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職業(yè)生涯規(guī)劃姓名:職業(yè)生涯規(guī)劃姓名:學(xué)號:9頁3300字?jǐn)?shù)目錄TOC\o"1-3"\h\u前言 1一.自我分析 21.1職業(yè)興趣 21.2職業(yè)能力 21.3個人特質(zhì) 21.4職業(yè)價值觀 31.5自我分析小結(jié) 3二.環(huán)境分析 32.1家庭環(huán)境分析 32.2學(xué)校環(huán)境分析 32.3社會環(huán)境分析 42.4職業(yè)環(huán)境分析 4三.目標(biāo)設(shè)定與分解 43.1
SWOT分析 43.2職業(yè)目標(biāo) 5四.行動計劃 54.1短期目標(biāo)規(guī)劃 54.2中期目標(biāo)規(guī)劃 54.3長期目標(biāo)規(guī)劃 6五.評估與調(diào)整 65.1評估的內(nèi)容 65.2評估的時間 75.3評估的原則 7結(jié)束語 7前言靈魂若找不到確定的目標(biāo),就會迷失。有意義的人生,是從我們確定了自己職業(yè)生涯的方向,確定了自己的目標(biāo)那一天開始的。然而現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,機會只會眷顧那些早有準(zhǔn)備的人,因此我們從現(xiàn)在開始就要合理的來規(guī)劃自己的人生和職業(yè)生涯,有了計劃和目標(biāo)才能不虛度光陰。我們的生活像是旅行,思想是向?qū)?,倘若沒有這位向?qū)В磺卸紩V瓜聛?,不僅會喪失目標(biāo),而且力量也會隨之消失。像水果的成熟不僅是需要陽光,也需要涼夜和寒冷的雨水,這樣它才能成熟。同樣,人的性格陶冶也不僅是需要愉快的,也是需要考驗和困難的。所以讓我們開始行動吧,讓我們未來的人生因為合理的規(guī)劃而精彩地綻放。
一.自我分析1.1職業(yè)興趣通過認(rèn)識自己,能讓我們?nèi)媪私庾约菏窃鯓拥娜?,自己適合什么樣的工作??梢宰屛覀冋业焦ぷ鞣较虻耐瑫r,對未來做出一個準(zhǔn)確的規(guī)劃,我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評,結(jié)果如下:頭腦聰明,個性獨立,求知欲強,有邏輯,肯動腦,善思考,喜歡不斷探索未知的領(lǐng)域;喜歡與分析推理、抽象思考有關(guān)的活動。情緒穩(wěn)定,誠實謙和,忍耐力強;腳踏實地,重視當(dāng)下,喜歡用實際行動代替言語表達,喜歡具體可操作的任務(wù)。個性熱情,渴望表現(xiàn)自己,有豐富的想象力和創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果;喜歡借助文字、聲音、動作或色彩來表達內(nèi)心想法和對美的感受。1.2職業(yè)能力團隊協(xié)作:合作、應(yīng)變、創(chuàng)新、求同存異的能力學(xué)習(xí)能力強,知變通,有自我規(guī)劃和實施的能力自控力強,責(zé)任心重,注重自身發(fā)展和良好的個人形象1.3個人特質(zhì)我的優(yōu)點:做事比較有耐心,有條理。對任何接手的事情要做的很好,有很強的責(zé)任心,也有很強的組織能力。喜歡實踐,從實踐中獲得經(jīng)驗。做事積極主動并且在學(xué)習(xí)上很注重過程。我的缺點:過于拘謹(jǐn),不善于隨機應(yīng)變。對一些小事過于敏感。自我意識責(zé)任心過強,容易導(dǎo)致情緒化。1.4職業(yè)價值觀做“有意義的事”也是我的職業(yè)價值觀,而通過價值觀的測試,也明確了自己的職業(yè)特性:喜歡事業(yè)的成就感,有良好的決策力,這屬于管理型。除此之外服務(wù)型特征也很突出,不管是在生活中還是工作中,我都會竭盡全力為別人著想。1.5自我分析小結(jié)擁有高度的容忍力和不怕困難的意志力,一旦心里有了目標(biāo),就會勇往直前。性格沉重冷靜、踏實勤奮,一向憑著良心做事,可是自己也有不足的地方,所以在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會去不斷的改正,來讓自己更加的完善。二.環(huán)境分析2.1家庭環(huán)境分析我們的家庭氛圍都是開明、民主的,家里長輩極其尊重我的個人想法,充分認(rèn)同我的選擇,不會將他們的意志強加給我,也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。2.2學(xué)校環(huán)境分析錫林郭勒職業(yè)學(xué)院成立于2003年5月,是自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校,由錫林郭勒盟9所大中專院校組建而成。經(jīng)過十多年的發(fā)展,已成為一所辦學(xué)特色鮮明、專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟結(jié)合密切、立德樹人宗旨突出、服務(wù)能力強的綜合性高等職業(yè)院校。學(xué)校專業(yè)特色鮮明,有著獨特的辦學(xué)理念,學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量也比較不錯,是一所十分優(yōu)秀的學(xué)校。2.3社會環(huán)境分析我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過,政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。2.4職業(yè)環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè):護士在醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域不斷取得突破性成果的趨勢下,醫(yī)護人員人工服務(wù)環(huán)節(jié)將是未來醫(yī)院和機關(guān)工作人員非常重視的問題。隨著醫(yī)療改革下社會對醫(yī)護人員專業(yè)素養(yǎng)要求越來越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)浇蹩量痰牡夭剑o理行業(yè)人才的待遇和發(fā)展將在嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)下有個不錯的發(fā)展前景。崗位職責(zé):負(fù)責(zé)觀察病人體表體重情況,了解病人病情,配合醫(yī)生治療。在護士長的領(lǐng)導(dǎo)下以及上級護理人員的指導(dǎo)下進行工作;
工作積極,吃苦耐勞,服務(wù)意識強,熟練掌握各項護理操作技術(shù),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。崗位要求:護理/助產(chǎn)專業(yè)大專及以上學(xué)歷;
較好的溝通能力,工作認(rèn)真仔細(xì),責(zé)任感強;
熱愛護理崗位,服務(wù)意識強,具備良好的敬業(yè)精神、團隊合作精神、良好的學(xué)習(xí)能力。三.目標(biāo)設(shè)定與分解3.1
SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)動手能力強,重視團隊精神,樂于與他人合作,做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心性格樂觀,充滿正能量。知識面不廣,專業(yè)基礎(chǔ)知識不夠扎實,護理實際經(jīng)驗缺乏外部環(huán)境因素機會因素(O)威脅因素(T)學(xué)校提供專業(yè)平臺,使自身能力得到了大幅度提升。文憑缺乏優(yōu)勢,上升通道較為狹窄;3.2職業(yè)目標(biāo)根據(jù)我個人興趣與性格,結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評估結(jié)果。對家庭、學(xué)校、社會和職業(yè)環(huán)境進行綜合分析,確定了我個人的職業(yè)生涯目標(biāo):護士的工作。希望通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實現(xiàn)自己的目標(biāo),為醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出自己的一份貢獻。職業(yè)目標(biāo):將來從事護士的工作。職業(yè)發(fā)展策略:進入公辦醫(yī)院,從事護士的工作。職業(yè)發(fā)展路線:走技術(shù)發(fā)展路線。四.行動計劃4.1短期目標(biāo)規(guī)劃大三:通過英語等級考試和計算機二級考試。學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程。課余時間,可以參加有關(guān)專業(yè)相聯(lián)系的社會實踐。大四:通過普通話等級考試,努力學(xué)習(xí)護理專業(yè)課程,多閱讀與專業(yè)有關(guān)的讀物和信息。充實自己的知識面。大五:找到適合的實習(xí)單位。在實習(xí)中運用和鞏固在學(xué)校所學(xué)知識,將知識轉(zhuǎn)化為個人能力。提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)時當(dāng)選優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。認(rèn)真完善簡歷,多參加校內(nèi)外的招聘活動,簽約好的工作單位。整個大學(xué)期間樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀,堅持正確的人生價值取向;4.2中期目標(biāo)規(guī)劃主要是要學(xué)會自己獨立完成工作任務(wù),學(xué)會去完善處理與工作相關(guān)的一些事情。作為一個護士,具備能夠勝任這個職業(yè)的能力,積極的考取在工作中需要的職業(yè)證書,用于加深對醫(yī)學(xué)行業(yè)的了解,處理工作事物工作方法技巧的提升。在工作過程中,兢兢業(yè)業(yè),以患者的健康發(fā)展和為主要目標(biāo)。通過努力不斷積累工作經(jīng)驗,爭取在工作的過程中繼續(xù)深造,不斷提升自己的境界。4.3長期目標(biāo)規(guī)劃這是職業(yè)生涯中時間最長,勞動效果最好,發(fā)展和成就事業(yè)最寶貴的時期。此時要根據(jù)形勢的變化和自身的條件,不斷修訂事業(yè)目標(biāo),攀向新高度。觀察自己所選擇的職業(yè)路線和人生目標(biāo)是否符合現(xiàn)實,如有出入,馬上調(diào)整。我將選擇創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)我的理想。五.評估與調(diào)整5.1評估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直不能達到該目標(biāo)的要求,那么我將考慮進入一家醫(yī)院,從事保健醫(yī)師的工作。職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)我在護士行業(yè)一直停滯不前,或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無法繼續(xù)完成該目標(biāo),我將選擇保健醫(yī)師這個方向進行發(fā)展。實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果在預(yù)計期限內(nèi)沒有達到自己的要求,那么我會分析沒有達到的原因,實時調(diào)整,盡量從各方面改進,來達到自己的要求。其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及基于、意外的及時評估)如果因為身體問題,導(dǎo)致無法繼續(xù)進行護士工作,我會考慮辭職,養(yǎng)好身體后再做打算;如果因為家庭問題,我會綜合考慮,看事情的輕重緩急,從而來確定是否離職或者換行業(yè);如果因為經(jīng)濟狀況問題,是我的第一位考慮因素,如果有更好的經(jīng)濟條件,我會選擇好的一方。5.2評估的時間
大方向的總體規(guī)劃半年到一年評估一次(大學(xué)期間每學(xué)期評估一次),工作之后每年反思一次。5.3評估的原則在實現(xiàn)自己計劃的過程中,必不可少的會因為一些不必要的事情從而改變了自己的計劃。要按照自己的
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