古代中國(guó)的政治制度+綜合訓(xùn)練 高三統(tǒng)編版（2019）歷史二輪復(fù)習(xí)

PAGE古代中國(guó)的政治制度一、選擇題1.漢代設(shè)尚書臺(tái)，其首領(lǐng)是尚書令、尚書仆射。魏晉時(shí)期，“事無大小，咸歸令、仆”。這一現(xiàn)象說明()A．皇權(quán)旁落B．相權(quán)轉(zhuǎn)移C．地方權(quán)力削弱D．行政效率降低2.歷代職官制度的演進(jìn)，既有傳承又有創(chuàng)新。下表所列秦、元、明、清四朝職官信息，按時(shí)序排列正確的是()①理藩院尚書、軍機(jī)大臣、水師提督②丞相、御史大夫、郡守③大學(xué)士、內(nèi)閣首輔、錦衣衛(wèi)指揮使④監(jiān)察御史、宣政院使、福建行省右丞A．①③②④B．②④③①C．③①②④D．④②①③3.論及周王朝的統(tǒng)治模式，有學(xué)者指出，周王是家族中嫡長(zhǎng)子一脈的首領(lǐng)，代表整個(gè)家族祭祀上天；諸侯國(guó)君主的排序反映了他們與周王嫡長(zhǎng)子一脈的親疏關(guān)系。下列選項(xiàng)中，對(duì)這一“統(tǒng)治模式”解讀正確的是()①神權(quán)與王權(quán)結(jié)合②中央對(duì)地方實(shí)行垂直管理③以血緣關(guān)系為紐帶形成國(guó)家政治結(jié)構(gòu)④標(biāo)志著中國(guó)開始邁入早期國(guó)家起源的歷史階段A．①②B．①③C．②④D．③④4.宋朝在州府設(shè)通判，重要州府設(shè)兩名，民戶少的州可以不置，但若武官任知州，則必置。通判有自己專屬的衙門通判廳，與知州(府)共議政務(wù)、同署文書，“有軍旅之事，則專任錢糧之責(zé)”。據(jù)此可知，設(shè)置通判的主要目的是()A.規(guī)范地方行政B．防止武人干政C.提升軍事能力D．削弱州府權(quán)力5.西晉至唐初，皇子皇弟封王開府，坐鎮(zhèn)地方，手握重權(quán)。唐玄宗在京城專門修建一座大宅邸，集中安置諸王，由宦官管理，稱為“十王宅”，又仿此建“百孫院”。此后，唐朝沿用該制度。由此可知，唐后期對(duì)皇子皇孫的安置()A.削弱了藩鎮(zhèn)勢(shì)力B．強(qiáng)化了分封體制C.凸顯了專制集權(quán)D．動(dòng)搖了宗法制度6.談及個(gè)人的政治抱負(fù)和所心儀的時(shí)代，孔子說：“周監(jiān)于二代，郁郁乎文哉！吾從周?！毕铝许?xiàng)中，與孔子“從周”相關(guān)的是()A.“封建親戚，以蕃屏周”B.“海內(nèi)為郡縣，法令由一統(tǒng)”C.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”D.“上品無寒門，下品無世族”7.明代不少士子憑借記誦時(shí)文范文應(yīng)試，而不注重閱讀儒家經(jīng)典。正德年間，官員徐文薄上奏：“近時(shí)時(shí)文流布四方，書肆資之以賈利，士子假此以僥幸，宜加痛革……其書坊刊刻一應(yīng)時(shí)文，悉宜燒毀，不得鬻販。”該奏疏主要針對(duì)的現(xiàn)象是()A．士子應(yīng)考投機(jī)取巧B．書商刊刻時(shí)文牟利C．儒學(xué)正統(tǒng)地位動(dòng)搖D．八股文體日益僵化8.宋初《百家姓》以“趙錢孫李”為首，而唐末五代河西節(jié)度使張議潮割據(jù)敦煌時(shí)期形成的《敦煌百家姓》寫本以“張王李趙”為首。二者排序不同體現(xiàn)了()A．地域文化觀念的差異B．崇文抑武政策的實(shí)施C．社會(huì)流動(dòng)的日漸固化D．門第觀念的歷史遺留9.秦代存在“故地”與“新地”的劃分，并采取差別式管理。秦末關(guān)東大亂，“新地”皆復(fù)為王國(guó)，秦將章邯以東郡為根據(jù)地鎮(zhèn)壓起義。西漢初年，天下格局恢復(fù)東西對(duì)峙局面。漢文帝重新設(shè)置東郡，掌握了壓制關(guān)東諸侯王國(guó)的地緣優(yōu)勢(shì)，從而保障了漢廷的政治安全。這說明()A．分封制的推行有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B．郡縣的設(shè)置有利于加強(qiáng)中央集權(quán)C．秦漢時(shí)的“新地”全部推行郡縣制D．秦漢時(shí)的“故地”全部推行分封制10.秦統(tǒng)一后，在討論地方制度的御前會(huì)議上，主張分封制且有大批臣僚附和的丞相王綰卻未能敵過獨(dú)持異議的廷尉李斯，最終確立了郡縣制。這說明當(dāng)時(shí)()A．制度服從于現(xiàn)實(shí)需要B．皇權(quán)與相權(quán)矛盾激化C．朝臣掌握著決策權(quán)力D．三公九卿制發(fā)生異變11.唐初，只有三省的長(zhǎng)官才可以進(jìn)入政事堂參議軍國(guó)大事，后來皇帝給一些職位較低的官員加上“參議朝政”“參知政事”“參知得失”的頭銜，讓他們進(jìn)入政事堂參與議政。這一措施導(dǎo)致()A．行政效率提高B．三省長(zhǎng)官逐漸失去決策權(quán)C．中央集權(quán)強(qiáng)化D．皇權(quán)至上的格局得到鞏固12.“(三省六部制下)三分相權(quán)，擴(kuò)大了議政人員的名額，收到了集思廣益的效果。各部職責(zé)有明確的分工，有利于皇帝的集權(quán)與政令的貫徹執(zhí)行，提高了行政效率?！边@表明三省六部制()A．使君主專制統(tǒng)治空前強(qiáng)化B．充分發(fā)揮了國(guó)家機(jī)構(gòu)的效能C．有效的限制了皇權(quán)的濫用D．具有三權(quán)分立政治的民主性二、非選擇題13．著名學(xué)者余英時(shí)指出：科舉不是一個(gè)單純的考試制度，它將社會(huì)結(jié)構(gòu)緊密地聯(lián)系了起來，形成一個(gè)多面互動(dòng)的整體，一直發(fā)揮著無形的統(tǒng)合功能。閱讀下列材料：材料一科舉之善，在能破朋黨之私?！按诉x舉，皆權(quán)在舉之之人，士有應(yīng)舉之才，而舉不之及，夫固無如之何。既可(科舉)，……不能應(yīng)試者，有司雖欲徇私舉之而不得；茍能應(yīng)試，終必有若干人可以獲舉也。此實(shí)選舉之官徇私舞弊之限制。——呂思勉《中國(guó)制度史》材料二漸漸地，這些考試(指科舉)開始集中于文學(xué)體裁和儒家正統(tǒng)觀念，最后的結(jié)果是形成一種制度，為中國(guó)提供了一種贏得歐洲人尊敬和羨慕的、有效穩(wěn)定的行政管理?！灰袊?guó)仍相對(duì)地孤立在東亞，它就會(huì)繼續(xù)提供穩(wěn)定性和連續(xù)性?！猍美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》請(qǐng)回答：(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出漢晉時(shí)期的選官制度，并通過與上述選官制度的比較，說明科舉制的歷史進(jìn)步性。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明科舉制所具有的政治、思想以及整體的統(tǒng)合功能。答案：B答案：B答案：B答案：A答案：C答案：A答案：A答案：D答案：B答案：A答案：D答案：B[答案](1)選官制度：