2025年高考物理總復(fù)習(xí)《電學(xué)試驗(yàn)》專項(xiàng)測(cè)試卷帶答案

第第頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2025年高考物理總復(fù)習(xí)《電學(xué)試驗(yàn)》專項(xiàng)測(cè)試卷帶答案學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、必修實(shí)驗(yàn)【題型一】基本儀器使用與讀數(shù)【解題指導(dǎo)】1．電壓表、電流表、多用電表的讀數(shù)技巧(1)對(duì)電表讀數(shù)問題，要先弄清楚電表的分度值，即每小格的數(shù)值。①最小分度為“1”的儀器，測(cè)量誤差出現(xiàn)在下一位，下一位按十分之一估讀。②最小分度是“2”和“5”的儀器，測(cè)量誤差出現(xiàn)在同一位上，同一位分別按二分之一或五分之一估讀。(2)多用電表的使用問題，在弄清其基本原理的基礎(chǔ)上，會(huì)選擇測(cè)量項(xiàng)目及量程、擋位，能區(qū)分機(jī)械調(diào)零和歐姆調(diào)零，掌握測(cè)量電阻的步驟。2．電表的“三用”如果知道電表的內(nèi)阻，電流表、電壓表就既可以測(cè)電流，也可以測(cè)電壓，還可以作為定值電阻來用，即“一表三用”?！镜淅治?】如圖所示為電壓表和電流表的刻度盤示意圖，指針位置分別如圖甲、乙所示．(1)若使用的是0～3V量程的電壓表，讀數(shù)為________V．若使用的是0～15V量程的電壓表，讀數(shù)為________V.(2)若使用的是0～0.6A量程的電流表，讀數(shù)為______A．若使用的是0～3A量程的電流表，讀數(shù)為________A.(3)如圖丙所示，電阻箱的讀數(shù)為________．【典例分析2】．某同學(xué)在做“用多用電表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中：(1)測(cè)量某電阻時(shí)，用“×10Ω”擋時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏角過大，他應(yīng)該換用“________”(填“×1Ω”或“×100Ω”)擋，換擋后，在測(cè)量前要先進(jìn)行________．(2)某次使用多用電表的實(shí)驗(yàn)中，多用電表指針的位置如圖所示，①如果使用的是直流“2.5V”的電壓擋，則讀數(shù)為______V；②如果使用的是“×100Ω”的電阻擋，則讀數(shù)為________Ω；③如果使用的是直流“10mA”的電流擋，則讀數(shù)為____mA.【方法提煉】1．電流表和電壓表量程精確度讀數(shù)規(guī)則電流表0～3A0.1A與刻度尺一樣，采用eq\f(1,10)估讀，讀數(shù)規(guī)則較簡(jiǎn)單，只需要精確值后加一估讀數(shù)即可電壓表0～3V0.1V電流表0～0.6A0.02A估讀位與最小刻度在同一位，采用eq\f(1,2)估讀電壓表0～15V0.5V估讀位與最小刻度在同一位，采用eq\f(1,5)估讀2.多用電表的讀數(shù)及使用(1)電流的流向電流從電表的“＋”插孔(紅表筆)流入，從“－”插孔(黑表筆)流出，即“紅進(jìn)、黑出”．(2)“機(jī)械零點(diǎn)”與“歐姆零點(diǎn)”“機(jī)械零點(diǎn)”在表盤刻度左側(cè)“0”位置，調(diào)整的是表盤下邊中間的定位螺絲；“歐姆零點(diǎn)”在表盤刻度的右側(cè)電阻刻度“0”位置，調(diào)整的是歐姆擋的調(diào)零旋鈕．(3)歐姆表刻度不均勻的原因當(dāng)紅、黑表筆短接時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0(即歐姆調(diào)零)，使靈敏電流計(jì)滿偏，Ig＝eq\f(E,Rg＋R0＋r)，此時(shí)中值電阻R中＝Rg＋R0＋r，當(dāng)兩表筆接入電阻Rx時(shí)，I＝eq\f(E,Rg＋R0＋r＋Rx)，電阻Rx與電路中的電流相對(duì)應(yīng)，但不是線性關(guān)系，故歐姆表刻度不均勻．【變式演練】1.圖甲中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為__________mm。如圖乙所示為用多用電表的“×1”歐姆擋正確操作后測(cè)某電阻時(shí)指針的位置，其讀數(shù)為__________Ω。2．某同學(xué)在做“用多用電表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中：(1)測(cè)量某電阻時(shí)，用“×10Ω”擋時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大，他應(yīng)該換用“__________”(填“×1Ω”或“×100Ω”)擋，換擋后，在測(cè)量前先要進(jìn)行________________。(2)某次使用多用電表的實(shí)驗(yàn)中，多用電表指針的位置如圖所示：①如果使用的是直流“2.5V”的電壓擋，則讀數(shù)為________V；②如果使用的是“×100Ω”的電阻擋，則讀數(shù)為________Ω；③如果使用的是直流“10mA”的電流擋，則讀數(shù)為______mA。【題型二】以測(cè)電阻為核心的實(shí)驗(yàn)【解題指導(dǎo)】1．測(cè)量電阻類實(shí)驗(yàn)的基本思路電阻測(cè)量首先要根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材的不同而靈活選用“伏安法”(又分為內(nèi)接法和外接法)“安安法”“伏伏法”“伏安加R法”等測(cè)量電路。從供電方式上又可分為限流電路和分壓電路。2．定值電阻的作用在高考電學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)中，常以定值電阻的合理使用為背景來命題。求解這類問題的關(guān)鍵是必須弄清定值電阻在設(shè)計(jì)電路中的主要作用，一般來說，定值電阻有三種作用：【典例分析】（2024·西藏拉薩·校聯(lián)考一模）某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，可以同時(shí)測(cè)量電壓表V的內(nèi)阻和電流表G的內(nèi)阻?？晒┻x用的儀器有：

A．內(nèi)阻約3kΩ的待測(cè)電壓表V，量程B．內(nèi)阻約500Ω的待測(cè)電流表G，量程C．定值電阻R（阻值已知）D．電阻箱E.滑動(dòng)變阻器（）F.滑動(dòng)變阻器（）G.電源電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻忽略不計(jì)H.開關(guān)、導(dǎo)線若干（1）為了準(zhǔn)確測(cè)量電壓，電流表的內(nèi)阻，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選（選填“”或“”）。（2）實(shí)驗(yàn)中電阻箱的示數(shù)如圖乙所示，則。（3）閉合S1前，將滑動(dòng)變阻器的滑片Р調(diào)到（選填“a”或“b”）處。（4）將單刀雙擲開關(guān)撥到1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使得V和G有明顯的讀數(shù)，分別為、；再將單刀雙擲開關(guān)撥到2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變陽阻器，使得V和G有明顯的讀數(shù)，分別為、，則電壓表V的內(nèi)阻，電流表G的內(nèi)阻。（均選用、、、，R和R0表示）【典例分析2】．（2023·四川成都·棠湖中學(xué)?？家荒＃┬埻瑢W(xué)用伏安法測(cè)量待測(cè)電阻的阻值，測(cè)量電路圖如圖a所示，所用電壓表和電流表的量程分別為0～3V和0～1mA，兩電表的內(nèi)阻均未知。

（1）在某次測(cè)量中，電壓表和電流表的示數(shù)如圖b所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為mA，此組數(shù)據(jù)得到的阻值為kΩ（第二空保留3位有效數(shù)字）。（2）待測(cè)電阻阻值的測(cè)量值和真實(shí)值分別用和表示，電流表的內(nèi)阻越小，對(duì)測(cè)量產(chǎn)生的誤差越（填“大”或“小”）?！镜淅治?】．（2023上·河南鄭州·高三校聯(lián)考階段練習(xí)）某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)想測(cè)量一個(gè)約幾歐姆電阻的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供的器材：A．電池組（電動(dòng)勢(shì)為）B．電壓表（量程為，內(nèi)阻約）C．電壓表（量程為，內(nèi)阻約）D．電流表（量程為，內(nèi)阻約）E.電流表（量程為，內(nèi)阻約）F.滑動(dòng)變阻器（，額定電流2A）G.開關(guān)、導(dǎo)線若干（1）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，電壓表應(yīng)選，電流表應(yīng)選（填寫所選器材前的序號(hào)）。（2）要使得測(cè)量誤差最小，他們測(cè)量是采用如圖哪種接法。A．B．

C．

D．（3）閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上（如圖）建立U、I坐標(biāo)系，描繪出圖線，則待測(cè)電阻的阻值為Ω（結(jié)果保留2位有效數(shù)字），測(cè)量結(jié)果與真實(shí)結(jié)果相比（填“偏大”、“偏小”或“無誤差”）。

【典例分析4】（2024·云南·怒江傈僳族自治州民族中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）在“把電流表改裝為電壓表”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)電流表G的內(nèi)阻時(shí)備有下列器材：A．待測(cè)電流表（量程1mA，內(nèi)阻約幾十歐）B．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0~100Ω）C．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0~20kΩ）D．電阻箱（0~999Ω）E.電阻箱（0~9999Ω）F.電源（電動(dòng)勢(shì)15V，有內(nèi)阻）G.開關(guān)，導(dǎo)線

（1）若采用如圖所示電路測(cè)定電流表G的內(nèi)阻，并要求有較高的精確度，以上器材中，應(yīng)選用，應(yīng)選用（用器材前的英文字母表示）。（2）實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行的步驟有：A．合上開關(guān)B．合上開關(guān)C．將的阻值調(diào)到最大D．調(diào)節(jié)的阻值，使電流表指針滿偏E.調(diào)節(jié)的阻值，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度一半處F.記下的阻值并斷開G.按上圖所示連接好實(shí)驗(yàn)電路以上步驟，合理的順序是G、C、、E、F（用步驟前的英文字母表示）。（3）若在步驟F中讀得的阻值是，則電流表內(nèi)阻，若要將該電流表改裝成量程是6V的電壓表，則表的刻度盤上原0.4mA處應(yīng)改寫成V，因使用半偏法測(cè)量表頭內(nèi)阻存在的系統(tǒng)誤差，而使得改裝后的電壓表測(cè)量值比真實(shí)值。（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）【方法提煉】1．測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線、探究導(dǎo)體電阻與其影響因素、測(cè)定小燈泡的電功率，都要用到伏安法，需用電壓表測(cè)量元件的電壓，用電流表測(cè)量電流．2．電流表內(nèi)接法與外接法的比較電流表內(nèi)接法電流表外接法電路圖誤差原因電流表分壓U測(cè)＝Ux＋UA電壓表分流I測(cè)＝Ix＋I(xiàn)V電阻測(cè)量值R測(cè)＝eq\f(U測(cè),I測(cè))＝Rx＋RA>Rx測(cè)量值大于真實(shí)值R測(cè)＝eq\f(U測(cè),I測(cè))＝eq\f(RxRV,Rx＋RV)<Rx測(cè)量值小于真實(shí)值適用條件RA?RxRV?Rx3.滑動(dòng)變阻器的限流式接法和分壓式接法(1)兩種接法的比較限流式接法分壓式接法兩種接法的電路圖負(fù)載R上電壓的調(diào)節(jié)范圍eq\f(RE,R＋R0)≤U≤E0≤U≤E(2)滑動(dòng)變阻器兩種接法的選擇①“以小控大用分壓，相差無幾用限流”a．當(dāng)采用分壓式接法時(shí)，一般應(yīng)選用最大阻值較小、而額定電流較大的滑動(dòng)變阻器．b．當(dāng)采用限流式接法時(shí)，一般應(yīng)選用最大阻值比待測(cè)電阻稍大或差不多的滑動(dòng)變阻器．②必須采用分壓式接法的三種情況：(ⅰ)要求電壓從零開始變化；(ⅱ)滑動(dòng)變阻器阻值太小，不能起到限流的作用；(ⅲ)限流式接法不能獲取有區(qū)分度的多組數(shù)據(jù)．4．等效替代法(1)電流等效替代(如圖)(2)電壓等效替代(如圖)【變式演練】1.（2023上·遼寧朝陽·高三校聯(lián)考階段練習(xí)）測(cè)量一個(gè)量程為的直流電壓表的內(nèi)阻（幾千歐），所用的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示。（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙中的器材連成完整的電路。（2）把滑動(dòng)變阻器的滑片滑到端，將電阻箱的阻值調(diào)到零，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，使電壓表的示數(shù)為，然后滑動(dòng)變阻器的滑片（填“向端滑動(dòng)”“向端滑動(dòng)”或“位置不變”），調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電壓表的示數(shù)為，此時(shí)電阻箱的示數(shù)如圖丙所示，則該示數(shù)為，該電壓表的內(nèi)阻的測(cè)量值為。（3）由于系統(tǒng)誤差，真實(shí)值（填“大于”“小于”或“等于”）測(cè)量值。2．（2023上·河北·高三校聯(lián)考期中）電流表G的表盤既無刻度值又不知其內(nèi)阻，某同學(xué)用以下實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量該電流表的參數(shù)：A．待測(cè)電流表G；B．電阻箱；C．定值電阻；D．滑動(dòng)變阻器；E．的直流電源，內(nèi)阻不計(jì)；F．雙量程電壓表V；G．開關(guān)、導(dǎo)線若干。（1）按如圖甲所示的電路圖連接好電路，將電阻箱的阻值調(diào)為，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表G滿偏，此時(shí)電壓表V的指針恰好半偏，如圖乙所示，電壓表V的示數(shù)V。（2）保持電壓表V的示數(shù)不變，反復(fù)調(diào)整電阻箱的阻值和滑動(dòng)變阻器滑片的位置，使電流表?的指針指到，此時(shí)電阻箱的阻值為。（3）由上可知電流表G的內(nèi)阻，滿偏電流。（4）將電流表G改裝成量程為的電壓表，需將電阻箱的阻值調(diào)為，然后與電流表G（填“串”或“并”）聯(lián)。3．（2023上·黑龍江齊齊哈爾·高三統(tǒng)考期末）某同學(xué)欲測(cè)量一阻值約為、粗細(xì)均勻的金屬絲的電阻率。實(shí)驗(yàn)室除游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、導(dǎo)線和開關(guān)外，還有以下器材可供選擇：A．電源（電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻約）B．電壓表V（量程為0~6V，內(nèi)阻約）C．電流表（量程，內(nèi)阻約）D．電流表（量程0~3A，內(nèi)阻約）E.滑動(dòng)變阻器（最大阻值）F.滑動(dòng)變阻器（最大阻值）（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)得該金屬絲的長(zhǎng)度如圖甲所示，讀數(shù)為cm；用螺旋測(cè)微器測(cè)得該金屬絲的直徑如圖乙所示，讀數(shù)為mm。（2）測(cè)量金屬絲的電阻時(shí)，為了便于調(diào)節(jié)及測(cè)量盡可能準(zhǔn)確，電流表應(yīng)選，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選。（均填所選儀器前的字母符號(hào)）（3）請(qǐng)?jiān)趫D丙方框中畫出測(cè)量的電路圖，并標(biāo)明所用器材的字母符號(hào)。（4）設(shè)測(cè)得金屬絲的電阻為R，可得金屬絲的電阻率為。（用R、L、D三個(gè)物理量表示）4．（2023·河北·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）某同學(xué)測(cè)量一段長(zhǎng)度已知、阻值約為的電阻絲的電阻率。實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材：A．電壓表V（量程，內(nèi)阻約幾千歐姆）B．電流表（量程，內(nèi)阻約為）C．電流表（量程，內(nèi)阻約為）D．電源E（電動(dòng)勢(shì)約為，內(nèi)阻約為）E．定值電阻（阻值約為，允許通過的最大電流為）F．滑動(dòng)變阻器（，額定電流為）G．滑動(dòng)變阻器（，額定電流為）H．滑動(dòng)變阻器（，額定電流為）I．單刀單擲開關(guān)一個(gè)，單刀雙擲開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲不同部位的直徑，然后算出其平均值D，某次測(cè)量的數(shù)據(jù)如圖所示，其讀數(shù)為mm。（2）實(shí)驗(yàn)中要盡量多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，滑動(dòng)變阻器選擇，電流表選擇。（均填寫前面序號(hào)）（3）該同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，先將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭滑到最左端，閉合開關(guān)，將單刀雙擲開關(guān)接c，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭向右滑動(dòng)，使得電壓表、電流表都有較大角度偏轉(zhuǎn)，讀出此時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)分別為、，接著將單刀雙擲開關(guān)接a，再次讀出此時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)分別為、，則接入電路的金屬絲的電阻。（4）若接入電路的金屬絲長(zhǎng)度為L(zhǎng)，則金屬絲的電阻率為（用、L、D表示）。5．（2023上·河北·高三校聯(lián)考階段練習(xí)）為了測(cè)量某未知電阻的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供了如下的實(shí)驗(yàn)器材：A．電流表A1（量程300mA，內(nèi)阻約為10Ω）B．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約為50Ω）C．電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約為10kΩ）D．電壓表V2（量程10V，內(nèi)阻約為50kΩ）E.滑動(dòng)變阻器（最大阻值為10Ω）F.滑動(dòng)變阻器（最大阻值為100Ω）G.電源E（電動(dòng)勢(shì)3.0V，內(nèi)阻不計(jì)）H.電鍵S及導(dǎo)線若干某實(shí)驗(yàn)小組結(jié)合所給的實(shí)驗(yàn)器材，完成了如下操作：（1）利用多用電表的歐姆擋粗略地測(cè)量該電阻的電阻值，將旋鈕扳到“×1”擋位，歐姆調(diào)零后，將兩表筆分別與待測(cè)電阻的兩端相接觸，歐姆表的讀數(shù)如圖所示，則該讀數(shù)為Ω；（2）為了精確地測(cè)量待測(cè)電阻的阻值，利用伏安法完成電阻的測(cè)量，并要求電表的示數(shù)從零開始調(diào)節(jié)，則電流表應(yīng)選；電壓表應(yīng)選；滑動(dòng)變阻器應(yīng)選；（填器材前的字母序號(hào)）（3）根據(jù)所選實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)電路，將設(shè)計(jì)的電路畫在虛線框中，并標(biāo)注器材符號(hào)；（4）考慮到電表內(nèi)阻的影響，待測(cè)電阻的測(cè)量值（填“大于”“等于”或“小于”）真實(shí)值，其原因是。6．（2023上·山西呂梁·高三校聯(lián)考階段練習(xí)）某同學(xué)要測(cè)量一未知電阻的阻值．（1）用多用電表粗測(cè)電阻的阻值．當(dāng)用電阻“”擋時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)角度過大，接著將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)了一個(gè)檔位并進(jìn)行歐姆調(diào)零后，指針靜止時(shí)位置如圖甲所示，其讀數(shù)為．（2）為了精確測(cè)量電阻的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材，A．電流表（量程，內(nèi)阻）B．電流表（量程30mA，內(nèi)阻）C．滑動(dòng)變阻器（，額定電流）E．電阻箱R（阻值范圍為）F．電源（電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻約）G．開關(guān)S、導(dǎo)線若干該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，要將電流表改裝成量程為3V的電壓表，則電阻箱接入電路的電阻，多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)得多組電流表、的示數(shù)和，某次的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)電流mA，，將測(cè)得的多組、作圖像，得到圖像的斜率為k，則被測(cè)電阻的大?。ㄓ胟，R，，表示）．7．（2023上·湖北·高三校聯(lián)考階段練習(xí)）某同學(xué)想要測(cè)量一新材料制成的粗細(xì)均勻電阻絲的電阻率，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。

（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量電阻絲的直徑，示數(shù)如圖甲所示，測(cè)得其直徑mm。（2）用多用電表粗測(cè)電阻絲的阻值。選擇旋鈕打在“×10”擋，進(jìn)行歐姆調(diào)零后測(cè)量，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小，調(diào)節(jié)到正確倍率，重新進(jìn)行歐姆調(diào)零后再次測(cè)量，指針靜止時(shí)位置如圖乙所示，此測(cè)量值為Ω。（3）為了精確地測(cè)量電阻絲的電阻，實(shí)驗(yàn)室提供了下列器材：A．電流表（量程500μA，內(nèi)阻）B．電流表（量程10mA，內(nèi)阻約為0.1Ω）C．滑動(dòng)變阻器（0～5Ω，額定電流0.5A）D．滑動(dòng)變阻器（0～10Ω，額定電流0.5A）E．電阻箱R（阻值范圍為0～9999.9Ω）F．電源（電動(dòng)勢(shì)3.0V，內(nèi)阻約0.2Ω）G．開關(guān)S、導(dǎo)線若干①實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖丙所示。由于沒有電壓表，需要把電流表串聯(lián)電阻箱R改為量程為3V的電壓表，則電阻箱的阻值Ω。滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇（選填“”或“”）。

②正確連接電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得電流表的示數(shù)為，電流表的示數(shù)為，測(cè)得電阻絲接入電路的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，則電阻絲的電阻率（用題中測(cè)得物理量的符號(hào)表示）。8．（2023上·云南昆明·高三昆明一中校考階段練習(xí)）為了測(cè)量電壓表的內(nèi)阻，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中找到了下列器材：待測(cè)電壓表（，內(nèi)阻約為）電壓表（，內(nèi)阻約為）電壓表（，內(nèi)阻約為）定值電阻定值電阻滑動(dòng)變阻器，最大阻值為電源E（電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻不計(jì)）開關(guān)，導(dǎo)線若干請(qǐng)選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)出測(cè)量電路。（1）為使測(cè)量結(jié)果盡可能精確，要求所有電表的讀數(shù)不小于滿偏刻度的三分之一，實(shí)驗(yàn)中除了待測(cè)電表外，還需要選擇的電表是（填代號(hào)），定值電阻應(yīng)選擇（填代號(hào)）；（2）請(qǐng)?jiān)谔摼€框中畫出測(cè)量電壓表的內(nèi)阻的電路圖；

（3）若電壓表、，的讀數(shù)用、表示，則待測(cè)電壓表的內(nèi)阻為（用所選用器材的讀數(shù)和物理量表示）；（4）僅考慮系統(tǒng)誤差，該測(cè)量值真實(shí)值。（選填“大于”“小于”或“等于”）。9．（2023上·江西·高三校聯(lián)考階段練習(xí)）某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示的電路來測(cè)量阻值約為的電阻的阻值，圖中為標(biāo)準(zhǔn)電阻，阻值為；為理想電壓表，為開關(guān)，為滑動(dòng)變阻器，為電源，采用如下步驟完成實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉栴}：

（1）按照?qǐng)D甲所示的實(shí)驗(yàn)原理圖在下圖中接好線路圖。

（2）實(shí)驗(yàn)開始之前，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于位置（選填“最左端”“最右端”或“中間”）。合上開關(guān)，改變滑片的位置，記下兩電壓表的示數(shù)分別為，則待測(cè)電阻的表達(dá)式為（用表示）。（3）為了減小偶然誤差，改變滑片的位置，多測(cè)幾組的值，做出的圖像如圖乙所示，圖像的斜率為（用表示），可得。10．（2023上·吉林長(zhǎng)春·高三長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校?？计谥校┠惩瑢W(xué)設(shè)計(jì)了兩種電路測(cè)電阻Rx。

（1）利用圖甲測(cè)電阻時(shí)：①先將滑動(dòng)變阻器R3的滑動(dòng)觸頭移動(dòng)到最（填“左”或“右”）端，再接通開關(guān)S；保持S2斷開，閉合Sl，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表指針偏轉(zhuǎn)至某一位置，并記下電流表示數(shù)I1。②斷開Sl，保持滑動(dòng)變阻器阻值不變，調(diào)整電阻箱R0阻值在100Ω左右，再閉合S2，調(diào)節(jié)R0阻值，使得電流表讀數(shù)為時(shí)，R0的讀數(shù)即為電阻的阻值。（2）利用圖乙測(cè)電阻時(shí)：實(shí)驗(yàn)器材如下：干電池E（電動(dòng)勢(shì)1.5V，內(nèi)阻未知）；電流表A1（量程10mA，內(nèi)阻為90Ω）；電流表A2（量程30mA，內(nèi)阻為30Ω）；定值電阻R0（阻值為150Ω）；滑動(dòng)變阻器R（最大阻值為100Ω）；待測(cè)電阻Rx；開關(guān)S，導(dǎo)線若干。①斷開開關(guān)，連接電路，將滑動(dòng)變阻器R的滑片調(diào)到阻值最大一端。將定值電阻R0接入電路；閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片位置。使電流表指針指在滿刻度的處。該同學(xué)選用的電流表為（填“A1”或“A2”）；若不考慮電池內(nèi)阻。此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值應(yīng)為Ω。②斷開開關(guān)，保持滑片的位置不變。用Rx替換R0，閉合開關(guān)后，電流表指針指在滿刻度的處，若不考慮電池內(nèi)阻，則Rx的測(cè)量值為Ω。③本實(shí)驗(yàn)中未考慮電池內(nèi)阻，對(duì)Rx的測(cè)量值（填“有”或“無”）影響。【題型三】以測(cè)電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻為核心的實(shí)驗(yàn)【題型解碼】.對(duì)實(shí)驗(yàn)的兩點(diǎn)說明(1)任何一種實(shí)驗(yàn)方法，一定要緊扣閉合電路歐姆定律E＝U＋I(xiàn)r，其中最關(guān)鍵的是看電路中如何測(cè)量出路端電壓U和電路中的總電流I.(2)利用圖象得出電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻是常見的方法，對(duì)于不同的電路設(shè)計(jì)，一般采用化曲為直的方法，即得到有關(guān)電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的一次函數(shù)關(guān)系，再利用圖象中的斜率與截距求解．【典例分析1】.（2023·四川德陽·統(tǒng)考一模）某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)量干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，設(shè)計(jì)了如圖（a）所示電路，所用器材如下：電流表A（量程0~0.4A，內(nèi)阻很小可忽略）；電阻箱R（阻值0~999.9Ω）；定值電阻R0；待測(cè)干電池一節(jié)（內(nèi)阻r約為1Ω）；開關(guān)S一個(gè)；導(dǎo)線若干。

（1）根據(jù)圖（a），完成圖（b）中的實(shí)物圖連線；（2）若將電流表改裝為電壓為2V的電壓表，則串聯(lián)的定值電阻為R0=Ω；（3）調(diào)節(jié)電阻箱到最大阻值，閉合開關(guān)。逐次改變電阻箱的電阻，記錄其阻值R、相應(yīng)的電流表示數(shù)I。根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作出圖像，測(cè)得圖像的斜率為k、縱截距為b，則干電池的電動(dòng)勢(shì)E為，內(nèi)阻r為（結(jié)果用題中的字母表示）；（4）若電流表內(nèi)阻不能忽略，本實(shí)驗(yàn)干電池內(nèi)阻的測(cè)量值（填“偏大”、“偏小”或“不變”）?！镜淅治?】．（2024·貴州·統(tǒng)考一模）某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們想利用電壓表和電阻箱測(cè)量一電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，他們找到了如下的實(shí)驗(yàn)器材：電池組（電動(dòng)勢(shì)E約為6.0V，內(nèi)阻r約為1Ω）、電壓表V（量程為6V，內(nèi)阻為RV），定值電阻R1（R1=1Ω），電阻箱R（阻值范圍可調(diào)），開關(guān)，導(dǎo)線若干。同學(xué)們研究器材，思考討論后確定了如下的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你將該方案補(bǔ)充完整。（1）為了“準(zhǔn)確”測(cè)出電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，已在圖甲所示虛線框中設(shè)計(jì)了部分電路圖，請(qǐng)把該電路圖補(bǔ)充完整。

（2）采集電壓表讀數(shù)U和電阻箱的讀數(shù)R，作出了如圖乙所示圖像，已知圖像的斜率為k，縱截距為b，則由物理規(guī)律可知圖像中k=、b=。（用題目中所給的字母表示）（3）進(jìn)一步研討：圖丙所示為他們測(cè)得的某型號(hào)小燈泡的伏安特性曲線，如果把三個(gè)該型號(hào)的燈泡并聯(lián)后再與R0=3Ω的電阻串聯(lián)接在上述電池組上（若測(cè)得電池組的電動(dòng)勢(shì)E=6.0V、內(nèi)阻r=1Ω），如圖丁，則每只燈泡消耗的實(shí)際功率為W（保留2位有效數(shù)字）。

【方法提煉】電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)量方法方法伏安法伏阻法安阻法原理E＝U＋I(xiàn)rE＝U＋eq\f(U,R)rE＝IR＋I(xiàn)r電路圖關(guān)系式U＝E－Ireq\f(1,U)＝eq\f(r,ER)＋eq\f(1,E)eq\f(1,I)＝eq\f(R,E)＋eq\f(r,E)圖象縱軸截距：E斜率大?。簉縱軸截距：eq\f(1,E)斜率：eq\f(r,E)縱軸截距：eq\f(r,E)斜率：eq\f(1,E)誤差分析E測(cè)＜E真r測(cè)＜r真E測(cè)＝E真r測(cè)＞r真E測(cè)＜E真r測(cè)＜r真E測(cè)＝E真r測(cè)＞r真【變式演練】1.（2023上·北京東城·高三北京市第十三中學(xué)?？茧A段練習(xí)）現(xiàn)有兩組同學(xué)要測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r（已知E約為1.5V，r約為）。（1）第一組采用圖1所示電路。①為了完成該實(shí)驗(yàn)，選擇實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，在電路的a、b兩點(diǎn)間可以接入的器件是。A．一個(gè)定值電阻

B．電阻箱

C．滑動(dòng)變阻器②經(jīng)過多次測(cè)量，他們記錄了多組電流表示數(shù)I和電壓表示數(shù)U，并在圖2中畫出了圖像。由圖像可以得出，此干電池的電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值V（保留三位有效數(shù)字），內(nèi)阻的測(cè)量值（保留兩位有效數(shù)字）。（2）第二組在沒有電壓表的情況下，設(shè)計(jì)了如圖3所示電路，完成了對(duì)同一電池的測(cè)量。①改變電阻箱接入電路中的電阻值，記錄了多組電流表示數(shù)I和電阻箱示數(shù)R，通過研究圖像的信息，他們發(fā)現(xiàn)電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值與第一組的結(jié)果非常接近，但是內(nèi)阻的測(cè)量值與第一組的結(jié)果有明顯偏差。將上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)進(jìn)行了若干次，結(jié)果依然如此。關(guān)于第二組測(cè)量?jī)?nèi)阻產(chǎn)生的偏差及其原因，下列分析中正確的是（選填選項(xiàng)前的字母）。A．第二組內(nèi)阻的測(cè)量結(jié)果小于第一組的測(cè)量結(jié)果B．第二組內(nèi)阻的測(cè)量結(jié)果大于第一組的測(cè)量結(jié)果C．造成這個(gè)偏差的原因是實(shí)際電流表內(nèi)阻不能近似為零D．造成這個(gè)偏差的原因是實(shí)驗(yàn)小組讀取電流表讀數(shù)時(shí)眼睛沒有正對(duì)表盤，使讀數(shù)有時(shí)候偏大，有時(shí)候偏?、诘诙M對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行深入的理論研究，在是否可忽略電流表內(nèi)阻這兩種情況下，繪制兩類圖像。第一類圖像以電流表讀數(shù)I為橫坐標(biāo)，將電流表和電阻箱讀數(shù)的乘積IR記為U作為縱坐標(biāo)。第二類圖像以電阻箱讀數(shù)R為橫坐標(biāo)，電流表讀數(shù)的倒數(shù)為縱坐標(biāo)。下圖中實(shí)線代表電流表內(nèi)阻可忽略的情況，虛線代表電流表內(nèi)阻不可忽略的情況，這四幅圖中，能正確反映相關(guān)物理量之間關(guān)系的是（選填選項(xiàng)前的字母）。2．（2024·陜西漢中·統(tǒng)考一模）某同學(xué)測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，現(xiàn)備有下列器材。A．被測(cè)干電池一節(jié)B．電流表1：量程0～0.6A，內(nèi)阻約為0.1ΩC．電流表2：量程0～0.6A，內(nèi)阻D．電壓表1：量程0～15V，內(nèi)阻未知E.電壓表2：量程0～3V，內(nèi)阻未知F.滑動(dòng)變阻器1：阻值范圍為0～10Ω，允許通過最大電流2AG.滑動(dòng)變阻器2：阻值范圍為0～100Ω，允許通過最大電流1AH.開關(guān)、導(dǎo)線若干（1）伏安法測(cè)電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)，由于電流表和電壓表內(nèi)阻的影響，測(cè)量結(jié)果存在系統(tǒng)誤差，在現(xiàn)有器材的條件下，要盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。在上述器材中請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)钠鞑?，電流表選擇，電壓表選擇，滑動(dòng)變阻器選擇。(填寫器材前的字母)（2）實(shí)驗(yàn)電路圖應(yīng)選擇圖(填“甲”或“乙”)。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表的示數(shù)得到了如圖丙所示的圖像，則在修正了實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差后，干電池的電動(dòng)勢(shì)V，內(nèi)阻Ω。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字）【答案】CEF甲1.401.05【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)要盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，已知電流表1的內(nèi)阻，可以把它串聯(lián)在干路中，把它的內(nèi)阻看成電源的一部分，而電壓表測(cè)量得到的電壓就可以看成是路端電壓，電流表選擇C。[2]由于一節(jié)干電池的電壓約為，路端電壓小于，讀數(shù)誤差太大，電壓表選擇E。[3]電池內(nèi)阻較小，則為了方便調(diào)節(jié)，滑動(dòng)變阻器選擇F。（2）[4]因?yàn)殡娏鞅淼膬?nèi)阻已知，把它接入干路中，可以準(zhǔn)確測(cè)出流過電源的干路電流，把它的內(nèi)阻等效為電源內(nèi)阻，電壓表的示數(shù)即可看做路端電壓，選甲圖。（3）[5][6]由閉合回路歐姆定律有結(jié)合圖像可得，解得3．（2023·全國(guó)·校聯(lián)考一模）某同學(xué)用如圖甲所示的電路來測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，已知圖中電流表的內(nèi)阻為，定值電阻的阻值為，實(shí)驗(yàn)開始前三個(gè)開關(guān)均斷開。實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：

A．閉合和，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片在某個(gè)位置，讀出電流表的示數(shù)為，保持滑片的位置不變，再斷開，讀出電流表的示數(shù)為；B．移動(dòng)滑片的位置，重復(fù)A步驟的實(shí)驗(yàn)操作，多測(cè)幾組相對(duì)應(yīng)的數(shù)值，作出的函數(shù)關(guān)系圖像如圖乙所示；C．?dāng)嚅_，閉合和，讀出電流表的示數(shù)為。（1）寫出乙圖的函數(shù)表達(dá)式（用來表示），圖像的縱軸截距為；（2）若乙圖斜率的絕對(duì)值為，則電源的電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻（用題中的已知量來表示）；（3）根據(jù)上述的測(cè)量原理，電源電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值真實(shí)值，內(nèi)阻的測(cè)量值真實(shí)值（均選填“等于”、“大于”或“小于”）?！敬鸢浮?等于等于【詳解】（1）[1][2]閉合和時(shí)，電流表與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，根據(jù)歐姆定律可得斷開后，電流表、滑動(dòng)變阻器、定值電阻串聯(lián)，根據(jù)歐姆定律可得兩式聯(lián)立可得則縱軸截距為1。（2）[3][4]乙圖斜率的絕對(duì)值為，則根據(jù)表達(dá)式可得則電源的電動(dòng)勢(shì)為斷開，閉合和時(shí)，電流表、定值電阻串聯(lián)，根據(jù)歐姆定律可得則電源內(nèi)阻為（3）[5][6]測(cè)量中考慮到了電流表的內(nèi)阻，且電源電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式與電流表內(nèi)阻無關(guān)，故電源電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值等于真實(shí)值，內(nèi)阻的測(cè)量值等于真實(shí)值。4．（2023·四川樂山·統(tǒng)考一模）近年來，樂山市推動(dòng)工業(yè)挑大梁，努力建設(shè)以多晶硅光伏全產(chǎn)業(yè)鏈為重點(diǎn)的“中國(guó)綠色硅谷”。硅光電池作為該產(chǎn)業(yè)鏈中的重要產(chǎn)品，是一種可將光能轉(zhuǎn)化為電能的器件，已經(jīng)得到廣泛的應(yīng)用，樂山某高中同學(xué)在參觀了解了硅光電池的生產(chǎn)后，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路探究硅光電池的路端電壓U與總電流I的關(guān)系，已知圖中定值電阻R0=2Ω，電壓表、電流表均可視為理想電表。（1）用一定強(qiáng)度的光照射硅光電池，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，得到電壓表讀數(shù)U與電流表讀數(shù)I的關(guān)系圖線，如圖乙所示，可知電池內(nèi)阻（填“是”或“不是”）常數(shù)，電動(dòng)勢(shì)為V（保留三位有效數(shù)字），當(dāng)電流為210mA時(shí)，電池內(nèi)阻為Ω（保留三位有效數(shù)字）。（2）若將R=10Ω的電阻接在該硅光電池的兩極上，則該電阻消耗的功率為W（保留三位有效數(shù)字）?！绢}型四】歐姆表的結(jié)構(gòu)與原理【典例分析1】（2023上·安徽·高三校聯(lián)考階段練習(xí)）如圖所示，圖1為某多用電表中歐姆表的內(nèi)部電路圖，該歐姆表有“”及“”兩個(gè)擋位可選。圖1中電源的電動(dòng)勢(shì)為，內(nèi)阻為，在擋位切換時(shí)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻不變。靈敏電流計(jì)的內(nèi)阻為，滿偏電流為，定值電阻。圖2為該多用電表的表盤，歐姆表刻度盤的中值刻度為“15”。不計(jì)導(dǎo)線的電阻，請(qǐng)回答下列問題：（1）在正確操作的情況下，圖1中b表筆應(yīng)為表筆（填紅”或黑”）。（2）若歐姆表的倍率調(diào)為“”擋，則圖1中對(duì)應(yīng)單刀雙擲開關(guān)應(yīng)撥至位置（填1”或2”）。經(jīng)表筆短接歐姆調(diào)零之后進(jìn)行測(cè)量電阻，發(fā)現(xiàn)指針位于20與30正中間，則測(cè)量值（填“大于”“等于”或“小于”）。（3）若將歐姆表的倍率調(diào)為“”擋，進(jìn)行歐姆調(diào)零后接在另一個(gè)待測(cè)電阻的兩端，穩(wěn)定后指針指在靈敏電流計(jì)滿偏刻度的處，則通過計(jì)算可知該待測(cè)電阻的阻值為.（4）若將圖1中單刀雙鄭開關(guān)撥至2后，進(jìn)行歐姆調(diào)零，當(dāng)調(diào)零完畢時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為R=?！镜淅治?】．（2024·全國(guó)·校聯(lián)考一模）某電學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組結(jié)合物理課本上的多用電表結(jié)構(gòu)示意圖及實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有器材，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，整個(gè)電路裝置既可以當(dāng)和的電流表使用，也可以當(dāng)作兩個(gè)倍率的歐姆電表使用。他們使用到的器材有：電源（電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻忽略不計(jì)）定值電阻電流表（量程為，內(nèi)阻）滑動(dòng)變阻器（最大阻值為）單刀雙擲開關(guān)

（1）按照多用電表的構(gòu)造和原理，接線柱端應(yīng)該接表筆（選填“紅”或“黑”）；（2）當(dāng)單刀雙擲開關(guān)撥到端可作為電流表使用，撥到1端時(shí)，此時(shí)裝置可作為（選填“1”或“10”）量程的電流表；（3）電阻，電阻；（4）將單刀雙擲開關(guān)撥到A端可作為歐姆表使用，若撥到2端，此時(shí)作為歐姆擋倍率，則將撥到1端時(shí)的倍率為（選填“”或“”）。【變式演練】1．（2023·云南·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）圖甲為某同學(xué)組裝完成的簡(jiǎn)易多用電表的電路圖。圖中E是電池，G是表頭，和是定值電阻，是可變電阻。虛線方框內(nèi)為選擇開關(guān)，A端和B端分別與兩表筆相連。該多用電表有5個(gè)擋位，5個(gè)擋位分別為：直流電壓擋和擋，直流電流擋和擋，歐姆“”擋。

（1）圖甲中的B端與（填“紅”或“黑”）色表筆相連接；（2）某次測(cè)量時(shí)該多用電表指針位置如圖乙所示。若選擇開關(guān)與“1”相連，則多用電表讀數(shù)為；若選擇開關(guān)與“3”相連，則讀數(shù)為；若選擇開關(guān)與“5”相連，則讀數(shù)為V；（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）（3）若歐姆表盤中央刻度為15，則歐姆表所用電池的電動(dòng)勢(shì)E為V。電池E使用一段時(shí)間后，電動(dòng)勢(shì)變小、內(nèi)阻變大，使用前進(jìn)行歐姆調(diào)零，再測(cè)量該電阻，則測(cè)量值相比于之前的測(cè)量值（填“偏小”“偏大”或“不變”）。2．（2023上·湖南長(zhǎng)沙·高三雅禮中學(xué)?？茧A段練習(xí)）如圖甲為某同學(xué)組裝的雙倍率歐姆表電路圖，該歐姆表的低倍率擋位為“”，高倍率擋位為“”，使用過程中只需控制開關(guān)K的斷開或閉合，結(jié)合可調(diào)電阻R的調(diào)整，就能實(shí)現(xiàn)雙倍率測(cè)量。所用器材如下：A．干電池（電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻）B．電流表G（滿偏電流，內(nèi)阻）C．定值電阻D．可調(diào)電阻RE.開關(guān)一個(gè)，紅、黑表筆各一支，導(dǎo)線若干。歐姆表正確組裝完成之后，這位同學(xué)把原來的表盤刻度改為歐姆表的刻度，歐姆表刻度線正中央的值為“15”。

（1）歐姆表的表筆分為紅黑兩種顏色，電路圖甲中的表筆是黑表筆（填“1”或“2”）；（2）請(qǐng)根據(jù)電路圖判斷，電路中開關(guān)K（填“斷開”或“閉合”）時(shí)對(duì)應(yīng)歐姆表的高倍率；（3）使用“”擋位時(shí)，兩表筆短接電流表指針滿偏，可調(diào)電阻R的值為；使用“”擋位時(shí)，兩表筆短接電流表指針滿偏，可調(diào)電阻R的值為；（4）使用“”擋位測(cè)量某電阻，指針在歐姆表刻度盤上“5”時(shí)對(duì)應(yīng)電流表G上通過的電流為mA；（5）歐姆表使用一段時(shí)間后，電池電動(dòng)勢(shì)變?yōu)?.3V，內(nèi)阻變?yōu)椋吮砣阅苓M(jìn)行歐姆調(diào)零。若用此表規(guī)范操作，測(cè)量某待測(cè)電阻得到的測(cè)量值為，則該電阻的真實(shí)值為。3．（2023上·河北保定·高三河北省唐縣第二中學(xué)?？茧A段練習(xí)）某學(xué)習(xí)小組將一內(nèi)阻為、量程為的微安表改裝為量程為2.0mA的電流表，后又把該電流表改裝為一歐姆表。（1）把該微安表改裝為量程為的電流表需要（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）阻值的電阻。（2）把該微安表改裝為量程為的電流表，下列說法正確的是。A．改裝原理為并聯(lián)電阻能增大通過表頭G的電流B．改裝后，表頭G自身的電阻減小了C．改裝后使用時(shí)，表頭G本身的參量都不變，整個(gè)并聯(lián)電路允許通過的電流增大（3）取一電動(dòng)勢(shì)為、內(nèi)阻較小的電源和調(diào)節(jié)范圍足夠大的滑動(dòng)變阻器，與改裝所得的電流表連接成如圖甲所示歐姆表，其中B為（填“紅”或“黑”）表筆，該歐姆表的內(nèi)阻為。4．（2023上·安徽·高三合肥一六八中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí)）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室提供器材有：毫安表（量程10）、電阻箱（最大阻值為999.9Ω）、滑動(dòng)變阻器（最大阻值為100Ω）、開關(guān)一個(gè)、紅、黑表筆各一只、導(dǎo)線若干。（1）某同學(xué)打算制作一簡(jiǎn)易的雙倍率歐姆表，找到一節(jié)干電池（標(biāo)稱值為1.5V，內(nèi)阻不計(jì)），但不確定其電動(dòng)勢(shì)是否與標(biāo)稱值一致，他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路來測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和毫安表內(nèi)阻，并完成實(shí)物連接，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，當(dāng)?shù)淖柚禐?5Ω時(shí)，電流表示數(shù)為8.0，當(dāng)?shù)淖柚禐?50Ω時(shí)，電流表示數(shù)為4.0，則干電池的電動(dòng)勢(shì)為V（保留三位有效數(shù)字），毫安表的內(nèi)阻為Ω。（2）利用上述干電池設(shè)計(jì)的歐姆表電路圖如圖乙所示，操作步驟如下：a、按照?qǐng)D乙所示電路完成實(shí)物連接，并將表筆連到對(duì)應(yīng)位置；b、斷開開關(guān)S，將紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電流表滿偏，此時(shí)的阻值為Ω，對(duì)應(yīng)歐姆表的“×10”倍率；c、保持的阻值不變，閉合開關(guān)S，將紅、黑表筆短接進(jìn)行歐姆調(diào)零，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入回路的阻值為Ω時(shí)（保留三位有效數(shù)字），電流表示數(shù)達(dá)到滿偏，此時(shí)對(duì)應(yīng)歐姆表的“×1”倍率；d、步驟c完成后，將紅、黑表筆與待測(cè)電阻相連，電流表的示數(shù)為3.5，則待測(cè)電阻的阻值為Ω。5．（2023上·四川綿陽·高三校考階段練習(xí)）如圖甲為某同學(xué)設(shè)計(jì)的多檔位歐姆表的原理圖，其中所用電源電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻，表頭滿偏電流，內(nèi)阻。3個(gè)檔位分別為檔位、檔位、檔位，且定值電阻。（1）紅表筆為（填A(yù)或B），求的阻值為Ω；（保留兩位有效數(shù)字）（2）如右上圖所示為該多用表表盤，某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)阻值約為的電阻，為保證測(cè)量誤差盡量的小，應(yīng)該將開關(guān)置于（填“1”或“2”或“3”），歐姆調(diào)零后，測(cè)得電阻的阻值如圖乙所示，則該讀數(shù)為Ω；（3）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于電池老化，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果出現(xiàn)偏差。經(jīng)測(cè)量該電動(dòng)勢(shì)小于3V，內(nèi)阻大于1Ω，但仍可調(diào)零，則被測(cè)電阻測(cè)量值真實(shí)值（填“大于”或者“小于”）。6．（2023上·湖北·高三校聯(lián)考期中）某物理愛好者設(shè)計(jì)了一個(gè)三擋位（“”“”“”）的歐姆表，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示，K為單刀三擲開關(guān)，R為調(diào)零電阻，、、為定值電阻，表頭G的滿偏電流為，內(nèi)阻為，干電池的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r。用此歐姆表測(cè)量一待測(cè)電阻的阻值?；卮鹣铝袉栴}：（1）歐姆表的表筆分為紅、黑兩種顏色，紅色表筆應(yīng)該連接在圖中處（填“a”或“b”）。（2）當(dāng)歐姆表的擋位為“”時(shí)，應(yīng)將單刀三擲開關(guān)K與接通（填“1”“2”或“3”）。（3）定值電阻、、的阻值之比為。（4）若從“”擋位換成“”擋位，再進(jìn)行歐姆調(diào)零時(shí)，調(diào)零電阻R的滑片應(yīng)該調(diào)節(jié)（填“向上”或“向下”）。（5）在“”擋位進(jìn)行歐姆調(diào)零后，在ab兩表筆間接入阻值為的定值電阻，穩(wěn)定后表頭G的指針偏轉(zhuǎn)到滿偏刻度的；取走，在ab兩表筆間接入待測(cè)電阻，穩(wěn)定后表頭G的指針偏轉(zhuǎn)到滿偏刻度的，則。二．選修實(shí)驗(yàn)【典例分析1】（2023上·河北滄州·高三滄州市一中校聯(lián)考階段練習(xí)）某同學(xué)用如圖甲所示電路研究電容器的放電情況。先將單刀雙擲開關(guān)S與A接通，對(duì)電容器進(jìn)行充電。待電路穩(wěn)定后，再將單刀雙擲開關(guān)S與B接通，電容器進(jìn)入放電狀態(tài)。

（1）為延長(zhǎng)電容器的放電時(shí)間，實(shí)驗(yàn)時(shí)電阻箱應(yīng)調(diào)節(jié)到相對(duì)（填“較大”或“較小”）的阻值，并選用合適量程的電流表。（2）S與B接通，同時(shí)開始用頻閃照相機(jī)每隔對(duì)電流表及電壓表拍照，然后讀出每次拍照時(shí)對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U的值及對(duì)應(yīng)的時(shí)間，將測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格，并標(biāo)在坐標(biāo)紙上，得到電流和電壓隨時(shí)間變化的、曲線，如圖乙所示。通過計(jì)算可知電容器的電容為F。（3）該同學(xué)計(jì)算所得的電容器的電容值比實(shí)驗(yàn)中所用電容器的電容真實(shí)值小很多。已知電流表的內(nèi)阻為，電阻箱接入的電阻為，電壓表的內(nèi)阻為，請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)對(duì)計(jì)算所得電容器的電容值進(jìn)行修正，得出該電容器的電容為F。【典例分析2】（2023·浙江嘉興·高三校聯(lián)考期中）蟈蟈同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，螺線管與靈敏電流計(jì)構(gòu)成閉合電路，條形磁鐵N極朝下，請(qǐng)回答下列問題：

（1）要想使靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)產(chǎn)生感應(yīng)電流，蟈蟈同學(xué)進(jìn)行了以下四種操作，其中可行的是；A．螺線管不動(dòng)，磁鐵N極向下勻速插入螺線管B．磁鐵不動(dòng)，螺線管向上加速靠近磁鐵的N極C．磁鐵與螺線管以共同的速度一起勻速向右運(yùn)動(dòng)D．磁鐵插入螺線管內(nèi)靜止不動(dòng)，讓螺線管內(nèi)的磁場(chǎng)保持最強(qiáng)（2）小石同學(xué)又將實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改造，用如圖乙所示的裝置做“探究影響感應(yīng)電流方向的因素”實(shí)驗(yàn)，螺線管A、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)與電池相連構(gòu)成回路，螺線管B與“0刻度線”在中間的靈敏電流計(jì)構(gòu)成閉合回路，螺線管B套在螺線管A的外面。若閉合開關(guān)瞬間，靈敏電流計(jì)的指針偏向0刻度的右側(cè)，則通過不同的操作觀察指針擺動(dòng)情況，以下正確的有。A．?dāng)嚅_開關(guān)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針會(huì)偏向0刻度的左側(cè)B．滑動(dòng)變阻器的滑片勻速向右滑動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針靜止在中央不會(huì)偏轉(zhuǎn)C．滑動(dòng)變阻器的滑片向左加速或向左減速移動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針都偏向0刻度的右側(cè)D．開關(guān)閉合后，線圈A插入或拔出的速度越快，電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度也越大（3）乙圖中，在實(shí)驗(yàn)開始前，應(yīng)先把滑動(dòng)變阻器的滑片置于最端（填“左”或“右”），然后再閉合開關(guān)；當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，在開關(guān)還沒斷開，A、B兩螺線管和鐵芯也沒分開放置的情況下，阿龍同學(xué)直接用手去拆除某螺線管處的導(dǎo)線時(shí)，由于自感現(xiàn)象突然被電擊了一下，則請(qǐng)你分析一下，阿龍同學(xué)被電擊可能是在拆除（選填“A”或“B”）螺線管所在電路時(shí)發(fā)生的。【典例分析3】．（2024·云南紅河·統(tǒng)考一模）某興趣小組為了探究變壓器原、副線圈電壓與匝數(shù)的關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)室中找到了以下器材：A．可拆變壓器（鐵芯、兩個(gè)已知匝數(shù)的線圈）B．條形磁鐵C．開關(guān)、導(dǎo)線若干D．交流電壓表E.直流電源F.低壓交流電源（1）在本實(shí)驗(yàn)中，上述器材不需要的是（填器材序號(hào)字母）；（2）該小組同學(xué)按如圖（a）所示安裝好變壓器，將原線圈用開關(guān)和導(dǎo)線接到低壓交流電源上，并將兩個(gè)交流電壓表連接到原、副線圈兩端。先保持副線圈的匝數(shù)不變，增加原線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓（選填“增大”“減小”或“不變”）；然后再保持原線圈的匝數(shù)不變，增加副線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓變化；（3）實(shí)驗(yàn)如圖（b）所示。通過改變?cè)⒏本€圈的匝數(shù)，得到原、副線圈電壓與匝數(shù)的數(shù)據(jù)關(guān)系如表所示，由表1可得出結(jié)論：。物理量一組數(shù)據(jù)二組數(shù)據(jù)三組數(shù)據(jù)原線圈匝數(shù)100100100副線圈匝數(shù)2008001400副原線圈匝數(shù)比2814原線圈輸入電壓10.510.510.5副線圈輸出電壓21.789.0160副原線圈電壓比2.068.4815.24與的比值1.031.061.09【變式演練】1.（2023·上海嘉定·統(tǒng)考一模）另一種無線充電技術(shù)是利用電容兩個(gè)極板的靜電耦合實(shí)現(xiàn)電能的傳輸。（1）在做“觀察電容器的充、放電現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將開關(guān)S撥到位置1，一段時(shí)間后再撥到位置2。在此過程中，根據(jù)電壓傳感器與電流傳感器測(cè)量數(shù)據(jù)得到的和圖線可能為。A．

B．C．

D．（2）將一電容為的電容器與一電壓恒定的電源連接，電容器充電完成后，兩極板上的電荷量分別為和，則電源電壓為V。2．（2023上·安徽·高三池州市第一中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí)）某同學(xué)按如圖所示連接電路，利用電流傳感器和電壓傳感器研究電容器的充、放電情況。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將開關(guān)S與“1”端相連，待電路穩(wěn)定后，將開關(guān)擲向“2”端，傳感器將信息傳入計(jì)算機(jī)，屏幕上可以顯示出電流、電壓隨時(shí)間變化的圖線、圖線。（1）下列選項(xiàng)中，當(dāng)開關(guān)與“1”端相連時(shí)，電壓傳感器所描繪的圖線應(yīng)是；當(dāng)開關(guān)與“2”端相連時(shí)，電流傳感器所描繪的圖線應(yīng)是。A．

B．C．

D．（2）結(jié)合屏幕顯示的、圖線可知。A．剛開始充電時(shí)充電電流最大

B．剛開始充電時(shí)充電電流最小C．充電結(jié)束時(shí)電壓為零

D．充電電流跟兩極電壓成正比（3）假設(shè)上述所選的圖線與橫軸圍成的面積為、圖線與橫軸圍成的面積為，再利用圖像中已知數(shù)據(jù)，則計(jì)算該電容器電容C的表達(dá)式為（題中及圖像中所給數(shù)據(jù)單位均為國(guó)際單位）。3．（2023下·山東煙臺(tái)·高三山東龍口一中東校統(tǒng)考階段練習(xí)）在“探究影響感應(yīng)電流方向的因素”的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)回答下列問題。（1）為弄清靈敏電流表指針擺動(dòng)方向與電流方向的關(guān)系，可以使用一個(gè)已知正負(fù)極性的直流電源進(jìn)行探究。某同學(xué)想到了多用電表內(nèi)部某一擋，含有直流電源，他應(yīng)選用多用電表的（選填“歐姆”、“直流電流”、“直流電壓”、“交流電流”或“交流電壓”）擋，對(duì)靈敏電流表進(jìn)行測(cè)試，由實(shí)驗(yàn)可知當(dāng)電流從正接線柱流入電流表時(shí)，指針向右擺動(dòng)。（2）該同學(xué)先將多用電表的紅表筆接靈敏電流表的正接線柱。再將黑表筆（選填“短暫”或“持續(xù)”）接靈敏電流表的負(fù)接線柱。若靈敏電流表的指針向左擺動(dòng)，說明電流由電流表的（選填“正”或“負(fù)”）接線柱流入靈敏電流表的。（3）實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)將磁鐵某極向下從線圈上方插入線圈時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭畫出線圈電流方向并用字母N、S標(biāo)出磁鐵的極性。（4）另一位同學(xué)利用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)器材來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及判定感應(yīng)電流方向。在給出的實(shí)物圖中，已用實(shí)線作為導(dǎo)線連接了部分實(shí)驗(yàn)電路。①請(qǐng)用實(shí)線作為導(dǎo)線從箭頭1和2處開始完成其余部分電路的連接；②將L1插入L2后，下列實(shí)驗(yàn)操作產(chǎn)生的感應(yīng)電流與合上開關(guān)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相同的是。A．閉合開關(guān)，穩(wěn)定后拔出軟鐵棒B．閉合開關(guān)，穩(wěn)定后拔出線圈L1C．閉合開關(guān)，穩(wěn)定后使變阻器滑片P左移D．閉合開關(guān)，穩(wěn)定后斷開開關(guān)4．（2023·河北保定·統(tǒng)考三模）通過學(xué)習(xí)我們知道，理想變壓器原、副線圈的電壓之比等于原、副線圈的匝數(shù)之比，某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組想通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論，實(shí)驗(yàn)室中的可拆變壓器的實(shí)物圖如圖甲所示，該興趣小組還親自動(dòng)手繞制成匝數(shù)為1600匝和其它規(guī)格的線圈，以匝數(shù)1600匝的線圈為原線圈，分別用實(shí)驗(yàn)室變壓器的線圈和自制線圈作副線圈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

n1U1n2U2匝數(shù)比k1電壓比k2（k2-k1）/k1160022040053.24.004.143.38%160022010012.4016.0017.7410.89%1600220304.0553.3354.321.85%1600220202.780.0081.481.85%1600220101.34160.00164.182.61%（1）把記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)填入數(shù)據(jù)表，依據(jù)數(shù)據(jù)表，可以得出結(jié)論：在誤差允許的范圍內(nèi)，原、副線圈的電壓比原、副線圈的匝數(shù)比（填“等于”、“不等于”）。（2）根據(jù)數(shù)據(jù)表最后一列可知，實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差，即，可知U2偏小，請(qǐng)給出合理解釋：。三．創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)【解題指導(dǎo)】1．通過對(duì)近幾年高考電學(xué)實(shí)驗(yàn)題的研究發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新類實(shí)驗(yàn)試題有兩個(gè)顯著特點(diǎn)：(1)基于教材中的電學(xué)實(shí)驗(yàn)，著重考查實(shí)驗(yàn)原理的改進(jìn)、實(shí)驗(yàn)方案的重新設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)條件的微調(diào)整等。(2)重視電學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，問題設(shè)置結(jié)合當(dāng)前科技、生活、生產(chǎn)等實(shí)際問題，因此理解實(shí)驗(yàn)原理，掌握實(shí)驗(yàn)方法是解決電學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新類問題的關(guān)鍵。2．求解電學(xué)創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)的基本思路和“兩點(diǎn)注意”(1)基本思路。明確目的→選擇方案→選定器材→實(shí)驗(yàn)操作→數(shù)據(jù)處理→得出結(jié)論(2)對(duì)于電學(xué)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新，應(yīng)注意的兩個(gè)問題①在解決設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意條件的充分利用，如對(duì)于給定確切阻值的電壓表和電流表，電壓表可當(dāng)作電流表使用，電流表也可當(dāng)作電壓表使用，利用這一特點(diǎn)，可以拓展伏安法測(cè)電阻的方法，如伏伏法、安安法等。②對(duì)一些特殊電阻的測(cè)量，如電流表或電壓表內(nèi)阻的測(cè)量，電路設(shè)計(jì)有其特殊性，即首先要注意到其自身量程對(duì)電路的影響，其次要充分利用其“自報(bào)電流或自報(bào)電壓”的功能，因此在測(cè)電壓表內(nèi)阻時(shí)無需另并聯(lián)電壓表，測(cè)電流表內(nèi)阻時(shí)無需再串聯(lián)電流表?！镜淅治?】（2023上·廣東深圳·高三統(tǒng)考期末）用圖甲所示電路測(cè)量常溫下純凈水的電阻率，其中內(nèi)徑均勻的圓柱形玻璃管側(cè)壁連接一細(xì)管，細(xì)管上加有閥門K以控制管內(nèi)純凈水的水量，玻璃管兩端接有導(dǎo)電活塞，右活塞固定，左活塞可自由移動(dòng)，實(shí)驗(yàn)過程如下：（1）按圖甲連接電路，電源為理想電源，內(nèi)阻不計(jì)；R為電阻箱，R1、R2為兩個(gè)阻值相同的定值電阻，V1、V2為兩個(gè)量程相同的理想電壓表。（2）不同水柱長(zhǎng)度L及其電阻R的測(cè)量。①用10分度游標(biāo)卡尺測(cè)量玻璃管的內(nèi)徑d，示數(shù)如圖乙所示，則d=mm；②向玻璃管內(nèi)注滿純凈水，并用刻度尺測(cè)量水柱長(zhǎng)度L；③把S撥到1位置，記錄電壓表V1示數(shù)；④把S撥到2位置，調(diào)整電阻箱阻值，使電壓表V2示數(shù)與電壓表示數(shù)相同，記錄電阻箱的阻值R；則此時(shí)玻璃管內(nèi)水柱的電阻Rx=；⑤根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，可得純凈水的電阻率為ρ=。（用Rx、d、L表示）⑥改變玻璃管內(nèi)水柱長(zhǎng)度，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄每一次水柱長(zhǎng)度L和電阻箱阻值R；⑦斷開S，整理好器材。【典例分析2】．（2023·浙江·校聯(lián)考一模）某科技小組對(duì)充電寶不同電量時(shí)的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻進(jìn)行了研究。A小組的同學(xué)對(duì)電量百分比為的充電寶進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：兩只數(shù)字多用表分別作為電壓表和電流表；滑動(dòng)變阻器用于改變電路中的電流；作為保護(hù)電阻，以防止滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)過度導(dǎo)致短路；電路中的電源為充電寶，通過充電寶的連接線接入電路。剝開充電寶連接線的外絕緣層，里面有四根導(dǎo)線，紅導(dǎo)線為充電寶的正極，黑導(dǎo)線為負(fù)極，其余兩根導(dǎo)線空置不用。實(shí)物電路如圖甲所示。

（1）圖甲中作為電流表的多用電表是（填“A”或“B”）。（2）通過實(shí)驗(yàn)作出圖像如圖乙所示，則可得到充電寶的電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）。（3）若考慮電表內(nèi)阻，則充電寶內(nèi)阻測(cè)量的結(jié)果（選填“偏大”“準(zhǔn)確”“偏小”）。B小組的同學(xué)利用如下器材對(duì)電量百分比為的同一充電寶進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：除蓄電池、開關(guān)、導(dǎo)線外，可供使用的實(shí)驗(yàn)器材還有A．電阻箱（量程為）B．電壓表（量程，內(nèi)阻）C．定值電阻D．定值電阻小組同學(xué)將電壓表進(jìn)行了改裝為量程為后用如圖丙所示電路圖進(jìn)行測(cè)量。

（4）在1、2處分別放上定值電阻，則1處應(yīng)選擇的定值電阻為（填“”或者“”）。（5）電壓表的讀數(shù)為，電阻箱的讀數(shù)為，將測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制成圖像，如圖丁所示，可得出的結(jié)論為當(dāng)充電寶的電量百分比發(fā)生變化時(shí)，其電動(dòng)勢(shì)將，內(nèi)阻（以上兩空均選填“變大”“變小”或“基本不變”）。【變式演練】1．（2023上·北京順義·高三牛欄山一中?？计谥校┕I(yè)上經(jīng)常用“電導(dǎo)儀”來測(cè)定液體的電阻率，其中一個(gè)關(guān)鍵部件如圖甲所示，它是把兩片金屬放到液體中形成一個(gè)電容器形狀的液體電阻，而中間的液體即電阻的有效部分。某研究性小組想測(cè)量某導(dǎo)電溶液的電阻率，在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)透明塑料長(zhǎng)方體容器，容器內(nèi)部左右兩側(cè)插入兩片面積均為，不計(jì)電阻的正方形鉑片作為兩個(gè)電極（正對(duì)放置），現(xiàn)將容器充滿待測(cè)的導(dǎo)電溶液。實(shí)驗(yàn)所用器材如下：電壓表（量程為15V，內(nèi)阻約為）；電流表（量程為，內(nèi)阻約為）；滑動(dòng)變阻器（最大阻值為，允許通過的最大電流為0.1A）；電池組（電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻）；單刀單擲開關(guān)一個(gè)；導(dǎo)線若干。（1）該小組先用歐姆表粗測(cè)溶液電阻，他們先選擇歐姆擋，歐姆調(diào)零后測(cè)量結(jié)果如圖乙所示（2）為了準(zhǔn)確測(cè)量其阻值，并測(cè)量多組數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D丙中用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖補(bǔ)充完整。（3）某次測(cè)量過程中，兩板間距，測(cè)量時(shí)電流表讀數(shù)為，電壓表指針偏轉(zhuǎn)如圖丁所示，則該溶液電阻。（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，僅多次改變兩個(gè)電極板間距d，測(cè)得多組U、I數(shù)據(jù)，計(jì)算出對(duì)應(yīng)的電阻R，描繪出圖線，若考慮電表內(nèi)阻的影響，計(jì)算結(jié)果與真實(shí)值相比會(huì)（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。2．（2023·河南南陽·高三統(tǒng)考期中）某直流電動(dòng)機(jī)M轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的圖像如圖甲所示，該同學(xué)利用圖乙的實(shí)驗(yàn)電路研究電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)情況，電路中使用恒壓電源，恒壓電源輸出電壓不變，，R2是滑動(dòng)變阻器，電流表A是理想電流表，實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

（1）閉合開關(guān)前，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使其滑動(dòng)觸頭應(yīng)在端。（選填“左”或“右”）（2）先閉合開關(guān)，開關(guān)保持?jǐn)嚅_，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.8A，則恒壓電源輸出電壓為V。（3）再閉合開關(guān)，然后緩慢調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電動(dòng)機(jī)恰好轉(zhuǎn)動(dòng)起來，此時(shí)電流表的示數(shù)為2.0A，直流電動(dòng)機(jī)M實(shí)際消耗的電功率為W。（取兩位有效數(shù)字）3．（2023·廣東汕頭·仲元中學(xué)校聯(lián)考二模）某興趣學(xué)習(xí)小組根據(jù)所學(xué)的電學(xué)原理，利用相同的器材，自制了以下圖甲、乙兩種不同的電子秤。實(shí)驗(yàn)器材有：直流電源（電動(dòng)勢(shì)為，內(nèi)阻為）；理想電壓表V（量程為）：限流電阻；豎直固定的滑動(dòng)變阻器R（總長(zhǎng)，總阻值）；電阻可忽略不計(jì)的彈簧，下端固定于水平地面，上端固定秤盤且與滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)端連接，滑片接觸良好且無摩擦（彈簧勁度系數(shù)）；開關(guān)S以及導(dǎo)線若干。重力加速度取，不計(jì)摩擦和其他阻力。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①兩種電子秤，托盤中未放被測(cè)物前，滑片恰好置于變阻器的最上端，電壓表的示數(shù)均為零。②兩種電子秤，在彈簧的彈性限度內(nèi)，在托盤中輕輕放入被測(cè)物，待托盤靜止平衡后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片恰好處于下端b處，此時(shí)均為電子秤的最大稱重。請(qǐng)回答下列問題：（1）兩種電子秤，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片恰好置于最下端時(shí)，電壓表的示數(shù)均為V；該電子稱的最大可測(cè)質(zhì)量均為。（所有結(jié)果保留一位小數(shù)）（2）當(dāng)電壓表的指針剛好指在表盤刻度的正中間時(shí)，如甲圖所示的方案電子稱測(cè)得質(zhì)量為。如乙圖所示的方案電子稱測(cè)得質(zhì)量為。（所有結(jié)果保留一位小數(shù)）（3）方案（填“甲”或“乙”）更為合理，因?yàn)殡妷罕碜x數(shù)U與物體質(zhì)量m成線性關(guān)系，電壓表改裝的電子秤刻度是均勻的。

4．（2023·江西贛州·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）小明的外婆家還養(yǎng)了許多的鵝，外公想通過人工方式將鵝蛋孵化出來，那其中溫度測(cè)量是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。小明想幫外公設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易電子溫度計(jì)，用來監(jiān)測(cè)孵化箱中的溫度，他從自己的實(shí)驗(yàn)套裝中找到以下器材：A．型號(hào)為：MF

52B

102F的熱敏電阻（常溫下阻值約幾千歐姆）一個(gè)；B．電流表：滿偏電流為300μA，內(nèi)阻為90Ω；C．電阻箱：0~999.99Ω，兩個(gè)；D．電阻箱：0~9999.9Ω，一個(gè)；E．滑動(dòng)變阻器：0~10kΩ，一個(gè)；F．電源一個(gè)：電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻不計(jì)；G．單刀雙擲開關(guān)一個(gè)；H．單刀單擲開關(guān)一個(gè)；I．導(dǎo)線若干。（1）由于沒有電壓表，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖（1）所示電路來測(cè)量該熱敏電阻在不同溫度下的阻值，閉合開關(guān)S1前，應(yīng)該將滑動(dòng)變阻R1調(diào)到（填“a”或“b”）端，電阻箱R2應(yīng)該選（填“C”或“D”）并調(diào)到最大值，將S2打到1位置。將熱敏電阻RT放至某溫度下的水中，調(diào)節(jié)R1，讓電流表達(dá)到接近滿偏值I，將S2打向2位置，逐漸減小R2阻值，當(dāng)電流和之前電流I相同時(shí)，此時(shí)R2的阻值就是此溫度下RT的阻值。重復(fù)此方法，測(cè)量得到如下數(shù)據(jù)（單位：kΩ）溫度0℃10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃80℃90℃100℃阻值10.005.203.001.601.000.700.830.400.310.240.20

（2）其中部分?jǐn)?shù)據(jù)已經(jīng)在圖（2）的坐標(biāo)紙上標(biāo)出，請(qǐng)將剩余的點(diǎn)標(biāo)上并用平滑的曲線描繪出電阻隨溫度的變化曲線。()

（3）小明又設(shè)計(jì)了一個(gè)圖（3）所示的電路來實(shí)現(xiàn)兩個(gè)檔位來制作溫度計(jì)，可實(shí)現(xiàn)0℃~100℃、0℃~40℃兩種測(cè)量范圍，其中R3=Ω（保留到小數(shù)點(diǎn)后2位），為了測(cè)量體溫，應(yīng)該將開關(guān)S4打到位置（填“c”或“d”）位置。

5．（2023上·浙江金華·高三浙江省浦江中學(xué)校聯(lián)考期中）溫控報(bào)警系統(tǒng)在各行各業(yè)中都有重要的消防預(yù)警作用，其核心電學(xué)元件是熱敏電阻。小余同學(xué)想探究熱敏電阻特性并自制簡(jiǎn)易溫控報(bào)警系統(tǒng)。（1）小余首先對(duì)該熱敏電阻的溫度特性進(jìn)行研究，提供以下實(shí)驗(yàn)器材：A．熱敏電阻（常溫下的阻值約為）B．燒杯、熱水、溫度計(jì)C．電流表（量程0~0.6A，內(nèi)阻）D．電壓表（量程0~6V，內(nèi)阻約）E.滑動(dòng)變阻器（最大阻值為，額定電流2A）F.滑動(dòng)變阻器（最大阻值為，額定電流0.5A）G.電源（電動(dòng)勢(shì)6V，額定電流2A，內(nèi)阻不計(jì)）H.開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干

①要求通過熱敏電阻的電流從零開始增大，為使測(cè)量盡量準(zhǔn)確，則滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇；（填器材前的字母標(biāo)號(hào)）②請(qǐng)你按照上述實(shí)驗(yàn)要求用筆畫線代替導(dǎo)線在實(shí)物圖甲中完成余下導(dǎo)線的連接（畫在答題紙的圖甲上）；③由圖乙可知，熱敏電阻的阻值隨溫度升高而（選填“增大”或“減小”）；④某溫度下，電壓表示數(shù)4.5V，電流表示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為A，此時(shí)熱敏電阻阻值為。（2）小余利用上述熱敏電阻制作簡(jiǎn)易溫控報(bào)警系統(tǒng)。如圖丁所示，當(dāng)熱敏電阻兩端所加電壓低于1V時(shí)，溫控控制開關(guān)自動(dòng)啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，現(xiàn)要求當(dāng)溫度升高至約時(shí)啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)。其中直流電源E（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻不計(jì)），則電阻箱阻值應(yīng)調(diào)至。

參考答案一、必修實(shí)驗(yàn)【題型一】基本儀器使用與讀數(shù)【解題指導(dǎo)】1．電壓表、電流表、多用電表的讀數(shù)技巧(1)對(duì)電表讀數(shù)問題，要先弄清楚電表的分度值，即每小格的數(shù)值。①最小分度為“1”的儀器，測(cè)量誤差出現(xiàn)在下一位，下一位按十分之一估讀。②最小分度是“2”和“5”的儀器，測(cè)量誤差出現(xiàn)在同一位上，同一位分別按二分之一或五分之一估讀。(2)多用電表的使用問題，在弄清其基本原理的基礎(chǔ)上，會(huì)選擇測(cè)量項(xiàng)目及量程、擋位，能區(qū)分機(jī)械調(diào)零和歐姆調(diào)零，掌握測(cè)量電阻的步驟。2．電表的“三用”如果知道電表的內(nèi)阻，電流表、電壓表就既可以測(cè)電流，也可以測(cè)電壓，還可以作為定值電阻來用，即“一表三用”?！镜淅治?】如圖所示為電壓表和電流表的刻度盤示意圖，指針位置分別如圖甲、乙所示．(1)若使用的是0～3V量程的電壓表，讀數(shù)為________V．若使用的是0～15V量程的電壓表，讀數(shù)為________V.(2)若使用的是0～0.6A量程的電流表，讀數(shù)為______A．若使用的是0～3A量程的電流表，讀數(shù)為________A.(3)如圖丙所示，電阻箱的讀數(shù)為________．【答案】(1)1.68(1.67～1.69均正確)8.4(8.3亦可)(2)0.462.30(3)530.0Ω【解析】(1)(2)對(duì)于電壓表，當(dāng)選取0～3V量程時(shí)，每小格為0.1V，讀數(shù)為1.68V，當(dāng)選取0～15V量程時(shí)，每小格為0.5V，讀數(shù)為8.4V；對(duì)于電流表，當(dāng)選取0～0.6A量程時(shí)，每小格為0.02A，讀數(shù)為0.46A，當(dāng)選取0～3A量程時(shí)，每小格為0.1A，讀數(shù)為2.30A.(3)電阻箱的讀數(shù)為530.0Ω.【典例分析2】．某同學(xué)在做“用多用電表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中：(1)測(cè)量某電阻時(shí)，用“×10Ω”擋時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏角過大，他應(yīng)該換用“________”(填“×1Ω”或“×100Ω”)擋，換擋后，在測(cè)量前要先進(jìn)行________．(2)某次使用多用電表的實(shí)驗(yàn)中，多用電表指針的位置如圖所示，①如果使用的是直流“2.5V”的電壓擋，則讀數(shù)為______V；②如果使用的是“×100Ω”的電阻擋，則讀數(shù)為________Ω；③如果使用的是直流“10mA”的電流擋，則讀數(shù)為____mA.【答案】(1)×1Ω歐姆調(diào)零(2)①0.80②3.0×103③3.2【解析】(1)根據(jù)歐姆表的工作原理可知，指針的偏角過大，說明電阻較小，即所選的倍率過大，應(yīng)選擇“×1Ω”擋，換擋后在測(cè)量前要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零．(2)①如果使用的是直流“2.5V”的電壓擋，則每小格代表0.05V，讀數(shù)為16×0.05V＝0.80V；②如果使用的是“×100Ω”的電阻擋，則讀數(shù)為30×100Ω＝3.0×103Ω；③如果使用的是直流“10mA”的電流擋，則每小格代表0.2mA，讀數(shù)為16×0.2mA＝3.2mA.【方法提煉】1．電流表和電壓表量程精確度讀數(shù)規(guī)則電流表0～3A0.1A與刻度尺一樣，采用eq\f(1,10)估讀，讀數(shù)規(guī)則較簡(jiǎn)單，只需要精確值后加一估讀數(shù)即可電壓表0～3V0.1V電流表0～0.6A0.02A估讀位與最小刻度在同一位，采用eq\f(1,2)估讀電壓表0～15V0.5V估讀位與最小刻度在同一位，采用eq\f(1,5)估讀2.多用電表的讀數(shù)及使用(1)電流的流向電流從電表的“＋”插孔(紅表筆)流入，從“－”插孔(黑表筆)流出，即“紅進(jìn)、黑出”．(2)“機(jī)械零點(diǎn)”與“歐姆零點(diǎn)”“機(jī)械零點(diǎn)”在表盤刻度左側(cè)“0”位置，調(diào)整的是表盤下邊中間的定位螺絲；“歐姆零點(diǎn)”在表盤刻度的右側(cè)電阻刻度“0”位置，調(diào)整的是歐姆擋的調(diào)零旋鈕．(3)歐姆表刻度不均勻的原因當(dāng)紅、黑表筆短接時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0(即歐姆調(diào)零)，使靈敏電流計(jì)滿偏，Ig＝eq\f(E,Rg＋R0＋r)，此時(shí)中值電阻R中＝Rg＋R0＋r，當(dāng)兩表筆接入電阻Rx時(shí)，I＝eq\f(E,Rg＋R0＋r＋Rx)，電阻Rx與電路中的電流相對(duì)應(yīng)，但不是線性關(guān)系，故歐姆表刻度不均勻．【變式演練】1.圖甲中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為__________mm。如圖乙所示為用多用電表的“×1”歐姆擋正確操作后測(cè)某電阻時(shí)指針的位置，其讀數(shù)為__________Ω?！敬鸢浮?.7308【解析】螺旋測(cè)微器固定刻度為0.5mm，可動(dòng)刻度為23.0×0.01mm，則讀數(shù)為0.5mm＋23.0×0.01mm＝0.730mm；多用電表指針讀數(shù)為8.0，而多用電表采用的是“×1”歐姆擋，故最終讀數(shù)為8×1Ω＝8Ω。2．某同學(xué)在做“用多用電表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中：(1)測(cè)量某電阻時(shí)，用“×10Ω”擋時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大，他應(yīng)該換用“__________”(填“×1Ω”或“×100Ω”)擋，換擋后，在測(cè)量前先要進(jìn)行________________。(2)某次使用多用電表的實(shí)驗(yàn)中，多用電表指針的位置如圖所示：①如果使用的是直流“2.5V”的電壓擋，則讀數(shù)為________V；②如果使用的是“×100Ω”的電阻擋，則讀數(shù)為________Ω；③如果使用的是直流“10mA”的電流擋，則讀數(shù)為______mA。【答案】(1)×1Ω歐姆調(diào)零(2)①0.85②3.0×103③3.4【解析】(1)根據(jù)歐姆表的工作原理可知，指針的偏角過大，說明電阻較小，即所選的倍率過大，應(yīng)選擇“×1Ω”擋，換擋后在測(cè)量前要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零。(2)①如果使用的是直流“2.5V”的電壓擋，則每小格代表0.05V，讀數(shù)為17×0.05V＝0.85V；②如果使用的是“×100Ω”的電阻擋，則讀數(shù)為30×100Ω＝3.0×103Ω；③如果使用的是直流“10mA”的電流擋，則每小格代表0.2mA，讀數(shù)為17×0.2mA＝3.4mA。【題型二】以測(cè)電阻為核心的實(shí)驗(yàn)【解題指導(dǎo)】1．測(cè)量電阻類實(shí)驗(yàn)的基本思路電阻測(cè)量首先要根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材的不同而靈活選用“伏安法”(又分為內(nèi)接法和外接法)“安安法”“伏伏法”“伏安加R法”等測(cè)量電路。從供電方式上又可分為限流電路和分壓電路。2．定值電阻的作用在高考電學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)中，常以定值電阻的合理使用為背景來命題。求解這類問題的關(guān)鍵是必須弄清定值電阻在設(shè)計(jì)電路中的主要作用，一般來說，定值電阻有三種作用：【典例分析】（2024·西藏拉薩·校聯(lián)考一模）某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，可以同時(shí)測(cè)量電壓表V的內(nèi)阻和電流表G的內(nèi)阻?？晒┻x用的儀器有：

A．內(nèi)阻約3kΩ的待測(cè)電壓表V，量程B．內(nèi)阻約500Ω的待測(cè)電流表G，量程C．定值電阻R（阻值已知）D．電阻箱E.滑動(dòng)變阻器（）F.滑動(dòng)變阻器（）G.電源電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻忽略不計(jì)H.開關(guān)、導(dǎo)線若干（1）為了準(zhǔn)確測(cè)量電壓，電流表的內(nèi)阻，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選（選填“”或“”）。（2）實(shí)驗(yàn)中電阻箱的示數(shù)如圖乙所示，則。（3）閉合S1前，將滑動(dòng)變阻器的滑片Р調(diào)到（選填“a”或“b”）處。（4）將單刀雙擲開關(guān)撥到1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使得V和G有明顯的讀數(shù)，分別為、；再將單刀雙擲開關(guān)撥到2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變陽阻器，使得V和G有明顯的讀數(shù)，分別為、，則電壓表V的內(nèi)阻，電流表G的內(nèi)阻。（均選用、、、，R和R0表示）【答案】2500.0a【詳解】（1）[1]由于滑動(dòng)變阻器采用了分壓式接法，滑動(dòng)變阻器的總阻值應(yīng)當(dāng)選擇小一些的，則滑動(dòng)變阻器選擇最大阻值為50Ω，即選擇R2。（2）[2]根據(jù)題圖乙所示可以知道該電阻箱可以精確到0.1Ω，則讀數(shù)為R0=2500.0Ω（3）[3]為了確保電路的安全，閉合S前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最左端即a處。（4）[4][5]將單刀雙擲開關(guān)撥到1時(shí)，有將里刀雙擲開關(guān)撥到2，有聯(lián)立解得【典例分析2】．（2023·四川成都·棠湖中學(xué)?？家荒＃┬埻瑢W(xué)用伏安法測(cè)量待測(cè)電阻的阻值，測(cè)量電路圖如圖a所示，所用電壓表和電流表的量程分別為0～3V和0～1mA，兩電表的內(nèi)阻均未知。

（1）在某次測(cè)量中，電壓表和電流表的示數(shù)如圖b所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為mA，此組數(shù)據(jù)得到的阻值為kΩ（第二空保留3位有效數(shù)字）。（2）待測(cè)電阻阻值的測(cè)量值和真實(shí)值分別用和表示，電流表的內(nèi)阻越小，對(duì)測(cè)量產(chǎn)生的誤差越（填“大”或“小”）。【答案】