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第7課環(huán)球音樂探寶(三)—北美洲之行目錄本課目標新知導(dǎo)入新知講解課堂展示課堂拓展課堂總結(jié)目錄(四)文化理解通過學(xué)習(xí)這首歌曲,引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲中的浪漫氣質(zhì)和夢想追求,激發(fā)學(xué)生對美好生活的向往和熱愛。(一)審美感知通過欣賞、教唱、實踐等環(huán)節(jié),提高學(xué)生的音樂感知能力和表現(xiàn)能力,學(xué)會如何欣賞和體會音樂帶來的美感。(二)藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)生能夠準確演唱《月亮河》的旋律和歌詞,掌握歌曲的節(jié)奏和音準,同時認識相關(guān)的樂器,如薩克斯。(三)創(chuàng)意實踐能用肢體語言和樂器簡單等多種形式表現(xiàn)音樂新知導(dǎo)入同學(xué)們,你們喜歡謎語嗎?猜一猜:有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時象面圓鏡,有時象把鐮刀。這個謎底是:月亮你們聽過有關(guān)月亮的歌曲嗎?今天,老師帶你們走進美麗的音樂《月亮河》新知講解聆聽歌曲感受歌曲的情緒是怎樣的?歌曲表現(xiàn)了怎樣的畫面?歌曲的節(jié)拍是幾拍子?歌曲背景《月亮河》原為美國影片《蒂凡尼的早餐》的主題歌,由奧黛麗·赫本演唱,后來該曲獲得了奧斯卡最佳原創(chuàng)歌曲及最佳配樂獎、格萊美年度歌曲及年度唱片獎,成為了經(jīng)典的影視音樂作品。這首歌以其優(yōu)美的旋律和深情的歌詞,描繪了一個關(guān)于夢想、浪漫與追求的故事,深受全球聽眾的喜愛。
歌曲是中速、優(yōu)美的,拍子。你們知道拍子的強弱規(guī)律嗎?3/4拍子的強弱規(guī)律是:強弱弱下面邊聽音樂邊打節(jié)奏下面我們朗誦歌詞再次聆聽歌曲,數(shù)一數(shù)歌曲由幾個樂句組成?全曲有八個樂句,下面我們學(xué)唱第一樂句簡譜注意附點節(jié)奏的演唱,請再次演唱下面我們學(xué)唱第二樂句簡譜注意附點節(jié)奏、同音高連音線的演唱,請再次演唱下面我們學(xué)唱第三樂句簡譜注意同音高連音線的演唱,請再次演唱下面我們學(xué)唱第四樂句簡譜注意附點節(jié)奏、同音高連音線的演唱,請再次演唱下面我們學(xué)唱第五樂句簡譜注意附點節(jié)奏的演唱,請再次演唱下面我們學(xué)唱第六樂句簡譜注意附點節(jié)奏、同音高連音線的演唱,請再次演唱下面我們學(xué)唱第七樂句簡譜注意同音高連音線的演唱,請再次演唱下面我們學(xué)唱第八樂句簡譜注意同音高連音線的演唱,請再次演唱整體演唱課堂展示下面請同學(xué)上臺邊唱邊用聲勢動作和律動的方法表現(xiàn)音樂。課堂拓展下面通過視頻感受一下通過學(xué)唱歌曲,你有什么感受和想法?課堂達標1.歌曲《月亮河》是一首
拍子歌曲。2.歌曲《月亮河》的速度是
。答案:
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