教師6s管理制度細(xì)則

教師6s管理制度細(xì)則?一、總則（一）目的為了營造整潔、有序、高效的教學(xué)環(huán)境，提升教師的工作效率和職業(yè)素養(yǎng)，確保教學(xué)工作的順利開展，特制定本教師6S管理制度細(xì)則。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體教師。（三）6S定義1.整理（SEIRI）：區(qū)分要與不要的物品，將不要的物品清理掉。2.整頓（SEITON）：把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放，并放置整齊加以標(biāo)識(shí)。3.清掃（SEISO）：將工作場所清掃干凈，保持環(huán)境整潔。4.清潔（SEIKETSU）：將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，且維持其成果。5.素養(yǎng)（SHITSUKE）：每位教師養(yǎng)成良好的習(xí)慣，自覺遵守6S規(guī)定。6.安全（SECURITY）：重視全員安全教育，每時(shí)每刻都有安全第一觀念，防范于未然。二、整理（一）辦公區(qū)域1.辦公桌：定期清理桌面上的文件、書籍、雜物等，將不再使用的資料、過期文件等進(jìn)行分類處理，該丟棄的丟棄，該存檔的存檔。2.抽屜：整理抽屜內(nèi)的物品，去除無用的辦公用品、個(gè)人雜物等，保持抽屜整潔有序。3.書架：對(duì)書架上的書籍、資料進(jìn)行整理，清理過期、損壞、不再使用的書籍，按照學(xué)科、年級(jí)等分類擺放，并貼上標(biāo)識(shí)。（二）教學(xué)區(qū)域1.教室：清理教室中的廢棄教具、過期張貼物等，將多余的桌椅、教學(xué)設(shè)備等進(jìn)行妥善存放或處理。2.實(shí)驗(yàn)室：整理實(shí)驗(yàn)器材，清理損壞、過期的實(shí)驗(yàn)用品，按照實(shí)驗(yàn)類別、使用頻率等進(jìn)行分類擺放，并做好標(biāo)識(shí)。3.資料室：對(duì)資料室內(nèi)的教學(xué)資料、圖書等進(jìn)行全面清查，剔除重復(fù)、無用的資料，按照類別、年份等進(jìn)行整理歸檔，便于查找和使用。（三）個(gè)人物品1.教師個(gè)人應(yīng)整理好自己的衣物、背包等個(gè)人物品，避免在辦公和教學(xué)區(qū)域隨意放置，影響環(huán)境整潔。2.減少個(gè)人在辦公區(qū)域存放過多的零食、飲料等物品，保持辦公環(huán)境的清爽。三、整頓（一）辦公物品擺放1.辦公用品：常用的辦公用品如筆、本子、文件夾等應(yīng)放在伸手可及的位置，按照使用頻率和功能進(jìn)行分類擺放，例如將常用筆放在筆筒中，文件夾按照文件類型分別放置在不同的文件盒內(nèi)。2.電腦：電腦主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等設(shè)備擺放整齊，電線應(yīng)整理好，避免雜亂無章。電腦桌面上的文件應(yīng)分類建立文件夾進(jìn)行存放，并命名清晰，便于查找。3.文件資料：重要文件應(yīng)及時(shí)歸檔，存放在文件柜中，并按照類別、年份、項(xiàng)目等進(jìn)行分類標(biāo)識(shí)，方便快速檢索。常用的文件可以放在辦公桌的文件架上，按照使用順序排列。（二）教學(xué)設(shè)備擺放1.教室：講臺(tái)應(yīng)保持整潔，教具、教材等應(yīng)擺放整齊有序，便于教師取用。黑板擦、粉筆等教學(xué)用品應(yīng)放在固定位置。課桌椅應(yīng)擺放整齊，橫豎對(duì)齊。2.實(shí)驗(yàn)室：實(shí)驗(yàn)設(shè)備應(yīng)按照操作規(guī)程和使用頻率進(jìn)行擺放，便于操作和維護(hù)。實(shí)驗(yàn)試劑、標(biāo)本等應(yīng)分類存放，并做好標(biāo)識(shí)，注明名稱、規(guī)格、有效期等信息。3.多媒體設(shè)備：投影儀、音響、電子白板等多媒體設(shè)備應(yīng)擺放穩(wěn)固，連接線應(yīng)整理好，避免纏繞。遙控器等配件應(yīng)放在固定位置，便于使用。（三）標(biāo)識(shí)管理1.在辦公區(qū)域和教學(xué)區(qū)域設(shè)置明顯的標(biāo)識(shí)牌，如辦公室名稱、教室編號(hào)、功能區(qū)域指示牌等，便于人員快速找到目的地。2.對(duì)各類物品存放區(qū)域設(shè)置標(biāo)識(shí)，標(biāo)明物品名稱、規(guī)格、責(zé)任人等信息，確保物品擺放規(guī)范、易于識(shí)別。四、清掃（一）日常清掃1.教師每天上班前應(yīng)對(duì)自己的辦公區(qū)域進(jìn)行清掃，包括桌面、地面、電腦設(shè)備等，保持辦公環(huán)境的整潔。2.在教學(xué)活動(dòng)前后，應(yīng)對(duì)教室進(jìn)行清掃，清理黑板、地面垃圾、擦拭桌椅等，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.每周定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室、資料室等教學(xué)場所進(jìn)行全面清掃，包括設(shè)備擦拭、資料整理、地面清潔等，確保教學(xué)場所的衛(wèi)生狀況良好。（二）衛(wèi)生檢查1.學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生檢查小組，定期對(duì)教師辦公區(qū)域和教學(xué)區(qū)域的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查。2.檢查內(nèi)容包括地面清潔、物品擺放、設(shè)備衛(wèi)生等方面，對(duì)不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)域和個(gè)人進(jìn)行記錄，并及時(shí)反饋。3.教師應(yīng)積極配合衛(wèi)生檢查工作，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，保持環(huán)境的持續(xù)整潔。（三）特殊清掃1.在進(jìn)行大型教學(xué)活動(dòng)、考試等前后，應(yīng)對(duì)相關(guān)區(qū)域進(jìn)行特殊清掃，確保環(huán)境整潔、無雜物。2.對(duì)于出現(xiàn)污染、損壞等情況的區(qū)域，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行專項(xiàng)清掃和修復(fù)，恢復(fù)良好的環(huán)境狀態(tài)。五、清潔（一）維持整理、整頓、清掃成果1.教師應(yīng)養(yǎng)成保持整理、整頓、清掃的良好習(xí)慣，每天自覺對(duì)自己的工作區(qū)域進(jìn)行整理和清掃，確保環(huán)境始終保持整潔有序。2.定期對(duì)辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備等進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，檢查設(shè)備的運(yùn)行狀況，及時(shí)清理灰塵、雜物等，保證設(shè)備正常運(yùn)行，延長使用壽命。3.對(duì)整理、整頓、清掃工作進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)，根據(jù)實(shí)際情況不斷優(yōu)化工作流程和方法，提高工作效率和質(zhì)量。（二）建立清潔標(biāo)準(zhǔn)1.制定詳細(xì)的辦公區(qū)域、教學(xué)區(qū)域清潔標(biāo)準(zhǔn)，明確各區(qū)域的清掃內(nèi)容、頻率、質(zhì)量要求等。2.將清潔標(biāo)準(zhǔn)張貼在顯眼位置，便于教師對(duì)照執(zhí)行。同時(shí)，對(duì)教師進(jìn)行清潔標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，確保每位教師都清楚了解清潔工作的要求。（三）監(jiān)督與考核1.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師6S清潔工作的監(jiān)督力度，定期或不定期進(jìn)行檢查，對(duì)執(zhí)行情況良好的教師進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不符合要求的教師進(jìn)行督促整改。2.將6S清潔工作納入教師績效考核體系，與績效獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤，激勵(lì)教師積極參與6S管理，保持工作環(huán)境的清潔。六、素養(yǎng)（一）行為規(guī)范1.教師應(yīng)遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)上下班，不遲到、不早退。2.注重個(gè)人形象，穿著得體、整潔，言行舉止文明，展現(xiàn)教師良好的職業(yè)素養(yǎng)。3.在辦公和教學(xué)區(qū)域內(nèi)保持安靜，避免大聲喧嘩，影響他人工作和學(xué)習(xí)。（二）職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)1.加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。2.定期組織教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升教師的專業(yè)知識(shí)和技能水平，促進(jìn)教師不斷成長和進(jìn)步。3.鼓勵(lì)教師之間相互交流和學(xué)習(xí)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理心得，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。（三）6S意識(shí)強(qiáng)化1.通過開展6S宣傳活動(dòng)、培訓(xùn)講座等方式，強(qiáng)化教師的6S意識(shí)，讓教師深刻理解6S管理的重要性和意義。2.在學(xué)校內(nèi)部營造良好的6S文化氛圍，使6S理念深入人心，成為全體教師的自覺行動(dòng)。七、安全（一）教學(xué)安全1.教師在教學(xué)過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守教學(xué)操作規(guī)程，確保教學(xué)活動(dòng)的安全進(jìn)行。例如，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師要指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備，遵守實(shí)驗(yàn)安全規(guī)定，防止發(fā)生意外事故。2.對(duì)教學(xué)場所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告并處理。如檢查教室的門窗、電器設(shè)備是否正常，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)。（二）辦公安全1.教師要正確使用辦公設(shè)備，如電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等，避免因操作不當(dāng)引發(fā)安全事故。下班時(shí)及時(shí)關(guān)閉電器設(shè)備電源，節(jié)約能源，消除安全隱患。2.保持辦公區(qū)域的通道暢通，不得在通道內(nèi)堆放雜物，確保人員疏散安全。（三）安全教育1.學(xué)校定期組織教師參加安全教育培訓(xùn)，提高教師的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括消防安全、電氣安全、教學(xué)安全等方面的知識(shí)和技能。2.在學(xué)校內(nèi)