專題03 力與運(yùn)動(dòng) -5年（2020-2024）中考1年模擬物理真題分類匯編（河南專用）

PAGE1專題03力與運(yùn)動(dòng)1、（2024·河南中考真題·T16）如圖，手按壓水平桌面并向左滑動(dòng)，可感受到桌面對(duì)手的支持力和摩擦力。請(qǐng)以A點(diǎn)為作用點(diǎn)，畫出桌面對(duì)手的支持力和摩擦力的示意圖。【答案】【解析】桌面對(duì)手的支持力垂直于水平桌面向上，手按壓水平桌面并向左滑動(dòng)，桌面對(duì)手的摩擦力與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，水平向右。2、（2024·河南中考真題·T8）乘客乘坐汽車時(shí)系好安全帶，可以防止急剎車時(shí)，由于什么的慣性而受到傷害（）A.汽車 B.安全帶 C.乘客 D.座椅【答案】C【解析】現(xiàn)代汽車速度很快，急剎車時(shí)，車身停止運(yùn)動(dòng)，而乘客身體由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，在車內(nèi)與車身撞擊，為防止發(fā)生類似傷害，安全帶可以對(duì)人體起到緩沖作用。故選C。3、（2024·河南中考真題·T6）在學(xué)習(xí)物理之前，我們頭腦中常存在一些不科學(xué)的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)物理后，要能運(yùn)用事實(shí)證據(jù)進(jìn)行質(zhì)疑和修正。請(qǐng)參照示例，另外列舉一個(gè)常見的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，并通過實(shí)例進(jìn)行反駁，寫出正確觀點(diǎn)?！臼纠垮e(cuò)誤觀點(diǎn)：兩個(gè)物體不接觸，就沒有力的作用。反駁的實(shí)例及正確觀點(diǎn)：磁鐵靠近鐵球，能將鐵球吸引過來，因此兩個(gè)物體不接觸，也能有力的作用。錯(cuò)誤觀點(diǎn)：______。反駁的實(shí)例及正確觀點(diǎn)：______?！敬鸢浮竣?見詳解②.見詳解【解析】[1]錯(cuò)誤觀點(diǎn)：只要兩個(gè)物體相接觸就一定有力的作用。[2]反駁實(shí)例及正確觀點(diǎn)：豎直放在豎直墻邊的物體剛好與墻面接觸，沒有力的作用，因此兩個(gè)物體相接觸不一定有力的作用。4、（2023·河南中考真題·T15）在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，小剛用平板車運(yùn)送貨物，使貨物與車一起沿水平路面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中以O(shè)為作用點(diǎn)，畫出該貨物的受力示意圖。【答案】【解析】貨物隨車一起水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，貨物與車間沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，也沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以貨物不受摩擦力，只受兩個(gè)力作用：重力和支持力，并且這兩個(gè)力一對(duì)平衡力；重力方向豎直向下，作用點(diǎn)在重心，支持力方向豎直向上，作用點(diǎn)也畫在重心上，其受力示意圖如圖所示：5、（2023·河南中考真題·T8）踢毽子是一項(xiàng)常見的健身運(yùn)動(dòng)，如圖為一同學(xué)踢毽子的情景，毽子在向上運(yùn)動(dòng)的過程中，下列關(guān)于毽子的說法正確的是（）A.重力勢(shì)能減小 B.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變C.受到慣性作用 D.在最高點(diǎn)時(shí)受力平衡【答案】B【解析】A．毽子向上運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢(shì)能增加，故A錯(cuò)誤；B．毽子在向上運(yùn)動(dòng)的過程中將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，毽子的速度變小，所以毽子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故B正確；C．毽子具有慣性，不能說毽子受到慣性作用，慣性不是力，故C錯(cuò)誤；D．鍵子運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，速度減小為0，但毽子此時(shí)不能保持靜止?fàn)顟B(tài)，所以毽子受到的不是平衡力，故D錯(cuò)誤。故選B。6、（2023·河南中考真題·T5）小亮與小華在課后利用本質(zhì)黑板擦對(duì)滑動(dòng)摩擦力進(jìn)行探究。如圖所示，先讓黑板擦平整的一面輕觸豎直黑板面，松手后黑板擦沿著黑板面豎直下落。黑板擦在下落過程中，小亮認(rèn)為其受到黑板面的摩擦力作用。小華則認(rèn)為黑板擦不受摩擦力。你認(rèn)為_______的觀點(diǎn)正確，請(qǐng)簡要說明理由：_______?！敬鸢浮竣?小華②.見解析【解析】[1][2]滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件是兩個(gè)相互接觸的物體，接觸面粗糙，接觸處有彈力，且在接觸面上兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，黑板擦在下落過程中不受到壓力，因此，黑板擦不受摩擦力，小華的觀點(diǎn)正確。7、（2023·河南中考真題·T1）從微觀世界到無限宇宙，人們一直在探索著自然的奧秘1897年，物理學(xué)家湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子、揭示了_______是可分的。物理學(xué)家_________在前人的研究積累上。發(fā)現(xiàn)日月星辰的旋轉(zhuǎn)與蘋果下落有著某些相似，建立了著名的萬有引力定律?！敬鸢浮竣?原子②.牛頓【解析】[1][2]物理學(xué)家湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，揭示了原子結(jié)構(gòu)，它由原子核和電子組成；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，被譽(yù)為“近代物理學(xué)之父”。8、（2022·河南中考真題·T16）圖是懸掛在課桌旁的文具袋。請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出文具袋重心O的大致位置，并以O(shè)為作用點(diǎn)畫出文具袋靜止時(shí)的受力示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥课木叽o止時(shí)的受力重力和拉力，作用點(diǎn)都在重心O處，重力的方向豎直向下，拉力的方向豎直向上，且二力平衡。根據(jù)懸掛法知道，文具袋重心O，應(yīng)在懸點(diǎn)的正下方，結(jié)合文具袋的形狀比較規(guī)則知道，由對(duì)稱性知道，重心的位置如下圖9、（2022·河南中考真題·T8）在某校舉辦的機(jī)器人模擬救援比賽中，甲、乙兩機(jī)器人同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，沿直線勻速運(yùn)動(dòng)到10m遠(yuǎn)的目的地，它們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。下列說法正確的是（）A.甲的速度大小為4m/s B.乙的速度大小為2m/sC.甲的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙多1s D.甲的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙少2s【答案】B【解析】A．甲運(yùn)動(dòng)10m用了4s，速度為故A錯(cuò)誤；B．乙運(yùn)動(dòng)10m用了5s，速度為故B正確；CD．甲用了4s，乙用了5s，故甲的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙少了1s，故CD錯(cuò)誤。故選B。10、（2021·河南中考真題·T16）放風(fēng)箏是我國的一項(xiàng)民俗。圖為小亮放風(fēng)箏時(shí)的情景，請(qǐng)畫出風(fēng)箏所受重力及風(fēng)箏線對(duì)手中線軸拉力的示意圖。（O點(diǎn)為風(fēng)箏的重心）【答案】【解析】風(fēng)箏所受重力過O點(diǎn)畫一條豎直向下的線段，并在線段末標(biāo)上箭頭和G，即為風(fēng)箏所受的重力，風(fēng)箏線對(duì)線軸的拉力是沿繩的方向，故過線軸與線的交點(diǎn)沿繩方向畫一條線段，標(biāo)上向上的箭頭，故如下圖所示：11、（2021·河南中考真題·T12）為迎接2022年北京冬奧會(huì)，運(yùn)動(dòng)員積極訓(xùn)練。關(guān)于圖中的項(xiàng)目，下列說法正確的是（）A.跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員下落過程中，重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做功B.短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C.花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員向前滑行，是由于受到慣性的作用D.擲出后的冰壺對(duì)冰面的壓力與其重力是相互作用力【答案】A【解析】A．跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在下落過程中，受重力，并且在重力的方向上移動(dòng)了距離，故重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做功，故A正確；B．短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行過程中，速度方向發(fā)生變化，故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，故B錯(cuò)誤；C．花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員向前滑行，是由于慣性，慣性不是力，不能用作用，故C錯(cuò)誤；D．?dāng)S出后的冰壺對(duì)冰面的壓力與地面對(duì)冰壺的支持力是相互作用力，故D錯(cuò)誤。故選A。12、（2021·河南中考真題·T6）如圖小明對(duì)靜止在水平地面上的箱子施加推力，箱子運(yùn)動(dòng)起來；撤去推力，箱子停了下來。請(qǐng)你從上述情景中提出一個(gè)物理問題，要求運(yùn)用運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系進(jìn)行解釋，不要與示例重復(fù)。【示例】問題：箱子為什么靜止在水平地面上？解釋：箱子受到重力與支持力，二力平衡，箱子保持靜止?fàn)顟B(tài)。問題：______？解釋：______。【答案】①.撤去外力，箱子為什么停下來？②.是因?yàn)橄渥邮艿搅四Σ亮?，阻礙物體的運(yùn)動(dòng)。【解析】[1]可以提出的問題為撤去外力，箱子為什么停下來？[2]因?yàn)槌啡ネ屏?，箱子受到了摩擦力，阻礙物體的運(yùn)動(dòng)，摩擦力改變了箱子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。13、（2021·河南中考真題·T4）書法是中華民族文化的瑰寶。如圖，手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止，若手握筆桿的力增大，筆受到的摩擦力將______（選填“增大”、“減小”或“不變”）；在紙上寫字，筆運(yùn)行中筆毫向左彎曲，此時(shí)筆毫所受摩擦力的方向______（選填“向左”或“向右”）；書寫時(shí)能聞到淡淡的“墨香”，是由于墨汁分子在做______?！敬鸢浮竣?不變②.向左③.無規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解析】[1]手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止，受重力和摩擦力，摩擦力與重力是平衡力，若手握筆桿的力增大，重力不變，故摩擦力的大小不變。[2]在紙上寫字，筆運(yùn)行中筆毫向左彎曲，說明向右寫字，摩擦力是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，則摩擦力的方向是向左的。[3]聞到墨香是因?yàn)榉肿釉谧鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)。14、（2020·河南中考真題·T3）公安交通管理部門要求駕駛員和乘客必須使用安全帶，如圖所示。汽車勻速行駛時(shí)，坐在座位上的乘客相對(duì)于汽車是______的。如果不系安全帶，汽車一旦發(fā)生碰撞突然停止運(yùn)動(dòng)，乘客由于______繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，就會(huì)與車身發(fā)生碰撞，對(duì)人身造成傷害。行駛的汽車受到碰撞停止運(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的______?！敬鸢浮竣?靜止②.慣性③.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】[1]汽車勻速行駛時(shí)，坐在座位上的乘客和汽車之間沒有發(fā)生位置的改變，以汽車為參照物，乘客是靜止的。[2]當(dāng)汽車突然發(fā)生碰撞而停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于阻力作用，車身停止運(yùn)動(dòng)，而駕駛員和前排乘客由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，在車內(nèi)與車身撞擊，嚴(yán)重時(shí)可能把擋風(fēng)玻璃撞碎而向前飛出車外，所以駕駛員和前排乘客必須使用安全帶。[3]力的作用效果有兩個(gè)：一是使物體發(fā)生形變，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。行駛的汽車受到碰撞停止運(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。一、單選題1．（2024·河南周口·三模）我國古代勞動(dòng)人民有極大的智慧，在生產(chǎn)和生活當(dāng)中，他們采取了許多巧妙的方法，來提高勞動(dòng)效率，如圖所示是《天工開物》中所記載的一些情景，關(guān)于這些情景，下列說法不正確的是（）A．“趕稻及菽”：牛拉犁的力小于犁拉牛的力B．“簸揚(yáng)稻谷”：由于運(yùn)動(dòng)的稻谷具有慣性，所以飽滿的稻谷就被甩了出去C．“炒蒸油料”：不停翻炒的目的是讓油料受熱均勻D．“翻砂鑄錢”：對(duì)銅錢磨銼加工時(shí)，銅錢的質(zhì)量減小【答案】A【詳解】A．牛拉犁的力和犁拉牛的力是一對(duì)相互作用力，大小相等，A錯(cuò)誤，故A符合題意；B．“簸揚(yáng)稻谷”，因?yàn)榈竟染哂袘T性會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以飽滿的稻谷就被甩了出去。B正確，故B不符合題意；C．不停翻炒的目的是為了使油料在加熱過程中受熱均勻，C正確，故C不符合題意；D．對(duì)銅錢磨銼加工時(shí)，會(huì)有部分銅屑掉落，則銅錢的質(zhì)量減小，D正確，故D不符合題意。故選A。2．（2024·河南信陽·三模）如圖所示，2024年全國舉重錦標(biāo)賽暨第十五屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)舉重比賽中，19歲的廣西選手趙金蘭連續(xù)舉出好成績，刷新了抓舉和總成績?nèi)珖嗄昙o(jì)錄及全國紀(jì)錄。下列說法中正確的是（

）A．趙金蘭所受重力與地面對(duì)她的支持力是一對(duì)平衡力B．趙金蘭對(duì)地面的壓力與地面對(duì)她的支持力是一對(duì)相互作用力C．杠鈴被舉起靜止時(shí)所受到的力是非平衡力D．杠鈴被舉起的過程中慣性增大【答案】B【詳解】A．趙金蘭所受重力與地面對(duì)她的支持力，二力大小不相等，因此不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．趙金蘭對(duì)地面的壓力與地面對(duì)她的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在不同物體上，作用在同一直線上，因此是一對(duì)相互作用力，故B正確；C．杠鈴被舉起靜止時(shí)，杠鈴處于平衡狀態(tài)，受到的是平衡力，故C錯(cuò)誤；D．慣性是物體的一種屬性，其只與物體的質(zhì)量有關(guān)，杠鈴被舉起的過程中，質(zhì)量不變，慣性不變，故D錯(cuò)誤。故選B。3．（2024·河南周口·三模）小宋去動(dòng)物園游玩，看到一只猴子爬上一根豎立的直桿，如圖所示，若猴子的質(zhì)量為30kg，g取10N/kg，下列說法中正確的是（）A．猴子在勻速上攀的過程中，它受到的摩擦力的方向?yàn)樨Q直向下B．猴子在勻速上攀的過程中，它受到的摩擦力的大小為300NC．猴子在勻速上攀的過程中，增大雙手與豎桿的握力，其受到的摩擦力增大D．猴子在下滑過程中，增大雙手與豎桿的握力，其受到的摩擦力不變【答案】B【詳解】ABC．猴子在勻速上攀的過程中，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力。手與直桿間的摩擦是靜摩擦，靜摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，猴子的重力的大小為G=mg=30kg×10N/kg=300N所以靜摩擦力也是300N，方向與重力方向相反，豎直向上，當(dāng)增大雙手與豎桿的握力，仍處于平衡狀態(tài)，因此受到的摩擦力仍等于重力，故大小不變，故B正確，AC錯(cuò)誤；D．猴子在下滑過程中，增大雙手與豎桿的握力，由于不知是否勻速下滑，因此其受到的摩擦力大小不能判斷，故D錯(cuò)誤。故選B。4．（2024·河南周口·三模）河南春晚峨眉非遺傳承人凌云表演的《巾幗令》讓傳統(tǒng)武術(shù)文化大放異彩，如圖是其練武時(shí)單腳獨(dú)立的場(chǎng)景，下列說法中正確的是（）A．凌云保持單腳獨(dú)立動(dòng)作時(shí)其重心與著地的一只腳不在同一豎直方向上B．靜止時(shí)，凌云單腳獨(dú)立時(shí)對(duì)地面的壓力比雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓力大C．靜止時(shí)，凌云對(duì)地面的壓力與地面對(duì)凌云的支持力是一對(duì)平衡力D．靜止時(shí)，凌云受到的重力和地面對(duì)凌云的支持力是一對(duì)平衡力【答案】D【詳解】AD．凌云保持單腳獨(dú)立動(dòng)作且保持靜止時(shí)，是平衡狀態(tài)，凌云受到的重力和地面對(duì)凌云的支持力是一對(duì)平衡力，二個(gè)力在同一直線上，即其重心與著地的一只腳在同一豎直方向上，故A錯(cuò)誤，D正確；B．靜止時(shí)，凌云單腳獨(dú)立時(shí)對(duì)地面的壓力和雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓力都等于重力大小，故B錯(cuò)誤；C．靜止時(shí)，凌云對(duì)地面的壓力與地面對(duì)凌云的支持力是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤。故選D。5．（2024·河南周口·三模）課外小組設(shè)計(jì)了一款新型紙杯，如圖所示，下列說法正確的是（

）A．用瓦楞紙制作的紙杯可以增大摩擦防滑B．當(dāng)端起杯子時(shí)，杯子受到的摩擦力大于重力C．杯子底部受到水的壓力等于水的自重D．當(dāng)端起杯子靜止時(shí)，握力越大，摩擦力越大【答案】A【詳解】A．用瓦楞紙制作的紙杯是利用增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，起到防滑效果，故A正確；B．杯子處于靜止?fàn)顟B(tài)，它受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以杯子受到的摩擦力等于重力，故B錯(cuò)誤；C．如圖所示，紙杯是上面寬下面窄不規(guī)則的形狀，杯子底部受到水的壓力為水的自重為因?yàn)榧埍巧厦鎸捪旅嬲灰?guī)則的形狀，所以即杯子底部受到水的壓力小于水的自重，故C錯(cuò)誤；D．當(dāng)端起杯子靜止時(shí)，增大握力時(shí)，杯子仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，它受到的重力和摩擦力仍是一對(duì)平衡力，大小相等，杯子所受摩擦力將不變，故D錯(cuò)誤。故選A。6．（2024·河南南陽·三模）為了倡導(dǎo)全民健身，唐河很早就建設(shè)了體育廣場(chǎng)。下列運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目涉及到的物理知識(shí)描述正確的是（

）A．打羽毛球——羽毛球斜向上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，若外全部消失羽毛球?qū)⒂肋h(yuǎn)靜止B．打籃球——籃球出手后在空中斜向上飛行，籃球的重力勢(shì)能增加C．踢足球——踢出去的足球仍能在草地上滾動(dòng)，因?yàn)樽闱蚴艿綉T性作用D．引體向上——身體上升時(shí)，手對(duì)單杠的拉力和單杠對(duì)手的拉力是一對(duì)平衡力【答案】B【詳解】A．羽毛球斜向上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，向上的速度為零，但還有向前的速度，所以此時(shí)若外力全部消失，羽毛球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．籃球出手后在空中斜向上飛行，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢(shì)能增大，故B正確；C．踢出去的足球仍能在草地上滾動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性，慣性不是力，不能說受到慣性作用，故C錯(cuò)誤；D．身體上升時(shí)，手對(duì)單杠的拉力和單杠對(duì)手的拉力，這兩個(gè)力分別作用在單杠和手上，是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。故選B。7．（2024·河南周口·三模）以下四個(gè)選項(xiàng)是某研究小組在“探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素”的實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)方案是（）A． B．C． D．【答案】A【詳解】BD．探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素的實(shí)驗(yàn)原理是二力平衡，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)中很難讓物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故BD不符合題意；AC．在探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)中，A圖中，測(cè)力計(jì)沿豎直方向通過定滑輪拉著物體A，長木板B運(yùn)動(dòng)時(shí)，A物體處于平衡狀態(tài)，物體A受到的拉力等于摩擦力，長木板不必做勻速直線運(yùn)動(dòng)；C圖中，測(cè)力計(jì)在水平方向拉著物體A，原理與A圖相同，測(cè)力計(jì)在水平方向時(shí)容易使彈簧和外殼摩擦，從而產(chǎn)生誤差，故A符合題意，C不符合題意。故選A。8．（2024·河南周口·三模）輪滑是同學(xué)們非常喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，如圖是李兵同學(xué)在水平路面上進(jìn)行輪滑訓(xùn)練的情景，則下列說法正確的是（）A．若李兵同學(xué)此時(shí)停下來靜止站在地面，他的重力小于地面對(duì)他的支持力B．穿上輪滑鞋后，通過減小接觸面粗糙程度減小摩擦C．下蹲彎腰滑行時(shí)提高了穩(wěn)度，但是其重心位置不變D．在減速滑行的過程中，因慣性而逐漸停下來【答案】A【詳解】A．李兵同學(xué)與輪滑所受的總重力和地面對(duì)他的支持力大小相等，因此他的重力小于地面對(duì)他的支持力，故A正確；B．穿上輪滑鞋后，通過變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦來減小了摩擦，故B錯(cuò)誤；C．下蹲彎腰滑行時(shí)提高了穩(wěn)度，其重心位置變低，故C錯(cuò)誤；D．在減速滑行的過程中，因受到阻力而逐漸停下來，故D錯(cuò)誤。故選A。9．（2024·河南商丘·三模）成語是中華文化中一顆璀璨的明珠，有些成語蘊(yùn)含著深刻的物理原理。以下成語中，可用“力的作用是相互的”解釋的是（）A．水滴石穿 B．以卵擊石C．葉落歸根 D．快刀斬亂麻【答案】B【詳解】A．水滴石穿說明水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，同時(shí)可以說明力可以改變物體的形狀，未體現(xiàn)“力的作用是相互的”，故A不符合題意；B．以卵擊石說明雞蛋給石頭一個(gè)作用力的同時(shí)，石頭也給雞蛋一個(gè)等大反向的反作用力，由于雞蛋殼硬度小于石頭而破裂，體現(xiàn)了“力的作用是相互的”，故B符合題意；C．葉落歸根說明地球上的物體受到重力的作用，未體現(xiàn)“力的作用是相互的”，故C不符合題意；D．快刀斬亂麻說明刀比較鋒利，通過減小接觸面積增大壓強(qiáng)，從而斬?cái)鄟y麻，未體現(xiàn)“力的作用是相互的”，故D不符合題意。故選B。10．（2024·河南新鄉(xiāng)·一模）2023年9月21日，“天宮課堂”第四課在中國空間站開講。實(shí)驗(yàn)中圓形水珠懸浮于半空中久久不落，航天員輕揮乒乓球拍擊打水球，水球直接粘到了球拍上。為了把實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)呈現(xiàn)清楚，航天員使用手持?jǐn)z像機(jī)進(jìn)行了拍攝。下列說法正確的是（）A．空間站里制作的圓形水球說明分子之間存在斥力B．水珠懸浮于半空中是因?yàn)槭艿搅舜笮∠嗟鹊南嗷プ饔昧．航天員手持?jǐn)z像機(jī)靠近水球時(shí)，所成的正立的像會(huì)變大D．輕揮球拍擊打水球，水球被彈開，這說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【答案】D【詳解】A．分子間同時(shí)存在斥力和引力，圖甲所示的乒乓球拍擊打水球時(shí)，水球直接粘到了球拍的表面，說明分子之間存在引力，同時(shí)也存在斥力，表現(xiàn)為引力，故A錯(cuò)誤；B．水珠懸浮于半空中是因?yàn)樗椴辉偈艿街亓κ`，所以會(huì)懸浮在空中，故B錯(cuò)誤；C．航天員手持?jǐn)z像機(jī)靠近水球時(shí)，物距減小，像距增大，所成的倒立的像會(huì)變大，故C錯(cuò)誤；D．乒乓球拍擊打水球時(shí)，水球象乒乓球一樣，反彈了出去，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確。故選D。11．（2024·河南駐馬店·三模）“車禍猛于虎”，很多交通事故都是由于超速、超載、疲勞駕駛等造成的，對(duì)家庭、社會(huì)造成巨大傷害。如圖所示，大貨車由于超速行駛，雖然緊急剎車，仍然追尾前方等紅燈的小轎車。事故造成小轎車后備廂受損嚴(yán)重，大貨車的前保險(xiǎn)杠也發(fā)生輕微形變。下列關(guān)于本次事故的描述正確的是（）A．小轎車比大貨車受損嚴(yán)重，是由于碰撞時(shí)大貨車對(duì)小轎車的作用力大于小轎車對(duì)大貨車的作用力B．由于大貨車速度過快，導(dǎo)致其慣性較大而很難停下C．大貨車靜止時(shí)對(duì)地面的壓力和它受到的支持力是一對(duì)平衡力D．大貨車的車輪有凸凹不平的花紋為了增大摩擦【答案】D【詳解】A．貨車對(duì)小轎車的作用力和小轎車對(duì)大貨車的作用力是一對(duì)相互作用力，其大小相等，故A錯(cuò)誤；B．物體的慣性大小只與質(zhì)量大小有關(guān)，與速度大小無關(guān)。由于大貨車質(zhì)量較大，導(dǎo)致其慣性較大而很難停下，故B錯(cuò)誤；C．大貨車靜止時(shí)對(duì)地面的壓力，受力物體是地面，而地面對(duì)大貨車的支持力，受力物體是大貨車，兩個(gè)力作用在不同的物體上，不符合二力平衡條件，因此不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．大貨車的車輪有凸凹不平的花紋為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，故D正確。故選D。12．（2024·河南信陽·二模）如圖所示情景中，關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是（）A．如圖甲所示，紙飛機(jī)離手后，繼續(xù)飛行的過程中慣性越來越小B．如圖乙所示，足球的運(yùn)動(dòng)軌跡說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C．如圖丙所示，跳水運(yùn)動(dòng)員起跳利用了物體間力的作用是相互的D．如圖丁所示，滑雪運(yùn)動(dòng)員在沿傾斜賽道加速下滑的過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變【答案】C【詳解】A．慣性只和質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，紙飛機(jī)離手后，繼續(xù)飛行的過程中質(zhì)量不變，所以慣性也不變，故A錯(cuò)誤；B．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，足球受力后運(yùn)動(dòng)軌跡發(fā)生變化，說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故B錯(cuò)誤；C．跳水運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)對(duì)跳板施加向下的壓力，從而跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員會(huì)有向上的支持力，從而起跳，這利用了物體間力的作用是相互的，故C正確；D．滑雪運(yùn)動(dòng)員在沿傾斜賽道加速下滑的過程中，速度大小發(fā)生了變化，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故D錯(cuò)誤；故選C。13．（2024·河南信陽·二模）在日常生活中，我們可以看到：①馬路旁的盲道上有凸起的條紋；②運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底不同的花紋；③礦泉水瓶蓋上豎直的條紋；④自行車把手橡膠套上的花紋。其中紋路作用相同的一項(xiàng)是（）A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】B【詳解】①馬路旁的盲道上有凸起的條紋，是在壓力相同時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)；②運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底不同的花紋，是壓力相同時(shí)，通過最大接觸面粗糙程度，增大摩擦力；③礦泉水瓶蓋上豎直的條紋，是壓力相同時(shí)，通過最大接觸面粗糙程度，增大摩擦力；2④自行車把手橡膠套上的花紋，是壓力相同時(shí)，通過最大接觸面粗糙程度，增大摩擦力。綜上所述，紋路作用相同的有②③④，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。二、填空題14．（2024·河南周口·三模）中國舉重隊(duì)一直是奧運(yùn)會(huì)奪金大戶，也一直占據(jù)著霸主地位。當(dāng)某運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在水平地面靜止時(shí)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力與地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力（選填“是”或“不是”）一對(duì)相互作用力。舉重前運(yùn)動(dòng)員需要往手上涂一些白色粉末，目的是。地面發(fā)生形變產(chǎn)生的力是（選填序號(hào)：①腳對(duì)地面的壓力；②地面對(duì)腳的支持力；③運(yùn)動(dòng)員和杠鈴的總重力）?！敬鸢浮渴窃龃竽Σ亮Β凇驹斀狻縖1]運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力與地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力作用在不同物體上，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，是一對(duì)相互作用力。[2]白色粉末是鎂粉，比較粗糙，可以增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力，起到防滑的作用。[3]地面發(fā)生形變產(chǎn)生的力的施力物體是地球，受力物體是運(yùn)動(dòng)員的腳，故該力是地面對(duì)腳的支持力。15．（2024·河南周口·二模）如圖，小明在做土豆爬桿實(shí)驗(yàn)，將筷子穿過土豆，用一只手握住筷子A處使土豆和筷子懸空，然后用另一只手掌快速用力向下?lián)舸蚩曜由隙?，每次擊打都?huì)看到筷子向下移動(dòng)，這說明力可以改變物體的；筷子下移的同時(shí)土豆沿筷子向上爬升并緊緊套在筷子上，且每次擊打后土豆在筷子上會(huì)套得更牢，土豆能“向上爬”是因?yàn)橥炼咕哂?，土豆爬升后所受筷子的摩擦力和爬升之前相比?huì)（選填“增大”“減小”或“不變”）?！敬鸢浮窟\(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性不變【詳解】[1]擊打給筷子施加力，筷子向下移動(dòng)，這說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]筷子受力向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，土豆由于具有慣性會(huì)保持原位置，所以相對(duì)于筷子“向上爬”。[3]土豆在筷子上靜止時(shí)，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡原理可知，摩擦力始終等于土豆重力，所以摩擦力在爬升前后不變。16．（2024·河南信陽·二模）如圖所示為中考體育測(cè)試中擲出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的情景，b點(diǎn)為最高點(diǎn)，不考慮空氣阻力的影響，當(dāng)實(shí)心球到達(dá)最高點(diǎn)b點(diǎn)時(shí)，如果實(shí)心球所受的所有力都消失，實(shí)心球?qū)⒆鲞\(yùn)動(dòng)，原因是?！敬鸢浮縿蛩僦本€見詳解【解析】【小題1】[1][2]實(shí)心球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)。理由是實(shí)心球在最高點(diǎn)時(shí)，在水平方向上速度不為零，若此時(shí)所受外力突然完全消失，據(jù)牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律知，實(shí)心球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)。17．（2024·河南信陽·三模）如圖所示，雪后，路面積雪嚴(yán)重，為保障市民安全出行，志愿者們正在清理道路冰雪，鏟雪時(shí)握緊鐵鍬，防止鐵鍬滑落，是通過的方式來增大摩擦。鐵鍬口比較鋒利，是為了（選填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)。雪在熔化的過程中需要（選填“吸收”或“放出”）熱量?！敬鸢浮吭龃髩毫υ龃笪铡窘馕觥俊拘☆}1】[1]鏟雪時(shí)握緊鏟子，防止鏟子滑落，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，采用增大壓力的方法來增大摩擦。[2]鐵鍬口比較鋒利，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)的。[3]雪在熔化的過程中，是固態(tài)的雪變成液體的水的過程，是熔化過程，熔化需要吸收熱量。18．（2024·河南周口·三模）我國用長征五號(hào)遙四運(yùn)載火箭，成功發(fā)射的我國首次火星探測(cè)任務(wù)“天問一號(hào)”探測(cè)器，邁出了我國自主開展行星探測(cè)的第一步。當(dāng)“天問一號(hào)”繞著火星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，“天問一號(hào)”處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)；若“天問一號(hào)”所受外力突然消失，它將做運(yùn)動(dòng)?！敬鸢浮糠瞧胶鈩蛩僦本€【詳解】[1][2]“天問一號(hào)”做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度大小不變，但速度方向一直在改變，所以“天問一號(hào)”處于非平衡狀態(tài)，若“天問一號(hào)”所受外力突然消失，根據(jù)牛頓第一定律可知它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。19．（2024·河南南陽·三模）生活在自然之中，我們每天都要面對(duì)許多與聲、光、力、熱、電等有關(guān)的現(xiàn)象，假如這些現(xiàn)象發(fā)生改變，我們的生活就會(huì)發(fā)生變化。請(qǐng)仿照示例，就任一物理現(xiàn)象發(fā)生改變，提出一個(gè)相關(guān)的物理問題，并做出合理的猜想?！臼纠繂栴}：假如地球失去了吸引力，我們的生活有什么變化？猜想：向上拋出的籃球不斷向上運(yùn)動(dòng)，不會(huì)自動(dòng)落回地面問題：？猜想：【答案】如果摩擦力消失，我們走路時(shí)會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象會(huì)腳底打滑【詳解】[1][2]問題：如果摩擦力消失，我們走路時(shí)會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？猜想：會(huì)腳底打滑。20．（2024·河南周口·三模）如圖所示是谷愛凌在空中到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)手摸滑雪板的情景，在這一時(shí)刻她的速度（選填“為”或“不為”）零，受力（選填“平衡”或“不平衡”）。（不計(jì)空氣阻力）【答案】不為不平衡【詳解】[1]谷愛凌在空中到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，在豎直方向的速度為0，水平方向速度不為0，因此在這一時(shí)刻她的速度不為0。[2]不計(jì)空氣阻力，谷愛凌在空中到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，只受重力的作用，受力不平衡。21．（2024·河南周口·三模）學(xué)校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中一個(gè)項(xiàng)目是“夾球走”，其規(guī)則如圖所示，兩位同學(xué)背對(duì)背夾一氫氣球，朝著圖中箭頭方向行走，最先走完規(guī)定距離者獲勝。在此過程中，既要防止氣球被壓爆，又要防止氣球飛走，兩人背部必須保持豎直，此時(shí)氣球受到的摩擦力方向（選填“豎直向上”或“豎直向下”），當(dāng)行進(jìn)時(shí)，如果壓力變小，此時(shí)氣球受到摩擦力的大小將（選填“變大”“變小”或“不變”）?！敬鸢浮控Q直向上不變【詳解】[1]兩人背部保持豎直，此時(shí)氣球在豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài)，氣球受到的摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，重力方向豎直向下，摩擦力方向豎直向上。[2]當(dāng)行進(jìn)時(shí)，如果壓力變小，此時(shí)氣球受到摩擦力始終等于重力，重力大小不變，則摩擦力大小不變。22．（2024·河南新鄉(xiāng)·一模）如圖，學(xué)校舉行拔河比賽，小明想起爸爸曾說過“拔河比賽不僅看拉力，更要看摩擦力”。大家討論后決定選派體重較大的同學(xué)參賽，原因是；隊(duì)員們穿上底部有凹凸花紋的新鞋子，目的是；小明還要求隊(duì)員們?cè)诒荣愔猩眢w向后仰，這樣做的目的是?！敬鸢浮恳娫斀庖娫斀庖娫斀狻驹斀狻縖1]拔河比賽時(shí)，兩隊(duì)隊(duì)員對(duì)繩子的拉力相等，體重較大的同學(xué)對(duì)地面的壓力大，摩擦力大。[2]穿上底部有凹凸花紋的新鞋子，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。[3]在拔河比賽時(shí)，雙方隊(duì)員采用身體向后仰的姿勢(shì)，是通過降低重心來增大穩(wěn)度。23．（2024·河南信陽·二模）小明同學(xué)在中考體育測(cè)試中，參加立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目，從起跳到落地的過程如圖所示（忽略空氣對(duì)小明的作用力）。請(qǐng)你根據(jù)上述情景，提出一個(gè)物理問題，并予以解答，不能與示例重復(fù)。【示例】問題：小明在起跳時(shí)為什么要用力蹬地？解答：力的作用是相互的，蹬地的力越大，獲得向前的力就越大。問題：？解答：。【答案】起跳后，小明為什么還會(huì)向前運(yùn)動(dòng)？小明由于慣性仍會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)向前運(yùn)動(dòng)一段距離【詳解】[1][2]問題：起跳后，小明為什么還會(huì)向前運(yùn)動(dòng)？解答：小明由于慣性仍會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)向前運(yùn)動(dòng)一段距離。三、作圖題24．（2024·河南周口·三模）一車廂內(nèi)放有一杯水和一木塊，某一時(shí)刻杯中水突然變成如圖所示形狀，木塊相對(duì)于車廂表面仍靜止，請(qǐng)對(duì)此時(shí)的木塊進(jìn)行受力分析?！敬鸢浮俊驹斀狻咳糗囅蛴疫\(yùn)動(dòng)，此時(shí)杯中水具有向前的趨勢(shì)，說明車在減速或突然停止，此時(shí)木塊豎直方向受到重力和支持力，水平方向具有向前的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)則會(huì)受到向后的摩擦力；若車向左運(yùn)動(dòng)，此時(shí)杯中水具有向后的趨勢(shì)，說明車在加速或剛啟動(dòng)，木塊豎直方向受到重力和支持力，水平方向具有向后的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)則會(huì)受到向前的摩擦力，作圖如下所示：25．（2024·河南周口·二模）隨著科技的發(fā)展，科幻電影中出現(xiàn)的很多腦洞大開的產(chǎn)品都逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如圖甲是一款“噴氣背包”，當(dāng)背包和人一起豎直減速下降時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D乙的O點(diǎn)處畫出整體的受力示意圖。（忽略空氣阻力，O點(diǎn)代表整體的重心）【答案】【詳解】圖甲中，忽略空氣阻力，背包和人這個(gè)整體豎直減速下降，這個(gè)整體對(duì)噴出的氣體有向下的作用力，據(jù)力的作用時(shí)相互的，噴出氣體對(duì)整體有豎直向上的作用力，除此，這個(gè)整體還受到豎直向下的重力作用，這兩個(gè)力都作用在整體的重心O上，因?yàn)闇p速下降，合力向上，則向上的力大于向下的力，作圖如下：26．（2024·河南信陽·三模）在我國東北寒冷的冬季，有些地方用雪橇作為運(yùn)輸工具。如圖所示為狗拉雪橇向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景，請(qǐng)畫出雪橇所受摩擦力（作用點(diǎn)畫在O點(diǎn)）和繩子對(duì)狗的拉力的示意圖?！敬鸢浮俊驹斀狻磕Σ亮Φ姆较蚺c物體運(yùn)動(dòng)方向相反，由于雪橇向右運(yùn)動(dòng)，因此雪橇受到向左的摩擦力；過力的作用點(diǎn)O沿水平向左的方向畫一條帶箭頭的線段，并用f表示；繩子對(duì)狗的拉力，作用在狗身上，方向沿繩子向左，并用F表示，如圖所示：27．（2024·河南周口·三模）如圖所示，一輛小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，車內(nèi)用細(xì)線懸掛一個(gè)小球，請(qǐng)畫出小球所受力的示意圖?！敬鸢浮俊驹斀狻啃≤囁较蛴易鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，懸掛小球的細(xì)線豎直，說明在豎直方向上小球受到的重力和細(xì)線的拉力是一對(duì)平衡力，線段長度相等；在水平方向上，小球不受力，如圖所示：28．（2024·河南駐馬店·二模）如圖所示，現(xiàn)將一長方體無初速度地放在向右運(yùn)動(dòng)的輸送帶上，請(qǐng)畫出長方體在加速過程中的受力示意圖（不計(jì)空氣阻力）?！敬鸢浮俊驹斀狻块L方體在豎直方向受重力和支持力；水平方向上，在加速過程中長方體速度比傳送帶速度小，因此長方體相對(duì)于傳送帶向左運(yùn)動(dòng)，故傳送帶會(huì)給長方體一個(gè)水平向右的摩擦力，所以長方體在加速過程中受力示意圖如下：29．（2024·河南新鄉(xiāng)·一模）在一輛高速向右運(yùn)動(dòng)的列車車廂里，小明向右上方拋出一個(gè)蘋果a，忽略空氣阻力，請(qǐng)畫出蘋果在空中受到的其他力?！敬鸢浮俊驹斀狻啃∶飨蛴疑戏綊伋鲆粋€(gè)蘋果a，忽略空氣阻力，蘋果a在空中只受重力的作用，重力的方向豎直向下，如圖所示：30．（2024·河南駐馬店·三模）如圖甲所示是嵖岈山景區(qū)奇觀，圖乙是其簡化圖，O點(diǎn)為上方巨石的重心。請(qǐng)?jiān)趫D乙畫出上方巨石受到支持力的與重力示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥俊拘☆}1】上方巨石處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的豎直向下的重力及下方石塊對(duì)其的支持力為一對(duì)平衡力，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用點(diǎn)在其重心O上，如圖所示：31．（2024·河南信陽·二模）塑料吸盤是家庭常用的小工具，如圖甲所示是吸盤吸在豎直墻壁上懸掛物體的情景，請(qǐng)你分析吸盤水平方向的受力情況，并在其簡易圖（圖乙）中畫出其受力示意圖?！敬鸢浮俊驹斀狻课P在水平方向上受到水平向左的大氣壓力，水平向右的支持力，作用點(diǎn)在吸盤的重心，如下圖所示：32．（2024·河南開封·二模）中國結(jié)象征著人們的美好祝福和心愿。如圖是用輕桿懸掛中國結(jié)的情景，其中AB是輕繩，請(qǐng)畫出輕繩拉力的力臂和“中國結(jié)”的重力示意圖?！敬鸢浮俊驹斀狻坷K子對(duì)輕桿的拉力沿繩子方向，由支點(diǎn)O向力的作用線作垂線，即為輕繩拉力的力臂；“中國結(jié)”的重力方向豎直向下，作用點(diǎn)在中國結(jié)的重心，故作圖如下：33．（2024·河南周口·三模）如圖所示，有一木塊沿光滑斜面向下滑動(dòng)，請(qǐng)畫出木塊在光滑斜面上的受力示意圖（木塊的重心在O點(diǎn)）?！敬鸢浮俊驹斀狻恳荒緣K沿光滑斜面向下滑動(dòng)，受到豎直向下的重力與垂直于斜面向上的支持力的作用，過重心O點(diǎn)做豎直向下、垂直于斜面向上的帶箭頭直線，分別表示重力、支持力，如圖所示：四、實(shí)驗(yàn)題34．（2024·河南周口·三模）在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖所示，使用的器材有斜面、小車、木板、毛巾、玻璃板。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面，讓小車從斜面上高度由靜止滑下，這樣做的目的是使；（2）讓小車依次在鋪有毛巾、木板和玻璃板的水平面上滑行，最后小車分別停在水平面上的1、2和3三個(gè)小旗子的位置。由此可知：小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離。我們可以通過小車所受到阻力減小時(shí)其運(yùn)動(dòng)距離變化的趨勢(shì)，推理出阻力為0時(shí)，運(yùn)動(dòng)小車將做；（3）在三次實(shí)驗(yàn)過程中，小車在水平面克服阻力做功依次記為W1、W2、W3，則三者的大小關(guān)系是；利用此裝置還可以進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)?！敬鸢浮客恍≤嚨竭_(dá)水平面時(shí)的速度相同越遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)動(dòng)能大小與速度的關(guān)系【詳解】（1）[1][2]探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，需要采用控制變量法，控制小車的初速度不變，讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑的目的是，當(dāng)小車到達(dá)斜面底端的水平面時(shí)，使小車的速度相同。（2）[3][4]讓小車先后在鋪有錦布、木板和玻璃板的水平面上滑行，小車通過的距離不同，由實(shí)驗(yàn)知：接觸面越光滑，阻力就越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；如果運(yùn)動(dòng)的小車不受力時(shí)，小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不會(huì)改變，則它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（3）[5]因小車達(dá)到水平面時(shí)初速度相同，小車的動(dòng)能相同，最終速度為0，小車的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，大小等于克服阻力做的功，故小車在毛巾、棉布、木板表面上克服阻力做功相等，即[6]小車到達(dá)斜面底部的速度相同，小車的動(dòng)能相同，機(jī)械能相同，在滑行過程中，克服阻力做功，機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故克服阻力做功相同；利用此裝置還可以探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系。35．（2024·河南駐馬店·二模）某興趣小組在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，用同一木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。（1）甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，根據(jù)可知，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力大?。ㄟx填“大于”“等于”或“小于”）滑動(dòng)摩擦力的大??；（2）通過對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知：在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）通過對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)可知：在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；（4）做完實(shí)驗(yàn)后，愛探究的小明用推力F推動(dòng)物體A從丁圖位置運(yùn)動(dòng)到戊圖位置，在此過程中，物體A受到桌面的摩擦力（選填“變大”“變小”或“不變”）?！敬鸢浮縿蛩俣ζ胶獾扔趬毫?、丙不變【詳解】（1）[1][2][3]用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)物體，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，物體在水平方向上受到拉力和滑動(dòng)摩擦力作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力大小。（2）[4]甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，接觸面的粗糙程度相同，乙中物體壓力更大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)更大，則滑動(dòng)摩擦力較大，因此可知：在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）[5]甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)接觸面的粗糙程度不同，壓力相同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，則物體所受摩擦力不同；毛巾表面比木板表面粗糙，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較大，滑動(dòng)摩擦力較大，因此可知，在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。（4）[6]在從圖丁向圖戊的運(yùn)動(dòng)過程中，物體A的重力不變，因此，對(duì)桌面的壓力始終不變；在運(yùn)動(dòng)的過程中，接觸面的粗糙程度不變、壓力大小不變，所以摩擦力的大小也不變。36．（2024·河南周口·三模）如圖所示，探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)中，小紅用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿水平長木板做運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小相等，這是利用了的知識(shí)；（2）由兩圖可知：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）如圖丁所示，將實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是（選填“需要”或“不需要”）拉動(dòng)長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（4）許多情況下摩擦是有用的，人們常常設(shè)法增大它。請(qǐng)寫出一個(gè)通過增加接觸面的粗