【新課標-備課先鋒】第21課 古代詩歌五首 游山西村 課件(共26張)+素材

【新課標-備課先鋒】第21課古代詩歌五首游山西村課件(共26張)+素材

游山西村

教學(xué)目標

1.有感情地朗讀詩歌，感受詩歌的節(jié)奏和韻律。

2.體會詩人表達的情感，理解詩歌中所蘊含的哲理。

核心素養(yǎng)

文化自信：感受古代詩詞的藝術(shù)魅力,傳承國學(xué)經(jīng)典,提升文化素養(yǎng)。

語言運用：能聲情并茂誦讀詩歌；能解釋詩句重點詞語和詩句的意思。

思維能力：結(jié)合寫作背景及作者的有關(guān)知識,把握詩歌的情感,了解詩歌的藝術(shù)特色,學(xué)習鑒賞古詩詞的技巧。

審美創(chuàng)造：感受詩詞的語言美、意境美、情感美，獲得較為豐富的審美經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生具備健康的審美意識和正確的審美觀念。

作者簡介

陸游（1125—1210），字務(wù)觀，號放翁，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋詩人。他勤于創(chuàng)作，一生寫詩很多，保存下來的就有九千多首。他的詩題材廣泛，內(nèi)容豐富，多強烈抒發(fā)政治抱負，反映人民疾苦，批判當時統(tǒng)治集團屈辱投降的行為，風格雄渾豪放，表現(xiàn)出渴望國家統(tǒng)一的愛國熱情。代表作有《示兒》《書憤》《十一月四日風雨大作》等。著有《劍南詩稿》《渭南文集》等。

背景鏈接

本詩寫于宋孝宗乾道三年（1167）初春，在此之前，陸游曾任隆興府通判，因為極力支持張浚北伐，被投降派劾以“交結(jié)臺諫，鼓唱是非，力說張浚用兵"的罪名，罷歸故里，詩人心中當然憤憤不平。相對于偽詐的官場，詩人對于家鄉(xiāng)淳樸的生活自然會產(chǎn)生無限的欣慰之情。詩人以明快、抒情的筆調(diào)，為我們描繪了一幅色彩絢麗的農(nóng)村風光圖。

游山西村

陸游

莫笑/農(nóng)家/臘酒渾，

豐年/留客/足雞豚(tún)。

山重/水復(fù)/疑無路，

柳暗/花明/又一村。

簫(xiāo)鼓/追隨/春社近，

衣冠（ɡuān）/簡樸/古風存。

從今/若許/閑乘月，

拄杖/無時/夜叩(kòu)門。

詩歌釋義

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

足雞豚:備足雞肉、豬肉。豚,小豬,這里指豬肉。

【詩意】不要笑農(nóng)家臘月所釀的酒渾濁，豐收之年備足雞肉、豬肉款待客人。

莫:不要。

臘酒渾:臘月所釀的酒,成為“臘酒”。渾,渾濁。酒以清為貴。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

【詩意】

山重巒疊嶂，水迂回曲折，懷疑無路可走，突然出現(xiàn)了一個柳綠花紅的山村。

疑：懷疑。

暗：暗淡。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

將近社月,一路上迎神的蕭鼓聲隨處可聞。古代立春后第五個戊日為春社日,祭社(土地神)。祈求豐收。

【詩意】

將近社日，一路上迎神的簫鼓聲隨處可聞，村民們衣冠簡樸，古時的風尚仍然保存。

古風存:保留著淳樸的古代風俗。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

若:如果。

閑乘月:趁著月明來閑游。

【詩意】

今后如果還能趁著月明來閑游，我一定隨時拄著拐杖在夜里來敲門。

拄:拄著。

無時:沒有固定的時間,即隨時。

詩歌賞析

1.“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚"寫了什么？渲染出了一種怎樣的氣氛并賞析“莫笑”、“足"兩詞。

請結(jié)合詩句“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”，談?wù)勀銓Α澳?和“足”字的理解。

考點:品析詩詞煉字

[答題思路]

①釋含義

理解字詞本義及語境義

②明手法

修辭手法角度

分析修辭手法（比喻、夸張、用典、對偶……）及其作用

表現(xiàn)手法角度

分析表現(xiàn)手法（對比、烘托、象征……）及其作用

詞性角度

疊詞：增強語言的音韻美；起強調(diào)作用，可以使描寫更加生動形象

動詞：強調(diào)過程及變化，使語言生動形象，賦予畫面動態(tài)感

形容詞：從形、聲、色、光等方面描繪意象的性質(zhì)、狀態(tài)

數(shù)詞：表現(xiàn)數(shù)量，巧用夸張，凸顯表達效果

③析情感

分析字詞表達的情感

[參考答案]

“莫笑"二字道出了詩人對農(nóng)村淳樸民風的贊賞?！白恪弊质亲銐?、充足的意思，表達了農(nóng)家款待客人盡其所有的盛情。這一聯(lián)呈現(xiàn)了豐收之年農(nóng)村一片歡悅的氣象。（分析合理即可）

2.試賞析“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"。

該句的妙處，不僅僅在于描寫難狀之景以及對仗的工巧，而且在于“等閑語言變瑰奇”，出語自然天成，又富于哲理，耐人咀嚼。

這一聯(lián)上句通過一個“疑"字把徐行山西村而周圍山巒重疊、流水縈繞的迷路之感，刻畫得形神畢現(xiàn)：下句承上，把移步所見的繁花似錦的春日美景，描繪得宛然在目。這樣使感覺的形象與視覺的形象有機地結(jié)合在一起，構(gòu)成一幅優(yōu)美動人而又奇妙的畫面。不僅反映了詩人對前途所抱的希望，也道出了世間事物消長變化的哲理，體現(xiàn)了宋詩特有的理趣。

3.“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存”這句描寫了什么，流露出詩人怎樣的感情？

寫景

抒情

村外之景

村內(nèi)之情

詩篇不僅反映了農(nóng)民渴望豐年的心愿，

也表達了詩人喜愛農(nóng)村生活的真摯感情。

頸聯(lián)展開了一幅春光明媚的山水圖，描摹了南宋初年的農(nóng)村風俗畫卷。讀者不難體味出詩人所要表達的熱愛傳統(tǒng)文化的深情，顯示了他對吾土吾民的熱愛。

這是全詩的總結(jié)，也是漫游山村心情的表述，點明了游村的詩題，而“夜扣門"與首句“農(nóng)家”搖相呼應(yīng)，不僅畫面完整，而且更耐人尋味。

4.尾聯(lián)“從今若許閑乘月，拄杖無時夜扣門"表達了詩人怎樣的思想感情？

尾聯(lián)寫詩人的愿望，也是詩人發(fā)表的感概。詩人盼望著以后能夠有時間趁月夜出游，隨時拄著手杖敲門拜訪。表達了詩人對農(nóng)家好客習俗和古樸的農(nóng)村生活的熱愛和向往之情。

詩人游山西村的所見所聞：

①熱情好客的村民。②優(yōu)美的景色。③淳樸的風土人情。

哲理：

只要人們正視現(xiàn)實，面對重重艱難險阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，發(fā)奮前進，那么，前方將是一個充滿光明與希望的嶄新境界。

寫作特色

立意新巧，自然成趣。

(1)這首抒寫江南農(nóng)村日常生活的詩篇，題材比較普通，不同的是立意新巧，運用白描手法，不用辭藻涂抹，而自然成趣。詩人緊扣詩題“游”字，但又不具體描寫游村的過程，而是剪取游村的片段見聞，通過每聯(lián)一個層次的刻畫來體現(xiàn)。

(2)首寫詩人出游到農(nóng)家，次寫村外之景物，復(fù)寫村中之情事，末寫頻來夜游。所寫雖各有側(cè)重，但以游村貫穿，并把秀麗的山村自然風光與純樸的村民習俗和諧地統(tǒng)一在完整的畫面上，構(gòu)成了優(yōu)美的意境和恬淡、雋永的格調(diào)。這可以說是繼承了孟浩然詩歌“平淡有思致"的特色而又向前發(fā)展了。

主旨歸納

這是一首樸實自然的山村記游詩。詩人圍繞一個“游”字鋪開，層次分明地勾勒出一幅色彩明麗的江南農(nóng)村風光圖，表現(xiàn)了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表達了詩人對田園生活的熱愛和向往之情。

首聯(lián)：