湖南省茶陵縣高中英語(yǔ) Unit 1 Advertisi Grammar and usage教學(xué)實(shí)錄 牛津譯林版必修4

湖南省茶陵縣高中英語(yǔ)Unit1AdvertisiGrammarandusage教學(xué)實(shí)錄牛津譯林版必修4學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課圍繞湖南省茶陵縣高中英語(yǔ)Unit1AdvertisiGrammarandusage教學(xué)實(shí)錄展開(kāi)，旨在幫助學(xué)生掌握廣告英語(yǔ)中的語(yǔ)法和用法，提高他們?cè)趯?shí)際情境中的語(yǔ)言運(yùn)用能力。課程內(nèi)容與牛津譯林版必修4課本緊密相連，通過(guò)豐富多樣的練習(xí)和案例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)學(xué)情分析本節(jié)課針對(duì)的是高中英語(yǔ)必修4的學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)活動(dòng)。然而，由于地域、學(xué)習(xí)背景和個(gè)體差異，學(xué)生的英語(yǔ)水平存在一定差異。以下是針對(duì)本節(jié)課學(xué)情的具體分析：

1.學(xué)生層次：班級(jí)中學(xué)生的英語(yǔ)水平參差不齊，部分學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)，能夠熟練運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)；而部分學(xué)生則對(duì)語(yǔ)法規(guī)則掌握不夠牢固，容易在具體語(yǔ)境中出錯(cuò)。

2.知識(shí)方面：學(xué)生在初中階段已經(jīng)接觸過(guò)一些基本的語(yǔ)法知識(shí)，如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等。然而，對(duì)于廣告英語(yǔ)中特有的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和用法，學(xué)生可能較為陌生。

3.能力方面：學(xué)生在聽(tīng)力和口語(yǔ)方面相對(duì)較好，但在閱讀和寫(xiě)作方面存在一定困難。在閱讀廣告英語(yǔ)時(shí)，他們可能難以理解其中的隱含意義和修辭手法。

4.素質(zhì)方面：部分學(xué)生在課堂上積極參與，能夠主動(dòng)提問(wèn)和交流；而部分學(xué)生則較為內(nèi)向，參與度不高。

5.行為習(xí)慣：學(xué)生在課堂上普遍能夠遵守紀(jì)律，但部分學(xué)生存在注意力不集中、做小動(dòng)作等問(wèn)題。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有牛津譯林版必修4教材，以便于跟隨課本內(nèi)容學(xué)習(xí)廣告英語(yǔ)的語(yǔ)法和用法。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與廣告相關(guān)的圖片、圖表和視頻，以豐富教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地理解廣告英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、白板或電子屏幕，以便展示多媒體資源和學(xué)生的作業(yè)。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，便于學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)；確保教室安靜，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

（教師）Goodmorning,class!Today,wearegoingtoexploreafascinatingtopicinadvertisingEnglish,whichisgrammarandusage.DoyouhaveanyexperiencewithadvertisingEnglish?Canyouthinkofsomeexamples?

（學(xué)生）Yes,teacher.Isawanadvertisementforanewsmartphone,anditusessomeinterestinggrammar.

（教師）That'sgreat!Wewilllearnmoreaboutthesegrammarandusageinthislesson.Now,let'sstartourclass.

2.預(yù)習(xí)檢測(cè)

（教師）Beforewediveintothelesson,let'sdoaquickreview.Iwillshowyousomesentencesfromthetextbook,andyouneedtotellmewhichgrammarandusagearebeingusedineachsentence.

（學(xué)生）1.Thenewcarhasahighfuelefficiency,whichisreallyimpressive.(語(yǔ)態(tài))

2.Theadclaimsthatthephonecanlastfor2dayswithnormaluse.(被動(dòng)語(yǔ)態(tài))

3.Youcansaveupto50%onyourelectricitybillbyusingthisenergy-savingbulb.(比較級(jí)）

（教師）Excellent!You'vedoneagreatjobidentifyingthegrammarandusageinthesesentences.Now,let'sgodeeperintothetopic.

3.課文主旨內(nèi)容探究

（教師）Today'slessonisabout"GrammarandUsageinAdvertisingEnglish."Wewillfocusonthefollowingaspects:

1.Theuseofpassivevoiceinadvertising.

2.Theapplicationofcomparativeandsuperlativedegrees.

3.Theeffectivenessofimperativesentencesinadvertising.

（學(xué)生）Gotit,teacher.I'mreadytolearnmoreabouttheseaspects.

4.教學(xué)內(nèi)容

（教師）Now,let'sstartwiththefirstaspect:theuseofpassivevoiceinadvertising.

(1)閱讀課文，找出所有使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子，并分析原因。

（學(xué)生）Ifoundthissentence:"Thecameraiswidelyusedinmanyfields."Thepassivevoiceisusedheretoemphasizethecamera'sversatility.

（教師）That'sright!Thepassivevoiceisoftenusedinadvertisingtofocusontheproductorserviceratherthanthepersonperformingtheaction.Let'slookatmoreexamples.

(2)課堂練習(xí)：學(xué)生自主找出廣告中的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句子，并分析其用法。

（學(xué)生）Ifoundthissentenceinthead:"Yourcarwillbedeliveredwithin24hours."Thepassivevoiceisusedheretoemphasizethespeedofdelivery.

（教師）Welldone!You'veunderstoodtheusageofpassivevoiceinadvertising.Now,let'smoveontothenextaspect.

（教師）Thesecondaspectwearegoingtoexploreistheapplicationofcomparativeandsuperlativedegreesinadvertising.

(1)閱讀課文，找出所有使用比較級(jí)和最高級(jí)的句子，并分析原因。

（學(xué)生）Ifoundthissentence:"Thisphonehasalongerbatterylifethanothermodels."Thecomparativedegreeisusedheretohighlighttheadvantageoftheproduct.

（教師）Correct!Thecomparativeandsuperlativedegreesareoftenusedinadvertisingtoemphasizethesuperiorityofaproductorservice.Let'sseemoreexamples.

(2)課堂練習(xí)：學(xué)生自主找出廣告中的比較級(jí)和最高級(jí)句子，并分析其用法。

（學(xué)生）Ifoundthissentenceinthead:"Ourcoffeeisthebestintown."Thesuperlativedegreeisusedheretoshowthatthecoffeeissuperiortoothers.

（教師）Greatjob!You'vemasteredtheusageofcomparativeandsuperlativedegreesinadvertising.Now,let'smoveontothelastaspect.

（教師）Thelastaspectwearegoingtodiscussistheeffectivenessofimperativesentencesinadvertising.

(1)閱讀課文，找出所有使用祈使句的句子，并分析原因。

（學(xué)生）Ifoundthissentence:"Buynowandgeta10%discount!"Theimperativesentenceisusedheretoencouragecustomerstomakeapurchase.

（教師）Exactly!Imperativesentencesareoftenusedinadvertisingtocreateasenseofurgencyandencouragecustomerstotakeaction.Let'slookatmoreexamples.

(2)課堂練習(xí)：學(xué)生自主找出廣告中的祈使句句子，并分析其用法。

（學(xué)生）Ifoundthissentenceinthead:"Tryournewsaladforonly$5!"Theimperativesentenceisusedheretoinvitecustomerstotrytheproduct.

（教師）Great!You'velearnedtheeffectivenessofimperativesentencesinadvertising.Now,let'ssummarizewhatwe'velearnedtoday.

5.總結(jié)與作業(yè)

（教師）Intoday'slesson,wehaveexploredthegrammarandusageinadvertisingEnglish,includingtheuseofpassivevoice,comparativeandsuperlativedegrees,andimperativesentences.Theseelementsplayacrucialroleinmakingadvertisingeffective.Now,let'ssummarizethekeypoints:

-Thepassivevoiceisusedtoemphasizetheproductorserviceratherthanthepersonperformingtheaction.

-Comparativeandsuperlativedegreesareusedtohighlightthesuperiorityofaproductorservice.

-Imperativesentencesareusedtocreateasenseofurgencyandencouragecustomerstotakeaction.

Forhomework,pleasedothefollowing:

1.Readthetextbookthoroughlyandcompletetheexercisesattheendofthechapter.

2.Writeashortadforaproductofyourchoice,incorporatingthegrammarandusagewe'velearnedtoday.

RemembertopracticetheseskillsinyourdailyEnglishlearning.Goodluck,andseeyounextclass!知識(shí)點(diǎn)梳理1.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)在廣告英語(yǔ)中的應(yīng)用

-被動(dòng)語(yǔ)態(tài)用于強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品或服務(wù)，而非執(zhí)行動(dòng)作的人。

-常用于描述產(chǎn)品特性、服務(wù)效果等，如：“Thisphoneisproducedwiththelatesttechnology.”

-用于強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的安全性、可靠性等，如：“Yourprivacyisprotectedwithouradvancedsecuritysystem.”

2.比較級(jí)和最高級(jí)在廣告英語(yǔ)中的應(yīng)用

-比較級(jí)用于表示兩者之間的優(yōu)劣，如：“Ourcoffeeisricherthananyotherbrand.”

-最高級(jí)用于表示在同類產(chǎn)品中的最佳，如：“Thisisthebestdealyou'llfindthisyear.”

-比較級(jí)和最高級(jí)常用于突出產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，吸引消費(fèi)者注意力。

3.祈使句在廣告英語(yǔ)中的應(yīng)用

-祈使句用于直接向消費(fèi)者發(fā)出行動(dòng)指令，如：“Buynowandgeta20%discount!”

-祈使句用于創(chuàng)造緊迫感，促使消費(fèi)者迅速做出購(gòu)買(mǎi)決策。

-祈使句常用于廣告標(biāo)題和口號(hào)，如：“Actnow,limitedtimeoffer!”

4.廣告英語(yǔ)中的常用詞匯和短語(yǔ)

-“New”表示新產(chǎn)品或服務(wù)。

-“Improved”表示產(chǎn)品或服務(wù)有所改進(jìn)。

-“Innovative”表示具有創(chuàng)新性的產(chǎn)品或服務(wù)。

-“Unbeatable”表示無(wú)與倫比的產(chǎn)品或服務(wù)。

-“Limitedtimeoffer”表示限時(shí)優(yōu)惠。

5.廣告英語(yǔ)中的修辭手法

-比喻（Metaphor）：通過(guò)類比來(lái)描述產(chǎn)品特性，如：“Thissmartphoneisatreasureinyourpocket.”

-比擬（Simile）：使用“l(fā)ike”或“as”等詞進(jìn)行類比，如：“Ourcoffeeisassmoothassilk.”

-反問(wèn)（Rhetoricalquestion）：提出問(wèn)題以引起讀者思考，如：“Canyouimagineaworldwithoutthisrevolutionaryproduct?”

6.廣告英語(yǔ)中的語(yǔ)調(diào)與節(jié)奏

-語(yǔ)調(diào)：通過(guò)聲音的高低、強(qiáng)弱、快慢等變化來(lái)傳達(dá)情感和強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

-節(jié)奏：通過(guò)句子的長(zhǎng)度、停頓等來(lái)營(yíng)造氛圍和節(jié)奏感。

7.廣告英語(yǔ)中的文化差異

-了解不同國(guó)家和地區(qū)的文化背景，以便在廣告中避免文化沖突。

-注意廣告語(yǔ)言的適應(yīng)性，使其符合目標(biāo)受眾的文化習(xí)慣。

8.廣告英語(yǔ)中的道德與法律問(wèn)題

-遵守廣告法規(guī)，確保廣告內(nèi)容的真實(shí)性和合法性。

-避免夸大其詞或誤導(dǎo)消費(fèi)者。板書(shū)設(shè)計(jì)①被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

-被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)：be+過(guò)去分詞

-常用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句型：

-The+主語(yǔ)+be+過(guò)去分詞

-Itis/was+過(guò)去分詞+that/who/whom+從句

-被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法：

-強(qiáng)調(diào)受動(dòng)者

-避免提及施動(dòng)者

-語(yǔ)氣客觀

②比較級(jí)和最高級(jí)

-比較級(jí)結(jié)構(gòu)：形容詞/副詞+-er

-最高級(jí)結(jié)構(gòu)：the+形容詞/副詞+-est

-比較級(jí)的用法：

-表示兩者之間的比較

-使用“than”連接比較對(duì)象

-最高級(jí)的用法：

-表示三者或以上之間的比較

-使用“in”或“of”表示比較范圍

③祈使句

-祈使句結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞原形

-祈使句的用法：

-給出命令、請(qǐng)求或建議

-強(qiáng)調(diào)動(dòng)作或狀態(tài)

-用于廣告語(yǔ)、口號(hào)等

④常用詞匯和短語(yǔ)

-新產(chǎn)品：new,innovative,revolutionary

-改進(jìn)：improved,upgraded,enhanced

-無(wú)與倫比：unbeatable,unparalleled,excellent

-限時(shí)優(yōu)惠：limitedtimeoffer,specialdeal,discount

⑤廣告英語(yǔ)修辭手法

-比喻：as+形容詞/副詞+as,like

-比擬：like,asif

-反問(wèn)：Canyouimagine,Whowouldn'twant

⑥語(yǔ)調(diào)與節(jié)奏

-語(yǔ)調(diào)：升調(diào)、降調(diào)、平調(diào)

-節(jié)奏：快節(jié)奏、慢節(jié)奏、停頓

⑦文化差異

-了解目標(biāo)受眾的文化背景

-避免文化沖突

⑧道德與法律問(wèn)題

-遵守廣告法規(guī)

-確保廣告內(nèi)容真實(shí)合法典型例題講解1.例題：

-題目：Theproductishighlypraisedbycustomers.

-解答：Thissentenceusesthepassivevoice.Thesubject"Theproduct"isbeingpraisedbythecustomers,soitisinthepassivevoiceform.

2.例題：

-題目：Thisphonehasalongerbatterylifethanthatone.

-解答：Thissentenceusesthecomparativedegree."Longer"isthecomparativeformof"long,"anditisusedtocomparethebatterylifeoftwophones.

3.例題：

-題目：Ourserviceisthebestintheindustry.

-解答：Thissentenceusesthesuperlativedegree."Best"isthesuperlativeformof"good,"anditisusedtoindicatethattheserviceisthehighestqualityamongallservicesintheindustry.

4.例題：

-題目：Tryournewsaladforonly$5!

-解答：Thissentenceisanimperativesentence.Itisusedtogiveadirectorderorsuggestiontothecustomers,encouragingthemtotrythenewsalad.

5.例題：

-題目：Youcansaveupto50%onyourelectricitybillbyusingthisenergy-savingbulb.

-解答：Thissentenceusesapassivevoiceconstruction.Thesubject"yourelectricitybill"isbeingsavedbyusingtheenergy-savingbulb,hencetheuseofthepassivevoice.

補(bǔ)充說(shuō)明和舉例：

1.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

-補(bǔ)充說(shuō)明：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)常用于廣告中，以強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品或服務(wù)的特性，而非執(zhí)行動(dòng)作的人。

-舉例：Thecarismadewithhigh-qualitymaterials.（強(qiáng)調(diào)汽車的材料質(zhì)量）

2.比較級(jí)：

-補(bǔ)充說(shuō)明：比較級(jí)用于突出產(chǎn)品或服務(wù)的優(yōu)勢(shì)，比較兩者之間的差異。

-舉例：Thissmartphonehasafasterprocessorthanitspredecessor.（比較新舊手機(jī)處理器的速度）

3.最高級(jí)：

-補(bǔ)充說(shuō)明：最高級(jí)用于強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品或服務(wù)的最佳特性，通常用于三者或三者以上的比較。

-舉例：Thisisthemostinnovativeproductinthemarket.（強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品在市場(chǎng)上的創(chuàng)新性）

4.祈使句：

-補(bǔ)充說(shuō)明：祈使句用于直接向消費(fèi)者發(fā)出命令、請(qǐng)求或建議，創(chuàng)造緊迫感。

-舉例：Buynowandreceiveafreegift!（直接建議消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)并贈(zèng)送禮