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文檔簡介
9短詩三首分層作業(yè)學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________1.看拼音,寫詞語。fánxīng
mànmiè
huíyì
téngluó
sīcháobōtāo
niǎocháo
duǒcáng
qīngxiǎng
xīgài
2.辨析形近字組詞。繁()漫()藤()濤()蘿()滅()敏()慢()滕()滔()籮()火()3.按原文填空。大海??!哪一顆星?哪一朵花?哪一次?沒有你?4.詩句補充完整(1)月明的園中,______________,母親的膝上。(2)哪一顆星沒有光?______________?哪一次我的思潮里,_______________?(3)天上的風(fēng)雨來了,___________;心中的風(fēng)雨來了,__________。5下列句子說法有誤的是(
)A.《短詩三首》作者冰心,原名謝婉瑩,近代著名作家,兒童文學(xué)作家,詩人。筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。B.《短詩三首》三首詩歌的共同特點:語言簡潔凝練,運用修辭手法。C.《繁星》(七一)沒有正面描寫母親的形象,而是通過許多情境——“月明的園中”“藤蘿的葉下”“母親的膝上”,表現(xiàn)出母親的和藹、善良與體貼。D.《繁星》(一五九)通過鳥兒歸巢比喻“我”躲到母親懷的情景,襯托出了兒女對母親的眷戀之情,表達了詩人對博大母愛的贊美和感激之情。6.下邊句子中的“/”和“·”分別表示朗讀的節(jié)奏和重音,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.鳥兒/躲到/它的巢里。B.是/永遠(yuǎn)/不滿滅的/回憶。C.哪/一顆星/沒有光?D.我/只躲到你的/懷里。7.閱讀詩歌,完成練習(xí)。繁星(一五九)母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。(1)詩人由______的風(fēng)雨聯(lián)想到_________,由飛鳥歸巢聯(lián)想到__________,寫出了自己在母親的懷抱里才能得到感情上的安慰和滿足,表達了作者對母親的_________的感情。(2)判斷正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。①這是一首現(xiàn)代詩歌。()②這首詩歌的作者是艾青。()③詩中“只”字寫出了兒女對母親的依戀,母親的懷抱永遠(yuǎn)是兒女的避風(fēng)港。()8.課內(nèi)閱讀。母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了,;心中的風(fēng)雨來了,。(1)將詩歌補充完整。(2)這首詩的作者是
_________,選自她的詩集《_______》,作者的筆名出自王昌齡的詩句“______________,______________。”(3)“心中的風(fēng)雨”比喻________________________(4)從這首小詩我讀出了______________________9.課外閱讀。雨后冰心嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺得高高。他喊:“妹,小心,滑!”說著自己就摔了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說:“糟糕——糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻迸射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辨兒,緊緊地跟在泥褲子后面。她咬著唇兒,提著裙兒,輕輕地小心地跑,心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤?。?).第三節(jié)中加點的“泥褲子”指的是(),第四節(jié)加點的“泥褲子”指的是()A.小哥哥摔倒后弄臟了的褲子。B.小哥哥。C.小妹妹
D.小哥哥和小妹妹。(2).小哥哥在______時摔了一跤,小哥哥之所以興奮是因為:(3).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。①這首詩描寫了雨后小朋友們嬉戲玩耍的情景。()②小妹妹“希望自己也摔這么痛快的一跤”是因為小哥哥摔了一跤后褲子弄臟了,她也想弄臟褲子。()(4)從“小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺得高高”“她咬著唇兒,提著裙兒,輕輕地小心地跑”中,你體會到了什么?參考答案1.繁星
漫滅
回憶
藤蘿
思潮
波濤
鳥巢
躲藏
清響
膝蓋繁殖
敏捷
漫滅
緩慢
藤蘿
滕州
波濤
滔滔不絕
蘿卜
籮筐
毀滅
火把3.
沒有光
沒有香
我的思潮里
波濤的清響4.
藤蘿的葉下
哪一朵花沒有香
沒有你波濤的清響
鳥兒躲到它的巢里
我只躲到你的懷里5.A6.D7(1)現(xiàn)實中
生活中遇到的困難和挫折
母親的懷抱
依戀和信賴
(2)
√
×
√8.(1)鳥兒躲到它的巢里
我只躲到你的懷里
(2)
冰心
繁星
洛陽親友如相問
一片冰心在玉壺
(3)現(xiàn)實生活中遇到的挫折與
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