)到張翰的遺像，回憶起張翰的事跡，對(duì)他的人生軌跡和品質(zhì)深感敬佩，因此感慨萬(wàn)分。二、文言文翻譯（每小題3分，共15分）1.答案：（孟子）拜見(jiàn)梁惠王?；萃跽f(shuō)：“老先生不遠(yuǎn)千里而來(lái)，也將有什么對(duì)我國(guó)家有利的地方吧？”孟子回答說(shuō)：“大王為什么一定要說(shuō)利呢？難道沒(méi)有仁義嗎？大王說(shuō)：‘怎樣對(duì)我國(guó)家有利？’大夫說(shuō)：‘怎樣對(duì)我家有利？’士人和百姓說(shuō)：‘怎樣對(duì)我自身有利？’上上下下互相爭(zhēng)奪利益，那么國(guó)家就危險(xiǎn)了。仁愛(ài)的人，愛(ài)人；義的人，行為端正。仁愛(ài)的人沒(méi)有敵人；天下興亡，每個(gè)人都有責(zé)任?！?.答案：（孟子）拜見(jiàn)梁惠王?；萃跽f(shuō)：“老先生不遠(yuǎn)千里而來(lái)，也將有什么對(duì)我國(guó)家有利的地方吧？”孟子回答說(shuō)：“大王為什么一定要說(shuō)利呢？難道沒(méi)有仁義嗎？大王說(shuō)：‘怎樣對(duì)我國(guó)家有利？’大夫說(shuō)：‘怎樣對(duì)我家有利？’士人和百姓說(shuō)：‘怎樣對(duì)我自身有利？’上上下下互相爭(zhēng)奪利益，那么國(guó)家就危險(xiǎn)了。仁愛(ài)的人，愛(ài)人；義的人，行為端正。仁愛(ài)的人沒(méi)有敵人；天下興亡，每個(gè)人都有責(zé)任?！?.答案：（孟子）拜見(jiàn)梁惠王?；萃跽f(shuō)：“老先生不遠(yuǎn)千里而來(lái)，也將有什么對(duì)我國(guó)家有利的地方吧？”孟子回答說(shuō)：“大王為什么一定要說(shuō)利呢？難道沒(méi)有仁義嗎？大王說(shuō)：‘怎樣對(duì)我國(guó)家有利？’大夫說(shuō)：‘怎樣對(duì)我家有利？’士人和百姓說(shuō)：‘怎樣對(duì)我自身有利？’上上下下互相爭(zhēng)奪利益，那么國(guó)家就危險(xiǎn)了。仁愛(ài)的人，愛(ài)人；義的人，行為端正。仁愛(ài)的人沒(méi)有敵人；天下興亡，每個(gè)人都有責(zé)任。”4.答案：（孟子）拜見(jiàn)梁惠王?；萃跽f(shuō)：“老先生不遠(yuǎn)千里而來(lái)，也將有什么對(duì)我國(guó)家有利的地方吧？”孟子回答說(shuō)：“大王為什么一定要說(shuō)利呢？難道沒(méi)有仁義嗎？大王說(shuō)：‘怎樣對(duì)我國(guó)家有利？’大夫說(shuō)：‘怎樣對(duì)我家有利？’士人和百姓說(shuō)：‘怎樣對(duì)我自身有利？’上上下下互相爭(zhēng)奪利益，那么國(guó)家就危險(xiǎn)了。仁愛(ài)的人，愛(ài)人；義的人，行為端正。仁愛(ài)的人沒(méi)有敵人；天下興亡，每個(gè)人都有責(zé)任?！比?、文言文斷句（每小題2分，共10分）1.答案：A解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中的斷句，根據(jù)文言文的語(yǔ)法規(guī)則和句子結(jié)構(gòu)，找出正確的斷句方式。A項(xiàng)斷句正確，符合文言文的語(yǔ)法規(guī)則。四、文言文綜合閱讀（每小題3分，共15分）1.答案：C解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，A項(xiàng)“攝”意為夾在中間，符合文意；B項(xiàng)“比及”意為等到，符合文意；C項(xiàng)“焉”意為于此，符合文意；D項(xiàng)“會(huì)同”意為朝會(huì)，符合文意，故為正確答案。2.答案：D解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，A項(xiàng)提到子路對(duì)國(guó)家的治理有信心，與原文相符；B項(xiàng)提到曾皙認(rèn)為禮樂(lè)是國(guó)家穩(wěn)定的基礎(chǔ)，與原文相符；C項(xiàng)提到公西華愿意學(xué)習(xí)，希望在宗廟之事中擔(dān)任小相，與原文相符；D項(xiàng)提到曾皙通過(guò)描述春天的景象，表達(dá)了自己對(duì)美好生活的向往，與原文相符，故為正確答案。3.答案：B解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)對(duì)文章主旨的概括，A項(xiàng)提到文章展現(xiàn)了四位弟子的理想和抱負(fù)，與原文相符；B項(xiàng)提到文章表現(xiàn)了孔子的教育理念，與原文相符；C項(xiàng)提到文章揭示了儒家思想的核心價(jià)值觀，與原文相符；D項(xiàng)提到文章表達(dá)了孔子對(duì)他們的期望，與原文相符，故為正確答案。4.答案：（1）（孔子）子路不假思索地回答說(shuō)：“一個(gè)擁有千輛兵車的國(guó)家，夾在大國(guó)之間，加上外國(guó)軍隊(duì)的侵犯，接著又遇到饑荒；如果讓我治理這個(gè)國(guó)家，等到三年，就可以使人人都有勇氣，而且還懂得做人的道理。”（2）（曾皙）鼓瑟的