




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023-2024學(xué)年八年級數(shù)學(xué)上冊舉一反三系列專題1.1全等圖形?重難
點(diǎn)題型
【蘇科版】
。次A喉三
【知識點(diǎn)1全等圖形的定義】
能_________的圖形叫做全等圖形.
【題型1全等圖形的識別】
【例1】(2020秋?涿鹿縣期中)下列圖形中與如圖圖形全等的是()
【變式1-1】下列四個(gè)圖形中,有兩個(gè)全等的圖形,它們是()
【變式1-2](2020春?梁平區(qū)期末)如圖,圖中由實(shí)線圍成的圖形與①是全等形的有(填序號)
【變式1-31下面圖形中有哪些是全等圖形?
☆口口口
/(1)口(2)◎(1)阜(4)
⑸⑹(7)(8)
[?△a
(9)(10)(11)(12)
【總結(jié)】
【知識點(diǎn)2全等圖形的性偵】
兩個(gè)圖形全等,它們的形狀_____,_____相同.
【題型2全等圖形的性質(zhì)】
【例2】(2020秋?義馬市期末)下列說法中正確的是()
A.兩個(gè)面積相等的圖形,一定是全等圖形
B.兩個(gè)等邊三角形是全等圖形
C.兩個(gè)全等圖形的面積一定相等
D.若兩個(gè)圖形周長相等,則它們一定是全等圖形
【變式2-1](2020秋?江寧區(qū)校級月考)如圖,四邊形48C。絲四邊形A'夕C,則N4的大小是
【變式2-2】圖中所示的是兩個(gè)全等的五邊形,A8=8,AE=5,DE=11,Hl=\2,/J=10,NC=90°,Z
G=115°,點(diǎn)3與點(diǎn)H、點(diǎn)。與點(diǎn)/分別是對應(yīng)頂點(diǎn),指出它們之間其他的對應(yīng)頂點(diǎn)、對應(yīng)邊與對應(yīng)角,
并說出圖中標(biāo)的。、b、c、d、e、a、0各字母所表示的值.
【變式2-3]如圖,在五邊形4BCQE和五邊形A'B'CDrE'中,如果A4=A'B',BC=B'C,
CD=CD',DE=D'Er,EA=E'A'.請?zhí)砑颖M可能少的條件,使它們?nèi)龋▽懗鎏砑拥臈l件,
不需要說明理由)
【總結(jié)】
【題型3全等圖形性質(zhì)的應(yīng)用】
【例3】(2020秋?連山區(qū)期末)如圖,已知方格紙中是4個(gè)相同的正方形,則N1與N2的和為()
A.45°B.60°C.90°D.100°
【變式3-1](2020秋?洪山區(qū)期末)如圖為正方形網(wǎng)格,則Nl+N2+N3=()
(1)請你用四種方法把長和寬分別為5和3的矩形分成四個(gè)均不全等的小矩形或正方形,且矩形或正方
形的各邊長均為整數(shù);
(2)是否能將上述3X5的矩形分成五個(gè)均不全等的整數(shù)邊矩形?若能,請畫出.
【總結(jié)】
專題1.1全等圖形?重難點(diǎn)題型
【蘇科版】
【知識點(diǎn)1全等圖形的定義】
能完全重合的圖形叫做全等圖形.
【題型1全等圖形的識別】
【例1】(2020秋?涿鹿縣期中)下列圖形中與如圖圖形全等的是()
【分析】認(rèn)真觀察圖形,根據(jù)全等形的定義,能夠重合的圖形是全等形,可得答案.
【解答】解:A、圓里面的正方形與已知圖形不能重合,故此選項(xiàng)不合題意;
B、與已知圖形能完全重合,故此選項(xiàng)符合題意:
。、中間是長方形,與已知圖形不重合,故此選項(xiàng)不合題意;
D、中間是長方形,與已知圖形不重合,故此選項(xiàng)不合題意.
故選:B.
【點(diǎn)評】本題考查的是全等圖形,屬于較容易的基礎(chǔ)題,做題時(shí)要認(rèn)真觀察圖形,同時(shí)還要想到是否能
夠重合.
【分析】根據(jù)能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形可得答案.
【解答】解:全等的兩個(gè)圖形是①和③,
故選:B.
【點(diǎn)評】此題主要考查了全等圖形,關(guān)鍵是掌握全等圖形的概念.
【變式1-2](2020春?梁平區(qū)期末)如圖,圖中由實(shí)線圍成的圖形與①是全等形的有.(填序號)
【分析】根據(jù)全等形是可以完全重合的圖形進(jìn)行判定即可.
【解答】解:由圖可知,圖上由實(shí)線圍成的圖形與①是全等形的有②,③,
故答案為:②③.
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對全等形的概念的理解及運(yùn)用,此題的關(guān)鍵是從邊的角度來進(jìn)行分析.
【變式1-31下面圖形中有哪些是全等圖形?
【分析】直接利用全等圖形的定義分析得出答案.
【點(diǎn)評】此題主要考查了全等圖形,正確掌握全等圖形的定義是解題關(guān)鍵.
【知識點(diǎn)2全等圖形的性質(zhì)】
兩個(gè)圖形全等,它們的形狀相同,大小相同.
【題型2全等圖形的性質(zhì)】
【例2】(2020秋?義馬市期末)下列說法中正確的是()
A.兩個(gè)面積相等的圖形,一定是全等圖形
B.兩個(gè)等邊三角形是全等圖形
C.兩個(gè)全等圖形的面積一定相等
D.若兩個(gè)圖形周長相等,則它們一定是全等圖形
【分析】依據(jù)全等圖形的定義和性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.
【解答】解:全等的兩個(gè)圖形的面積、周長均相等,但是周長、面枳相等的兩個(gè)圖形不一定全等.
故選:C.
【點(diǎn)評】本題主要考查的是全等圖形的性質(zhì),掌握全等圖形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
【變式2-1](2020秋?江寧區(qū)校級月考)如圖,四邊形A8CO絲四邊形A'B'C'。',則NA的大小是
【分析】利用全等圖形的定義可得=130°,然后再利用四邊形內(nèi)角和為360°可得答案.
【解答】解:???四邊形/WCO0四邊形
:,ZD=ZDr=130°,
AZA=3600-ZB-ZC-ZD=360°-75°-60°-130e=95°,
故答案為:95°.
【點(diǎn)評】此題主要考查了全等圖形,關(guān)鍵是掌握能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形.
【變式2-2】圖中所示的是兩個(gè)全等的五邊形,AB=8,AE=5,DE=\\,H/=12,/J=10,ZC=90°,Z
G=II5°,點(diǎn)B與點(diǎn),、點(diǎn)。與點(diǎn)J分別是對應(yīng)頂點(diǎn),指出它們之間其他的對應(yīng)頂點(diǎn)、對應(yīng)邊與對應(yīng)角,
并說出圖中標(biāo)的〃、b、c、d、e、a、0各字母所表示的值.
【分析】根據(jù)能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形,重合的頂點(diǎn)叫做對應(yīng)頂點(diǎn);重合的邊叫做對應(yīng)邊;
重合的角叫做對應(yīng)角,可得對應(yīng)頂點(diǎn),對應(yīng)邊與對應(yīng)角,進(jìn)而可得小b,c,d,e,a,0各字母所表示
的值.
【解答】解:對應(yīng)頂點(diǎn):A和G,E和尸,C和/,
對應(yīng)邊:A6和G",AEfPGF,ED和FJ,C。和〃,AC和〃/;
對應(yīng)角:NA和NG,N3和NH,NC和//,NO和乙/,/E和NF;
???兩個(gè)五邊形全等,
67=12?c=8>b=10,d=5,e=ll,a=90°,0=115°.
【點(diǎn)評】此題主要考查全等圖形,關(guān)鍵是找準(zhǔn)全等圖形的對應(yīng)頂點(diǎn),知道對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.
【變式2-3]如圖,在五邊形A8CQE和五邊形4'口CD'E'中,如果A8=A'8’,BC=B'C,
CD=C'D',DE=D'E',EA=EfA'.請?zhí)砑颖M可能少的條件,使它們?nèi)龋▽懗鎏砑拥臈l件,
不需要說明理由)
【分析】根據(jù)全等圖形是完全重合的圖形可得答案.
【解答】解:如圖:
J
連接AC,AD,A'C,A'Df,
AC=A,C',AD=A'D',五邊形ABODE/五邊形A"CrD'E1.
【點(diǎn)評】本題考查了全等圖形.把五邊形分割成三角形解題是解本題的關(guān)鍵.
【題型3全等圖形性質(zhì)的應(yīng)用】
【例3】(2020秋?連山區(qū)期末)如圖,己知方格紙中是4個(gè)相同的正方形,則N1與N2的和為()
B.60°C.90°D.100°
【分析】首先證明根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得NI=NBAC,再根據(jù)余角的定義可得N
BAC+N2=90°,再根據(jù)等量代換可得/I與N2的和為90°.
【解答】解:在△A4C和△。尸E中,
BC=ED
Z-BCA=乙DEF=90%
AC=FE
:.△ABgRDFE(SAS),
AZ1=ZBAC,
VZfiAC+Z2=9()°,
.,.Zl+Z2=90°,
故選:C.
【點(diǎn)評】此題主要考查了全等圖形,關(guān)鍵是掌握全等三角形的判定和性質(zhì).
【變式3-1](2020秋?洪山區(qū)期末)如圖為正方形網(wǎng)格,則Nl+N2+N3=()
A.105°B.120°C.1150D.135°
【分析】首先證明△ABCgAAE凡然后證明Nl+N3=90°,再根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得/2=
45°,進(jìn)而可得答案.
(AB=AE
【解答】解:???在△ABC和△AE/中,4B=4E,
(BC=FE
AAABC^/\AEF(SAS),
???N4=N3,
VZ1+Z4=9O°,
???N1+N3=9O°,
?:AD=MD,N4QA/=90°,
/.Z2=45°,
AZ1+Z2+Z3=I35°,
故選:D.
【點(diǎn)評】此題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),以及等腰直角三角形的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握全等三角
形對應(yīng)角相等.
【變式3-2](2021?儀征市二模)如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,圖形的各個(gè)頂點(diǎn)均為格點(diǎn),貝“I+N2
【分析】直接利用網(wǎng)格得出對應(yīng)角N1=N3,進(jìn)而得出答案.
【解答】解:如圖所示:
由題意可得:N1=N3,
則N1+N2=N2+N3=135°.
故答案為:135°.
【點(diǎn)評】此題主要考查了全等圖形,正確借助網(wǎng)格分析是解題關(guān)鍵.
【變式3-3](2020秋?大冶市期末)如圖,是一個(gè)3X3的正方形網(wǎng)格,則Nl+N2+N3+N4=
【分析】仔細(xì)分析圖中角度,可得出,Zl+Z4=90°,Z2+Z3=90°,進(jìn)而得出答案.
【解答】解:和N4所在的三角形全等,
AZ1+Z4=9O°,
???N2和N3所在的三角形全等,
r.Z2+Z3=90°,
.??N1+N2+N3十N4=180°.
故答案為:180°.
【點(diǎn)評】此題主要考查了全等圖形,解答本題要充分利用正方形的特殊性質(zhì).注意在正方形中的特殊三
角形的應(yīng)用.
【題型4全等圖形的分割】
[例4]如圖所示,請你在圖中面兩條直線,把這個(gè)“+”圖案分成四個(gè)全等的圖形(要求至少要畫出兩種
【分析】根據(jù)能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形畫線即可.
【解答】解:如圖所示:
【點(diǎn)評】此題主要考查了全等圖形,關(guān)鍵是掌握全等圖形的概念.
【變式4-1】如圖,某校有一塊正方形花壇,現(xiàn)要把它分成4塊全等的部分,分別種植四種不同品種的花卉,
能把正方形分成四個(gè)全等的矩形:③連接一組對邊的中點(diǎn),把正方形分成兩個(gè)全等的矩形,再作矩形的
對角線就把每個(gè)矩形都分成兩個(gè)全等的三角形,這樣就分成r四個(gè)全等的三角形;④過正方形的中心做
互相垂直的兩條線也能把正方形分成四個(gè)全等的四邊形.
【解答】解:設(shè)計(jì)方案如下:
【點(diǎn)評】本題主要考查了全等圖形的意義,要利用正方形及全等形的性質(zhì)解答,方案多種多樣,只要是
滿足要求就可以.
【分析】根據(jù)全等形的定義,利用圖形的對稱性和互補(bǔ)性來分隔成兩個(gè)全等的圖形.
【解答】解:如圖所示:
【點(diǎn)評】本題主要考查了學(xué)生的動手操作能力和學(xué)生的空間想象能力,重視知識的發(fā)生過程,讓學(xué)生體
驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程.
【變式4-3]我們把兩個(gè)能夠互相重合的圖形稱為全等形.
(1)請你用四種方法把長和寬分別為5和3的矩形分成四個(gè)均不全等的小矩形或正方形,且矩形或正方
形的各邊長均為整數(shù);
(2)是否能將上述3X5的矩形分成五個(gè)均不全等的整數(shù)邊矩形?若能,請畫出.
【分析】(1)根據(jù)題意畫出圖形即可,注意所得的圖形不應(yīng)全等.
(2)作長為1,寬分別為1,2,3,4,5的圖形即可.
解:(1)所畫圖形如.匕
(2)能,所畫圖形如上所示.
【點(diǎn)評】本題考查分割圖形的知識,有一定難度,關(guān)鍵是根據(jù)題意作答,注意作圖的規(guī)范性.
專題1.2全等圖形.針對訓(xùn)練
【蘇科版】
考試時(shí)間:45分鐘;滿分:10()分
一.選擇題(共8小題,滿分32分,每小題4分)
1.(4分)下列說法正確的是()
A.兩個(gè)等邊三角形一定是全等圖形
B.兩個(gè)全等圖形面積一定相等
C.形狀相同的兩個(gè)圖形?定全等
D.兩個(gè)正方形一定是全等圖形
2.(4分)下列各組中的兩個(gè)圖形為全等形的是()
A.兩塊三角尺B.兩枚硬幣C.兩張A4紙D.兩片楓樹葉
5.(4分)下列四個(gè)圖形中,屬于全等圖形的是()
①②③④
A.③和④B.②和③C.①和③D.①@
6.(4分)如圖所示,4,B,C,D,E,尸幾個(gè)區(qū)域中,其中全等圖形的對數(shù)為()
7.(4分)如圖,下面4個(gè)正方形的邊長都相等,其中陰影部分的面積相等的圖形有()
8.(4分)如圖為6個(gè)邊長相等的正方形的組合圖形,則/1+/3-/2=()
A.30°B.45°C.60°D.135°
二.填空題(共6小題,滿分24分,每小題4分)
9.(4分)如圖,有6幅條形方格圖,每個(gè)小方格的邊長都是I,那么圖中由實(shí)線圍成的圖形屬于全等圖
形的是(填序號).
②③
④⑤⑥
10.(4分)如圖,4個(gè)全等的長方形組成如圖所示的圖形,其中長方形的邊長分別為。和兒且。>從求
出陰影部分的面積為
11.(4分)如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,圖形的各個(gè)頂點(diǎn)均為格點(diǎn),則Nl+N2=
12.(4分)下圖是由全等的圖形組成的,其中CD=2AB,則A/=
13.(4分)如圖,四邊形A8CQ與四邊形A'B'CD'全等,則NA'=°,NA=
B'C'=,AD=
14.(4分)如圖,在由邊長為Is?的小正方形組成的網(wǎng)格中,畫如圖所示的燕尾形工件,現(xiàn)要求最大限度
為裁剪出10個(gè)與它全等的燕尾形工件,則這個(gè)網(wǎng)格的長至少為(接縫不計(jì))
15.(6分)找出全等圖形.
QO☆△
(1)(2)(3)(5)
GA口
(7)(8)(10)
nn
(11)(12)(13)(14)
16.(6分)將4義4的棋盤沿格線劃分成兩個(gè)全等圖形,參考圖例補(bǔ)全另外幾種.
把如圖所示的(〃)能分成3個(gè)全等三角形
(b)
18.(8分)沿著圖中的虛線,用兩種方法將下面的圖形劃分為兩個(gè)全等的圖形.
19.(8分)圖中所示的是兩個(gè)全等的五邊形,ZP=115°d=5,指出它們的對應(yīng)頂點(diǎn)?對應(yīng)邊與對應(yīng)角,
并說出圖中標(biāo)的小b,c,e,a各字母所表示的值.
20.(8分)如圖,一塊土地上共有20棵果樹,要把它們平均分給四個(gè)小組去種植,并且要求每個(gè)小組分
得的果樹組成的圖形、形狀大小要相同,應(yīng)該怎樣分?
試驗(yàn)田
專題1.2全等圖形?針對訓(xùn)練
參考答案與試題解析
一.選擇題(共8小題,滿分32分,每小題4分)
1.(4分)下列說法正確的是()
A.兩個(gè)等邊三角形一定是全等圖形
B.兩個(gè)全等圖形面積一定相等
C.形狀相同的兩個(gè)圖形一定全等
D.兩個(gè)正方形一定是全等圖形
【分析】利用全等的定義分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng).
【解答】解:A、兩個(gè)等邊三角形相似但不一定全等,故說法錯(cuò)誤,不符合題意;
B、兩個(gè)全等圖形的面積一定相等,正確,符合題意;
。、形狀相同的兩個(gè)圖形相似但不一定全等,故說法錯(cuò)誤,不符合題意;
D、兩個(gè)正方形相似但不一定全等,故說法錯(cuò)誤,不符合題意,
故選:B.
【點(diǎn)睛】考查了全等圖形的定義,解題的關(guān)鍵是了解能夠完全重合的兩個(gè)圖形全等,屬于基礎(chǔ)題,比較
簡單.
2.(4分)下列各組中的兩個(gè)圖形為全等形的是()
A.兩塊三角尺B.兩枚硬幣C.兩張A4紙D.兩片楓樹葉
【分析】利用全等圖形的定義解答即可.
【解答】解:4、兩塊三角尺不一定是全等形,故此選項(xiàng)不合題意;
B、兩枚硬幣不一定是全等形,故此選項(xiàng)不合題意;
C、兩張A4紙是全等形,故此選項(xiàng)符合題意;
D、兩片楓樹葉不一定是全等形,故此選項(xiàng)不合題意;
故選:C.
【點(diǎn)睛】此題主要考查了全等圖形,關(guān)鍵是掌握能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形.
3.(4分)下列各組的兩個(gè)圖形屬于全等圖形的是()
【分析】根據(jù)全等形是能夠完全重合的兩個(gè)圖形進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:4、兩個(gè)圖形能夠完全重合,故本選項(xiàng)正確.
B、圓內(nèi)兩條相交的線段不能完全重合,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤:
C、兩個(gè)正方形的邊長不相等,不能完全重合,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、兩只眼睛下面的嘴巴不能完全重合,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:A.
【點(diǎn)睛】本題考杳的是全等形的識別、全等圖形的基本性質(zhì),屬于較容易的基礎(chǔ)題.
4.(4分)下圖所示的圖形分割成兩個(gè)全等的圖形,正確的是()
A.B.C.D.
【分析】直接利用全等圖形的性質(zhì)進(jìn)而得出答案.
【解答】解:如圖所示:圖形分割成兩個(gè)全等的圖形,
故選:B.
【點(diǎn)睛】此題主要考查了全等圖形,正確把握全等圖形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
5.(4分)下列四個(gè)圖形中,屬于全等圖形的是()
①②③④
A.③和④B.②和③C.①和③D.(D?
【分析】根據(jù)全等形的概念:能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形可得答案.
【解答】解:①、②可以完全重合,因此全等的圖形是①、②.
故選:D.
【點(diǎn)睛】此題主要考查了全等圖形,關(guān)鍵是掌握全等圖形的概念.
6.(4分)如圖所示,A,B,C,E,產(chǎn)幾個(gè)區(qū)域中,其中全等圖形的對數(shù)為()
A.1B.2C.3D.4
【分析】能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形.A與。能夠完全重合,E與尸能夠完全重合,3與。能
裝完全重合.
【解答】解:觀察圖形,根據(jù)全等的知識可知:圖中A與。,E與凡B與C能夠重合,是全等形,共3
對.
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查的是全等形的識別,屬于較容易的基礎(chǔ)題,做題時(shí)要緊抓“重合”這一美鍵點(diǎn).
7.(4分)如圖,下面4個(gè)正方形的邊長都相等,其中陰影部分的面積相等的圖形有()
A.0個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【分析】觀察圖形可發(fā)現(xiàn):四個(gè)正方形是全等的,面積是相等;“,h,d三個(gè)圖形中空白部分可以組成
一個(gè)完整的圓,根據(jù)圓的面積用等可得這三個(gè)圖形中陰影部分的面積相等,得出答案.
【解答】解:由圖可知:(。)、(〃)、Ml)的空白處均可組成一個(gè)完整的半徑相等的圓,而正方形的
面積相等,根據(jù)等量減去等量差相等的原理得這三個(gè)圖形中陰影部分的面積相等.
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題既考查了全等圖形的知識,還考查了整體與部分的關(guān)系.
8.(4分)如圖為6個(gè)邊長相等的正方形的組合圖形,則Nl+N3-/2=()
A.30°B.45°C.60°D.135°
【分析】標(biāo)注字母,利用“邊帶邊”判斷出△A8C和△/)以全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)角相等可得NI
=N4,然后求出Nl+N3=90°,再判斷出N2=45°,然后計(jì)算即可得解.
【解答】解:如圖,在△A5C和△QE4中,
<AB=DE
\z-ABC=乙DEA=90。,
IBC=AE
二.△ABC絲△OE4(SAS),
AZ1=Z4,
VZ3+Z4=90°,
???N1+N3=9O0,
又???N2=45°,
AZ1+Z3-Z2=90°-45°=45°.
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查了全等圖形,網(wǎng)格結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確識圖判斷出全等的三角形是解題的關(guān)鍵.
二.填空題(共6小題,滿分24分,每小題4分)
9.(4分)如圖,有6幅條形方格圖,每個(gè)小方格的邊K都是1,那么圖中由實(shí)線圍成的圖形屬于全等圖
形的是①⑥、②@⑤(填序號).
【分析】根據(jù)全等形的概念:能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形可得答案.
【解答】解:①和⑥是全等形,②③⑤是全等形;
故答案為:①⑥、②@⑤.
【點(diǎn)睛】此題主要考查了全等形,關(guān)鍵是掌握全等形形狀相同,大小相等.
10.(4分)如圖,4個(gè)全等的長方形組成如圖所示的圖形,其中長方形的邊長分別為。和〃,且。>從求
出陰影部分的面積為Ca-b)2.
【分析】根據(jù)全等形的概念得到陰影部分的邊長為〃■〃的正方形,根據(jù)正方形的面積公式計(jì)算即可.
【解答】解:???如圖所示的圖形是4個(gè)全等的長方形組成的圖形,
???陰影部分的邊長為a-b的正方形,
???陰影部分的面積=(a-b)2,
故答案為:(a-b)2.
【點(diǎn)睛】本題考查的是全等圖形,掌握全等形的對應(yīng)邊相等是解題的關(guān)鍵.
11.(4分)如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,圖形的各個(gè)頂點(diǎn)均為格點(diǎn),則/1+/2=45°.
【分析】直接利用網(wǎng)格得出對應(yīng)角NI=N3,進(jìn)而得出答案.
【解答】解:如圖所示:
由題意可得:Z1=Z3,
則N1+N2=N2+N3=45°.
【點(diǎn)睛】此題主要考查了全等圖形,正確借助網(wǎng)格分析是解題關(guān)鍵.
12.(4分)下圖是由全等的圖形組成的,其中AB=3c〃?,CD=2AB,則"=27cm
/3F
/\/\/\/
CDE
【分析】根據(jù)已知圖形得出CZ>=243=6cm,進(jìn)而求出即可.
【解答】解:因?yàn)锳8=3c〃?,所以CO=2AB=6o〃,
所以4尸=3A8+3c0=3X3+3X6=27(cm).
故答案為:21cm.
【點(diǎn)睛】此題主要考查了全等圖形的性質(zhì),得出的長是解題關(guān)鍵.
13.(4分)如圖,四邊形A8CO與四邊形A'B'CD'全等,則NA'=70°,ZA=700,B'
C=12,AD=6.
【分析】根據(jù)全等圖形能夠完全重合且對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等可得出各角的值.
【解答】解:由題意得:NA'=70:/A=NA'=70°,B/C=BC=12,AD=AfD'=6.
故答案為:70°,70°,12,6.
【點(diǎn)睛】本題考查全等圖形的性質(zhì),比較簡單,注意掌握全等圖形能夠完全重合且對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等.
14.(4分)如圖,在由邊長為的小正方形組成的網(wǎng)格中,畫如圖所示的燕尾形工件,現(xiàn)要求最大限度
的裁剪出10個(gè)與它全等的燕尾形工件,則這個(gè)網(wǎng)格的長至少為(接縫不計(jì))21.
【分析】觀察圖形,發(fā)現(xiàn):以中間的點(diǎn)看,再畫第二個(gè)圖形的時(shí)候,需要再往右用1個(gè)格,畫第三個(gè)圖
的時(shí)候,需要再往右用3個(gè)格,畫第四個(gè)圖的時(shí)候,需要再往右走1個(gè)格,以此類推,則畫10個(gè)圖,需
要4+1+3+1+3+1+3+1+3+1=21個(gè).
【解答】解:???后面畫出的圖形與第一個(gè)圖形完全一樣
???畫第二個(gè)圖形的時(shí)候,需往右用1個(gè)格,畫第三個(gè)圖的時(shí)候,需要再往右用三個(gè)格,畫第四個(gè)圖的時(shí)
候,需要再往右走1個(gè)格…
???畫第10個(gè)圖時(shí),網(wǎng)格的長為4+(1畫+1+3+1+3+1+3+1)=21個(gè).
【點(diǎn)睛】本題考查的是全等圖形的作圖,根據(jù)圖形觀察發(fā)現(xiàn)畫下??個(gè)圖的時(shí)候,共需要的格數(shù),?定要
找清規(guī)律.
三.解答題(共6小題,滿分44分)
15.(6分)找出全等圖形.
二?!?/p>
八
⑴(2)(3)(5)
。公口
(6)⑺(8)(10)
Hn
(11)(12)(13)
【分析】根據(jù)全等形是能夠完全重合的兩個(gè)圖形進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:由圖形可得出:(1)和(8);(2)和(6);(3)和(9);(5)和(7);(13)和
(14)是全等圖形.
【
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)說明與管理
- 防訊安全教育:防溺水
- 項(xiàng)目駐場述職報(bào)告
- 語文-西安市新城區(qū)小升初語文考試試卷模擬卷
- 智慧城市管理:建設(shè)智慧的未來城市
- (高清版)DB12 046.07-2011 產(chǎn)品單位產(chǎn)量綜合能耗計(jì)算方法及限額 第7部分:煉鐵
- 預(yù)防下肢深靜脈血栓指南解讀
- 零食預(yù)防疾病教育
- 蘇教版三年級上冊語文五單元知識點(diǎn)總結(jié)
- 四年級數(shù)學(xué)(四則混合運(yùn)算)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)與答案匯編
- 校本課程定稿《趣味實(shí)驗(yàn)》
- 新能源汽車構(gòu)造(上)
- 小班語言《雞媽媽的翅膀》課件
- 早產(chǎn)兒口腔運(yùn)動干預(yù)治療
- 嶺南版二年級美術(shù)上冊期末試題B
- 實(shí)施流程及控制要點(diǎn)講義
- 心理健康教育與心理輔導(dǎo)
- 中國智造3C家電行業(yè)白皮書
- 急診室縮短急性腦卒中患者DNT時(shí)間醫(yī)院持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)PDCA項(xiàng)目匯報(bào)書
- 第四單元神州音韻(四)《在那遙遠(yuǎn)的地方》教學(xué)課件人教版八年級初中音樂下冊
- 計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)(計(jì)算機(jī)組成原理)教案
評論
0/150
提交評論