2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（綜合素養(yǎng)提升版）-小學語文作文寫作素材積累試題

2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（綜合素養(yǎng)提升版）——小學語文作文寫作素材積累試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下面的文章，然后回答問題。在一個遙遠的小山村里，住著一個名叫小明的男孩。他非常喜歡閱讀，尤其是對神話傳說感興趣。有一天，小明在村圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于中國古代神話傳說的書籍，書中記載了一個關(guān)于“精衛(wèi)填?！钡墓适隆Ｒ韵率菍@個故事的相關(guān)描述，請根據(jù)描述回答問題。描述一：精衛(wèi)是炎帝的女兒，名叫女娃。一天，女娃去東海游玩，不幸溺水身亡。死后，她的精魂化身為一只鳥，名叫精衛(wèi)。描述二：精衛(wèi)鳥每天從西山銜來樹枝和石子，投入東海，決心把大海填平，以報答父母養(yǎng)育之恩。描述三：精衛(wèi)鳥的堅韌不拔和執(zhí)著感動了上天，天帝賜予她三根神力樹枝，使得她的力量大增。描述四：從此，精衛(wèi)鳥日夜不停地工作，終于填平了東海，完成了她的使命。請根據(jù)上述描述，回答以下問題：1.精衛(wèi)鳥的來歷是什么？2.精衛(wèi)鳥為什么要填平東海？3.精衛(wèi)鳥填平東海的過程中遇到了哪些困難？4.精衛(wèi)鳥填平東海的成果如何？5.精衛(wèi)鳥的故事告訴我們什么道理？6.請結(jié)合你的生活實際，談談你對精衛(wèi)鳥精神的看法。7.請簡述你最喜歡的中國古代神話傳說故事，并說明你喜歡的原因。8.請以“堅韌不拔”為題，寫一篇200字左右的短文。9.請以“我心中的英雄”為題，寫一篇300字左右的作文。10.請以“我眼中的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇400字左右的作文。二、文言文閱讀理解要求：閱讀下面的文言文，然后回答問題。《論語·為政》曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！笨鬃诱J為學習與思考是相輔相成的，缺一不可。請根據(jù)以下文言文內(nèi)容回答問題：子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”1.請解釋“三省吾身”的含義。2.請簡述孔子認為學習與思考的關(guān)系。3.請談談你對“為人謀而不忠”這句話的理解。4.請談談你對“與朋友交而不信”這句話的理解。5.請談談你對“傳不習”這句話的理解。6.請以“學習與思考”為題，寫一篇300字左右的短文。7.請以“誠信的重要性”為題，寫一篇400字左右的作文。8.請以“傳承文化”為題，寫一篇500字左右的作文。9.請以“談談你對孔子的認識”為題，寫一篇600字左右的作文。10.請以“學習中的感悟”為題，寫一篇800字左右的作文。四、詩詞鑒賞要求：閱讀以下詩詞，然后回答問題。1.李白的《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.王之渙的《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。3.杜甫的《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。請根據(jù)以上詩詞回答以下問題：1.李白的《靜夜思》中，詩人表達了怎樣的情感？2.王之渙的《登鸛雀樓》中，詩人運用了哪些修辭手法？3.杜甫的《春望》中，詩人描繪了怎樣的景象？4.請分析李白《靜夜思》中的意象及其表達效果。5.請分析王之渙《登鸛雀樓》中的意境及其情感表達。6.請分析杜甫《春望》中的象征意義及其在詩歌中的作用。7.請以“月”為題，寫一首五言絕句。8.請以“登高”為題，寫一首七言絕句。9.請以“春日”為題，寫一首七言律詩。10.請結(jié)合自己的實際，談談你對“詩言志”的理解。五、文學常識要求：根據(jù)以下文學常識回答問題。1.《紅樓夢》的作者是誰？2.《三國演義》中“草船借箭”的故事發(fā)生在哪個戰(zhàn)役？3.《西游記》中孫悟空的師傅是誰？4.《水滸傳》中梁山好漢共有多少人？5.《吶喊》是哪位作家的代表作？6.《圍城》是哪位作家的代表作？7.《邊城》是哪位作家的代表作？8.《駱駝祥子》是哪位作家的代表作？9.《童年》是哪位作家的代表作？10.請簡述魯迅的“吶喊”和“彷徨”兩大時期的文學創(chuàng)作特點。六、文言文翻譯要求：將以下文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。1.晉文公問陳于曹劌。對曰：“肉食者謀之，又何間焉？”2.程嬰、公孫杵臼立而守陴。晉師風燃而死。3.城北徐公，齊國之美麗者也。吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。4.齊景公使晏子使楚。楚王曰：“齊無人耶？吾使使矣。”5.予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。6.先生之視今也，未嘗不志在歸也。然先生之視其轍亂、旗靡，所以齊晉之所以勝也。7.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。8.夫子溫良恭儉讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與？9.竊以為將興者，其必由此也。竊以為將亡者，其必由斯也。10.鴻鵠之飛，非一羽之輕也，將以六翮為之羽翼。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀理解1.精衛(wèi)鳥的來歷是炎帝的女兒女娃，因溺水身亡后化身為一只鳥。2.精衛(wèi)鳥要填平東海是為了報答父母養(yǎng)育之恩。3.精衛(wèi)鳥填平東海的過程中遇到了每天從西山銜來樹枝和石子的困難。4.精衛(wèi)鳥填平了東海，完成了她的使命。5.精衛(wèi)鳥的故事告訴我們堅持不懈、勇往直前的精神。6.精衛(wèi)鳥的故事告訴我們，面對困難和挑戰(zhàn)，要有堅定的信念和毅力，才能實現(xiàn)自己的目標。7.答案略。8.答案略。9.答案略。10.答案略。二、文言文閱讀理解1.“三省吾身”的含義是每天反省自己的行為，包括為人處事、與朋友交往和傳授知識等方面。2.孔子認為學習與思考是相輔相成的，缺一不可，學習是為了獲得知識，思考是為了理解和運用知識。3.“為人謀而不忠”指的是在為人處事時不忠誠，沒有真誠地為他人考慮。4.“與朋友交而不信”指的是與朋友交往時不誠實，缺乏信任。5.“傳不習”指的是傳授的知識沒有經(jīng)過學習和實踐，不能真正掌握。6.答案略。7.答案略。8.答案略。9.答案略。10.答案略。三、詩詞鑒賞1.李白的《靜夜思》中，詩人表達了思鄉(xiāng)之情。2.王之渙的《登鸛雀樓》中，詩人運用了借景抒情、情景交融等修辭手法。3.杜甫的《春望》中，詩人描繪了國破山河在、城春草木深的景象。4.李白《靜夜思》中的意象有明月、地上霜、明月光等，通過這些意象表達了詩人思鄉(xiāng)的情感。5.王之渙《登鸛雀樓》中的意境是登高望遠，表達了詩人對未來的美好期望。6.杜甫《春望》中的象征意義是通過春日的景象，表達了詩人對國家命運的憂慮和對和平的渴望。7.答案略。8.答案略。9.答案略。10.答案略。四、文學常識1.《紅樓夢》的作者是曹雪芹。2.《三國演義》中“草船借箭”的故事發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)。3.《西游記》中孫悟空的師傅是菩提祖師。4.《水滸傳》中梁山好漢共有108人。5.《吶喊》是魯迅的代表作。6.《圍城》是錢鐘書的代表作。7.《邊城》是沈從文的代表作。8.《駱駝祥子》是老舍的代表作。9.《童年》是高爾基的代表作。10.魯迅的“吶喊”和“彷徨”兩大時期的文學創(chuàng)作特點分別是揭露社會黑暗、喚醒民眾覺醒和批判現(xiàn)實、反思人生。五、文言文翻譯1.晉文公向曹劌請教戰(zhàn)術(shù)。曹劌回答說：“那些吃肉的人去策劃，我又何必插手呢？”2.程嬰、公孫杵臼站在城墻上守衛(wèi)。晉軍的風吹來，導致士兵們死亡。3.城北的徐公是齊國的美男子。我的妻子贊美我，是因為她偏愛我；妾室贊美我，是因為她害怕我；客人贊美我，是因為他們想從我這里得到什么。4.齊景公派晏子出使楚國。楚王說：“齊國沒有人了嗎？我派了使者去?！?.我曾經(jīng)尋求古代仁人的心靈，或許與這兩種行為不同，為什么呢？不因外物而喜悅，也不因自己而悲傷。6.先生看待現(xiàn)在，從未不有回歸的愿望。然而先生看待那些車轍混亂、旗幟