課標(biāo)版2025屆高考地理二輪復(fù)習(xí)圖表技能六區(qū)域圖的判讀練習(xí)

PAGE1-圖表技能六區(qū)域圖的判讀區(qū)域是地理事物、現(xiàn)象等全部地理要素的載體。任何一種地理事物、現(xiàn)象的分布及其發(fā)生、發(fā)展、演化的規(guī)律、特點(diǎn)、成因等最終要落實(shí)到詳細(xì)的區(qū)域,且在特定的背景條件下形成特定的自然地理特征和人文地理特征,并形成特定的區(qū)域發(fā)展格局和地域聯(lián)系方式。因此,高考地理試題往往以區(qū)域地圖為載體,考查學(xué)生對(duì)地圖信息的獲得、梳理和甄別實(shí)力,以及對(duì)區(qū)域自然和人文特征、區(qū)域發(fā)展差異、區(qū)際聯(lián)系等學(xué)問(wèn)的敏捷運(yùn)用實(shí)力。高考典圖2024·課標(biāo)卷Ⅰ·9—112024·課標(biāo)卷Ⅰ·362024·課標(biāo)卷Ⅰ·362024·課標(biāo)卷Ⅰ·37黃河小北干流河段示意圖考查:河流水文和水系特征二戰(zhàn)后,澳大利亞本土汽車(chē)生產(chǎn)分布圖考查:工業(yè)布局的區(qū)位因素及其影響亞馬爾液化自然氣項(xiàng)目位置圖考查:區(qū)域資源開(kāi)發(fā)的意義、開(kāi)發(fā)措施的優(yōu)點(diǎn)、區(qū)域交通的優(yōu)點(diǎn)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的意義我國(guó)扎龍濕地示意圖考查:區(qū)域環(huán)境特征、環(huán)境變遷與區(qū)域開(kāi)發(fā)方法技巧1.區(qū)域圖的讀圖步驟2.把握區(qū)域地理要素之間的內(nèi)在聯(lián)系任何一個(gè)區(qū)域的地理環(huán)境都是各種地理要素共同作用的產(chǎn)物,把握區(qū)域地理要素間的內(nèi)在聯(lián)系有助于提高對(duì)區(qū)域地圖的分析實(shí)力及解決問(wèn)題的實(shí)力。要做到區(qū)域地理部分和中學(xué)系統(tǒng)地理部分的有機(jī)整合,整合的途徑之一,就是利用“思維發(fā)散”由區(qū)域的一點(diǎn),發(fā)散到面。例如,2024年課標(biāo)卷Ⅰ第9—11題,結(jié)合“黃河小北干流河段示意圖”,可明顯看出,該河段位于黃河中游,流經(jīng)黃土高原,且受季風(fēng)氣候、河流流水侵蝕作用影響,該河段含沙量大,河流流量季節(jié)改變較大;結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),受下游渭河汛期水量增大影響,該河段上下游水位落差變小,流速變緩,沉積作用增加。同理,2024年課標(biāo)卷Ⅰ第36題,可以結(jié)合“二戰(zhàn)后,澳大利亞本土汽車(chē)生產(chǎn)分布圖”,在調(diào)用所學(xué)工業(yè)區(qū)位選擇相關(guān)學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上,分析澳大利亞汽車(chē)生產(chǎn)存續(xù)期間,整車(chē)和零部件工廠(chǎng)布局在東南沿海地區(qū)的有利條件,并結(jié)合題目材料信息進(jìn)一步分析澳大利亞汽車(chē)市場(chǎng)對(duì)每種品牌和車(chē)型的車(chē)輛需求都較少、汽車(chē)生產(chǎn)成本居高不下的主要緣由,以及汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的退出對(duì)當(dāng)?shù)爻鞘薪?jīng)濟(jì)發(fā)展的影響等問(wèn)題?？傊?在閱讀相關(guān)區(qū)域地圖的基礎(chǔ)上,充分調(diào)用所學(xué)學(xué)問(wèn),嫻熟把握區(qū)域地理要素之間的內(nèi)在聯(lián)系是解答有關(guān)區(qū)域問(wèn)題的關(guān)鍵。該問(wèn)題可總結(jié)出其基本的思維模型如下所示:落實(shí)演練1.(2024廣西柳州一模)閱讀圖文資料,完成下列要求。材料長(zhǎng)城,不僅是中華民族古老文化的象征,而且是一條實(shí)際存在的重要地理界線(xiàn)。歷代長(zhǎng)城的布設(shè)都是以自然地理環(huán)境為基礎(chǔ),走向與我國(guó)半潮濕、半干旱氣候區(qū)分界線(xiàn)基本一樣。長(zhǎng)城古代為游牧民族和農(nóng)耕民族分界線(xiàn),該線(xiàn)以西以北為游牧民族聚居地,他們善騎射,耕作水平極低,衣食受自然災(zāi)難影響極大。(1)簡(jiǎn)析長(zhǎng)城以西以北的古代游牧民族善騎射、耕作水平低的地理緣由。(2)長(zhǎng)城在東段主要以磚石砌成,西段主要用夯土筑成,分析緣由。(3)長(zhǎng)城沿線(xiàn)是生態(tài)環(huán)境脆弱地帶,從自然地理角度分析緣由。答案(1)長(zhǎng)城以西以北,以?xún)?nèi)蒙古高原為主,地形較為平坦開(kāi)闊,人口密度小,居民以游牧業(yè)為主。降水量在400mm以下,草原面積寬闊,不適合發(fā)展種植業(yè),且農(nóng)業(yè)受干旱、風(fēng)沙、寒潮等自然災(zāi)難影響大。(2)地形:東段山地多,地勢(shì)起伏大,運(yùn)用磚石依山勢(shì)而建才穩(wěn)固;西段以高原為主,地勢(shì)起伏較小,可以就地建設(shè)。氣候:東段降水量較大,運(yùn)用磚石以削減雨水侵蝕;西段降水量較小,可運(yùn)用夯土。建筑材料的獲得:東段山地多,基巖出露,可就近采石;西段黃土積累層厚,可就地取土。(3)長(zhǎng)城沿線(xiàn)地區(qū)是季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)、半潮濕區(qū)與半干旱區(qū)及高原山地與丘陵、平原的過(guò)渡區(qū),降水量較少且時(shí)空變率大;植被較少;水蝕、風(fēng)蝕交織。解析(1)本題主要考查學(xué)生綜合分析問(wèn)題的實(shí)力。結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,長(zhǎng)城以西以北主要為內(nèi)蒙古高原,據(jù)此從地形、氣候、生產(chǎn)活動(dòng)特點(diǎn)等方面分析該地區(qū)古代游牧民族善騎射、耕作水平低的緣由。(2)本題考查學(xué)生分析問(wèn)題的實(shí)力,對(duì)學(xué)生的綜合實(shí)力要求較高,有肯定的難度。長(zhǎng)城的修建可用“因地制宜,就地取材,據(jù)險(xiǎn)制塞”來(lái)形容。其東、西段建筑材料不同的緣由可從地形、氣候、建筑材料的獲得等方面分析。(3)本題主要考查自然地理環(huán)境的整體性。生態(tài)環(huán)境的脆弱性是指生態(tài)環(huán)境一旦被破壞難以復(fù)原。長(zhǎng)城沿線(xiàn)地區(qū)是季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)、半潮濕區(qū)與半干旱區(qū)及高原山地與丘陵、平原的過(guò)渡區(qū),降水量較少且時(shí)空變率大;植被較少;水蝕、風(fēng)蝕交織,侵蝕作用強(qiáng)。因此,長(zhǎng)城沿線(xiàn)生態(tài)環(huán)境脆弱。2.(2024河南2月質(zhì)檢)閱讀圖文資料,完成下列要求?？坡∪簫u隸屬厄瓜多爾,東西距離約300千米,南北距離約200千米,距離南美大陸約1000千米,位于東太平洋兩大洋流(秘魯寒流和北部的赤道暖流)的混流處,由海底抬升的熔巖積累物形成。群島奇花異草薈萃,珍禽異獸云集,被稱(chēng)為“生物進(jìn)化活博物館”。群島雖位于赤道旁邊,但氣候涼快干燥。下圖示意科隆群島的地理位置。(1)描述科隆群島的形成過(guò)程。(2)分析科隆群島被稱(chēng)為“生物進(jìn)化活博物館”的主要緣由。(3)說(shuō)明科隆群島氣候涼快干燥的緣由。(4)推想黑巴克里索港建設(shè)須要考慮的自然條件。答案(1)位于板塊生長(zhǎng)邊界,巖漿沿張裂帶噴出,冷卻凝固后漸漸堆高;海底火山在噴發(fā)中不斷向上生長(zhǎng),最終露出海面形成火山島。(2)群島孤立于海洋上,遠(yuǎn)離南美大陸,自然環(huán)境獨(dú)特單一,受其他生物干擾少,可獨(dú)立演化;位于赤道旁邊,海水溫度較高,相宜熱帶海洋生物生存;有寒流流經(jīng),生活在高緯度海疆的海洋生物順洋流可以到達(dá)該群島海疆旁邊,使不同生活習(xí)性的海洋生物在該群島旁邊聚集。(3)島嶼面積小,對(duì)水汽的抬升作用小;沿岸有寒流流經(jīng),降溫減濕作用明顯。(4)多火山活動(dòng),地質(zhì)構(gòu)造不穩(wěn)定;氣候干旱,島嶼面積小,淡水補(bǔ)給不足;海洋生物聚集的海疆,應(yīng)留意對(duì)周邊海疆海水水質(zhì)的愛(ài)護(hù);等