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文檔簡介
PAGE1專題03力與運(yùn)動(dòng)1、(2024·河南中考真題·T16)如圖,手按壓水平桌面并向左滑動(dòng),可感受到桌面對(duì)手的支持力和摩擦力。請(qǐng)以A點(diǎn)為作用點(diǎn),畫出桌面對(duì)手的支持力和摩擦力的示意圖。【答案】【解析】桌面對(duì)手的支持力垂直于水平桌面向上,手按壓水平桌面并向左滑動(dòng),桌面對(duì)手的摩擦力與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,水平向右。2、(2024·河南中考真題·T8)乘客乘坐汽車時(shí)系好安全帶,可以防止急剎車時(shí),由于什么的慣性而受到傷害()A.汽車 B.安全帶 C.乘客 D.座椅【答案】C【解析】現(xiàn)代汽車速度很快,急剎車時(shí),車身停止運(yùn)動(dòng),而乘客身體由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),在車內(nèi)與車身撞擊,為防止發(fā)生類似傷害,安全帶可以對(duì)人體起到緩沖作用。故選C。3、(2024·河南中考真題·T6)在學(xué)習(xí)物理之前,我們頭腦中常存在一些不科學(xué)的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)物理后,要能運(yùn)用事實(shí)證據(jù)進(jìn)行質(zhì)疑和修正。請(qǐng)參照示例,另外列舉一個(gè)常見的錯(cuò)誤觀點(diǎn),并通過實(shí)例進(jìn)行反駁,寫出正確觀點(diǎn)?!臼纠垮e(cuò)誤觀點(diǎn):兩個(gè)物體不接觸,就沒有力的作用。反駁的實(shí)例及正確觀點(diǎn):磁鐵靠近鐵球,能將鐵球吸引過來,因此兩個(gè)物體不接觸,也能有力的作用。錯(cuò)誤觀點(diǎn):______。反駁的實(shí)例及正確觀點(diǎn):______?!敬鸢浮竣?見詳解②.見詳解【解析】[1]錯(cuò)誤觀點(diǎn):只要兩個(gè)物體相接觸就一定有力的作用。[2]反駁實(shí)例及正確觀點(diǎn):豎直放在豎直墻邊的物體剛好與墻面接觸,沒有力的作用,因此兩個(gè)物體相接觸不一定有力的作用。4、(2023·河南中考真題·T15)在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,小剛用平板車運(yùn)送貨物,使貨物與車一起沿水平路面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中以O(shè)為作用點(diǎn),畫出該貨物的受力示意圖。【答案】【解析】貨物隨車一起水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),貨物與車間沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng),也沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以貨物不受摩擦力,只受兩個(gè)力作用:重力和支持力,并且這兩個(gè)力一對(duì)平衡力;重力方向豎直向下,作用點(diǎn)在重心,支持力方向豎直向上,作用點(diǎn)也畫在重心上,其受力示意圖如圖所示:5、(2023·河南中考真題·T8)踢毽子是一項(xiàng)常見的健身運(yùn)動(dòng),如圖為一同學(xué)踢毽子的情景,毽子在向上運(yùn)動(dòng)的過程中,下列關(guān)于毽子的說法正確的是()A.重力勢(shì)能減小 B.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變C.受到慣性作用 D.在最高點(diǎn)時(shí)受力平衡【答案】B【解析】A.毽子向上運(yùn)動(dòng),質(zhì)量不變,高度增加,重力勢(shì)能增加,故A錯(cuò)誤;B.毽子在向上運(yùn)動(dòng)的過程中將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,毽子的速度變小,所以毽子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,故B正確;C.毽子具有慣性,不能說毽子受到慣性作用,慣性不是力,故C錯(cuò)誤;D.鍵子運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),速度減小為0,但毽子此時(shí)不能保持靜止?fàn)顟B(tài),所以毽子受到的不是平衡力,故D錯(cuò)誤。故選B。6、(2023·河南中考真題·T5)小亮與小華在課后利用本質(zhì)黑板擦對(duì)滑動(dòng)摩擦力進(jìn)行探究。如圖所示,先讓黑板擦平整的一面輕觸豎直黑板面,松手后黑板擦沿著黑板面豎直下落。黑板擦在下落過程中,小亮認(rèn)為其受到黑板面的摩擦力作用。小華則認(rèn)為黑板擦不受摩擦力。你認(rèn)為_______的觀點(diǎn)正確,請(qǐng)簡要說明理由:_______?!敬鸢浮竣?小華②.見解析【解析】[1][2]滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件是兩個(gè)相互接觸的物體,接觸面粗糙,接觸處有彈力,且在接觸面上兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng),黑板擦在下落過程中不受到壓力,因此,黑板擦不受摩擦力,小華的觀點(diǎn)正確。7、(2023·河南中考真題·T1)從微觀世界到無限宇宙,人們一直在探索著自然的奧秘1897年,物理學(xué)家湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子、揭示了_______是可分的。物理學(xué)家_________在前人的研究積累上。發(fā)現(xiàn)日月星辰的旋轉(zhuǎn)與蘋果下落有著某些相似,建立了著名的萬有引力定律?!敬鸢浮竣?原子②.牛頓【解析】[1][2]物理學(xué)家湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,揭示了原子結(jié)構(gòu),它由原子核和電子組成;牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,被譽(yù)為“近代物理學(xué)之父”。8、(2022·河南中考真題·T16)圖是懸掛在課桌旁的文具袋。請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出文具袋重心O的大致位置,并以O(shè)為作用點(diǎn)畫出文具袋靜止時(shí)的受力示意圖?!敬鸢浮俊窘馕觥课木叽o止時(shí)的受力重力和拉力,作用點(diǎn)都在重心O處,重力的方向豎直向下,拉力的方向豎直向上,且二力平衡。根據(jù)懸掛法知道,文具袋重心O,應(yīng)在懸點(diǎn)的正下方,結(jié)合文具袋的形狀比較規(guī)則知道,由對(duì)稱性知道,重心的位置如下圖9、(2022·河南中考真題·T8)在某校舉辦的機(jī)器人模擬救援比賽中,甲、乙兩機(jī)器人同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),沿直線勻速運(yùn)動(dòng)到10m遠(yuǎn)的目的地,它們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。下列說法正確的是()A.甲的速度大小為4m/s B.乙的速度大小為2m/sC.甲的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙多1s D.甲的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙少2s【答案】B【解析】A.甲運(yùn)動(dòng)10m用了4s,速度為故A錯(cuò)誤;B.乙運(yùn)動(dòng)10m用了5s,速度為故B正確;CD.甲用了4s,乙用了5s,故甲的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙少了1s,故CD錯(cuò)誤。故選B。10、(2021·河南中考真題·T16)放風(fēng)箏是我國的一項(xiàng)民俗。圖為小亮放風(fēng)箏時(shí)的情景,請(qǐng)畫出風(fēng)箏所受重力及風(fēng)箏線對(duì)手中線軸拉力的示意圖。(O點(diǎn)為風(fēng)箏的重心)【答案】【解析】風(fēng)箏所受重力過O點(diǎn)畫一條豎直向下的線段,并在線段末標(biāo)上箭頭和G,即為風(fēng)箏所受的重力,風(fēng)箏線對(duì)線軸的拉力是沿繩的方向,故過線軸與線的交點(diǎn)沿繩方向畫一條線段,標(biāo)上向上的箭頭,故如下圖所示:11、(2021·河南中考真題·T12)為迎接2022年北京冬奧會(huì),運(yùn)動(dòng)員積極訓(xùn)練。關(guān)于圖中的項(xiàng)目,下列說法正確的是()A.跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員下落過程中,重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做功B.短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行過程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C.花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員向前滑行,是由于受到慣性的作用D.擲出后的冰壺對(duì)冰面的壓力與其重力是相互作用力【答案】A【解析】A.跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在下落過程中,受重力,并且在重力的方向上移動(dòng)了距離,故重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做功,故A正確;B.短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行過程中,速度方向發(fā)生變化,故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,故B錯(cuò)誤;C.花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員向前滑行,是由于慣性,慣性不是力,不能用作用,故C錯(cuò)誤;D.?dāng)S出后的冰壺對(duì)冰面的壓力與地面對(duì)冰壺的支持力是相互作用力,故D錯(cuò)誤。故選A。12、(2021·河南中考真題·T6)如圖小明對(duì)靜止在水平地面上的箱子施加推力,箱子運(yùn)動(dòng)起來;撤去推力,箱子停了下來。請(qǐng)你從上述情景中提出一個(gè)物理問題,要求運(yùn)用運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系進(jìn)行解釋,不要與示例重復(fù)。【示例】問題:箱子為什么靜止在水平地面上?解釋:箱子受到重力與支持力,二力平衡,箱子保持靜止?fàn)顟B(tài)。問題:______?解釋:______。【答案】①.撤去外力,箱子為什么停下來?②.是因?yàn)橄渥邮艿搅四Σ亮?,阻礙物體的運(yùn)動(dòng)。【解析】[1]可以提出的問題為撤去外力,箱子為什么停下來?[2]因?yàn)槌啡ネ屏?,箱子受到了摩擦力,阻礙物體的運(yùn)動(dòng),摩擦力改變了箱子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。13、(2021·河南中考真題·T4)書法是中華民族文化的瑰寶。如圖,手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止,若手握筆桿的力增大,筆受到的摩擦力將______(選填“增大”、“減小”或“不變”);在紙上寫字,筆運(yùn)行中筆毫向左彎曲,此時(shí)筆毫所受摩擦力的方向______(選填“向左”或“向右”);書寫時(shí)能聞到淡淡的“墨香”,是由于墨汁分子在做______?!敬鸢浮竣?不變②.向左③.無規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解析】[1]手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止,受重力和摩擦力,摩擦力與重力是平衡力,若手握筆桿的力增大,重力不變,故摩擦力的大小不變。[2]在紙上寫字,筆運(yùn)行中筆毫向左彎曲,說明向右寫字,摩擦力是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,則摩擦力的方向是向左的。[3]聞到墨香是因?yàn)榉肿釉谧鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)。14、(2020·河南中考真題·T3)公安交通管理部門要求駕駛員和乘客必須使用安全帶,如圖所示。汽車勻速行駛時(shí),坐在座位上的乘客相對(duì)于汽車是______的。如果不系安全帶,汽車一旦發(fā)生碰撞突然停止運(yùn)動(dòng),乘客由于______繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),就會(huì)與車身發(fā)生碰撞,對(duì)人身造成傷害。行駛的汽車受到碰撞停止運(yùn)動(dòng),說明力可以改變物體的______?!敬鸢浮竣?靜止②.慣性③.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】[1]汽車勻速行駛時(shí),坐在座位上的乘客和汽車之間沒有發(fā)生位置的改變,以汽車為參照物,乘客是靜止的。[2]當(dāng)汽車突然發(fā)生碰撞而停止運(yùn)動(dòng)時(shí),由于阻力作用,車身停止運(yùn)動(dòng),而駕駛員和前排乘客由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng),在車內(nèi)與車身撞擊,嚴(yán)重時(shí)可能把擋風(fēng)玻璃撞碎而向前飛出車外,所以駕駛員和前排乘客必須使用安全帶。[3]力的作用效果有兩個(gè):一是使物體發(fā)生形變,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。行駛的汽車受到碰撞停止運(yùn)動(dòng),說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。一、單選題1.(2024·河南周口·三模)我國古代勞動(dòng)人民有極大的智慧,在生產(chǎn)和生活當(dāng)中,他們采取了許多巧妙的方法,來提高勞動(dòng)效率,如圖所示是《天工開物》中所記載的一些情景,關(guān)于這些情景,下列說法不正確的是()A.“趕稻及菽”:牛拉犁的力小于犁拉牛的力B.“簸揚(yáng)稻谷”:由于運(yùn)動(dòng)的稻谷具有慣性,所以飽滿的稻谷就被甩了出去C.“炒蒸油料”:不停翻炒的目的是讓油料受熱均勻D.“翻砂鑄錢”:對(duì)銅錢磨銼加工時(shí),銅錢的質(zhì)量減小【答案】A【詳解】A.牛拉犁的力和犁拉牛的力是一對(duì)相互作用力,大小相等,A錯(cuò)誤,故A符合題意;B.“簸揚(yáng)稻谷”,因?yàn)榈竟染哂袘T性會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以飽滿的稻谷就被甩了出去。B正確,故B不符合題意;C.不停翻炒的目的是為了使油料在加熱過程中受熱均勻,C正確,故C不符合題意;D.對(duì)銅錢磨銼加工時(shí),會(huì)有部分銅屑掉落,則銅錢的質(zhì)量減小,D正確,故D不符合題意。故選A。2.(2024·河南信陽·三模)如圖所示,2024年全國舉重錦標(biāo)賽暨第十五屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)舉重比賽中,19歲的廣西選手趙金蘭連續(xù)舉出好成績,刷新了抓舉和總成績?nèi)珖嗄昙o(jì)錄及全國紀(jì)錄。下列說法中正確的是(
)A.趙金蘭所受重力與地面對(duì)她的支持力是一對(duì)平衡力B.趙金蘭對(duì)地面的壓力與地面對(duì)她的支持力是一對(duì)相互作用力C.杠鈴被舉起靜止時(shí)所受到的力是非平衡力D.杠鈴被舉起的過程中慣性增大【答案】B【詳解】A.趙金蘭所受重力與地面對(duì)她的支持力,二力大小不相等,因此不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;B.趙金蘭對(duì)地面的壓力與地面對(duì)她的支持力,二力大小相等,方向相反,作用在不同物體上,作用在同一直線上,因此是一對(duì)相互作用力,故B正確;C.杠鈴被舉起靜止時(shí),杠鈴處于平衡狀態(tài),受到的是平衡力,故C錯(cuò)誤;D.慣性是物體的一種屬性,其只與物體的質(zhì)量有關(guān),杠鈴被舉起的過程中,質(zhì)量不變,慣性不變,故D錯(cuò)誤。故選B。3.(2024·河南周口·三模)小宋去動(dòng)物園游玩,看到一只猴子爬上一根豎立的直桿,如圖所示,若猴子的質(zhì)量為30kg,g取10N/kg,下列說法中正確的是()A.猴子在勻速上攀的過程中,它受到的摩擦力的方向?yàn)樨Q直向下B.猴子在勻速上攀的過程中,它受到的摩擦力的大小為300NC.猴子在勻速上攀的過程中,增大雙手與豎桿的握力,其受到的摩擦力增大D.猴子在下滑過程中,增大雙手與豎桿的握力,其受到的摩擦力不變【答案】B【詳解】ABC.猴子在勻速上攀的過程中,屬于平衡狀態(tài),所以受到的是平衡力。手與直桿間的摩擦是靜摩擦,靜摩擦力與重力是一對(duì)平衡力,猴子的重力的大小為G=mg=30kg×10N/kg=300N所以靜摩擦力也是300N,方向與重力方向相反,豎直向上,當(dāng)增大雙手與豎桿的握力,仍處于平衡狀態(tài),因此受到的摩擦力仍等于重力,故大小不變,故B正確,AC錯(cuò)誤;D.猴子在下滑過程中,增大雙手與豎桿的握力,由于不知是否勻速下滑,因此其受到的摩擦力大小不能判斷,故D錯(cuò)誤。故選B。4.(2024·河南周口·三模)河南春晚峨眉非遺傳承人凌云表演的《巾幗令》讓傳統(tǒng)武術(shù)文化大放異彩,如圖是其練武時(shí)單腳獨(dú)立的場(chǎng)景,下列說法中正確的是()A.凌云保持單腳獨(dú)立動(dòng)作時(shí)其重心與著地的一只腳不在同一豎直方向上B.靜止時(shí),凌云單腳獨(dú)立時(shí)對(duì)地面的壓力比雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓力大C.靜止時(shí),凌云對(duì)地面的壓力與地面對(duì)凌云的支持力是一對(duì)平衡力D.靜止時(shí),凌云受到的重力和地面對(duì)凌云的支持力是一對(duì)平衡力【答案】D【詳解】AD.凌云保持單腳獨(dú)立動(dòng)作且保持靜止時(shí),是平衡狀態(tài),凌云受到的重力和地面對(duì)凌云的支持力是一對(duì)平衡力,二個(gè)力在同一直線上,即其重心與著地的一只腳在同一豎直方向上,故A錯(cuò)誤,D正確;B.靜止時(shí),凌云單腳獨(dú)立時(shí)對(duì)地面的壓力和雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓力都等于重力大小,故B錯(cuò)誤;C.靜止時(shí),凌云對(duì)地面的壓力與地面對(duì)凌云的支持力是一對(duì)相互作用力,故C錯(cuò)誤。故選D。5.(2024·河南周口·三模)課外小組設(shè)計(jì)了一款新型紙杯,如圖所示,下列說法正確的是(
)A.用瓦楞紙制作的紙杯可以增大摩擦防滑B.當(dāng)端起杯子時(shí),杯子受到的摩擦力大于重力C.杯子底部受到水的壓力等于水的自重D.當(dāng)端起杯子靜止時(shí),握力越大,摩擦力越大【答案】A【詳解】A.用瓦楞紙制作的紙杯是利用增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,起到防滑效果,故A正確;B.杯子處于靜止?fàn)顟B(tài),它受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以杯子受到的摩擦力等于重力,故B錯(cuò)誤;C.如圖所示,紙杯是上面寬下面窄不規(guī)則的形狀,杯子底部受到水的壓力為水的自重為因?yàn)榧埍巧厦鎸捪旅嬲灰?guī)則的形狀,所以即杯子底部受到水的壓力小于水的自重,故C錯(cuò)誤;D.當(dāng)端起杯子靜止時(shí),增大握力時(shí),杯子仍處于靜止?fàn)顟B(tài),它受到的重力和摩擦力仍是一對(duì)平衡力,大小相等,杯子所受摩擦力將不變,故D錯(cuò)誤。故選A。6.(2024·河南南陽·三模)為了倡導(dǎo)全民健身,唐河很早就建設(shè)了體育廣場(chǎng)。下列運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目涉及到的物理知識(shí)描述正確的是(
)A.打羽毛球——羽毛球斜向上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),若外全部消失羽毛球?qū)⒂肋h(yuǎn)靜止B.打籃球——籃球出手后在空中斜向上飛行,籃球的重力勢(shì)能增加C.踢足球——踢出去的足球仍能在草地上滾動(dòng),因?yàn)樽闱蚴艿綉T性作用D.引體向上——身體上升時(shí),手對(duì)單杠的拉力和單杠對(duì)手的拉力是一對(duì)平衡力【答案】B【詳解】A.羽毛球斜向上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),向上的速度為零,但還有向前的速度,所以此時(shí)若外力全部消失,羽毛球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.籃球出手后在空中斜向上飛行,質(zhì)量不變,高度增大,重力勢(shì)能增大,故B正確;C.踢出去的足球仍能在草地上滾動(dòng),是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性,慣性不是力,不能說受到慣性作用,故C錯(cuò)誤;D.身體上升時(shí),手對(duì)單杠的拉力和單杠對(duì)手的拉力,這兩個(gè)力分別作用在單杠和手上,是一對(duì)相互作用力,故D錯(cuò)誤。故選B。7.(2024·河南周口·三模)以下四個(gè)選項(xiàng)是某研究小組在“探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素”的實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)方案是()A. B.C. D.【答案】A【詳解】BD.探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素的實(shí)驗(yàn)原理是二力平衡,應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)中很難讓物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),故BD不符合題意;AC.在探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)中,A圖中,測(cè)力計(jì)沿豎直方向通過定滑輪拉著物體A,長木板B運(yùn)動(dòng)時(shí),A物體處于平衡狀態(tài),物體A受到的拉力等于摩擦力,長木板不必做勻速直線運(yùn)動(dòng);C圖中,測(cè)力計(jì)在水平方向拉著物體A,原理與A圖相同,測(cè)力計(jì)在水平方向時(shí)容易使彈簧和外殼摩擦,從而產(chǎn)生誤差,故A符合題意,C不符合題意。故選A。8.(2024·河南周口·三模)輪滑是同學(xué)們非常喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),如圖是李兵同學(xué)在水平路面上進(jìn)行輪滑訓(xùn)練的情景,則下列說法正確的是()A.若李兵同學(xué)此時(shí)停下來靜止站在地面,他的重力小于地面對(duì)他的支持力B.穿上輪滑鞋后,通過減小接觸面粗糙程度減小摩擦C.下蹲彎腰滑行時(shí)提高了穩(wěn)度,但是其重心位置不變D.在減速滑行的過程中,因慣性而逐漸停下來【答案】A【詳解】A.李兵同學(xué)與輪滑所受的總重力和地面對(duì)他的支持力大小相等,因此他的重力小于地面對(duì)他的支持力,故A正確;B.穿上輪滑鞋后,通過變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦來減小了摩擦,故B錯(cuò)誤;C.下蹲彎腰滑行時(shí)提高了穩(wěn)度,其重心位置變低,故C錯(cuò)誤;D.在減速滑行的過程中,因受到阻力而逐漸停下來,故D錯(cuò)誤。故選A。9.(2024·河南商丘·三模)成語是中華文化中一顆璀璨的明珠,有些成語蘊(yùn)含著深刻的物理原理。以下成語中,可用“力的作用是相互的”解釋的是()A.水滴石穿 B.以卵擊石C.葉落歸根 D.快刀斬亂麻【答案】B【詳解】A.水滴石穿說明水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,同時(shí)可以說明力可以改變物體的形狀,未體現(xiàn)“力的作用是相互的”,故A不符合題意;B.以卵擊石說明雞蛋給石頭一個(gè)作用力的同時(shí),石頭也給雞蛋一個(gè)等大反向的反作用力,由于雞蛋殼硬度小于石頭而破裂,體現(xiàn)了“力的作用是相互的”,故B符合題意;C.葉落歸根說明地球上的物體受到重力的作用,未體現(xiàn)“力的作用是相互的”,故C不符合題意;D.快刀斬亂麻說明刀比較鋒利,通過減小接觸面積增大壓強(qiáng),從而斬?cái)鄟y麻,未體現(xiàn)“力的作用是相互的”,故D不符合題意。故選B。10.(2024·河南新鄉(xiāng)·一模)2023年9月21日,“天宮課堂”第四課在中國空間站開講。實(shí)驗(yàn)中圓形水珠懸浮于半空中久久不落,航天員輕揮乒乓球拍擊打水球,水球直接粘到了球拍上。為了把實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)呈現(xiàn)清楚,航天員使用手持?jǐn)z像機(jī)進(jìn)行了拍攝。下列說法正確的是()A.空間站里制作的圓形水球說明分子之間存在斥力B.水珠懸浮于半空中是因?yàn)槭艿搅舜笮∠嗟鹊南嗷プ饔昧.航天員手持?jǐn)z像機(jī)靠近水球時(shí),所成的正立的像會(huì)變大D.輕揮球拍擊打水球,水球被彈開,這說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【答案】D【詳解】A.分子間同時(shí)存在斥力和引力,圖甲所示的乒乓球拍擊打水球時(shí),水球直接粘到了球拍的表面,說明分子之間存在引力,同時(shí)也存在斥力,表現(xiàn)為引力,故A錯(cuò)誤;B.水珠懸浮于半空中是因?yàn)樗椴辉偈艿街亓κ`,所以會(huì)懸浮在空中,故B錯(cuò)誤;C.航天員手持?jǐn)z像機(jī)靠近水球時(shí),物距減小,像距增大,所成的倒立的像會(huì)變大,故C錯(cuò)誤;D.乒乓球拍擊打水球時(shí),水球象乒乓球一樣,反彈了出去,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故D正確。故選D。11.(2024·河南駐馬店·三模)“車禍猛于虎”,很多交通事故都是由于超速、超載、疲勞駕駛等造成的,對(duì)家庭、社會(huì)造成巨大傷害。如圖所示,大貨車由于超速行駛,雖然緊急剎車,仍然追尾前方等紅燈的小轎車。事故造成小轎車后備廂受損嚴(yán)重,大貨車的前保險(xiǎn)杠也發(fā)生輕微形變。下列關(guān)于本次事故的描述正確的是()A.小轎車比大貨車受損嚴(yán)重,是由于碰撞時(shí)大貨車對(duì)小轎車的作用力大于小轎車對(duì)大貨車的作用力B.由于大貨車速度過快,導(dǎo)致其慣性較大而很難停下C.大貨車靜止時(shí)對(duì)地面的壓力和它受到的支持力是一對(duì)平衡力D.大貨車的車輪有凸凹不平的花紋為了增大摩擦【答案】D【詳解】A.貨車對(duì)小轎車的作用力和小轎車對(duì)大貨車的作用力是一對(duì)相互作用力,其大小相等,故A錯(cuò)誤;B.物體的慣性大小只與質(zhì)量大小有關(guān),與速度大小無關(guān)。由于大貨車質(zhì)量較大,導(dǎo)致其慣性較大而很難停下,故B錯(cuò)誤;C.大貨車靜止時(shí)對(duì)地面的壓力,受力物體是地面,而地面對(duì)大貨車的支持力,受力物體是大貨車,兩個(gè)力作用在不同的物體上,不符合二力平衡條件,因此不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;D.大貨車的車輪有凸凹不平的花紋為了增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦,故D正確。故選D。12.(2024·河南信陽·二模)如圖所示情景中,關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是()A.如圖甲所示,紙飛機(jī)離手后,繼續(xù)飛行的過程中慣性越來越小B.如圖乙所示,足球的運(yùn)動(dòng)軌跡說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C.如圖丙所示,跳水運(yùn)動(dòng)員起跳利用了物體間力的作用是相互的D.如圖丁所示,滑雪運(yùn)動(dòng)員在沿傾斜賽道加速下滑的過程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變【答案】C【詳解】A.慣性只和質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,紙飛機(jī)離手后,繼續(xù)飛行的過程中質(zhì)量不變,所以慣性也不變,故A錯(cuò)誤;B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),足球受力后運(yùn)動(dòng)軌跡發(fā)生變化,說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故B錯(cuò)誤;C.跳水運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)對(duì)跳板施加向下的壓力,從而跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員會(huì)有向上的支持力,從而起跳,這利用了物體間力的作用是相互的,故C正確;D.滑雪運(yùn)動(dòng)員在沿傾斜賽道加速下滑的過程中,速度大小發(fā)生了變化,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,故D錯(cuò)誤;故選C。13.(2024·河南信陽·二模)在日常生活中,我們可以看到:①馬路旁的盲道上有凸起的條紋;②運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底不同的花紋;③礦泉水瓶蓋上豎直的條紋;④自行車把手橡膠套上的花紋。其中紋路作用相同的一項(xiàng)是()A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【詳解】①馬路旁的盲道上有凸起的條紋,是在壓力相同時(shí),減小受力面積,增大壓強(qiáng);②運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底不同的花紋,是壓力相同時(shí),通過最大接觸面粗糙程度,增大摩擦力;③礦泉水瓶蓋上豎直的條紋,是壓力相同時(shí),通過最大接觸面粗糙程度,增大摩擦力;2④自行車把手橡膠套上的花紋,是壓力相同時(shí),通過最大接觸面粗糙程度,增大摩擦力。綜上所述,紋路作用相同的有②③④,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。二、填空題14.(2024·河南周口·三模)中國舉重隊(duì)一直是奧運(yùn)會(huì)奪金大戶,也一直占據(jù)著霸主地位。當(dāng)某運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在水平地面靜止時(shí),運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力與地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力(選填“是”或“不是”)一對(duì)相互作用力。舉重前運(yùn)動(dòng)員需要往手上涂一些白色粉末,目的是。地面發(fā)生形變產(chǎn)生的力是(選填序號(hào):①腳對(duì)地面的壓力;②地面對(duì)腳的支持力;③運(yùn)動(dòng)員和杠鈴的總重力)?!敬鸢浮渴窃龃竽Σ亮Β凇驹斀狻縖1]運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力與地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力作用在不同物體上,大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,是一對(duì)相互作用力。[2]白色粉末是鎂粉,比較粗糙,可以增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力,起到防滑的作用。[3]地面發(fā)生形變產(chǎn)生的力的施力物體是地球,受力物體是運(yùn)動(dòng)員的腳,故該力是地面對(duì)腳的支持力。15.(2024·河南周口·二模)如圖,小明在做土豆爬桿實(shí)驗(yàn),將筷子穿過土豆,用一只手握住筷子A處使土豆和筷子懸空,然后用另一只手掌快速用力向下?lián)舸蚩曜由隙?,每次擊打都?huì)看到筷子向下移動(dòng),這說明力可以改變物體的;筷子下移的同時(shí)土豆沿筷子向上爬升并緊緊套在筷子上,且每次擊打后土豆在筷子上會(huì)套得更牢,土豆能“向上爬”是因?yàn)橥炼咕哂?,土豆爬升后所受筷子的摩擦力和爬升之前相比?huì)(選填“增大”“減小”或“不變”)?!敬鸢浮窟\(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性不變【詳解】[1]擊打給筷子施加力,筷子向下移動(dòng),這說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]筷子受力向下運(yùn)動(dòng)時(shí),土豆由于具有慣性會(huì)保持原位置,所以相對(duì)于筷子“向上爬”。[3]土豆在筷子上靜止時(shí),處于平衡狀態(tài),根據(jù)二力平衡原理可知,摩擦力始終等于土豆重力,所以摩擦力在爬升前后不變。16.(2024·河南信陽·二模)如圖所示為中考體育測(cè)試中擲出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的情景,b點(diǎn)為最高點(diǎn),不考慮空氣阻力的影響,當(dāng)實(shí)心球到達(dá)最高點(diǎn)b點(diǎn)時(shí),如果實(shí)心球所受的所有力都消失,實(shí)心球?qū)⒆鲞\(yùn)動(dòng),原因是?!敬鸢浮縿蛩僦本€見詳解【解析】【小題1】[1][2]實(shí)心球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)。理由是實(shí)心球在最高點(diǎn)時(shí),在水平方向上速度不為零,若此時(shí)所受外力突然完全消失,據(jù)牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律知,實(shí)心球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)。17.(2024·河南信陽·三模)如圖所示,雪后,路面積雪嚴(yán)重,為保障市民安全出行,志愿者們正在清理道路冰雪,鏟雪時(shí)握緊鐵鍬,防止鐵鍬滑落,是通過的方式來增大摩擦。鐵鍬口比較鋒利,是為了(選填“增大”或“減小”)壓強(qiáng)。雪在熔化的過程中需要(選填“吸收”或“放出”)熱量?!敬鸢浮吭龃髩毫υ龃笪铡窘馕觥俊拘☆}1】[1]鏟雪時(shí)握緊鏟子,防止鏟子滑落,是在接觸面粗糙程度一定時(shí),采用增大壓力的方法來增大摩擦。[2]鐵鍬口比較鋒利,是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)的。[3]雪在熔化的過程中,是固態(tài)的雪變成液體的水的過程,是熔化過程,熔化需要吸收熱量。18.(2024·河南周口·三模)我國用長征五號(hào)遙四運(yùn)載火箭,成功發(fā)射的我國首次火星探測(cè)任務(wù)“天問一號(hào)”探測(cè)器,邁出了我國自主開展行星探測(cè)的第一步。當(dāng)“天問一號(hào)”繞著火星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),“天問一號(hào)”處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài);若“天問一號(hào)”所受外力突然消失,它將做運(yùn)動(dòng)?!敬鸢浮糠瞧胶鈩蛩僦本€【詳解】[1][2]“天問一號(hào)”做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),速度大小不變,但速度方向一直在改變,所以“天問一號(hào)”處于非平衡狀態(tài),若“天問一號(hào)”所受外力突然消失,根據(jù)牛頓第一定律可知它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。19.(2024·河南南陽·三模)生活在自然之中,我們每天都要面對(duì)許多與聲、光、力、熱、電等有關(guān)的現(xiàn)象,假如這些現(xiàn)象發(fā)生改變,我們的生活就會(huì)發(fā)生變化。請(qǐng)仿照示例,就任一物理現(xiàn)象發(fā)生改變,提出一個(gè)相關(guān)的物理問題,并做出合理的猜想?!臼纠繂栴}:假如地球失去了吸引力,我們的生活有什么變化?猜想:向上拋出的籃球不斷向上運(yùn)動(dòng),不會(huì)自動(dòng)落回地面問題:?猜想:【答案】如果摩擦力消失,我們走路時(shí)會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象會(huì)腳底打滑【詳解】[1][2]問題:如果摩擦力消失,我們走路時(shí)會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?猜想:會(huì)腳底打滑。20.(2024·河南周口·三模)如圖所示是谷愛凌在空中到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)手摸滑雪板的情景,在這一時(shí)刻她的速度(選填“為”或“不為”)零,受力(選填“平衡”或“不平衡”)。(不計(jì)空氣阻力)【答案】不為不平衡【詳解】[1]谷愛凌在空中到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),在豎直方向的速度為0,水平方向速度不為0,因此在這一時(shí)刻她的速度不為0。[2]不計(jì)空氣阻力,谷愛凌在空中到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),只受重力的作用,受力不平衡。21.(2024·河南周口·三模)學(xué)校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),其中一個(gè)項(xiàng)目是“夾球走”,其規(guī)則如圖所示,兩位同學(xué)背對(duì)背夾一氫氣球,朝著圖中箭頭方向行走,最先走完規(guī)定距離者獲勝。在此過程中,既要防止氣球被壓爆,又要防止氣球飛走,兩人背部必須保持豎直,此時(shí)氣球受到的摩擦力方向(選填“豎直向上”或“豎直向下”),當(dāng)行進(jìn)時(shí),如果壓力變小,此時(shí)氣球受到摩擦力的大小將(選填“變大”“變小”或“不變”)?!敬鸢浮控Q直向上不變【詳解】[1]兩人背部保持豎直,此時(shí)氣球在豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài),氣球受到的摩擦力與重力是一對(duì)平衡力,重力方向豎直向下,摩擦力方向豎直向上。[2]當(dāng)行進(jìn)時(shí),如果壓力變小,此時(shí)氣球受到摩擦力始終等于重力,重力大小不變,則摩擦力大小不變。22.(2024·河南新鄉(xiāng)·一模)如圖,學(xué)校舉行拔河比賽,小明想起爸爸曾說過“拔河比賽不僅看拉力,更要看摩擦力”。大家討論后決定選派體重較大的同學(xué)參賽,原因是;隊(duì)員們穿上底部有凹凸花紋的新鞋子,目的是;小明還要求隊(duì)員們?cè)诒荣愔猩眢w向后仰,這樣做的目的是?!敬鸢浮恳娫斀庖娫斀庖娫斀狻驹斀狻縖1]拔河比賽時(shí),兩隊(duì)隊(duì)員對(duì)繩子的拉力相等,體重較大的同學(xué)對(duì)地面的壓力大,摩擦力大。[2]穿上底部有凹凸花紋的新鞋子,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。[3]在拔河比賽時(shí),雙方隊(duì)員采用身體向后仰的姿勢(shì),是通過降低重心來增大穩(wěn)度。23.(2024·河南信陽·二模)小明同學(xué)在中考體育測(cè)試中,參加立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目,從起跳到落地的過程如圖所示(忽略空氣對(duì)小明的作用力)。請(qǐng)你根據(jù)上述情景,提出一個(gè)物理問題,并予以解答,不能與示例重復(fù)。【示例】問題:小明在起跳時(shí)為什么要用力蹬地?解答:力的作用是相互的,蹬地的力越大,獲得向前的力就越大。問題:?解答:。【答案】起跳后,小明為什么還會(huì)向前運(yùn)動(dòng)?小明由于慣性仍會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以會(huì)向前運(yùn)動(dòng)一段距離【詳解】[1][2]問題:起跳后,小明為什么還會(huì)向前運(yùn)動(dòng)?解答:小明由于慣性仍會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以會(huì)向前運(yùn)動(dòng)一段距離。三、作圖題24.(2024·河南周口·三模)一車廂內(nèi)放有一杯水和一木塊,某一時(shí)刻杯中水突然變成如圖所示形狀,木塊相對(duì)于車廂表面仍靜止,請(qǐng)對(duì)此時(shí)的木塊進(jìn)行受力分析?!敬鸢浮俊驹斀狻咳糗囅蛴疫\(yùn)動(dòng),此時(shí)杯中水具有向前的趨勢(shì),說明車在減速或突然停止,此時(shí)木塊豎直方向受到重力和支持力,水平方向具有向前的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)則會(huì)受到向后的摩擦力;若車向左運(yùn)動(dòng),此時(shí)杯中水具有向后的趨勢(shì),說明車在加速或剛啟動(dòng),木塊豎直方向受到重力和支持力,水平方向具有向后的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)則會(huì)受到向前的摩擦力,作圖如下所示:25.(2024·河南周口·二模)隨著科技的發(fā)展,科幻電影中出現(xiàn)的很多腦洞大開的產(chǎn)品都逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如圖甲是一款“噴氣背包”,當(dāng)背包和人一起豎直減速下降時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D乙的O點(diǎn)處畫出整體的受力示意圖。(忽略空氣阻力,O點(diǎn)代表整體的重心)【答案】【詳解】圖甲中,忽略空氣阻力,背包和人這個(gè)整體豎直減速下降,這個(gè)整體對(duì)噴出的氣體有向下的作用力,據(jù)力的作用時(shí)相互的,噴出氣體對(duì)整體有豎直向上的作用力,除此,這個(gè)整體還受到豎直向下的重力作用,這兩個(gè)力都作用在整體的重心O上,因?yàn)闇p速下降,合力向上,則向上的力大于向下的力,作圖如下:26.(2024·河南信陽·三模)在我國東北寒冷的冬季,有些地方用雪橇作為運(yùn)輸工具。如圖所示為狗拉雪橇向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景,請(qǐng)畫出雪橇所受摩擦力(作用點(diǎn)畫在O點(diǎn))和繩子對(duì)狗的拉力的示意圖?!敬鸢浮俊驹斀狻磕Σ亮Φ姆较蚺c物體運(yùn)動(dòng)方向相反,由于雪橇向右運(yùn)動(dòng),因此雪橇受到向左的摩擦力;過力的作用點(diǎn)O沿水平向左的方向畫一條帶箭頭的線段,并用f表示;繩子對(duì)狗的拉力,作用在狗身上,方向沿繩子向左,并用F表示,如圖所示:27.(2024·河南周口·三模)如圖所示,一輛小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),車內(nèi)用細(xì)線懸掛一個(gè)小球,請(qǐng)畫出小球所受力的示意圖?!敬鸢浮俊驹斀狻啃≤囁较蛴易鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng),懸掛小球的細(xì)線豎直,說明在豎直方向上小球受到的重力和細(xì)線的拉力是一對(duì)平衡力,線段長度相等;在水平方向上,小球不受力,如圖所示:28.(2024·河南駐馬店·二模)如圖所示,現(xiàn)將一長方體無初速度地放在向右運(yùn)動(dòng)的輸送帶上,請(qǐng)畫出長方體在加速過程中的受力示意圖(不計(jì)空氣阻力)?!敬鸢浮俊驹斀狻块L方體在豎直方向受重力和支持力;水平方向上,在加速過程中長方體速度比傳送帶速度小,因此長方體相對(duì)于傳送帶向左運(yùn)動(dòng),故傳送帶會(huì)給長方體一個(gè)水平向右的摩擦力,所以長方體在加速過程中受力示意圖如下:29.(2024·河南新鄉(xiāng)·一模)在一輛高速向右運(yùn)動(dòng)的列車車廂里,小明向右上方拋出一個(gè)蘋果a,忽略空氣阻力,請(qǐng)畫出蘋果在空中受到的其他力?!敬鸢浮俊驹斀狻啃∶飨蛴疑戏綊伋鲆粋€(gè)蘋果a,忽略空氣阻力,蘋果a在空中只受重力的作用,重力的方向豎直向下,如圖所示:30.(2024·河南駐馬店·三模)如圖甲所示是嵖岈山景區(qū)奇觀,圖乙是其簡化圖,O點(diǎn)為上方巨石的重心。請(qǐng)?jiān)趫D乙畫出上方巨石受到支持力的與重力示意圖?!敬鸢浮俊窘馕觥俊拘☆}1】上方巨石處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的豎直向下的重力及下方石塊對(duì)其的支持力為一對(duì)平衡力,這兩個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用點(diǎn)在其重心O上,如圖所示:31.(2024·河南信陽·二模)塑料吸盤是家庭常用的小工具,如圖甲所示是吸盤吸在豎直墻壁上懸掛物體的情景,請(qǐng)你分析吸盤水平方向的受力情況,并在其簡易圖(圖乙)中畫出其受力示意圖?!敬鸢浮俊驹斀狻课P在水平方向上受到水平向左的大氣壓力,水平向右的支持力,作用點(diǎn)在吸盤的重心,如下圖所示:32.(2024·河南開封·二模)中國結(jié)象征著人們的美好祝福和心愿。如圖是用輕桿懸掛中國結(jié)的情景,其中AB是輕繩,請(qǐng)畫出輕繩拉力的力臂和“中國結(jié)”的重力示意圖?!敬鸢浮俊驹斀狻坷K子對(duì)輕桿的拉力沿繩子方向,由支點(diǎn)O向力的作用線作垂線,即為輕繩拉力的力臂;“中國結(jié)”的重力方向豎直向下,作用點(diǎn)在中國結(jié)的重心,故作圖如下:33.(2024·河南周口·三模)如圖所示,有一木塊沿光滑斜面向下滑動(dòng),請(qǐng)畫出木塊在光滑斜面上的受力示意圖(木塊的重心在O點(diǎn))?!敬鸢浮俊驹斀狻恳荒緣K沿光滑斜面向下滑動(dòng),受到豎直向下的重力與垂直于斜面向上的支持力的作用,過重心O點(diǎn)做豎直向下、垂直于斜面向上的帶箭頭直線,分別表示重力、支持力,如圖所示:四、實(shí)驗(yàn)題34.(2024·河南周口·三模)在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,裝置如圖所示,使用的器材有斜面、小車、木板、毛巾、玻璃板。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面,讓小車從斜面上高度由靜止滑下,這樣做的目的是使;(2)讓小車依次在鋪有毛巾、木板和玻璃板的水平面上滑行,最后小車分別停在水平面上的1、2和3三個(gè)小旗子的位置。由此可知:小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離。我們可以通過小車所受到阻力減小時(shí)其運(yùn)動(dòng)距離變化的趨勢(shì),推理出阻力為0時(shí),運(yùn)動(dòng)小車將做;(3)在三次實(shí)驗(yàn)過程中,小車在水平面克服阻力做功依次記為W1、W2、W3,則三者的大小關(guān)系是;利用此裝置還可以進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)?!敬鸢浮客恍≤嚨竭_(dá)水平面時(shí)的速度相同越遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)動(dòng)能大小與速度的關(guān)系【詳解】(1)[1][2]探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,需要采用控制變量法,控制小車的初速度不變,讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑的目的是,當(dāng)小車到達(dá)斜面底端的水平面時(shí),使小車的速度相同。(2)[3][4]讓小車先后在鋪有錦布、木板和玻璃板的水平面上滑行,小車通過的距離不同,由實(shí)驗(yàn)知:接觸面越光滑,阻力就越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;如果運(yùn)動(dòng)的小車不受力時(shí),小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不會(huì)改變,則它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(3)[5]因小車達(dá)到水平面時(shí)初速度相同,小車的動(dòng)能相同,最終速度為0,小車的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,大小等于克服阻力做的功,故小車在毛巾、棉布、木板表面上克服阻力做功相等,即[6]小車到達(dá)斜面底部的速度相同,小車的動(dòng)能相同,機(jī)械能相同,在滑行過程中,克服阻力做功,機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故克服阻力做功相同;利用此裝置還可以探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系。35.(2024·河南駐馬店·二模)某興趣小組在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí),用同一木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。(1)甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,根據(jù)可知,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力大?。ㄟx填“大于”“等于”或“小于”)滑動(dòng)摩擦力的大??;(2)通過對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知:在接觸面的粗糙程度相同時(shí),越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(3)通過對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)可知:在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;(4)做完實(shí)驗(yàn)后,愛探究的小明用推力F推動(dòng)物體A從丁圖位置運(yùn)動(dòng)到戊圖位置,在此過程中,物體A受到桌面的摩擦力(選填“變大”“變小”或“不變”)?!敬鸢浮縿蛩俣ζ胶獾扔趬毫?、丙不變【詳解】(1)[1][2][3]用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)物體,根據(jù)二力平衡知識(shí)可知,物體在水平方向上受到拉力和滑動(dòng)摩擦力作用,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力大小。(2)[4]甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,接觸面的粗糙程度相同,乙中物體壓力更大,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)更大,則滑動(dòng)摩擦力較大,因此可知:在接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。(3)[5]甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)接觸面的粗糙程度不同,壓力相同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,則物體所受摩擦力不同;毛巾表面比木板表面粗糙,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較大,滑動(dòng)摩擦力較大,因此可知,在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。(4)[6]在從圖丁向圖戊的運(yùn)動(dòng)過程中,物體A的重力不變,因此,對(duì)桌面的壓力始終不變;在運(yùn)動(dòng)的過程中,接觸面的粗糙程度不變、壓力大小不變,所以摩擦力的大小也不變。36.(2024·河南周口·三模)如圖所示,探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)中,小紅用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿水平長木板做運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小相等,這是利用了的知識(shí);(2)由兩圖可知:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí),接觸面受到的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(3)如圖丁所示,將實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是(選填“需要”或“不需要”)拉動(dòng)長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(4)許多情況下摩擦是有用的,人們常常設(shè)法增大它。請(qǐng)寫出一個(gè)通過增加接觸面的粗
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