2024-2025學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)歷史 【教學(xué)課件】第6課《唐朝時(shí)期的中外交流》

七年級(jí)下冊(cè)

第一單元第六課·九九八十一難部編版初中歷史教材

西游記唐僧師徒玄奘西行七年級(jí)下冊(cè)

第一單元第六課·部編版初中歷史教材

隋唐時(shí)期的中外文化交流唐理解文化交流對(duì)于中華文化發(fā)展及人類(lèi)文明進(jìn)步的意義。學(xué)習(xí)玄奘西行、鑒真東渡以及遣唐等基本史實(shí)，了解唐朝中外文化交流的盛況。教學(xué)重點(diǎn)：一、教學(xué)重難點(diǎn)部編版初中歷史教材

教學(xué)難點(diǎn)：七年級(jí)下冊(cè)

第一單元第六課·唐大致知道玄奘西行、鑒真東渡、遣唐使來(lái)華的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)盛唐時(shí)期中外文化交流的盛況；結(jié)合盛唐時(shí)期的歷史背景分析出唐朝中外文化交流盛況出現(xiàn)的原因；感悟文化交流互鑒對(duì)古代社會(huì)發(fā)展與人類(lèi)文明進(jìn)步的重要作用；通過(guò)對(duì)鑒真六次東渡、玄奘歷時(shí)18年的西游和歷時(shí)19年的譯經(jīng)生涯體現(xiàn)出的精神的學(xué)習(xí)，感悟古人的勤勞與智慧，激發(fā)學(xué)生積極向上、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力，培養(yǎng)開(kāi)闊的胸襟與國(guó)際視野。一、教學(xué)目標(biāo)部編版初中歷史教材

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第一單元第六課·部編版初中歷史教材

壹盛唐文化：學(xué)習(xí)力TangDynastyCulture:LearningAbility唐求取“真經(jīng)”“舊譯本，凡錯(cuò)誤艱澀，不易曉讀，或‘中間曾損，多墜全言’”?！呷A麗《中外翻譯簡(jiǎn)史》材料二：僧玄奘，姓陳氏，洛陽(yáng)偃師人。大業(yè)末出家，博涉經(jīng)論......貞觀初，隨商人往游西域?！幾浴杜f唐書(shū)》注釋?zhuān)孩?/p>

大業(yè)：隋煬帝年號(hào)②

貞觀：唐太宗年號(hào)③

西域：廣義上的西域包括亞洲中、西部，印度半島，歐洲東部和非洲北部在內(nèi)；此處指的是天竺。材料一：部編版初中歷史教材

生死大海，誰(shuí)作舟楫?無(wú)明長(zhǎng)夜，誰(shuí)為燈炬?——摘自《三藏法師傳》唐2.自然環(huán)境惡劣1.路途遙遠(yuǎn)3.內(nèi)心的孤獨(dú)與煎熬部編版初中歷史教材

山谷積雪，春夏合凍。雖時(shí)消泮，尋復(fù)結(jié)冰。經(jīng)途險(xiǎn)阻，寒風(fēng)慘烈。暴風(fēng)奮發(fā)，飛沙雨石。遇者喪沒(méi)，難以全生。

——摘自《大唐西域記》唐堅(jiān)韌不拔

矢志不渝

“寧可就西而死，豈能東歸而生?！薄度胤◣焸鳌凡烤幇娉踔袣v史教材

唐1.佛教事業(yè)發(fā)展2.中外文化交流那爛陀寺玄奘“取經(jīng)”的成就如何？10多年后，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安，此后主持譯經(jīng)工作，為中國(guó)佛教的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。根據(jù)他的口述，由弟子記錄成書(shū)的《大唐西域記》，記載了他游歷過(guò)的100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會(huì)習(xí)俗，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。——摘自部編版《中國(guó)歷史·七年級(jí)下冊(cè)》材料一：材料二：部編版初中歷史教材

玄奘共帶回657部梵文佛經(jīng)、150粒佛舍利、7尊佛像，玄奘共譯出佛教經(jīng)論74部、335卷，合計(jì)1335萬(wàn)字?！浴度胤◣焸鳌肥⑻莆幕簜鞑チangDynastyCulture:LearningCommunication貳部編版初中歷史教材

唐部編版初中歷史教材

次數(shù)

概況1

2

3

4

5

6時(shí)，大和上（同“尚”）在揚(yáng)州大明寺為眾（僧）講律（戒律），榮睿、普照師至大明寺……曰:“佛法東流至日本國(guó)，雖有其法而無(wú)傳法人……愿和上東游興化?！?/p>

——《唐大和上東征傳》不畏艱難百折不撓遭誣告與海盜勾結(jié)，東渡的船只被官府查沒(méi)遭風(fēng)浪，船觸礁擱淺，被漁民救上岸東渡未能成行，因官府出面阻止未果，因弟子的好心阻攔遭遇臺(tái)風(fēng)，在海上漂泊了14天，鑒真因暑熱患眼疾，雙目失明754年，鑒真一行終于抵達(dá)今日本九州南部的鹿兒島，東渡成功“是為法事，何須惜命”唐鑒真東渡產(chǎn)生了哪些影響部編版初中歷史教材

材料三：日本唐招提寺

山西佛光寺

文化傳播民族交往“天平之甍”“于時(shí)有敕校正一切經(jīng)論，往往誤字諸本皆同，莫之能正。和尚諳誦，多下雌黃?！独m(xù)日本紀(jì)》注：①諳誦：記誦

②雌黃：黃色顏料，指用筆對(duì)黃紙書(shū)寫(xiě)的經(jīng)文進(jìn)行訂正材料一：及皇太后不愈，(鑒真)所進(jìn)醫(yī)藥有效

——《續(xù)日本紀(jì)》

材料二：醫(yī)學(xué)始祖律宗之祖盛唐文化：吸引力TangDynastyCulture:Attraction叁部編版初中歷史教材

唐哭晁卿衡李白日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧。阿倍仲麻呂日本遣唐使晁衡其人？李白為何為其“哭泣”？

大唐國(guó)者，法式備定，珍國(guó)也，常須達(dá)。

——《日本書(shū)紀(jì)》部編版初中歷史教材

唐從630年到894年，日本朝廷任命的遣唐使團(tuán)到達(dá)中國(guó)的共15次。自8世紀(jì)初起，人數(shù)均在550人以上。成員有翻譯、醫(yī)師、畫(huà)師、船師、音樂(lè)生等，還有留學(xué)生、學(xué)問(wèn)僧等人。

——摘編自章林《遣唐使:中日交流的重要承載者》材料一：官方行為次數(shù)之多人數(shù)眾多（日本真言宗的開(kāi)山祖師。）（于804年隨日本第十七次遣唐使團(tuán)出發(fā)來(lái)唐。）材料二：弘法大使：道路險(xiǎn)阻日本遣唐使團(tuán)的特點(diǎn)？部編版初中歷史教材

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日語(yǔ)

假名

和同開(kāi)寶奈良城平面示意圖唐長(zhǎng)安城二官八省制

神祇官天皇太政官宮內(nèi)省大藏省刑部省兵部省民部省式部省治部省中務(wù)省皇帝門(mén)下省尚書(shū)省中書(shū)省工部刑部兵部禮部戶部吏部唐部編版初中歷史教材

崔志遠(yuǎn)詩(shī)文集《桂苑筆耕集》兩種文明的交互影響

新羅遣唐使來(lái)華狀況人員組成官方使節(jié)、留學(xué)生、留學(xué)僧派出人數(shù)代表人物派出目的派出結(jié)果——整理自

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第20頁(yè)2000人以上崔志遠(yuǎn)學(xué)習(xí)中國(guó)先進(jìn)的制度、文化引入了中國(guó)醫(yī)學(xué)、文學(xué)、制度等文化共繁榮Cultureflourishes肆部編版初中歷史教材

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下列圖片為出土的唐朝時(shí)期的墓葬品高麗樂(lè):“工人紫羅帽，飾以鳥(niǎo)羽，黃大袖，紫羅帶，大口挎，赤皮靴，五色絳繩....樂(lè)用彈箏......臥箜篌一，豎箜篌一......”

——《舊唐書(shū)》材料一：材料二：（唐朝大食人俑）（東羅馬金幣）（彩繪牽駝黑人俑）雙向交流

兼容并蓄唐朝與亞洲、歐洲和非洲的

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多個(gè)國(guó)家和地區(qū)有往來(lái)。繁盛的唐朝在世界上聲望很高，中國(guó)人被稱(chēng)為“唐人”。部編版初中歷史教材

思考：唐朝對(duì)外文化交流頻繁的原因？便利交通

盛世氣象

陜西省章懷太子墓《客使圖》政策支持部編版初中歷史教材

思考：我們?cè)谖拿骰蛭幕涣髦袘?yīng)該秉承怎樣的態(tài)度?開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展部編版初中歷史教材

1.2022年，美國(guó)國(guó)防部長(zhǎng)阿什頓·卡特訪同印度，意圖開(kāi)啟新型的防務(wù)關(guān)系，以遏制不斷強(qiáng)大的中國(guó)，報(bào)道稱(chēng)，中印兩國(guó)關(guān)系源遠(yuǎn)流長(zhǎng),印度不情愿和美國(guó)走得太近。中印兩國(guó)關(guān)系的發(fā)展可追溯到唐朝，當(dāng)時(shí)為中印文化溝通作出貢獻(xiàn)的人物是（

）2.日本奈良唐招提見(jiàn)證了唐朝與日本的文化溝通。下列與之相關(guān)的人物是（）3.假如把“大運(yùn)輸河的開(kāi)通”貞觀之治”“開(kāi)元盛世“遣唐使和鑒真東渡整合為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，符合這一單元內(nèi)容的主題是（）A.閻立本B.玄奘C.鑒真D.阿倍仲麻呂A.張騫B.玄奘C.鑒真D.班超A.國(guó)家的產(chǎn)生和統(tǒng)一B.政權(quán)分立與民族匯聚C.旺盛與開(kāi)放的時(shí)代D.近代前夜與盛世危機(jī)BCC部編版初中歷史教材

5.某小組開(kāi)展探討性學(xué)習(xí)時(shí)，檢索了一下關(guān)鍵詞:“日本“佛教”“《東征傳繪》”唐招提寺”。他們探討的主題是（）4.印度電視劇《奇跡》繼承了寶菜塢電影的優(yōu)良傳統(tǒng)，歌舞和異