Unit 2 More than fun Starting out 教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年外研版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)

Unit2MorethanfunStartingout教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年外研版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課主要圍繞外研版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)Unit2Morethanfun中的Startingout部分展開，包括詞匯學(xué)習(xí)、句型練習(xí)和閱讀理解。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生已掌握的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)緊密相連，如字母、單詞、基礎(chǔ)語(yǔ)法等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠鞏固和拓展已有知識(shí)，提高英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過詞匯和句型的學(xué)習(xí)，學(xué)生將提升語(yǔ)言表達(dá)能力；通過閱讀理解，增強(qiáng)文化意識(shí)和對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解；通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-核心內(nèi)容：掌握本節(jié)課的詞匯，如"exciting"、"interesting"、"amazing"等，并能正確運(yùn)用這些形容詞描述事物。

-舉例解釋：通過詞匯卡片、游戲和實(shí)際情境，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用這些形容詞來(lái)描述他們所喜歡的事物或活動(dòng)，如："Thismovieisreallyexciting!"（這部電影真的很刺激?。?/p>

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)內(nèi)容：正確理解和運(yùn)用"morethan"這個(gè)短語(yǔ)，理解其表示程度的用法。

-舉例解釋：學(xué)生在使用"morethan"時(shí)可能會(huì)混淆其作為比較級(jí)和程度副詞的用法。例如，區(qū)分"moreinteresting"（更有趣的）和"interestingmore"（有趣得多）。教師可以通過對(duì)比練習(xí)和情境對(duì)話來(lái)幫助學(xué)生理解"morethan"的正確用法。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解新詞匯和語(yǔ)法點(diǎn)，如"morethan"的用法，確保學(xué)生理解基礎(chǔ)知識(shí)。

2.情境教學(xué)法：利用圖片和視頻創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，讓學(xué)生在語(yǔ)境中運(yùn)用新詞匯和句型。

3.任務(wù)型教學(xué)法：設(shè)計(jì)角色扮演和小組討論活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：使用PPT展示詞匯卡片和例句，增強(qiáng)視覺效果，提高學(xué)習(xí)興趣。

2.互動(dòng)軟件：利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和教學(xué)軟件進(jìn)行詞匯練習(xí)和語(yǔ)法練習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

3.教學(xué)資源：提供相關(guān)的課外閱讀材料，拓展學(xué)生的知識(shí)面，豐富教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求，如預(yù)習(xí)"morethan"的用法及其相關(guān)例句。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞"morethan"的用法，設(shè)計(jì)問題如“你能找到生活中用到的'morethan'的例子嗎？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解"morethan"的用法和例句。

思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解"morethan"的用法，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過展示學(xué)生預(yù)習(xí)成果中的“morethan”用法例子，引出本節(jié)課主題。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解"morethan"的用法，結(jié)合實(shí)際語(yǔ)境和例句，如“Hisstoryismorethaninteresting;it’sexciting!”

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生用"morethan"造句，并分享各自的想法。

解答疑問：針對(duì)學(xué)生在使用"morethan"時(shí)遇到的困惑，如“何時(shí)用more，何時(shí)用morethan？”進(jìn)行解答。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論，嘗試使用"morethan"造句。

提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

方法/手段/資源：

講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解"morethan"的用法。

實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)小組討論和造句活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握"morethan"的用法。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解"morethan"的用法，掌握其在句子中的運(yùn)用。

通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置課后作業(yè)，如讓學(xué)生收集生活中“morethan”的例子，并寫下自己的觀察。

提供拓展資源：提供相關(guān)的英語(yǔ)閱讀材料，如故事書或文章，讓學(xué)生在閱讀中進(jìn)一步接觸和練習(xí)"morethan"的用法。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的"morethan"知識(shí)點(diǎn)和技能。

通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-閱讀材料一：《英語(yǔ)國(guó)家文化概況》中關(guān)于“形容詞”的章節(jié)，介紹不同形容詞的用法和特點(diǎn)，幫助學(xué)生理解形容詞在英語(yǔ)中的重要性。

-閱讀材料二：《英語(yǔ)閱讀理解》中的相關(guān)短文，挑選包含"morethan"用法的文章，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中感受其用法。

-閱讀材料三：《英語(yǔ)語(yǔ)法精講》中關(guān)于“程度副詞”的章節(jié)，講解程度副詞的用法，特別是"morethan"與其他程度副詞的區(qū)別。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以嘗試收集生活中使用"morethan"的例子，并分析其語(yǔ)境和表達(dá)效果。

-鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作短文或?qū)υ?，運(yùn)用"morethan"表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自收集到的關(guān)于"morethan"用法的例子，并討論其在不同語(yǔ)境中的運(yùn)用。

-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬實(shí)際生活場(chǎng)景，運(yùn)用"morethan"進(jìn)行對(duì)話交流。

-布置拓展作業(yè)，如讓學(xué)生查找并總結(jié)英語(yǔ)國(guó)家中關(guān)于“程度副詞”的用法和例句，加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。

3.拓展活動(dòng)設(shè)計(jì)

-活動(dòng)一：形容詞接龍游戲

-目的：通過游戲的方式，讓學(xué)生熟練掌握形容詞的用法。

-方法：將學(xué)生分成若干小組，每組輪流說(shuō)出一個(gè)形容詞，下一個(gè)學(xué)生需說(shuō)出一個(gè)以前一個(gè)形容詞結(jié)尾的形容詞，以此類推。

-活動(dòng)二：程度副詞用法辯論賽

-目的：通過辯論賽的形式，讓學(xué)生深入探討程度副詞的用法。

-方法：將學(xué)生分成正反兩方，圍繞“程度副詞在英語(yǔ)表達(dá)中的重要性”展開辯論。

-活動(dòng)三：英語(yǔ)角

-目的：為學(xué)生提供一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)交流的平臺(tái)，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。

-方法：定期舉辦英語(yǔ)角活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中練習(xí)使用"morethan"等程度副詞。

4.拓展資源推薦

-《牛津高階英漢雙解詞典》：收錄大量英語(yǔ)詞匯和例句，有助于學(xué)生查找和拓展詞匯。

-《英語(yǔ)語(yǔ)法大全》：系統(tǒng)講解英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，幫助學(xué)生掌握程度副詞的用法。

-《英語(yǔ)口語(yǔ)教程》：提供豐富的口語(yǔ)練習(xí)材料，幫助學(xué)生提高口語(yǔ)表達(dá)能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-"morethan"的用法和意義

-形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)

-程度副詞的作用和分類

②重點(diǎn)詞匯：

-morethan

-interesting

-exciting

-amazing

-extremely

-very

-quite

③重點(diǎn)句子：

-Thismovieismorethaninteresting;it’sexciting!

-Sheismorethanjustafriend;sheislikeasistertome.

-Ihaveneverseenanythingmorebeautifulthanthisgarden.課堂1.課堂評(píng)價(jià)

課堂評(píng)價(jià)是教學(xué)過程中不可或缺的一部分，它有助于教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，同時(shí)也能激勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。以下是對(duì)課堂評(píng)價(jià)的具體實(shí)施方法：

①提問評(píng)價(jià)

-通過提問，教師可以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。例如，在講解"morethan"的用法時(shí)，教師可以提問：“Whatdoes'morethan'mean?Canyougivemeanexample?”

-觀察學(xué)生的回答，教師可以評(píng)估學(xué)生的理解程度和語(yǔ)言運(yùn)用能力。對(duì)于回答正確的學(xué)生，教師應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì)；對(duì)于回答錯(cuò)誤的學(xué)生，教師應(yīng)耐心引導(dǎo)，幫助他們找到正確答案。

②觀察評(píng)價(jià)

-教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，包括參與度、注意力集中程度、合作能力等。

-通過觀察，教師可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，如對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)理解不透徹、參與課堂活動(dòng)積極性不高、與同學(xué)互動(dòng)不足等。

-針對(duì)這些問題，教師應(yīng)及時(shí)與學(xué)生溝通，了解他們的困惑，并提供相應(yīng)的幫助。

③測(cè)試評(píng)價(jià)

-定期進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)或隨堂測(cè)試，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。

-測(cè)試內(nèi)容應(yīng)與課本內(nèi)容緊密相關(guān)，包括詞匯、語(yǔ)法、閱讀理解等方面。

-測(cè)試后，教師應(yīng)及時(shí)批改試卷，分析學(xué)生的答題情況，找出共性問題，并在課堂上進(jìn)行講解和糾正。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

作業(yè)是課堂學(xué)習(xí)的重要補(bǔ)充，通過作業(yè)評(píng)價(jià)，教師可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用情況。

①作業(yè)批改

-教師應(yīng)認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，對(duì)學(xué)生的答案進(jìn)行詳細(xì)分析，指出錯(cuò)誤原因。

-對(duì)于作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)，教師應(yīng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

②作業(yè)反饋

-教師應(yīng)及時(shí)將作業(yè)反饋給學(xué)生，讓他們了解自己的學(xué)習(xí)成果和不足之處。

-對(duì)于作業(yè)中的錯(cuò)誤，教師應(yīng)提供詳細(xì)的解釋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生改正。

③作業(yè)激勵(lì)

-教師可以通過設(shè)置作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)。

-例如，對(duì)于作業(yè)完成情況良好的學(xué)生，可以給予口頭表?yè)P(yáng)、小獎(jiǎng)品或加分等獎(jiǎng)勵(lì)。

課堂評(píng)價(jià)和作業(yè)評(píng)價(jià)是教學(xué)過程中重要的評(píng)價(jià)手段，它們有助于教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，同時(shí)也能激勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。通過多種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合，教師可以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，從而提高教學(xué)質(zhì)量。課后作業(yè)作業(yè)一：

根據(jù)以下句子，用"morethan"完成句子，并解釋你為什么這樣寫。

1.Thisbookis______interesting.

2.Sheis______helpful.

答案：

1.Thisbookismorethaninteresting.(這本書比有趣還要有趣。)

2.Sheismorethanhelpful.(她比有幫助還要有幫助。)

作業(yè)二：

從以下詞匯中選擇合適的形容詞，并用"morethan"完成句子。

-1.beautiful

-2.important

-3.exciting

-4.happy

-5.expensive

1.Theviewfromthemountainis______.

2.Thisisa______dayforthefestival.

3.Theprojectwas______andeveryonewasinvolved.

4.Ifelt______whenIreceivedthegift.

5.Thecarwas______thanIexpected.

答案：

1.Theviewfromthemountainismorebeautiful.

2.Thisisamoreimportantdayforthefestival.

3.Theprojectwasmoreexcitingandeveryonewasinvolved.

4.IfeltmorehappywhenIreceivedthegift.

5.ThecarwasmoreexpensivethanIexpected.

作業(yè)三：

用"morethan"改寫下列句子，使句子意思更加豐富。

1.Themoviewasgood.

2.Thespeechwasboring.

答案：

1.Themoviewasmorethangood;itwasamazing.

2.Thespeechwasmorethanboring;itwasmonotonous.

作業(yè)四：

根據(jù)以下句子，用"morethan"完成句子，并說(shuō)明你在句子中使用了"morethan"的原因。

1.Theconcertwas______.

2.Thebookis______.

答案：

1.Theconcertwasmorethanjustenjoyable;itwasamemorableexperience.(我使用了"morethan"來(lái)強(qiáng)調(diào)音樂會(huì)不僅僅是有趣的，而是一次難忘的經(jīng)歷。)

2.Thebookismorethanjustanovel;it'sapieceofart.(我使用了"morethan"來(lái)表明這本書不僅僅是一部小說(shuō)，而是一件藝術(shù)品。)

作業(yè)五：

閱讀以下短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。

Shortpassage:

Lastsummer,IvisitedasmallvillageinItaly.Thescenerywasmorethanbeautiful;itwasbreathtaking.Thevillagerswereveryfriendly,andIfeltmorethanwelcome.Ispentmydaysexploringthemountainsandwalkingthroughthevineyards.Itwasanunforgettableexperience.

Questions:

1.Howwouldyoudescribethesceneryinthevillage?

2.Howdidthevillagersmakethevisitorfeel?

答案：

1.Thesceneryinthevillagewasmorethanbeautiful;itwasbreathtaking.(村莊的風(fēng)景非常美麗，美得令人屏息。)

2.Thevillagersmadethevisitorfeelmorethanwelcome.(村民們讓訪客感到非常受歡迎。）教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了"morethan"的用法，以及如何運(yùn)用形容詞來(lái)描述事物。我覺得這節(jié)課進(jìn)行得還算順利，但也有一些地方可以改進(jìn)。

首先，我覺得我在教學(xué)方法上做得還不錯(cuò)。我采用了情境教學(xué)法，通過展示圖片和視頻，讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中