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雙牌縣2025年數(shù)學(xué)三下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.一天里,鐘表上時(shí)針正好走_(dá)_______圈,共________小時(shí)。所以。通常采用從________時(shí)到________時(shí)的計(jì)時(shí)法,稱為________計(jì)時(shí)法。2.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是36厘米,正好是寬的6倍,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是(________)厘米,面積是(________)平方厘米。3.如果△×8=126,那么△×80=(__________),800×△=(__________)。4.下面是五位同學(xué)100米跑步比賽情況統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)將下表補(bǔ)充完整.姓名強(qiáng)強(qiáng)華華樂樂珊珊軍軍成績(jī)17.68秒18.74秒19.09秒17.06秒19.11秒名次第(___)名第(___)名第(___)名第(___)名第(___)名5.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。課桌面的面積約24(________)王老師身高1.65(________)一枚郵票的面積是12(_________)鉛筆長(zhǎng)16(________)。6.在○里填上“>”“<”或“=”。400÷5○30×324×33○55×121800÷3○2000÷41.5米○20分米3.06元○3元6分700平方厘米○70平方分米7.果園里有80棵桃樹,平均每棵產(chǎn)桃60千克。這些桃樹一共產(chǎn)桃(______)千克。如果把這些桃運(yùn)往市場(chǎng),安排一輛載重(______)噸的貨車比較合適。8.國(guó)慶節(jié)是每年的(_____)月(_____)日,兒童節(jié)是每年的(_____)月(_____)日.9.7角是元,寫成小數(shù)是()元。10.2020年夏季奧運(yùn)會(huì)將在日本東京舉行,這一年是(____)年,二月有(____)天,全年有(____)天。11.笑笑調(diào)查班里所有同學(xué)所喜歡的水果的情況。(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖完成下面的表格。水果蘋果梨香蕉草莓西瓜芒果畫“正”字(2)笑笑班一共有()人,喜歡吃()的同學(xué)最多,占全班同學(xué)的。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.省略996000萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是100萬(wàn)。(____)13.大于0.5小于0.7的一位小數(shù)只有一個(gè)。(________)14.一只小鳥重約100千克。(_____)15.相鄰兩個(gè)月的天數(shù)都不一樣.(_______)16.小明的弟弟是去年2月29日出生的。(________)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17.有420袋牛奶,6袋裝一盒,7盒裝一箱,可以裝多少箱?正確列式是()。A.420×6×7B.420÷6×7C.420÷6÷718.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,它的面積()。A.?dāng)U大到原來(lái)的2倍 B.?dāng)U大到原來(lái)的4倍 C.?dāng)U大到原來(lái)的8倍19.下列圖形中的涂色部分不能用0.4表示的是()。A. B. C. D.20.5□3÷5,要使商的中間有零,□里最大填()。A.4 B.5 C.621.不一定是軸對(duì)稱圖形的是()。A.長(zhǎng)方形 B.三角形 C.正方形 D.圓四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22.直接寫出得數(shù).720÷9=900÷9=320÷8=40×11=50×20=35×10=20×60=4.3-2.6=0.9+2.7=23.脫式計(jì)算。28×9÷7108÷3÷4750÷(45÷9)24.直接寫出下面各題的結(jié)果.27×30=25×8=12×40=0÷132=360÷4=+=-=1-=五、操作題25.連一連。26.連一連。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解決問題27.王華借了一本故事書,共150頁(yè)??戳?天后還剩80頁(yè),平均每天看多少頁(yè)?如果只能借閱9天,從第6天起,平均每天要看多少頁(yè)?28.同學(xué)們?cè)谏狡律戏N樹,三、四年級(jí)一共種了207棵樹,四年級(jí)種樹的棵數(shù)是三年級(jí)的2倍,三年級(jí)種了多少棵樹?四年級(jí)種了多少棵樹?29.我會(huì)搭配。(寫出搭配方法)小紅說(shuō):“一份盒飯有一道葷菜和一道素菜。”這樣的盒飯有幾種搭配方法。30.學(xué)校圖書室舉辦讀書月活動(dòng),把故事書借給14個(gè)班,平均每班借20本。圖書室一共借出多少本故事書?31.一個(gè)人平均每月產(chǎn)生32千克垃圾。小明家有3口人,一年(12個(gè)月)產(chǎn)生多少垃圾?
參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、22402424時(shí)【解析】根據(jù)對(duì)鐘面的認(rèn)識(shí)可知,鐘表上的時(shí)針走1圈是12小時(shí),一天,鐘表上的時(shí)針要走2圈,也就是2個(gè)12小時(shí),一共是24小時(shí),通常采用從0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)法,這種計(jì)時(shí)方法叫24時(shí)計(jì)時(shí)法.【詳解】一天里,鐘表上時(shí)針正好走2圈,共24小時(shí)。所以,通常采用從0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)法,稱為24時(shí)計(jì)時(shí)法.故答案為:2;24;0;24;24時(shí).2、84216【分析】根據(jù)題意,可用36除以6計(jì)算出這個(gè)長(zhǎng)方形的寬,然后再利用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式和面積公式進(jìn)行計(jì)算即可得到答案?!驹斀狻块L(zhǎng)方形的寬為:36÷6=6(厘米),長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為:(36+6)×2=42×2=84(厘米),長(zhǎng)方形的面積為:36×6=216(平方厘米)故答案為:84,216【點(diǎn)睛】此題主要考查的是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式:(長(zhǎng)+寬)×2和面積公式:長(zhǎng)×寬。3、126012600【解析】略4、二三四一五【詳解】略5、平方分米米平方厘米厘米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)長(zhǎng)度單位,面積單位和數(shù)據(jù)的大小,可知計(jì)量課桌面的面積用“平方分米”做單位;計(jì)量身高應(yīng)用“米”;計(jì)量一枚郵票的面積用“平方厘米”做單位;計(jì)量鉛筆的長(zhǎng)度,用“厘米”做單位,據(jù)此解答。【詳解】課桌面的面積約24平方分米王老師身高1.65米一枚郵票的面積是12平方厘米鉛筆長(zhǎng)16厘米。故答案為:平方分米;米;平方厘米;厘米。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。6、<>><=<【解析】略7、48005【分析】先依據(jù)“總產(chǎn)量=單產(chǎn)量×數(shù)量”計(jì)算出一共產(chǎn)桃的重量;進(jìn)而換算成噸,問題即可得解?!驹斀狻?0×80=4800(千克)4800千克≈5噸【點(diǎn)睛】此題主要依據(jù)總產(chǎn)量、單產(chǎn)量和數(shù)量之間的關(guān)系解決實(shí)際問題,注意單位間的進(jìn)率。8、10161【解析】略9、;0.7【分析】將1元平均分成10份,其中的1份是元,也就是1角,寫成小數(shù)是0.1元;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?角是元,寫成小數(shù)是0.7元?!军c(diǎn)睛】一個(gè)整體被平均分成幾份,其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù),可以用小數(shù)表示。10、閏29366【解析】略11、(1)見詳解;(2)35;草莓;【分析】(1)將統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計(jì)表中,注意一個(gè)正字表示5人。(2)將喜歡6種水果的人數(shù)加起來(lái),求出笑笑班的總?cè)藬?shù)為8+3+6+10+5+3=35人。再將喜歡6種水果的人數(shù)比較大小,可知喜歡吃草莓的同學(xué)最多。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,將全班同學(xué)平均分成7份,其中一份占它的,是35÷7=5人,2份占它的,是5×2=10人。即喜歡吃草莓的同學(xué)占全班同學(xué)的。【詳解】(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖完成下面的表格。水果蘋果梨香蕉草莓西瓜芒果畫“正”字(2)8+3+6+10+5+3=35(人),則笑笑班一共有35。10>8>6>5>3,則喜歡吃草莓的同學(xué)最多,占全班同學(xué)的?!军c(diǎn)睛】畫“正”字表示數(shù)據(jù)時(shí),注意一個(gè)“正”字表示5人。熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義,把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、√【解析】略13、√【分析】根據(jù)題意得知,是一位小數(shù),找出小于0.7大于0.5的一位小數(shù)判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)題意可知,小于0.7的一位小數(shù)有0.6,0.5,0.4,0.3,0.2,0.1;大于0.5的一位小數(shù)有0.6,0.7,0.8,0.9;所以小于0.7大于0.5的一位小數(shù)只有0.6,與題意相符。故答案為:√【點(diǎn)睛】在判定兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)時(shí),注意要看清有沒有限制條件。14、×【解析】略15、×【詳解】略16、√【分析】平年2月有28天,閏年2月有29天,據(jù)此即可判斷?!驹斀狻咳ツ晔?020年,2020÷4=505,2020年是閏年,閏年2月有29天,所以判斷正確?!军c(diǎn)睛】熟練掌握年、月、日知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17、C【解析】略18、B【分析】正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),把正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍后,它的面積=2×邊長(zhǎng)×2×邊長(zhǎng)=4×邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),也就是它的面積擴(kuò)大到原來(lái)的4倍。【詳解】根據(jù)分析可知,一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,它的面積擴(kuò)大到原來(lái)的4倍。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】熟練掌握正方形的面積公式,并靈活運(yùn)用公式解決問題。19、B【分析】根據(jù)小數(shù)的意義進(jìn)行判斷:把一個(gè)整體平均分成10份,每一份是,也就是0.1,再看應(yīng)該取幾份就可以?!驹斀狻堪岩粋€(gè)整體平均分成10份,每一份就是0.1,4份就是0.4,所以,A.平均分成了10份,其中的4份是,寫成小數(shù)是0.4;B.平均分成了8份,其中的4份不是,不能用0.4表示;C.平均分成了10份,其中的4份是,寫成小數(shù)是0.4;D.平均分成了10份,其中的4份是,寫成小數(shù)是0.4;故答案為:B【點(diǎn)睛】解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義,要注意兩點(diǎn):1、必須是平均分;2、要平均分成10份。20、A【分析】根據(jù)題意,5□3÷5,被除數(shù)最高位上的數(shù)5除以5=1,正好沒有余數(shù),那么被除數(shù)中間的數(shù)只要比5小,那么商的中間就會(huì)有0,然后再進(jìn)一步解答。【詳解】5□3÷5,要使商的中間有0,□<5;那么,□里可以填0,1,2,3,4;最大的是4。故答案選:A?!军c(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù),當(dāng)被除數(shù)最高位上的數(shù)是除數(shù)的倍數(shù),中間的數(shù)比除數(shù)小,商的中間就會(huì)有0。21、B【分析】如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,直線兩邊的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;據(jù)此判斷即可解答。【詳解】A.長(zhǎng)方形是軸對(duì)稱圖形,不符合題意;B.三角形中的等腰、等邊三角形是軸對(duì)稱圖形,其他的三角形不是軸對(duì)稱圖形,符合題意;C.正方形是軸對(duì)稱圖形,不符合題意;D.圓是軸對(duì)稱圖形,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱圖形定義的理解和掌握,以及靈活運(yùn)用定義來(lái)判斷軸對(duì)稱圖形。四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22、8010040440100035012001.73.6【詳解】略23、36;9;150【分析】根據(jù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:本題按照從左到右的順序計(jì)算,有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的?!驹斀狻?8×9÷7=252÷7=36108÷3÷4=36÷4=9750÷(45÷9)=750÷5=150故答案為:36;9;150【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)四則混合運(yùn)算,按照運(yùn)算順序細(xì)心計(jì)算即可。24、810,200,480,090,,,【詳解】略五、操作題25、【解析】略26、【分析】234÷2,被除數(shù)最高位上的數(shù)2等于除數(shù)2,則商是三位數(shù);576÷8,被除數(shù)最高位上的數(shù)5小于除數(shù)8,則商是兩位數(shù);857÷6,被除數(shù)最高位上的數(shù)8大于除數(shù)6,則商是三位數(shù);439÷5,被除數(shù)最高位上的數(shù)4小于除數(shù)5,則商是兩位數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如圖所示:【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù),如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)小于除數(shù),則商是兩位數(shù);如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù),則商是三位數(shù)。六、解決問題27、14頁(yè);20頁(yè)【解析】(150-80)÷5=14(頁(yè))80÷(9-5)=20(頁(yè))28、69棵;138棵【分析】因?yàn)樗哪昙?jí)種樹的棵數(shù)是三年級(jí)的2倍,所以三、四年級(jí)一共種的207棵樹,是三年級(jí)的2+1=3倍,用除法即可得三年級(jí)種了多少棵樹,再求四年級(jí)種了多少棵樹即可?!驹斀狻?07÷(2+1)=207÷3=69(棵)69×2=138(棵)答:三年級(jí)種了69棵樹,四年級(jí)種了138棵樹?!军c(diǎn)睛】本題考查了和倍問題,關(guān)鍵是得出三、四年級(jí)一共種的207棵樹,是三年級(jí)的2+1=3倍。29、6種【分析】按照一道葷菜配一道素菜的搭配方法,葷菜選擇排骨時(shí),可組成以下不同的搭配方法:
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