人教版（2024版）七年級地理上冊2.1《地圖的閱讀》分層作業(yè)

2.1地圖的閱讀考點(diǎn)基礎(chǔ)練一、單選題“東北小凍梨、南方小土豆……”2023年冬，黑龍江哈爾濱火爆出圈吸引大量游客，據(jù)此完成下面小題。1．游客要了解黑龍江省所在的位置應(yīng)查閱（

）A．中國氣候圖 B．中國地形圖 C．世界政區(qū)圖 D．中國政區(qū)圖2．游客利用電子地圖前往中央大街，若放大手機(jī)屏幕圖像，改變的是地圖中的（

）A．比例尺 B．方向 C．圖例和注記 D．以上三個(gè)都不對3．下列是蘭蘭從“中國地形圖”上描畫下來的圖例，以下圖例正確的是（

）A．B． C． D．“15分鐘便民生活圈”是以社區(qū)為中心，市民步行直線距離僅需15分鐘即可享受購物、社交、文化、休閑、醫(yī)療、健身、教育等多種便民服務(wù)。下圖示意幸福社區(qū)“15分鐘便民生活圖”。據(jù)此完成下面小題。4．育才中學(xué)位于荔灣社區(qū)的（

）A．東北方向 B．西南方向 C．東南方向 D．西北方向5．從幸福社區(qū)到紅星便利店的直線距離步行需要（

）A．5分鐘以內(nèi) B．5～10分鐘C．10～15分鐘 D．15分鐘以上6．打造“15分鐘便民生活圈”的主要目的是（

）A．緩解交通擁擠 B．提升居民消費(fèi)能力C．推進(jìn)節(jié)能減排 D．提高居民生活品質(zhì)地圖是地理學(xué)科的“第二語言”。讀圖左和圖右，完成下面小題。

7．根據(jù)圖左信息可知，從火車站開車沿道路前往學(xué)校，合適的行駛方向是（

）A．向正北方向行駛 B．向西北方向行駛C．向正東方向行駛 D．向東北方向行駛8．圖左中火車站與科技園區(qū)的直線距離為4厘米，則兩者之間的實(shí)地距離為（

）A．120千米3 B．12千米 C．1.2千米 D．120米9．關(guān)于圖右中圖A、圖B兩圖相比較，圖A（

）A．比例尺較大，表示的范圍較小 B．比例尺較小，內(nèi)容更簡略C．比例尺較大，表示的范圍較大 D．比例尺較小，內(nèi)容更詳細(xì)長沙某中學(xué)“地理+”校園勞動實(shí)踐教育初見成效。讀圖,完成下面小題。10．圖中的藥材園、桂花園、苗木園及地理園四個(gè)地塊，實(shí)地面積最小的是（

）A．藥材園 B．桂花園 C．苗木園 D．地理園11．①②菜園土壤質(zhì)地及施肥澆水條件基本相同。發(fā)現(xiàn)同一品種的喜光蔬菜在②地長勢較好，是因?yàn)檫@里位于教學(xué)樓面，光照較好（

）A．東 B．西 C．南 D．北二、解答題12．【圖繪校園筑夢中國】閱讀圖文材料，完成下列問題。地圖是日常生活和學(xué)習(xí)不可缺少的工具，下圖是某同學(xué)在“平安校園”主題活動中繪制的校園平面圖。(1)指出校園平面圖中缺失的地圖基本要素，并將其補(bǔ)充在圖中適當(dāng)位置。(2)你認(rèn)為校園中哪些空間可作為應(yīng)急避難場所。(3)在圖中繪制出從圖書館到應(yīng)急避難場所的安全逃生路線。(4)評價(jià)該校園設(shè)計(jì)是否合理，并說明理由。(5)說說你在日常學(xué)習(xí)生活中使用過哪些地圖。提升綜合練一、單選題2024年五一假期，家住石家莊的小林同學(xué)計(jì)劃到河北省博物院參觀游覽，下圖示意小林同學(xué)用手機(jī)查詢的交通出行信息。據(jù)此完成下面小題。1．小林去往博物院的大致行進(jìn)方向是（

）A．先向東再向北 B．先向南再向東 C．先向北再向西 D．先向西再向南2．小林想提前了解博物院周邊的餐館位置，他可以（

）A．縮小地圖比例尺，查看更大的范圍 B．放大地圖比例尺，查看更詳細(xì)信息C．縮小地圖比例尺，查更看詳細(xì)信息 D．放大地圖比例尺，查看更大的范圍3．到達(dá)博物院后，小林想知道各場館的位置，他應(yīng)該查閱（

）A．河北省地形圖 B．石家莊政區(qū)圖 C．博物院平面圖 D．博物院位置圖2024年3月20日為春分日，圖1為當(dāng)日太陽從正東方升起時(shí)，攝影愛好者拍到的北京長安街景觀，圖2為地球公轉(zhuǎn)示意圖。讀圖，完成下面小題。4．根據(jù)日出景觀，推測北京長安街的走向?yàn)椋?/p>

）A．南-北走向 B．東-西走向 C．東南-西北走向 D．東北-西南走向5．當(dāng)日，地球處在圖2中的（

）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁圖為“北京市延慶區(qū)野鴨湖濕地公園及公園內(nèi)指示牌示意圖”。據(jù)此完成下面小題。6．指示牌位于圖中的（

）A．①處 B．②處 C．③處 D．④處7．從觀鶴臺沿景區(qū)道路直走到望湖樓，路徑約是（

）A．400米 B．800米 C．1200米 D．1600米8．在公園里（

）A．蘆葦蕩位于公園東北角 B．濕地百草園離南門最近C．望湖樓在親水木棧道的正西 D．觀鶴臺位于湖心暑假，小明到鳴沙山月牙泉研學(xué)。左圖是鳴沙山月牙泉等高線地形圖，右圖是小明游覽時(shí)拍攝的照片。據(jù)此完成下面小題。9．從右圖的拍攝角度可以推斷，拍攝照片時(shí)小明站在左圖中的（

）A．甲處 B．乙處 C．丙處 D．丁處10．拍攝照片的時(shí)間最有可能是（

）A．日出 B．日落 C．正午 D．上午二、解答題11．你會利用所學(xué)地理知識來指導(dǎo)生活嗎？校園生活處處有地理，讀圖1“我國北方某中學(xué)校園平面示意圖”，圖2“教學(xué)樓太陽照射圖”，根據(jù)所學(xué)知識，完成相關(guān)要求。圖說校園(1)比例尺、方向和圖例是地圖的基本要素。但在小明的校園平面圖中缺少了這一要素，因而無法利用該圖（選擇填空）。A．辨別方向

B．估算距離

C．確定教學(xué)樓相對位置

D．了解學(xué)校的建筑(2)小王同學(xué)準(zhǔn)備從花壇B出發(fā)去A教學(xué)樓做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)該向（方向）走。觀察現(xiàn)象(3)小明發(fā)現(xiàn)圖2中，在丙處時(shí)旗桿影子正午達(dá)到了一年最長，該日為（日期）前后。旗桿頂端影子正好在教學(xué)樓前，應(yīng)該為（上午、中午、下午）。(4)一天中旗桿影子長度的變化規(guī)律是，此現(xiàn)象與地球的（運(yùn)動）有關(guān)。體驗(yàn)生活(5)冬季，同學(xué)們?nèi)ナ彝馔娌扔白佑螒?。如果僅考慮影子長短因素，最容易被對方踩到影子的時(shí)間應(yīng)該是____。（選擇填空）。A．8：00 B．10：00 C．12：00 D．14：00拓展延伸：(6)圖3中，甲、乙、丙三地二至日正午太陽光照與圖1區(qū)域二至日正午太陽光照大致符合的是（選擇填空）。2.1地圖的閱讀考點(diǎn)基礎(chǔ)練一、單選題“東北小凍梨、南方小土豆……”2023年冬，黑龍江哈爾濱火爆出圈吸引大量游客，據(jù)此完成下面小題。1．游客要了解黑龍江省所在的位置應(yīng)查閱（

）A．中國氣候圖 B．中國地形圖 C．世界政區(qū)圖 D．中國政區(qū)圖2．游客利用電子地圖前往中央大街，若放大手機(jī)屏幕圖像，改變的是地圖中的（

）A．比例尺 B．方向 C．圖例和注記 D．以上三個(gè)都不對【答案】1．D2．A【解析】1．在龐大的地圖家族中，有自然地圖和社會經(jīng)濟(jì)地圖，自然地圖包括地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等，社會經(jīng)濟(jì)地圖包括工業(yè)圖、農(nóng)業(yè)圖、商業(yè)圖、交通圖、人口分布圖等。日常生活中，我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的地圖。黑龍江省是中國的省份，想要了解黑龍江所在的位置，應(yīng)查閱中國政區(qū)圖，D正確。中國氣候圖主要用來了解氣候類型，中國地形圖主要用來了解地形，世界政區(qū)圖主要用來了解世界上的國家和地區(qū)，ABC錯(cuò)誤。故選D。2．放大或縮小地圖，實(shí)際上是在改變地圖的比例尺，在圖幅相同的條件下，比例尺不同，表示的實(shí)際范圍也不同，不會改變方向，圖例和注記，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。3．下列是蘭蘭從“中國地形圖”上描畫下來的圖例，以下圖例正確的是（

）A．B． C． D．【答案】A【詳解】結(jié)合所學(xué)知識，A圖例表示的是常年河和湖泊，A正確；B圖例表示的是水庫，B錯(cuò)誤；C圖例表示的是港口碼頭，C錯(cuò)誤；D圖例表示的是鐵路，D錯(cuò)誤。故選A?！?5分鐘便民生活圈”是以社區(qū)為中心，市民步行直線距離僅需15分鐘即可享受購物、社交、文化、休閑、醫(yī)療、健身、教育等多種便民服務(wù)。下圖示意幸福社區(qū)“15分鐘便民生活圖”。據(jù)此完成下面小題。4．育才中學(xué)位于荔灣社區(qū)的（

）A．東北方向 B．西南方向 C．東南方向 D．西北方向5．從幸福社區(qū)到紅星便利店的直線距離步行需要（

）A．5分鐘以內(nèi) B．5～10分鐘C．10～15分鐘 D．15分鐘以上6．打造“15分鐘便民生活圈”的主要目的是（

）A．緩解交通擁擠 B．提升居民消費(fèi)能力C．推進(jìn)節(jié)能減排 D．提高居民生活品質(zhì)【答案】4．C5．A6．D【解析】4．讀圖可知，圖中有指向標(biāo)，而育才中學(xué)位于荔灣社區(qū)的東南方向，ABD錯(cuò)誤，故選C。5．讀圖例可知，幸福社區(qū)和紅星便利店同位于五分鐘便民生活圈內(nèi)，因此從幸福社區(qū)到紅星便利店的直線距離步行需五分鐘以內(nèi)。BCD錯(cuò)誤，故選A。6．根據(jù)題意可得，打造“15分鐘便民生活圈”的主要目的是提高居民生活品質(zhì)；不能緩解交通擁堵；不可提升居民的消費(fèi)能力；也不能夠推進(jìn)節(jié)能減排。ABC錯(cuò)誤，故選D。地圖是地理學(xué)科的“第二語言”。讀圖左和圖右，完成下面小題。

7．根據(jù)圖左信息可知，從火車站開車沿道路前往學(xué)校，合適的行駛方向是（

）A．向正北方向行駛 B．向西北方向行駛C．向正東方向行駛 D．向東北方向行駛8．圖左中火車站與科技園區(qū)的直線距離為4厘米，則兩者之間的實(shí)地距離為（

）A．120千米3 B．12千米 C．1.2千米 D．120米9．關(guān)于圖右中圖A、圖B兩圖相比較，圖A（

）A．比例尺較大，表示的范圍較小 B．比例尺較小，內(nèi)容更簡略C．比例尺較大，表示的范圍較大 D．比例尺較小，內(nèi)容更詳細(xì)【答案】7．D8．C9．B【解析】7．在有指向標(biāo)的地圖上判定方向，要根據(jù)指向標(biāo)的箭頭指向北方，相反的方向?yàn)槟戏剑嫦虮狈?，右?cè)為東方，左側(cè)為西方的方法確定。根據(jù)圖1信息可知，從火車站開車沿道路前往學(xué)校，合適的行駛方向是向東北方向行駛。故選：D。8．讀圖可知，圖中的比例尺為數(shù)字式比例尺，比例尺為1：30000；圖中火車站與學(xué)校的直線距離為4厘米，則兩者之間的實(shí)地距離為4×30000厘米=1.2千米。故選：C。9．相同圖幅，范圍越大，比例尺越小，內(nèi)容越簡略；范圍越小，比例尺越大，內(nèi)容越詳細(xì)。比較兩幅地圖可知，圖A比例尺較小，表示的范圍廣，內(nèi)容簡略；圖B比例尺較大，表示的范圍小，內(nèi)容更詳細(xì)。故選：B。長沙某中學(xué)“地理+”校園勞動實(shí)踐教育初見成效。讀圖,完成下面小題。10．圖中的藥材園、桂花園、苗木園及地理園四個(gè)地塊，實(shí)地面積最小的是（

）A．藥材園 B．桂花園 C．苗木園 D．地理園11．①②菜園土壤質(zhì)地及施肥澆水條件基本相同。發(fā)現(xiàn)同一品種的喜光蔬菜在②地長勢較好，是因?yàn)檫@里位于教學(xué)樓面，光照較好（

）A．東 B．西 C．南 D．北【答案】10．D11．C【解析】10．讀圖可知，藥材園、桂花園、苗木園圖幅大小相同，且比例尺相同，所以其實(shí)地面積相同，地理園與其它三園圖幅大小相同，但比例尺更大，所以其實(shí)地距離比其它三園小，D正確，排除ABC，故選D。11．讀圖可知，指向標(biāo)指向左側(cè)，指向標(biāo)指向北，所以①位于教學(xué)樓的北方，②位于教學(xué)樓的南方，南方為向陽面，光照較好。C正確，排除ABD，故選C。二、解答題12．【圖繪校園筑夢中國】閱讀圖文材料，完成下列問題。地圖是日常生活和學(xué)習(xí)不可缺少的工具，下圖是某同學(xué)在“平安校園”主題活動中繪制的校園平面圖。(1)指出校園平面圖中缺失的地圖基本要素，并將其補(bǔ)充在圖中適當(dāng)位置。(2)你認(rèn)為校園中哪些空間可作為應(yīng)急避難場所。(3)在圖中繪制出從圖書館到應(yīng)急避難場所的安全逃生路線。(4)評價(jià)該校園設(shè)計(jì)是否合理，并說明理由。(5)說說你在日常學(xué)習(xí)生活中使用過哪些地圖?！敬鸢浮?1)方向(2)運(yùn)動場、活動廣場。(3)(4)合理或不合理合理，理由：道路主干道寬闊；或不合理，理由：實(shí)驗(yàn)樓到達(dá)避難場所距離較遠(yuǎn)。(5)中國地形圖、電子地圖?！痉治觥勘绢}以“平安校園”主題活動中繪制的校園平面圖為材料，設(shè)置五道小題，涉及地圖三要素、地圖的設(shè)計(jì)等相關(guān)知識，主要考查學(xué)生對地圖相關(guān)知識的分析運(yùn)用能力?！驹斀狻浚?）地圖三要素是指：比例尺、方向、圖例和注記，讀圖可知圖中缺少指向標(biāo)，所以缺失方向。指向標(biāo)指向北方，一般在地圖右上角用箭頭來表示方向，箭頭指示的方向是北方。（2）根據(jù)所學(xué)知識，應(yīng)急避難場所應(yīng)寬敞開闊，遠(yuǎn)離高樓，所以應(yīng)選擇活動廣場、運(yùn)動場。（3）在圖中順著校園道路繪制出從圖書館到活動廣場和運(yùn)動場的路線即為逃生路線。（4）圖中道路主干道寬闊，各功能區(qū)齊全，相對集中，所以設(shè)計(jì)合理；圖中運(yùn)動場離教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓較遠(yuǎn)，逃生距離較遠(yuǎn)，所以設(shè)計(jì)不合理。（5）生活中一般用電子地圖，學(xué)習(xí)中用過的地圖均可列舉。提升綜合練一、單選題2024年五一假期，家住石家莊的小林同學(xué)計(jì)劃到河北省博物院參觀游覽，下圖示意小林同學(xué)用手機(jī)查詢的交通出行信息。據(jù)此完成下面小題。1．小林去往博物院的大致行進(jìn)方向是（

）A．先向東再向北 B．先向南再向東 C．先向北再向西 D．先向西再向南2．小林想提前了解博物院周邊的餐館位置，他可以（

）A．縮小地圖比例尺，查看更大的范圍 B．放大地圖比例尺，查看更詳細(xì)信息C．縮小地圖比例尺，查更看詳細(xì)信息 D．放大地圖比例尺，查看更大的范圍3．到達(dá)博物院后，小林想知道各場館的位置，他應(yīng)該查閱（

）A．河北省地形圖 B．石家莊政區(qū)圖 C．博物院平面圖 D．博物院位置圖【答案】1．C2．B3．C【解析】1．依據(jù)“上北下南，左西右東”的規(guī)定確定方向，小林去往博物院的大致行進(jìn)方向是先向北，再向西。故選：C。2．相同圖幅的地圖，范圍越大，比例尺越小，內(nèi)容越簡略；范圍越小，比例尺越大，內(nèi)容越詳細(xì)。若在手機(jī)上點(diǎn)擊“+”將地圖放大，則范圍變小，比例尺變大，內(nèi)容更詳細(xì)。故小林想提前了解博物院周邊的餐館位置，他可以放大地圖比例尺，查看更詳細(xì)信息，故選：B。3．到達(dá)博物院后，小林想知道各場館的位置，他應(yīng)該查閱博物院平面圖，更加詳細(xì)，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選：C。2024年3月20日為春分日，圖1為當(dāng)日太陽從正東方升起時(shí)，攝影愛好者拍到的北京長安街景觀，圖2為地球公轉(zhuǎn)示意圖。讀圖，完成下面小題。4．根據(jù)日出景觀，推測北京長安街的走向?yàn)椋?/p>

）A．南-北走向 B．東-西走向 C．東南-西北走向 D．東北-西南走向5．當(dāng)日，地球處在圖2中的（

）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】4．B5．A【解析】4．讀材料可知，當(dāng)日太陽從正東方升起，此時(shí)攝影愛好者站在北京的長安街拍攝到了圖片，順道路延伸方向?yàn)槿粘龅臇|方，因此長安街的走向?yàn)闁|西走向，B正確。綜上，ACD錯(cuò)誤，故選B。5．當(dāng)日為2024年3月20日，地球公轉(zhuǎn)至甲（春分日附近），A正確；乙為太陽直射北回歸線的夏至日（6月22日左右），B錯(cuò)誤；丙為秋分日（9月23日左右），C錯(cuò)誤；丁為太陽直射南回歸線的冬至日（12月22日左右），D錯(cuò)誤。綜上，BCD錯(cuò)誤，故選A。圖為“北京市延慶區(qū)野鴨湖濕地公園及公園內(nèi)指示牌示意圖”。據(jù)此完成下面小題。6．指示牌位于圖中的（

）A．①處 B．②處 C．③處 D．④處7．從觀鶴臺沿景區(qū)道路直走到望湖樓，路徑約是（

）A．400米 B．800米 C．1200米 D．1600米8．在公園里（

）A．蘆葦蕩位于公園東北角 B．濕地百草園離南門最近C．望湖樓在親水木棧道的正西 D．觀鶴臺位于湖心【答案】6．A7．C8．B【解析】6．根據(jù)圖中指示牌可知，赤嘴潛鴨觀鳥點(diǎn)在前方，觀鳥亭位于左邊，燕華觀鳥點(diǎn)位于后方，符合這一特點(diǎn)的應(yīng)該是①處，故選A。7．讀圖可知，觀鶴臺沿景區(qū)道路到望湖樓的圖上距離約為3厘米，該圖比例尺為圖上1厘米表示實(shí)際的400米，所以從觀鶴臺沿景區(qū)道路直走到望湖樓，路徑約是400*3=1200米，故選C。8．該圖既沒有指向標(biāo)，也沒有經(jīng)緯網(wǎng)，所以采用“上北下南，左西右東”的方法來判斷方向，讀圖可知，蘆葦蕩位于公園西北角，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；濕地百草園緊鄰南門，距離南門最近，故B項(xiàng)正確；望湖樓在親水木棧道的西北方向，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；觀鶴臺位于野鴨湖濕地公園的西南方向，故D項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。暑假，小明到鳴沙山月牙泉研學(xué)。左圖是鳴沙山月牙泉等高線地形圖，右圖是小明游覽時(shí)拍攝的照片。據(jù)此完成下面小題。9．從右圖的拍攝角度可以推斷，拍攝照片時(shí)小明站在左圖中的（

）A．甲處 B．乙處 C．丙處 D．丁處10．拍攝照片的時(shí)間最有可能是（

）A．日出 B．日落 C．正午 D．上午【答案】9．B10．B【解析】9．根據(jù)拍攝的照片可知，拍攝地應(yīng)在月牙泉的右下角，轉(zhuǎn)到等高線地形圖上，拍攝地點(diǎn)應(yīng)在月牙泉的東南方向，故選B。10．讀圖可知，照片中的太陽位于月牙泉的左上方，轉(zhuǎn)到等高線地形圖上，太陽此時(shí)位于西北方向，由太陽東升西落，判斷此時(shí)為日落，故選B。二、解答題11．你會利用所學(xué)地理知識來指導(dǎo)生活嗎？校園生活處處有地理，讀圖1“我國北方某中學(xué)校園平面示意圖”，圖2“教學(xué)樓太陽照射圖”，根據(jù)所學(xué)知識，完成相關(guān)要求。圖說校園(1)比例尺、方向和圖例是地圖的基本要素。但在小明的校園平面圖中缺少了這一要素，因而無法利用該圖（選擇填空）。A．辨別方向

B．估算距離

C．確定教學(xué)樓相對位置

D．了解學(xué)校的建筑(2)小王同學(xué)準(zhǔn)備從花壇B出發(fā)去A教學(xué)樓做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)該向（方向）走。觀察現(xiàn)象(3)小明發(fā)現(xiàn)圖2中，在丙處時(shí)旗桿影子正午達(dá)到了一年最長，該日為（日期）前后。旗桿頂端影子正好在教學(xué)樓前，應(yīng)該為（上