2012年重慶市中考歷史試卷(含答案)

PAGEPAGE6重慶市2012年初中畢業(yè)暨高中招生考試歷史試題（開卷本卷共五個大題，滿分50分，與思想品德學科共用90分鐘）注意事項：1.試題的答案書寫在答題卡（卷）上，不得在試卷上直接作答。2.作答前認真閱讀答題卡（卷）上的注意事項。3.考試結束，由監(jiān)考人員將試題和答題卡（卷）一并收回。一、選擇題：本大題共15小題，每小題1分。在備選答案中只有一項是符合題目要求的。請按答題卡（卷）的要求作答。1.我國古代的偉大工程蘊含著中華民族文化與精神的底蘊。隋朝時修筑的促進南北經(jīng)濟文化交流的重要工程是A.大運河 B.趙州橋 C.長城 D.故宮2.科舉制在封建社會延續(xù)了一千多年，對我國歷史有著深遠的影響。下列對唐朝科舉制度的表述正確的是①在隋朝的基礎上得到很大的發(fā)展②答卷的文體必須分為八個部分③進士科、明經(jīng)科是重要的考試科目④解答內(nèi)容須遵循《四書集注》的觀點，不能有自己的見解A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.歷史人物總是與歷史事件相連，下列歷史人物與歷史事件搭配不正確的是A.唐玄宗將文成公主嫁給松贊干布B.戚繼光抗擊倭寇C.順治帝冊封五世達賴D.康熙帝抗擊沙俄4.牌坊，形狀像牌樓的建筑物，舊時多用來表彰忠孝節(jié)義的人物。右圖的“獨釣中原”牌坊位于重慶A.大足 B.潼南C.萬州 D.合川5.“今我朝罷丞相，設五府、六部……等衙門，分理天下庶務（政務）”。這里“罷丞相”的皇帝是A.明太祖 B.明成祖 C.雍正帝 D.乾隆帝6.以曹、劉矛盾為主線，出色描繪了當時大規(guī)模政治、軍事斗爭的長篇歷史小說是A.《水滸傳》 B.《三國演義》 C.《西游記》 D.《紅樓夢》7.19世紀70年代“抬棺出征”，指揮清軍收復新疆的愛國將領是A.丁汝昌 B.鄧世昌 C.左宗棠 D.李鴻章8.藝術家們常常將革命年代那些經(jīng)典的場面形象地再現(xiàn)出來，以啟迪、激勵后人。仔細觀察右圖，其所示情景反映的是A.南昌起義 B.陜北紅軍會師C.西安事變 D.百團大戰(zhàn)9.穿越時空到近代中國，去和英雄們一起創(chuàng)造歷史！假如你穿越到1927年，下列各項中有可能參與的是A.秋收起義 B.井岡山會師 C.紅軍長征 D.盧溝橋自衛(wèi)反擊戰(zhàn)10.1945年，為了奪取抗戰(zhàn)的最后勝利和為新民主主義革命在全國的勝利奠定基礎，我黨特制定了政治路線。這一路線制定于A.中共“一大” B.“八七會議 C.遵義會議 D.中共“七大”11.抗戰(zhàn)時期，全國的對外貿(mào)易和金融中心是A.上海 B.廣州 C.重慶 D.武漢12.圖表法是梳理歷史知識的有效方法。下列表格內(nèi)容反映的是時間開展地區(qū)涉及人口主要意義1950～1952年冬新解放區(qū)3億多消滅了封建剝削制度A.抗美援朝 B.土地改革運動C.西藏和平解放 D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制13.7世紀，穆罕默德順應阿拉伯社會的發(fā)展趨勢，創(chuàng)立政教合一的伊斯蘭教國家的地點是A.亞歷山大 B.麥地那C.麥加 D.大馬士革14.文獻承載了豐富的歷史信息。下列規(guī)定出自《權利法案》這一文獻的是A.不經(jīng)議會同意，國王不能征稅B.私有財產(chǎn)神圣不可侵犯C.農(nóng)奴有人身自由，地主不得買賣農(nóng)奴D.人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的權利15.右圖反映了慘烈的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)中巷戰(zhàn)的場面。這次保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利A.迫使戰(zhàn)場轉向德國本土B.成為第二次世界大戰(zhàn)的轉折點C.迫使德國法西斯投降D.迫使日本法西斯投降二、判斷題：每項1分，本大題共5分。16.閱讀以下材料后判斷：據(jù)記載，公元630年～894年，在大約兩個半世紀的時間里，日本共向唐朝派遣了十幾次遣唐使，隨行的還有眾多留學生和留學僧。公元645年，日本孝德天皇重用唐朝歸來的留學生高向玄理、留學僧僧旻、靈云、惠云等人，依照中國唐朝的政治制度，在日本實行改革，史稱“大化改新”。經(jīng)過大化改新之后，日本確立了以唐朝三省六部制和郡縣制為藍本的中央官制和國、郡、縣三級地方行政體系，以均田制為藍本的“班田收授法”，以“府兵制”為藍本的“防人制”軍事體制和以唐律為藍本的律令體系，形成了以天皇為核心的中央集權的封建國家體制。――《大國崛起》以下結論是從以上材料中得出的，請在答題卡（卷）對應題號的括號內(nèi)劃“√”；違背了以上材料所表達的意思，請在答題卡（卷）對應題號的括號內(nèi)劃“╳”；是以上材料沒有涉及的，請在答題卡（卷）對應題號的括號內(nèi)劃“○”。（1）大化改新前，日本派遣了十幾次遣唐使到中國。（2）鑒真東渡日本，傳播了唐朝的建筑、雕塑等技術。（3）唐朝在中央實行三省六部制，在地方實行郡縣制。（4）日本利用漢字的偏旁、部首和草書創(chuàng)造了自己獨特的文字體系。（5）中國的先進文化促進了日本社會的發(fā)展。三、填圖題：本大題共2小題，第17題3分，第18題2分，共5分。17.清朝疆域遼闊，南海諸島自古以來就是中國的領土。觀察下圖，請將下列城市或地區(qū)的英文字母代號填入答題卡（卷）圖中對應的方框內(nèi)。（3分）A.清朝都城：京師B.南海千里石塘C.南海：萬里長沙18.觀察下圖，請將下列國家的英文字母代號填入答題卡（卷）圖中對應的方框內(nèi)。（2分）A.1812年的法蘭西帝國B.拿破侖遠征的俄羅斯帝國四、材料分析題：本大題2小題，第19題6分，第20題7分，共13分。19.閱讀下列材料： 材料一（盛唐）開明的政治、繁榮的經(jīng)濟、強大的國力，促成了文化的全面繁榮，同時也使詩歌創(chuàng)作進入一個黃金時期。……那種追求進步的政治理想，為國家建功立業(yè)的英雄氣概……乃是盛唐時代精神的集中體現(xiàn)，也是盛唐詩歌的主流。―――葉郎、費振剛、王天有主編《中國文化導讀》 材料二大批文化人士及中央級文化團體、報刊移至重慶，重慶成為抗戰(zhàn)文化的中心?！箲?zhàn)時期的中國文化，在戰(zhàn)火中成長，民族化、大眾化、政治化的趨勢十分明顯，這是文化為抗戰(zhàn)服務的必然。―――據(jù)張豈之《中國歷史·晚清民國卷》整編 材料三（14、15世紀）新生的資產(chǎn)階級為了求得自身的發(fā)展……他們不得不借用古典文化來表達自己的世界觀和人生觀。……文藝復興時期產(chǎn)生的文學、藝術作品和其他著作，都鮮明地表現(xiàn)為創(chuàng)造現(xiàn)世的幸福而奮斗的樂觀進取的時代精神。―――吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》請回答：（1）根據(jù)材料一，指出唐朝詩歌創(chuàng)作進入黃金時期的時代背景。結合所學知識，回答唐朝哪位詩人被稱為“詩仙”？（2分）（2）根據(jù)材料二，指出抗戰(zhàn)時期我國文化具有什么特點？1942年4月3日，由郭沫若編寫的哪一歷史劇在重慶成功首演？（2分）（3）材料三表明，文藝復興時期的文學、藝術作品具有怎樣的時代精神？（1分）（4）綜合以上材料，你認為文化與其所處的時代有什么關系？（1分）20.閱讀下列材料回答:材料一1942年12月，中美關系發(fā)生了轉折性變化。美國開始正視中國戰(zhàn)場對于抗擊日本的巨大作用，迫切需要中國戰(zhàn)場牽制與消耗日本的戰(zhàn)斗力。12月23日，在重慶召開了中、美、英三國軍事代表會議，討論了有關對日作戰(zhàn)問題，并確定成立中國戰(zhàn)區(qū)，由蔣介石擔任總司令，成立三國代表組成的聯(lián)合作戰(zhàn)參謀部，由史迪威任中國戰(zhàn)區(qū)的參謀長。——據(jù)張殿清《抗日戰(zhàn)爭時期的中美關系及啟示》整編材料二與美國關系正常化是中國實行對外開放、邁向世界的關鍵性第一步。……中國實現(xiàn)對外開放與現(xiàn)代化戰(zhàn)略需要有良好的國際環(huán)境?！绻f在（20世紀）80年代，改革開放只是發(fā)展中美關系的重要動力之一；到了90年代，改革開放則成了發(fā)展中美關系的最主要動力?！袊M一步擴大對外開放，為中國經(jīng)濟融入世界經(jīng)濟提供了制度保證。十四大后中美關系之間的貿(mào)易、投資、技術合作迅猛發(fā)展?！懂敶澜纾褐袊母母镩_放與中美關系》材料三歷史表明，每當兩國對涉及對方核心和重大利益的問題處理得比較好，中美關系就比較順暢和穩(wěn)定。反之則會麻煩不斷。我們希望美方始終恪守中美三個聯(lián)合公報精神，堅持一個中國政策，以實際行動反對“臺獨”，支持兩岸關系和平發(fā)展?！?012年2月15日習近平在美國友好團體歡迎午宴上的演講請回答:（1）根據(jù)材料一，指出中美關系發(fā)生轉折性變化的原因，并概括當時中美關系轉變的表現(xiàn)。（2分）（2）結合所學知識，指出中美關系正?；加诤螘r？根據(jù)材料二，歸納中美關系與中國改革開放之間的內(nèi)在聯(lián)系。（3分）（3）根據(jù)材料三，指出在中美關系上中方的核心和重大利益問題是什么？（1分）（4）綜合以上材料，你認為中美關系順利、穩(wěn)定發(fā)展的前提是什么？（1分）五、簡答題：本大題2小題，第21題6分，第22題6分，共12分。21．有學者引用荀子的話說，人能“群”，“群”的原因在于“義”，“群”與“義”落實到具體就是以天下為己任，即中國傳統(tǒng)的愛國主義，中國人的擔當。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，這是有深厚文化根基的，不同時代有不同的表現(xiàn)。請回答：（1）“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”憂心鴉片流毒中國，林則徐義無反顧、御敵銷煙。請簡述虎門銷煙的歷史意義。（2分）（2）1919年5月，不再一心只讀圣賢書的北京學生掀起了五四愛國運動。引發(fā)了該運動的導火線是什么？6月初，哪個階級在斗爭中起了巨大作用，成為運動的主力？（2分）（3）抗日戰(zhàn)爭時期中華民族同仇敵愾，涌現(xiàn)了一幕幕抗擊日寇的動人場面。在前線臺兒莊，指揮軍隊與日軍血戰(zhàn)的司令官是誰？在大后方重慶，民生輪船公司為抗戰(zhàn)運輸立下卓著功勛，它的創(chuàng)辦者是誰？（2分）21.2011歲末，中國第一部海洋文化紀錄片《走向海洋》在中央電視臺多個頻道隆重推出，收視率節(jié)節(jié)攀升，今年又在全國多家電視臺重播。一道獨特而醒目的海洋文化景觀，激起國人對相關歷史的追溯。請回答：（1）1405年，鄭和率領60（或大小200）余艘船只，載著2萬多人和大量物資下西洋。這向人們昭示了什么？（2分）（2）“使人類活動的舞臺逐漸由大陸擴大到海洋，相對隔絕的歐、亞、非、美洲開始聯(lián)接成一個整體?！边@是對世界近代史上哪一重大事件的評價？第一次工業(yè)革命時期，哪個國家首先開啟了蒸汽輪船航行的歷史？（2分）航行的蒸汽輪船（3）清政府推行的“閉關鎖國”政策，嚴格限制海上活動帶來了哪些危害？（2分）

重慶市2012年初中畢業(yè)暨高中招生考試歷史試題參考答案及評分意見一、選擇題：每小題分，共15分。題號123456789101112131415答案ABADABCAADCBBAB二、判斷題：每項1分，本大題共5分。16.（1）（×）（2）（○）（3）（√）（4）（○）（5）（√）三、填圖題：第17題3分，第18題2分，共5分。17.上框A；中框C；下框B。（3分，每空1分）18.左框A；右框B。（2分，每空1分）四、材料分析題：第19題6分，第20題分，共13分）19.（1）背景：開明的政治、繁榮的經(jīng)濟、強大的國力；（1分）詩人：李白。（1分）（2）特點：民族化、大眾化、政治化；（1分）歷史?。骸肚?。（1分）（3）為創(chuàng)造現(xiàn)世的幸福而奮斗的樂觀進取精神。（1分）（4）文化是時代精神的反映；文化反映時代特點和要求；文化為時代服務等。（任答1點給1分，但總分不超過1分；其他符合題意、言之成理的答案均可同等給分。）20.（1）原因：迫切需要中國牽制與消耗日本的戰(zhàn)斗力；（1分）表現(xiàn)：協(xié)調作戰(zhàn)，合作抗日或結成反法西斯同盟。（1分）（2）時間：1972年；（1分）聯(lián)系：中美關系正?；癁槲覈鴮嵭袑ν忾_放創(chuàng)造良好的國際環(huán)境；（1分）我國的改革開放推動了中美的不斷發(fā)展。（1分）（3）臺灣問題（1分）（4）相互尊重、支持、合作、互不干涉內(nèi)政；中國發(fā)展壯大、立足于世界舞臺。（任答1點給1分，但總分不超過1分。其他符合題意、言之成理的答案均可同等給分。）五、簡答題：本大題共2小題，每小題6分，共12分。21.（1）是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，沉重打擊了英國侵略者，振奮了民族精神；（1分）顯示了中國人民反抗外來侵略、維護民族尊嚴的堅強意志。（1分）（2）導火線：中國在巴