黑龍江省齊齊哈爾市2024年初中學業(yè)考試語文試卷（解析版）

黑龍江省齊齊哈爾市2024年初中學業(yè)考試語文試卷考生注意：1．考試時間120分鐘2．全卷共四道大題，總分120分3．使用答題卡的考生，請將答案填寫在答題卡的指定位置一、知識積累及運用（第1—8題，共28分）1．下列加點字的注音正確的一項是（）（2分）A．翹首（qiáo） 懲戒（chěng） 廣袤（mào） 鋒芒畢露（1üù）B．侍弄（sì） 纖維（xiān） 脖頸（gěng） 苛捐雜稅（shuì）C．卓越（zhuó） 龜裂（jūn） 熾熱（chì） 混為一談（hùn）D．拮據(jù)（jū） 緘默（jiān） 遒勁（jìn） 潛滋暗長（qián）【分析】本題考查基礎字詞的字音。解答此類題型時，一方面要注意在平時的學習中打好字詞基礎，另一方面在答題時要仔細辨析?！窘獯稹緼.有誤，“懲戒”的“懲”應讀作“chéng”。

B.有誤，“侍弄”的“侍”應讀作“shì”。

C.正確。

D.有誤，“遒勁”的“勁”應讀作“jìng”。

故選：C。【點評】字音是基礎部分?？嫉闹R點之一，平時要做好字詞積累，答題時認真辨析。2．下列詞語書寫正確的一項是（）（2分）A．推崇 閑遐 婦孺皆知 振聾發(fā)聵B．深宵 端詳 無精打彩 風云變幻C．帷幕 矜持 信手拈來 認勞認怨D．題跋 忌諱 大相徑庭 以身作則【分析】本題考查學生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語，這些有的是同音錯別字，有的是形近錯別字。解答此題，要注意平時正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫?！窘獯稹緼.有誤，“閑遐”應寫作“閑暇”。

B.有誤，“無精打彩”應寫作“無精打采”。

C.有誤，“認勞認怨”應寫作“任勞任怨”。

D.正確。

故選：D?！军c評】解答此題，要注意在平時的學習中對字形的識記和積累，特別是同音字和形近字；同時還要聯(lián)系整個詞語的意思區(qū)別字的用法。3．下列各句中加點成語使用有誤的一項是（）（2分）A．他將《黃河頌》讀得抑揚頓挫，他的朗誦具有很強的感染力。B．園林工人因地制宜，自出心裁，修建成的街心公園為城市增添了一道亮麗的風景。C．一群血氣方剛的戰(zhàn)士在冰冷的洪水中用年輕的軀體筑起一道道人墻。D．小齊、小何和安安約好在公園見面，安安不期而至，小齊和小何很高興?！痉治觥勘绢}考查學生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼BC.正確；

D.有誤，不期而至：意思指事先沒有約定而意外到來，沒有預料地到來。與“小齊、小何和安安約好在公園見面”的語境不符。

故選：D?！军c評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當。4．下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）A．一個人能否有作為，取決于他有理想抱負，刻苦努力。B．黑龍江以她厚積薄發(fā)的氣勢、不同凡響的底蘊和豪放灑脫的性格，在八方來客面前，展現(xiàn)出她獨有的魅力。C．勞動是創(chuàng)造價值的唯一源泉，是改造人類社會進步的根本力量。D．從零起步，從領跑到跟跑，我國光伏行業(yè)近年來實現(xiàn)了跨越式發(fā)展?！痉治觥勘绢}考查學生辨析病句的能力?！窘獯稹緼.有誤，兩面對一面，可刪掉“能否”；

B.正確；

C.有誤，用詞不當，“改造”換為“推動”；

D.有誤，語序顛倒，先“跟跑”再“領跑”。

故選：B?！军c評】了解常見病句的類型及修改方法是最基本的策略。平時要注意正確表述，避免病句的發(fā)生；還要與同學多交流，尤其是在作文互評中，要按照以上病因來衡量句子，避免病句的出現(xiàn)。這樣長期堅持下去，語感會逐漸增強，對病句的辨析和修改能力也會提高。5．下列表述正確的一項是（）（2分）除代表季節(jié)外，“夏”字還有一種常見用法。我們自稱華夏子孫，用的是“夏”的本義，是大的意思。許慎在《說文解字》中說：“夏，中國之人也?！彼f的“中國”不是今天意義上的中國，而是古代黃河流域的中原地區(qū)。稱自己民族為“夏”，表示我們認為自己民族很偉大。甲骨文“華”字（）是一株開滿鮮花的樹，表示絢爛美麗。唐代學者孔穎達解釋“華夏”說：“中國有禮儀之大，故稱‘夏’；有服章之美，謂之‘華’?！薄叭A夏”包含著中國人的自尊和自信：我們是像花兒一樣美麗的民族，我們是大氣磅礴的文明之邦。A．“著”是助詞，“絢爛美麗”是并列短語，“文明之邦”是偏正短語。B．“除代表季節(jié)外，‘夏’字還有一種常見用法?！边@句中，“除代表季節(jié)外”作定語。C．“他說的‘中國’不是今天意義上的中國，而是古代黃河流域的中原地區(qū)。”這是轉(zhuǎn)折關系復句。D．文中劃線句子的標點符號使用不正確。【分析】本題考查學生對語法知識的辨析能力。結(jié)合自己積累的知識解答即可?！窘獯稹緼.正確。

B.有誤，“除代表季節(jié)外”作句首狀語，不是定語。

C.有誤，“……不是……而是……”是并列關系的關聯(lián)詞語，所以這是并列關系復句，不是轉(zhuǎn)折關系復句。

D.有誤，句子運用的是直接引用，標點符號都正確。

故選：A?！军c評】判斷詞性的方法：

1.根據(jù)詞語的意思，依據(jù)不同詞性的定義來判斷。

2.如果是判斷句子或短語中某個詞語的詞性，可以根據(jù)這個詞語在句子充當?shù)某煞只蛐揎椀脑~語來判斷。6．下列關于文學及文化常識的表述，正確的一項是（）（2分）A．《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢間道家論著的匯編，相傳是西漢戴圣編纂的。B．序是一種文體，有書序和贈序之分。贈序，即離別贈言，這類文體在贈人以言的同時，往往不抒發(fā)作者的情志或心懷。C．古人尚禮。席地而坐，離席站立，“避席”表敬意；“長跪”則是把腰挺直，以示敬意。D．莫泊桑，英國作家，被譽為“短篇小說巨匠”，代表作有《項鏈》《羊脂球》等?！痉治觥勘绢}考查文學文化常識。解答此類問題時，一方面要注意在平時的課本學習中做好積累，準確記憶相關知識點，另一方面答題時要注意仔細審題，認真辨析。【解答】A.有誤，《禮記》是中國古代一部重要的典章制度書籍，儒家經(jīng)典著作之一。

B.有誤，贈序有別于書序，這類文體在贈人以言的同時，也往往抒發(fā)了作者的某些情志或心懷。

C.正確。

D.有誤，莫泊桑是法國作家。

故選：C。【點評】文學常識是基礎部分?？碱}型之一，答題時要靈活運用日常學習所積累的知識，仔細甄別。7．古詩文默寫。（10分）（1）長風破浪會有時，__________________。 （李白《行路難》）（2）__________________，淺草才能沒馬蹄。 （白居易《錢塘湖春行》）（3）《登飛來峰》中表現(xiàn)作者變法革新的政治理想和遠大抱負，以及大無畏精神的詩句是“__________________，__________________”。 （王安石《登飛來峰》）（4）友誼可以超越時空，縮短距離，讓人在困境中依然樂觀向上?！端投派俑问裰荨分械拿洹癬_________________，__________________”。就體現(xiàn)了這一點。 （王維《送杜少府之任蜀州》）（5）《漁家傲·秋思》中寫出了將士們既渴望建功立業(yè)又思念家鄉(xiāng)的這種矛盾心理的句子是“__________________，__________________”。 （范仲淹《漁家傲·秋思》）（6）“鯤能化羽凌空，摶風九萬；龍可振鱗橫海，擊水三千?！边@副對聯(lián)熱情贊美了我國自主研制的大型水陸兩棲飛機“鯤龍”，此對聯(lián)就是化用了《北冥有魚》中的句子：“__________________，__________________”。 （莊子《北冥有魚》）【分析】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹浚?）直掛云帆濟滄海（注意“滄”的書寫）

（2）亂花漸欲迷人眼（注意“漸”的書寫）

（3）不畏浮云遮望眼

自緣身在最高層（注意“畏”的書寫）

（4）海內(nèi)存知己

天涯若比鄰（注意“涯”的書寫）

（5）濁酒一杯家萬里

燕然未勒歸無計（注意“勒”的書寫）

（6）水擊三千里

摶扶搖而上者九萬里（注意“摶”的書寫）【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒。

1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。

3．提倡使用名句，鞏固識記成果。

4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。8．名著閱讀。（6分）（1）下列有關名著內(nèi)容表述正確的一項是（）（2分）A．《經(jīng)典常談》是老舍為中學生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。B．《朝花夕拾》中《〈二十四孝圖〉》寫作者兒時就不喜歡“子路負米”和“郭巨埋兒”的故事，進而引發(fā)了對那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。C．《水滸傳》中有關楊志的章節(jié)有《梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀》《急先鋒東郭爭功青面獸北京斗武》《三山聚義打青州眾虎同心歸水泊》等。D．《簡·愛》的主人公簡·愛是溫柔可愛、逆來順受的英國傳統(tǒng)女性形象。【分析】本題考查名著常識及情節(jié)?！窘獯稹緼.有誤，《經(jīng)典常談》是朱自清為中學生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，不是老舍。

B.正確。

C.有誤，《三山聚義打青州眾虎同心歸水泊》這一章節(jié)主要敘述的是魯智深、武松等人的故事，沒有楊志。

D.有誤，簡?愛是一個獨立自主、敢于反抗、追求平等和自由的女性形象，并非溫柔可愛、逆來順受的傳統(tǒng)女性形象。

故選：B?！军c評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。（2）請完成以下閱讀任務，得出探究結(jié)論。（4分）三、閱讀理解及分析（第11—27題，共37分）三、閱讀理解及分析（第11—27題，共37分）閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀任務探究結(jié)論關注人物A原來是一個極受敬重的教授，但是到了五十歲那一年，他突然放棄家庭、四個兒女、長沙一所師范學校校長的職位，投身到共產(chǎn)黨中來。 ——《紅星照耀中國》語段中的“A”是①。“內(nèi)容呈現(xiàn)”部分共同體現(xiàn)出的主題是：④。關注情節(jié)傷病無情地奪走了他的健康，他仍然不向命運屈服，克服種種困難，他開始寫作，以另一種方式踐行著生命的誓言。 ——《鋼鐵是怎樣煉成的》此情節(jié)可見他的精神品質(zhì)是②。關注意象我愛這悲哀的國土/古老的國土/——這國土/養(yǎng)育了為我所愛的/世界上最艱苦/與最古老的種族 ——《艾青詩選·北方》③如何理解“悲哀的國土”？【分析】《紅星照耀中國》又稱《西行漫記》，是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。使西方人第一次全面客觀了解中國共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷，以及中國共產(chǎn)黨人所體現(xiàn)的革命精神。

《鋼鐵是怎樣煉成的》講述保爾?柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅強不屈創(chuàng)作小說，成為一塊堅強鋼鐵（是指他的精神）的故事。這是一部帶有自傳味道的小說，它贊揚了在絕望的命運中仍堅強不屈，向命運挑戰(zhàn)的精神，鞭撻了那些只會作威作福的資本家與資本主義社會的丑陋，表現(xiàn)出了作者所代表的當時無產(chǎn)階級對受壓迫命運的抗爭精神。小說通過保爾?柯察金的成長道路，告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。

《艾青詩選》是近代詩人艾青的詩歌選集，他的詩歌通常都富有“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進取精神。這部詩選收錄了詩人自三十年代到七十年代末期的主要作品，基本反映了詩人的創(chuàng)作歷程和風格特征。在這些詩歌中，詩人艾青以激越抒情的筆觸，吟唱多災多難的祖國大地和曠野農(nóng)村，禮贊太陽、黎明、火把，表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗和恐怖的痛恨以及對黎明、光明、希望的向往與追求。【解答】（1）本題考查名著人物。

根據(jù)“A原來是一個極受敬重的教授，但是到了五十歲那一年，他突然放棄家庭、四個兒女、長沙一所師范學校校長的職位，投身到共產(chǎn)黨中來”可知，A是徐特立。

（2）本題考查人物形象評析。

根據(jù)“傷病無情地奪走了他的健康，他仍然不向命運屈服，克服種種困難，他開始寫作，以另一種方式踐行著生命的誓言”可知，保爾具有為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。

（3）本題考查內(nèi)容理解與概括。

根據(jù)“這國土/養(yǎng)育了為我所愛的/世界上最艱苦/與最古老的種族”和詩歌的寫作背景可知，國家正在遭受日本侵略，因此令人悲哀。

（4）本題考查內(nèi)容理解與概括。

根據(jù)徐特立、保爾的事跡和《艾青詩選》的主要內(nèi)容可知，這三部名著都表現(xiàn)了愛國情懷、紅色革命、紅色文化等主題。

答案：

（1）徐特立

（2）為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)

（3）國家正在遭受日本侵略，令人悲哀。

（4）示例：愛國情懷、紅色革命、紅色文化等【點評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。二、口語交際及綜合性學習（第9—10題，共5分）“龍年游龍江，夏季好風光”，第六屆黑龍江省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會即將召開。你所在的社區(qū)開展了“助力家鄉(xiāng)旅游發(fā)展”系列活動，請你作為志愿者，和社區(qū)工作人員共同完成以下任務。9．任務一：為提升家鄉(xiāng)形象，你和社區(qū)工作人員對街面招牌用字不規(guī)范等問題進行調(diào)查反饋。請補全以下環(huán)節(jié)。（2分）10．任務二：為家鄉(xiāng)代言，做小小文旅推介官。請你錄制小視頻向游客介紹自己的家鄉(xiāng)（可選擇當?shù)靥禺a(chǎn)、旅游景點或特色美食等進行介紹），在視頻中你會如何表達？（3分）【分析】（1）本題考查活動設計，解答時，結(jié)合活動步驟“調(diào)查統(tǒng)計”，2.應寫進行調(diào)查統(tǒng)計的具體做法，且要與“分成小組，記錄問題”字數(shù)一致。結(jié)合“1.組間交流，補充完善”“2.反饋問題，協(xié)助改正”可知，（二）處可填寫內(nèi)容應是關于調(diào)查情況的交流，可填寫“交流反饋”。

（2）本題考查語言表達。解答時，開頭應有稱呼，然后介紹自己、表達對游客的歡迎之意，再從當?shù)靥禺a(chǎn)、旅游景點或特色美食等方面進行介紹。表達要流暢得體?！窘獯稹看鸢福?/p>

（1）示例：設計表格，統(tǒng)計整理

交流反饋

（2）示例：游客朋友們，大家好！我是XX地文旅推介官XX，我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)藍莓，藍莓味道酸甜可口，營養(yǎng)豐富，歡迎全國各地的朋友來我的家鄉(xiāng)旅游，品嘗藍莓！【點評】設計活動時，要考慮活動的合理性和可行性。（一）閱讀下列文言文，回答第11—15題。（共11分）【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢椋窀囊??！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）【乙】凡與敵戰(zhàn)，士卒蹈萬死一生之地，而無悔懼之心者，皆信令使然也。三國魏明帝自征蜀，遣司馬懿督張郃諸軍，雍、涼①勁卒二十萬，潛軍密進，窺向劍閣②。蜀相諸葛亮時在祁山，旌旗利器，守在險要。會兵交換，在者八萬。參佐咸以賊眾強盛，非力不制，宜權停下兵③一月，以并聲勢。亮曰：“吾統(tǒng)武行師，以大信為本，得利失信，古人所惜；去者束裝以待期，妻子鵠立④而計日，雖臨征難，義所不廢?！苯源吡钊?。于是，去者皆悅，愿留一戰(zhàn)；征者奮勇，思致死命。臨戰(zhàn)之日，莫不拔劍爭先一戰(zhàn)大克信之由也。（節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略·信戰(zhàn)》，有刪改）【注】①雍、涼：雍州和涼州（今均屬甘肅武威）。②劍閣：在今四川劍閣縣北，古時為軍事要隘。③下兵：換下來的士兵。④鵠立：像天鵝一樣伸長脖子站著，引申為殷切盼望。11．請用“/”給下面的語句斷句。（斷兩處）（2分）莫不拔劍爭先一戰(zhàn)大克信之由也12．根據(jù)提示的方法，解釋文中加點的詞語。（3分）詞語方法義項、例詞及例句釋義獄查工具書①爭訟②訴訟案件③罪，過失④牢房，監(jiān)獄潛關聯(lián)成語潛移默化會課內(nèi)遷移會天大雨13．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）（1）犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。（2）士卒蹈萬死一生之地，而無悔懼之心者，皆信令使然也。14．【甲】【乙】兩文都提到了“信”，從中可以看出“信”在戰(zhàn)爭中的重要作用。曹劌認為得到“信”的途徑是___________，諸葛亮堅守“信”的原則是___________。（請用原文回答）（2分）15．請結(jié)合選文內(nèi)容分別談談你對曹劌和諸葛亮這兩個人物的認識。（2分）【分析】參考譯文：

【甲】

魯莊公十年的春天，齊國軍隊攻打魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說：“打仗的事位高祿厚的人自會謀劃，你又何必參與呢？”曹劌說：“位高祿厚的人目光短淺，不能深謀遠慮?！庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說：“衣食這一類安身立命的東西，不敢獨自享有，一定把它分給身邊的大臣?！辈軇セ卮鹫f：“這些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不會聽從您的?！濒斍f公說：“祭祀神靈的牛、羊、玉帛之類的用品，我（從來）不敢虛報數(shù)目，一定要做到誠實可信?！辈軇フf：“這只是小信用，不能讓神靈信服，神是不會保佑你的?！濒斍f公說：“大大小小的案件，雖然不能件件都了解得清楚，但一定要處理得合情合理?！辈軇セ卮鹫f：“這才盡了本職一類的事，可以憑借這個條件打一仗。如果作戰(zhàn)，請允許我跟隨您一同去?！?/p>

【乙】

大凡對敵交戰(zhàn)時，士卒們踏上萬死一生的戰(zhàn)場，卻無后悔畏懼之心的，都是誠信不欺的命令使他們這樣做的。三國時期，魏明帝曹叡親自征討蜀國，派遣司馬懿督統(tǒng)張郃的軍隊和雍州、涼州的精兵二十萬人，部隊隱蔽起來秘密前進，暗中接近劍閣。蜀國丞相諸葛亮當時（正駐屯）在祁山，裝備精良的軍士，防守在地勢險峻而處于要沖（的地方）。恰巧遇到部隊換防，要留在戰(zhàn)場的將士只有八萬人。（諸葛亮的）僚屬都認為敵軍人多強盛，沒有足夠的兵力不能戰(zhàn)勝（對方），應該讓換下來的士兵暫時停留一個月，來壯大蜀軍的聲勢。諸葛亮說：“我統(tǒng)領士兵、行軍打仗，一向把信義作為根本，（那種）得到利益卻失去信用（的做法），是被古人所痛惜的；該離開的士兵已經(jīng)打點好行裝等待約定回家的時間了，（他們的）妻子兒女像天鵝一樣伸長脖子殷切盼望著，計算（他們）回來的日期，雖然面臨征戰(zhàn)的困難，但恪守信義的原則不可廢棄?！北阆铝畲叽伲ㄋ麄儯┒急M快離開。于是，該離開的人都很高興，愿意留下來打一仗；該留下的人斗志昂揚，想著拼死戰(zhàn)斗到底。到了交戰(zhàn)那天，（蜀軍）沒有誰不拔出劍來爭著沖上前去殺敵，這一仗大獲全勝，（正是諸葛亮）以信義為治軍根本的原因呀。【解答】（1）本題考查給文言句子斷句。句意為：（蜀軍）沒有誰不拔出劍來爭著沖上前去殺敵，這一仗大獲全勝，（正是諸葛亮）以信義為治軍根本的原因呀。故應斷句為：莫不拔劍爭先/一戰(zhàn)大克/信之由也。

（2）本題考查文言詞義。解答此題，需要有一定的文言知識儲備，在學習中要注意識記文言實詞，還要注意由課內(nèi)到課外的知識遷移。

A“小大之獄”意思為“大大小小的案件”，故“獄”可解釋為“訴訟事件（訴訟案件）”。

B“潛移默化”意思為“人思想、性格在長期的外界影響下，不知不覺地發(fā)生變化”，“潛”是“秘密地、暗中”的意思。故“潛軍密進”中“潛”可解釋為“秘密地、暗中”。

C“會天大雨”意思為“恰巧遇到天下大雨”，“會”是“適逢，恰巧遇到”的意思，故“會兵交換”中的“會”可解釋為“適逢，恰巧遇到”。

（3）本題考查文言句子翻譯。翻譯時應當注意做到字字落實，尤其是重點實詞的翻譯；其次要注意句子中缺失的成分，如主語、賓語需要補全；最后要注意語句的通順。

①重點詞有：犧牲，祭祀用的豬、牛、羊等；弗，不；加，虛報。句意：祭祀用的牛羊、玉帛之類，我從來不敢虛夸，一定以實情相告。

②重點詞有：蹈，踏上；之，的；皆，全、都；然，這樣。句意：士卒們踏上萬死一生的戰(zhàn)場，卻無后悔畏懼之心的，都是誠信不欺的命令使他們這樣做的。

（4）本題考查對內(nèi)容的理解。魯莊公說“小大之獄，雖不能察，必以情”，曹劌給予肯定，并評價為“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)”，可知曹劌認為得到“信”的途徑是“小大之獄，雖不能察，必以情”。結(jié)合“吾統(tǒng)武行師，以大信為本，得利失信，古人所惜；去者束裝以待期，妻子鵠立而計日，雖臨征難，義所不廢”可知，

諸葛亮堅守“信”的原則是“以大信為本”或“雖臨征難，義所不廢”。

（5）本題考查對內(nèi)容的理解?！炯住课闹校軇サ弥褒R師伐我。公將戰(zhàn)”，主動請見魯莊公，并引導一步步魯莊公認識到“取信于民”的重要性，積極向莊公出謀獻策，說明愛國，有責任擔當。曹劌問魯莊公“何以戰(zhàn)”，認為“民從”才是戰(zhàn)爭取勝的重要保證，可見他懂得“取信于民”在戰(zhàn)爭中的決定作用，具有政治上的遠見卓識。【乙】文中，由“去者束裝以待期，妻子鵠立而計日，雖臨征難，義所不廢”可知，諸葛亮講信義，雖然面臨征戰(zhàn)的困難，但仍然恪守信義讓換下來的士兵離開。由“去者束裝以待期，妻子鵠立而計日”可知，諸葛亮理解換防的士兵已經(jīng)打點好行裝，他們的妻兒也殷切盼望他們歸來，“皆催令去”是他理解體諒、關愛士卒的具體表現(xiàn)。據(jù)此作答即可。

答案：

（1）莫不拔劍爭先/一戰(zhàn)大克/信之由也

（2）A②

B秘密地、暗中

C適逢，恰巧遇到

（3）①祭祀用的牛羊、玉帛之類，我從來不敢虛夸，一定以實情相告。

②士卒們踏上萬死一生的戰(zhàn)場，卻無后悔畏懼之心的，都是誠信不欺的命令使他們這樣做的。

（4）小大之獄，雖不能察，必以情

以大信為本（雖臨征難，義所不廢）

（5）①曹劌具有政治上的遠見卓識，他非常重視戰(zhàn)前的政治準備，認為“民從”才是戰(zhàn)爭取勝的重要保證；曹劌能在國家危亡的時候挺身而出，積極向莊公出謀獻策，說明他有以天下為己任的獻身精神與愛國情懷。

②諸葛亮守信，雖然面臨征戰(zhàn)的困難，但仍然恪守信義讓換下來的士兵離開；諸葛亮理解關愛士卒，理解換防的士兵已經(jīng)打點好行裝，他們的妻兒也殷切盼望他們歸來，便下令催促他們盡快離開。【點評】翻譯句子的原則是“信”“雅”“達”，翻譯時應當注意做到字字落實，尤其是重點實詞的翻譯；其次要注意句子中缺失的成分和特殊句式，如主語、賓語需要補全，倒裝句要調(diào)整語序；再次要注意一詞多義現(xiàn)象，要結(jié)合具體語境準確解釋；最后要注意語句的流暢。（二）閱讀下面非連續(xù)性文本，回答第16—19題。（共8分）材料一：“拉索”（LHAASO）是高海拔宇宙線觀測站，是以宇宙線觀測研究為核心目標的國家重大科技基礎設施，位于四川省稻城縣海拔4410米的海子山。目前，已有32個國內(nèi)外天體物理研究機構(gòu)成為“拉索”國際合作組成員單位。宇宙線被稱為“宇宙飛彈”，其起源是當代天體物理學最重大的前沿科學問題之一。“拉索”繼發(fā)現(xiàn)超高能伽馬射線后，又產(chǎn)出重要成果：在國際上首次認證了一個超級宇宙線源?？茖W家利用“拉索”在天鵝座恒星形成區(qū)發(fā)現(xiàn)了一個巨型超高能伽馬射線泡狀結(jié)構(gòu)，并從中找到了能量高于1億億電子伏宇宙線起源的候選天體。材料二：宇宙線是從外太空來的帶電粒子，主要成分為質(zhì)子，攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學信息。南京大學研究員柳若愚說，探究宇宙線起源之謎是當代天體物理學的重大前沿科學問題之一。據(jù)介紹，“拉索”此次發(fā)現(xiàn)的巨型超高能伽馬射線泡狀結(jié)構(gòu)，距我們約5000光年，尺度超過1000萬個太陽系。泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)有多個能量超過1千萬億電子伏的光子，最高達到2千萬億電子伏?！袄鳌笔紫茖W家、中國科學院高能物理研究所曹臻院士說：“隨著觀測時間增加，‘拉索’將可能探測到更多千萬億電子伏乃至更高能量的宇宙線源，有望解決銀河系宇宙線起源之謎。”16．請概括出上述材料中介紹的當代天體物理學的一項重要成果。（2分）17．材料一中加點詞“目前”能否刪去？為什么？（2分）18．材料二中劃線句子使用了什么說明方法？有什么作用？（2分）19．請你運用從兩則材料中獲得的知識，在科技小組活動時向同學介紹“宇宙線”。（2分）【分析】這是一組關于宇宙線的材料閱讀。第一題考查對材料的概括；第二題考查對詞語的理解；第三題考查說明方法及作用；第四題考查對材料的理解運用。【解答】（1）結(jié)合“‘拉索’繼發(fā)現(xiàn)超高能伽馬射線后，又產(chǎn)出重要成果：在國際上首次認證了一個超級宇宙線源”可知，高海拔宇宙線觀測站（拉索）在國際上首次認證了一個超級宇宙線源。

（2）“目前”表示的是現(xiàn)在的時間范圍，它起到了限制作用，說明到現(xiàn)在為止已經(jīng)有32個國內(nèi)外天體物理研究機構(gòu)成為了“拉索”國際合作組的成員單位，但不排除今后有更多的機構(gòu)加入。如果去掉“目前”，就會使得句子表達過于絕對，不夠準確嚴密。因此，“目前”這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。

（3）結(jié)合“泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)有多個能量超過1千萬億電子伏的光子，最高達到2千萬億電子伏”可知，使用了列數(shù)字的說明方法，具體列出了泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)的光子能量大小，科學準確地說明了泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)的光子能量之大。

（4）結(jié)合“宇宙線被稱為‘宇宙飛彈’，其起源是當代天體物理學最重大的前沿科學問題之一”‘宇宙線是從外太空來的帶電粒子，主要成分為質(zhì)子，攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學信息’可知，宇宙線被稱為“宇宙飛彈”，是從外太空來的帶電粒子，主要成分為質(zhì)子，攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學信息；其起源是當代天體物理學最重大的前沿科學問題之一。

答案：

（1）高海拔宇宙線觀測站（拉索）在國際上首次認證了一個超級宇宙線源。

（2）不能刪去?！澳壳啊笔乾F(xiàn)在的意思，起限制作用，用在句中說明不排除今后有更多的國內(nèi)外天體物理研究機構(gòu)成為“拉索”國際合作組成員單位的可能。去掉后太絕對了，“目前”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。

（3）列數(shù)字。運用具體數(shù)據(jù)科學準確地說明了泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)的光子能量之大。

（4）宇宙線被稱為“宇宙飛彈”，是從外太空來的帶電粒子，主要成分為質(zhì)子，攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學信息；其起源是當代天體物理學最重大的前沿科學問題之一?！军c評】信息篩選與辨析，要研讀文章內(nèi)容，梳理總結(jié)，歸納分析。（三）閱讀《故鄉(xiāng)的冰凌花》一文，回答第20—23題。（共10分）①一個人不論離開故鄉(xiāng)多久，對故鄉(xiāng)的“一花一世界”那種眷戀之情大都放不下。②冰凌花是我童年記憶中印象最深的一種花，它主要生長在我國東北地區(qū)，是較為普遍且在早春最先開放在雪地里的草本花朵。其別名眾多，如報春花、冰了花、冰涼花、頂冰花、福壽花和雪蓮花等，至于它的學名叫側(cè)金盞花，中醫(yī)稱之為福壽草。③我在童年的時候，就對冰凌花有著特殊的情結(jié)。那時我家住在屯子中間，屯子不大，四面環(huán)山。彼時那里還是山連著山，很多高大的樹木也是一望無際。僅是那些能長出野果的樹就有櫻桃樹、榛子樹、山梨樹、臭李樹、杏樹、山核桃樹……當然還有山葡萄之類的藤蔓植物。④每個人的童年都會有最純真、最美好的記憶，可以說那種純真能伴隨自己一生。每年春季開學，殘雪初融、乍暖猶寒的時候，放學后，我們幾個小伙伴都不走人們常規(guī)走出來的山路，而是特別喜歡在雪野里穿行，走那種窮嶺荒坡，即所謂的“抄近道”。在春雪還沒有完全融化前，雪野還是我們嬉鬧的樂園。倘若能夠遇到可愛的冰凌花在殘冬里頂著冰碴生長出來，迎接我們這群天真快樂的孩子，這也滿足了我們對北國春天美好的向往。⑤山中的雪深淺不一，陽面的山里，雪融化得快一些，走這樣的“近道”，一走一呲溜；走那種半陰半陽的地方，相對來說不容易摔倒，也會更容易遇到冰凌花。我們在雪野里深一腳淺一腳走著，那些雪就從腳踝處順著棉鞋幫往鞋窠里灌，冰涼涼地刺激著我們的腳丫，幾乎每天回到家，我們都要將鞋子放在火爐旁烘烤，不然濕漉漉的第二天就沒得穿。因為年齡小，正是貪玩的時候，大人們也不會數(shù)落我們。⑥每天放學，我們這些小孩子都會努力尋找冰凌花，然后采摘幾把帶回家。采摘冰凌花，就要采摘那些待開未開的圓圓的花骨朵。有一些花骨朵微微張開笑臉，露出了一點點蛋黃色，嬌羞的樣子像剛出嫁的新娘，怯生生的，令人愛憐。每一次我都躡手躡腳地，生怕嚇著嬌嫩的它們。那時候我不懂大自然是怎樣恩賜它們，讓它們在這樣的季節(jié)里給東北大地裝點著美麗，不畏嚴寒綻放著異彩，成為早春里的一道勝景。⑦我采摘到冰凌花，就把它們放進書包里，到家后立即將它們插在空酒瓶或者罐頭瓶里，再在瓶中灌入三分之二容積的井水。一夜之后，那些含苞待放褐色緊實的小花蕾就會綻放出花朵。家中只要有擺放的地方，就會有這些采摘來的冰凌花，那股清新的氣息和淡淡的芳香就會彌漫整個屋子。⑧冰凌花生長的環(huán)境，有的地方，人們一輩子都未曾去過。它卻能從北方春雪覆蓋的一片片枯葉衰草當中，在堅硬的凍土之上，甚至會帶著冰碴執(zhí)著地傲然生長出來，獨自綻放，不屈不撓，就連殘冰積雪都被它們不畏春寒的精神一點點擊退，我認為它是花中的偉丈夫。⑨如今，我在江南，故鄉(xiāng)的山里，那些即將生長出來的冰凌花對我而言遙不可及，只好用心來感受那一簇一簇的冰凌花的開放。我似乎看到了童年求學時途經(jīng)的山坡處有燦燦的冰凌花綻開了……（有刪改）20．簡要概括作者對冰凌花有哪些特殊情結(jié)。（3分）21．請從修辭手法角度賞析第⑥段中的劃線語句。（2分）22．請理解第⑨段中加點詞語“燦燦”的含義。（2分）23．花木有情，歲月生香。在你的記憶里也會有一朵花燦燦地綻開：課文里頑強美好的紫藤蘿，“出淤泥而不染”的蓮花；或是校園里你親手種下的向日葵，傾聽過你少年心事的紫丁香……請你用生動優(yōu)美的語言將記憶中的這朵花描寫出來，不少于30字。（3分）【分析】本文通過寫家鄉(xiāng)的冰凌花承載著童年最純真、最美好的記憶，滿足了“我”對北國春天美好的向往，使“我”難忘；冰凌花傲然生長，獨自綻放，不屈不撓，不畏春寒的精神使我敬佩，表達了“我”對故鄉(xiāng)的眷戀之情。【解答】（1）本題考查內(nèi)容概括。

①由“每個人的童年都會有最純真、最美好的記憶，可以說那種純真能伴隨自己一生。……倘若能夠遇到可愛的冰凌花在殘冬里頂著冰碴生長出來，迎接我們這群天真快樂的孩子，這也滿足了我們對北國春天美好的向往”可知，冰凌花承載著童年最純真、最美好的記憶，滿足了“我”對北國春天美好的向往，使“我”難忘；

②由“如今，我在江南，故鄉(xiāng)的山里，那些即將生長出來的冰凌花對我而言遙不可及，只好用心來感受那一簇一簇的冰凌花的開放”可知，冰凌花寄托了“我”對故鄉(xiāng)的眷戀之情；

③由“冰凌花生長的環(huán)境，有的地方，人們一輩子都未曾去過。它卻能從北方春雪覆蓋的一片片枯葉衰草當中，在堅硬的凍土之上，甚至會帶著冰碴執(zhí)著地傲然生長出來，獨自綻放，不屈不撓，就連殘冰積雪都被它們不畏春寒的精神一點點擊退，我認為它是花中的偉丈夫”可知，冰凌花傲然生長，獨自綻放，不屈不撓，不畏春寒的精神使“我”敬佩。

（2）本題考查修辭。運用比喻、擬人的修辭手法，把“花骨朵”比作“新娘”，賦予冰凌花以人的情態(tài)，生動形象地寫出了冰凌花的美麗和令人愛憐，表達了作者的喜愛贊美之情。

（3）本題考查詞義。首先解釋“燦燦”的含義是燦爛明亮，由“有一些花骨朵微微張開笑臉，露出了一點點蛋黃色”“那些含苞待放褐色緊實的小花蕾就會綻放出花朵”可知，在文中既指冰凌花顏色亮麗，光彩耀眼；再解釋它的深層含義：由“它卻能從北方春雪覆蓋的一片片枯葉衰草當中，在堅硬的凍土之上，甚至會帶著冰碴執(zhí)著地傲然生長出來，獨自綻放，不屈不撓，就連殘冰積雪都被它們不畏春寒的精神一點點擊退，我認為它是花中的偉丈夫”“如今，我在江南，故鄉(xiāng)的山里，那些即將生長出來的冰凌花對我而言遙不可及，只好用心來感受那一簇一簇的冰凌花的開放”可知，“我”記憶中的冰凌花精神可貴，令人難忘，“我”對童年和故鄉(xiāng)的回憶也因它而閃閃發(fā)光。

（4）本題考查微寫作。描寫對象清楚，字數(shù)符合要求；語言生動優(yōu)美，突出特點；能表達出對花的情感或揭示花的象征意義。

答案：

（1）①冰凌花承載著童年最純真、最美好的記憶，滿足了我對北國春天美好的向往，使我難忘；

②冰凌花寄托了我對故鄉(xiāng)的眷戀之情；

③冰凌花傲然生長，獨自綻放，不屈不撓，不畏春寒的精神使我敬佩。

（2）比喻、擬人，生動形象地寫出了冰凌花的美麗和令人愛憐，表達了作者的喜愛贊美之情。

（3）①“燦燦”的意思是燦爛明亮，在文中既指冰凌花顏色亮麗，光彩耀眼；②又指“我”記憶中的冰凌花精神可貴，令人難忘，“我”對童年和故鄉(xiāng)的回憶也因它而閃閃發(fā)光。

（4）池塘里的荷葉又大又圓，好像碧綠的大圓盤。密密麻麻的蓮葉中冒出一朵朵荷花，粉的、紅的、白的、黃的……一朵朵嬌艷無比，美麗極了。一陣清風吹過，一股淡淡的幽香沁人心脾。看著一池的荷花，我的心都要醉了?！军c評】賞析句子要依據(jù)句子本身的特點去分析，可以從三個方面著手分析。首先要看句子是否使用修辭手法，如果使用了修辭手法就要依據(jù)各個修辭手法的作用進行具體的分析；第二如果沒有使用修辭方法，就要看看是否使用了特殊的表現(xiàn)手法，比如對比，象征等，有就依據(jù)各個表現(xiàn)手法的作用進行分析；第三如果都沒有，我們就要從句子里面有特色的詞語去分析，比如一系列動詞的使用，一系列四字短語的使用等方面去分析，這三點是最常見的，要能夠掌握住。（四）閱讀《每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻》一文，回答第24—27題。（共8分）①守望家與國，奮斗在路上。每一個人都不容易，每一個人都了不起。在二〇二四年新年賀詞中，習近平主席指出：“辛勤勞作的農(nóng)民，埋頭苦干的工人，敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者，保家衛(wèi)國的子弟兵，各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻！”②堅定理想信念，做好平凡之事。面對風霜雨雪而無懼、歷經(jīng)數(shù)九寒冬而不凋，松竹梅之所以被中國人稱贊為“歲寒三友”，正是因為它們既有外化于形的堅韌氣質(zhì)，又有蘊含于內(nèi)的頑強精神。無臂媽媽韓丹邊帶娃邊創(chuàng)業(yè)，短視頻平臺粉絲數(shù)超百萬，樂觀書寫自強人生。身殘志堅的“板凳男孩”方宇翔借助平衡車參與軍訓，一句“我沒掉隊”感動許多網(wǎng)友?！疤煨薪。右宰詮姴幌ⅰ?，剛健有為是我們民族精神的凝練表達。征途漫漫，只要有堅定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。③平凡鑄就偉大，英雄來自人民。國家的繁榮富強，離不開每個人的拼搏奉獻。糧食生產(chǎn)“二十連豐”，背后是每名農(nóng)民和大批新農(nóng)人甘做播撒希望的耕耘者，合力端牢中國飯碗；首艘國產(chǎn)大型郵輪命名交付，背后是參與其中的每個工人師傅傳承工匠精神、爭做大國工匠，精益求精、勇于突破、爭創(chuàng)一流；一項項“卡脖子”技術被攻克，背后是每個科研尖兵勇做攀登高峰的開拓者，焚膏繼晷、孜孜以求……無數(shù)“每個”構(gòu)成了14億多人的奮進姿態(tài)，繪就奔跑的中國的壯美畫卷。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，我們不能忘記，一切偉大成就，都是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的。歷史和現(xiàn)實充分證明，人民永遠是我們戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的最大依靠。④其實，在追夢逐夢的征程上，每個人都是“真心英雄”。英雄就是普通人擁有一顆偉大的心，就是將每一項平凡的工作做好，立足崗位，各盡其責、苦干實干、全力以赴，才激蕩出無往不至、無堅不摧的磅礴力量。朝著夢想努力，無數(shù)平凡的人為自己加油打氣。只要我們堅定信心，篤行不倦，就能在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，在前行路上鐫刻下奮斗者的足跡。出發(fā)，永遠是人生最美的姿態(tài)?。ㄓ袆h改）24．本文的中心論點是什么？（1分）25．第②段劃線的句子運用了什么論證方法？有什么作用？（2分）26．請簡要概括第③段的論證思路。（3分）27．請從下列名言中選擇最恰當?shù)囊痪渥鳛楸疚牡牡览碚摀?jù)，并闡述理由。（2分）A．擇其善者而從之，其不善者而改之。B．道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。C．茍利社稷，死生以之。【分析】文章通過習近平主席的新年賀詞引入，強調(diào)了每個人無論職業(yè)身份，都在為社會作出不平凡的貢獻。接著以松竹梅和兩位身殘志堅的人士為例，闡述了堅定理想信念、做好平凡之事的重要性。然后指出國家的繁榮富強離不開每個人的拼搏奉獻，平凡鑄就偉大，英雄來自人民。最后強調(diào)每個人都是追夢逐夢征程上的“真心英雄”，只要我們堅定信心，篤行不倦，就能在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻?！窘獯稹浚?）本題考查中心論點。

本文的中心論點在文章的第一段明確提出，即“每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻”。這句話明確表達了文章的核心觀點，也是全文要論證的主要內(nèi)容。

（2）本題考查論證方法及作用。

第②段劃線的句子“無臂媽媽韓丹邊帶娃邊創(chuàng)業(yè)……一句‘我沒掉隊’感動許多網(wǎng)友”運用了舉例論證的方法。這種方法通過列舉具體的事例來支持論點，使論證更加有力。在這里，通過列舉無臂媽媽韓丹和“板凳男孩”方宇翔的事例，證明了“堅定理想信念，做好平凡之事”的分論點。同時，這也進一步證明了文章的中心論點，即每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻。因此，這個舉例論證增強了文章的說服力。

（3）本題考查分析論證思路。

第③段的論證思路可以概括為以下三個步驟：首先提出分論點“平凡鑄就偉大，英雄來自人民”，明確本段要論證的內(nèi)容。然后舉例論證包括糧食生產(chǎn)“二十連豐”、首艘國產(chǎn)大型郵輪命名交付以及一項項“卡脖子”技術被攻克等具體事例；最后得出結(jié)論：歷史和現(xiàn)實充分證明，人民永遠是我們戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的最大依靠。這個結(jié)論既總結(jié)了本段的論證內(nèi)容，也進一步支持了文章的中心論點。據(jù)此作答即可。

（4）本題考查補充論據(jù)。

A.“擇其善者而從之，其不善者而改之”意思是選擇別人的優(yōu)點去學習，他們的缺點（如果我有）就去改正它。B.“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”意思是指即使是再近的路，不走也不能到達；即使再小的事，不去做也不可能完成。C.“茍利社稷，死生以之”意思是如果能對國家有利，個人或生或死都由他去。指為了國家利益，就不能顧及個人安危。在給出的三個選項中，最恰當?shù)囊痪渥鳛楸疚牡牡览碚摀?jù)是B：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！边@句話強調(diào)了做事要有腳踏實地的精神，即使道路很近、事情很小，也需要實際行動才能到達目標、完成任務。這與本文的中心論點“每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻”相呼應。文章強調(diào)每個平凡的人都能通過自己的努力做出不平凡的貢獻，而這句話則強調(diào)了即使是小事也需要腳踏實地去做才能成功。因此，B選項作為道理論據(jù)能夠很好地支持文章的中心論點。

答案：

（1）每一個平凡的人都作出