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文檔簡介
二次函數(shù)知識歸納與題型突破(16類題型)
01思維導圖
二次函數(shù)的概念
開口方向、對稱軸、頂點、增減性
二次函數(shù)的圖象
圖象與系數(shù)的關系
二次函數(shù)的解析式
二次函數(shù)
二次函數(shù)的圖象與幾何變換
與X軸交點
二次函數(shù)與一元二次方程
與y軸交點
二次函數(shù)與實際問題
02知識速記
一、二次函數(shù)的概念
1.形如y+bx+c(其中。,“C是常數(shù),。片0)的函數(shù)叫做二次函數(shù),稱。為二次項系數(shù),b為一
次項系數(shù),。為常數(shù)項.
注意:二次項系數(shù)而b,C可以為零.二次函數(shù)的自變量的取值范圍是全體實數(shù).
2.二次函數(shù)尸辦2+6x+c的結構特征:
⑴等號左邊是函數(shù),右邊是關于自變量x的二次式,尤的最高次數(shù)是2.
⑵a,6,c是常數(shù),。是二次項系數(shù),6是一次項系數(shù),c是常數(shù)項.
二、二次函數(shù)的圖象
1.二次函數(shù)y(awO)的圖象是一條拋物線,它關于歹軸對稱,頂點是坐標原點.當a〉0時,拋物
線開口向上,頂點是拋物線的量低點;當。<0時,拋物線開口向下,頂點是拋物線的最高點.
2.二次函數(shù)y=a(x-機1(awO)的圖象的頂點坐標是(加,0),對稱軸是直線x=4.圖象的開口
方向:當?!?時,開口向上;當。<0時,拋物線開口向下.
3.二次函數(shù)y=a(x-機y+左(。/0)的圖象的頂點坐標是(m,k),對稱軸是直線x=加.圖象的開
口方向:當。〉0時,開口向上;當。<0時,拋物線開口向下.
4.二次函數(shù)y+―+。(。00)的圖象是一條拋物線,它de對稱軸是直線x=-2,頂點坐標
2a
'b4ac-b2'
是——一,--------當?!?時,拋物線開口向上,頂點是拋物線上的最低點;當。<0時,拋物線開
[2a4aJ
口向下,頂點是拋物線上的最高點.
三、二次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關系
二次函數(shù)y+8+。(awo)的系數(shù)與圖象的關系
(1)。的符號由拋物線y=ax?+bx+c的開口方向決定:開口向上=?!?,開口向上=?!?;
(2)6的符號由拋物線>=辦2+反+。的對稱軸的位置及。的符號共同決定:對稱軸在y軸左側)
同號,對稱軸在y軸右側0a,6異號;
(3)c的符號由拋物線y=a/+云+。與y軸的交點的位置決定:與y軸正半軸相交=c〉0,與y軸
正半軸相交=c<0
四、二次函數(shù)的圖象與幾何變換
I.二次函數(shù)的平移
(1)平移步驟:
①將拋物線解析式轉化成頂點式y(tǒng)=a(x-〃y+左,確定其頂點坐標(〃,左);
②保持拋物線y=ax?的形狀不變,將其頂點平移到僅,外處,具體平移方法如下:
y"可Ayaix-h^^k
向上(A>0)[或下(ZvO)】平移因個單位
(2)平移規(guī)律
在原有函數(shù)的基礎上“分值正右移,負左移;左值正上移,負下移”.概括成八個字“左加右減,上加下
減”.
2.二次函數(shù)圖象的對稱
(1)關于x軸對稱
y=ax2+云+°關于》軸對稱后,得到的解析式是y=-bx-c;
y=a(^x-h)2+k關于x軸對稱后,得至U的解析式是y=-a(x-/z『-k;
(2)關于》軸對稱
y=ax1+加+(?關于),軸對稱后,得到的解析式是了二??-bx+c;
y=a(^x-h)2+k關于y軸對稱后,得到的解析式是y=。(%+/7丫+k;
(3)關于原點對稱
y=ax2+6x+c關于原點對稱后,得到的解析式是y=-"?+bx-c;
y=a(x-h)2+k關于原點對稱后,得到的解析式是y=-a(x+/z)2-左;
4.關于頂點對稱
川
y=ax2+6x+c關于頂點對稱后,得到的解析式是y=-ax?-bx+c---;
2a
y=。5-療+k關于頂點對稱后,得到的解析式是y=-a(x-〃y+k.
根據(jù)對稱的性質,顯然無論作何種對稱變換,拋物線的形狀一定不會發(fā)生變化,因此時永遠不變.求拋物
線的對稱拋物線的表達式時,可以依據(jù)題意或方便運算的原則,選擇合適的形式,習慣上是先確定原拋物
線(或表達式已知的拋物線)的頂點坐標及開口方向,再確定其對稱拋物線的頂點坐標及開口方向,然后
再寫出其對稱拋物線的表達式.
五、二次函數(shù)的解析式
1.二次函數(shù)解析式的表示方法
(1)一般式:y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),awO);
(2)頂點式:y=a(x-h)2+k(a,h,左為常數(shù),awO);
(3)兩根式:y=a(x-X1)(x-x2)(awO,xi,尤?是拋物線與工軸兩交點的橫坐標).
注意:任何二次函數(shù)的解析式都可以化成一般式或頂點式,但并非所有的二次函數(shù)都可以寫成交點式,只
有拋物線與x軸有交點,即4就20時,拋物線的解析式才可以用交點式表示.二次函數(shù)解析式的
這三種形式可以互化.
2.二次函數(shù)解析式的確定:
根據(jù)已知條件確定二次函數(shù)解析式,通常利用待定系數(shù)法.
用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式必須根據(jù)題目的特點,選擇適當?shù)男问剑拍苁菇忸}簡便.
一般來說,有如下幾種情況:
(1)已知拋物線上三點的坐標,一般選用一般式;
(2)已知拋物線頂點或對稱軸或最大(小)值,一般選用頂點式;
(3)已知拋物線與x軸的兩個交點的橫坐標,一般選用兩根式;
(4)已知拋物線上縱坐標相同的兩點,常選用頂點式.
六、二次函數(shù)的開口方向、對稱軸、頂點
22
函數(shù)y=ax+bx+c(Q〉0)y=ax+bx+c(a<0)
圖象的開口方向向上向工
直線x=_2直線x=_2
對稱軸2a2a
(b4ac-](b4QC-]
頂點坐標
[2Q,4。J[2/4QJ
七、二次函數(shù)的增減性
函數(shù)y=ax2+bx+c(a〉0)y=ax2+bx+c(a<0)
當X〈一二時,y隨X的增大而減小;當x<-2時,y隨x的增大而增大;
2a2a
增減性
當》>一2時,y隨x的增大而增大;當X>-2時,y隨x的增大而減小;
2a2a
二次函數(shù)的最值
函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)y-ax2+bx+c(a<0)
當戶一2時,y有最小值超二6,當X=-2時,y有最大值超上,
最值2a4a2a4。
無最大值;無最小值.
八、二次函數(shù)與一元二次方程
二次函數(shù)y=a/+&v+c(a,b,c是常數(shù),aNO)
1.拋物線與x軸的交點的橫坐標是一元二次方程ax2+bx+c=O的解.
2.若已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的函數(shù)值為S,求自變量X的值,就是解一元二次方程a^+bx+cf.
九、二次函數(shù)與x軸交點情況
對于二次函數(shù)y=a/+bx+c(a,b,c是常數(shù),aWO)△=%?-4ac決定拋物線與x軸的交點個數(shù):
①△=62-4ac>0時,拋物線與x軸有2個交點;
②△=廬-44=0時,拋物線與x軸有1個交點;
③△=/?-4ac<0時,拋物線與x軸沒有交點.
03題型歸納
題型一二次函數(shù)的識別
例題:(23-24九年級下?江蘇連云港?階段練習)下列函數(shù)中是二次函數(shù)的有()
①產=3-&2;②尸丁;③了=x(3-5x);④了=(1+2x)(1-2x)+4/
A.1個B.2個C.3個D.4個
【答案】B
【分析】本題考查了二次函數(shù)的定義,解題的關鍵是熟練的掌握二次函數(shù)的定義.把關系式整理成一般形式,
根據(jù)二次函數(shù)的定義判定即可解答.
【詳解】①y=3-氐2,是二次函數(shù);
@y=4>分母中含有字母,不是二次函數(shù);
X
③y=x(3-5x)=-5/+3x,是二次函數(shù);
④y=(l+2x)(l-2x)+4/=1-4/+4/=1,不是二次函數(shù).
則二次函數(shù)共2個,
故選:B
鞏固訓練
1.(2024九年級上?全國?專題練習)下列y關于x的函數(shù)中,一定是二次函數(shù)的是()
A.了=(°+2*+1B.y=-^+lC.^=(x+2)(x+l)-x2D.y=2f+3x
【答案】D
【分析】本題考查二次函數(shù)的識別,根據(jù)二次函數(shù)的一般形式:形如y="2+6x+c(a,b,c為常數(shù)且
。中0),逐一判斷即可解答.
【詳解】解:A,v=(a+2)x2+l(a^-2),是二次函數(shù),故/不符合題意;
B、y=3+l,不是二次函數(shù),故8不符合題意;
X
c、y=(x+2)(x+l)-x2=3x+2,是一次函數(shù),故C不符合題意;
D、y^2x2+3x,是二次函數(shù),故。符合題意;
故選:D.
2.(2024九年級下?江蘇?專題練習)下列函數(shù)關系式中,二次函數(shù)的個數(shù)有()
⑴(2)尸一一;(3)S=3-2〃;(4)>=/+2/-1;(5)y=3x(2-x)+3x2;(6)
x-x
y=mx1+8.
N.1個8.2個C.3個D4個
【答案】B
【分析】本題考查了二次函數(shù)的定義,一般地,形如>=。必+云+°(見"c為常數(shù),。*0)的函數(shù)叫做二次函
數(shù).判斷一個函數(shù)是不是二次函數(shù),在關系式是整式的前提下,如果把關系式化簡整理(去括號、合并同
類項)后,能寫成》="2+6x+c(a,6,c為常數(shù),a,0)的形式,那么這個函數(shù)就是二次函數(shù),否則就不是.
【詳解】解:(1)y=3(x-l)2+l是二次函數(shù),故符合題意;
(2)y=^~,不是二次函數(shù),故不符合題意;
X-X
(3)S=3-2/是二次函數(shù),故符合題意;
(4)>=》4+2,-1不是二次函數(shù),故不符合題意;
(5)了=3武2-句+3/=6工不是二次函數(shù),故不符合題意;
(6)y=mx2+8,不確定加是否為0,不一定是二次函數(shù),故不符合題意;
綜上所述,二次函數(shù)有2個.
故選:B.
3.(23-24九年級上?山東青島?階段練習)下列各式:(1)y=22-3x;(2))=3-2x+5/;(3)
y=士+2x-3;(4)y=ax2+bx+c;(5)y=(2x-3)(3x-2)-6£;(6)
X
y-[m1+l)x2+3x-4;(7)y=m2x2+4x-3.是二次函數(shù)的有()
1個2.2個C.3個D4個
【答案】B
【分析】本題考查了二次函數(shù)的定義,一般地,形如y=a/+6x+c(a,b,c為常數(shù),awO)的函數(shù)叫做
二次函數(shù).根據(jù)二次函數(shù)的定義逐項分析即可.
【詳解】解:(1)>=22-3x是一次函數(shù),故不符合題意;
(2)y=3-2*+5必是二次函數(shù),故符合題意;
(3)y=[+2x-3的分母含自變量,不是二次函數(shù),故不符合題意;
X
(4)當。=0時,了=辦2+加+<:不是二次函數(shù),故不符合題意;
(5)y=(2x—3)(3x-2)—6/=-13x+6是一次函數(shù),故不符合題意;
(6)少=(必2+1)必+3x-4是二次函數(shù),故符合題意;
(7)當機=0時,了=布/+4x-3不是二次函數(shù),故不符合題意.
故選民
4.(2024九年級上?全國?專題練習)在函數(shù)①y=ox?+6x+c,=(x-l)2-x2,③>=5--■號,(4)
丁=-/+2中,y關于x的二次函數(shù)是—.(填寫序號)
【答案】④
【分析】本題考查二次函數(shù)的定義,能夠根據(jù)二次函數(shù)的定義判斷函數(shù)是否屬于二次函數(shù)是解決本題的關
鍵.根據(jù)形如'="2+法+?。工0)是二次函數(shù),可得答案.
【詳解】解:①a=0時y=辦?+6x+c是一次函數(shù),
(2)=(x-1)2-x2=x2-2x+1-x2=-2x+l是一次函數(shù);
③y=5,一身不是整式,不是二次函數(shù);
X
④了=-2+2是二次函數(shù),
故答案為:(4).
題型二利用二次函數(shù)的定義求參數(shù)
例題:(23-24八年級下?云南?期末)若函數(shù)尸(用-2*"+苫-1是關于苫的二次函數(shù).則常數(shù)加的值是.
【答案】T
【分析】本題主要考查二次函數(shù)的定義,列出關于加的方程和不等式,是解題的關鍵.
根據(jù)二次函數(shù)的定義即可得出關于加的一元一次不等式及一元二次方程,解之即可得出結論.
【詳解】解:,??y=(俏-2及謂-?,+丫-1是關于光的二次函數(shù),
J加-2w0
[m2-m=2?
解得:m=-l.
故答案為:-1
鞏固訓練
1.(23-24九年級上?廣東廣州?階段練習)己知函數(shù)了=(機+1)X"/M+2X,當加=時,它是二次函數(shù).
【答案】1
【分析】根據(jù)形如'="2+法+°(。*())的函數(shù)是二次函數(shù),以此計算即可.
本題考查了二次函數(shù)的定義,熟練掌握二次項系數(shù)不為零,最高次項的次數(shù)是2是解題的關鍵.
【詳解】解:+1)/M+2X是關于x的二次函數(shù),
+1=2,一目.加+1W0,
解得加=1或〃7=-1,且加片-1,
;.m=1.
故答案為:1.
2.(23-24九年級上?四川涼山?階段練習)若了=(機-2)尤阿+2x+3是關于x的二次函數(shù),則掰的值是.
【答案】-2
【分析】本題考查二次函數(shù)定義,根據(jù)二次函數(shù)定義,得到旭-2*0,|同=2,即可得到答案,熟記二次函
數(shù)定義是解決問題的關鍵.
【詳解】解:2)/"+2x+3是關于x的二次函數(shù),
...機一2片0,|同=2,即機*2,加=±2,
m=—2,
故答案為:—2.
3.(23-24九年級上?四川綿陽?期末)已知函數(shù)y=(療-3加)--小的圖象是拋物線,則機=.
【答案】-1
【分析】本題考查了二次函數(shù)的定義,利用了二次函數(shù)的定義:形如y=a/+6x+c(aw0)是二次函數(shù),注
意二次項的系數(shù)不等于零是解題關鍵.根據(jù)二次函數(shù)最高次數(shù)是二次,二次項的系數(shù)不等于零,可得答案.
—2/7?—1—2
【詳解】解:根據(jù)題意得:2,-
m-3mn
解得:m=—l,
故答案為:-1.
4.(23-24九年級上?全國?單元測試)若函數(shù)>=(左-1)/-3e+2》-1是二次函數(shù).
(1)求上的值.
(2)當x=0.5時,求了的值.
【答案】(1)左=2;
⑵尸卜
【分析】(1)根據(jù)二次函數(shù)的定義解答即可求解;
(2)把x=0.5代入(1)中所得的函數(shù)解析式計算即可求解;
本題考查了二次函數(shù)的定義,求函數(shù)值,掌握二次函數(shù)的定義是解題的關鍵.
【詳解】(1)解:由題意得,〃-3左+4=2,且左-1H0,
解得左=2;
(2)解:把左=2代入y=(4-l)x"3+4+2x-i得,y=x2+2x—l,
.??當尤=0.5時,y=0.52+2x0.5-l=-.
題型三二次函數(shù)中各項的系數(shù)
例題:(23-24九年級下?全國?課后作業(yè))若二次函數(shù)了=-f_i的二次項系數(shù)為0,一次項系數(shù)為6,常數(shù)項
為c,貝!Ia=,b=,c=.
【答案】-10-1
【分析】本題主要考查了二次函數(shù)有關概念.熟練掌握二次函數(shù)各項系數(shù)的概念,是解決問題的關鍵.
根據(jù)二次函數(shù)各項的系數(shù)填空.
【詳解】、?二次函數(shù)為
???二次項系數(shù)為T,一次項系數(shù)為0,常數(shù)項為-1,
???a——l,b—0,c——l.
故答案為:-1,0,-1.
鞏固訓練
1.(23-24九年級上?安徽蕪湖?階段練習)關于函數(shù)丁=(10-切(尤+1),下列說法中正確的是()
A.二次項系數(shù)是18.一次項系數(shù)是9C.常數(shù)項是-10D.了是關于x的一次函數(shù)
【答案】B
【分析】本題考查二次函數(shù)的定義,理解二次函數(shù)的解析式是解題的關鍵.
【詳解】解:y=(10-x)(x+l)=-x2+9x+10,
該函數(shù)是二次函數(shù),其二次項系數(shù)是-1,一次項系數(shù)是9,常數(shù)項是10,
則N、C、。說法錯誤,8說法正確,
故選:B.
2.(23-24九年級上?四川南充?階段練習)二次函數(shù)了=/-3》+5的二次項是一,一次項系數(shù)是,
常數(shù)項是.
【答案】x2-35
【分析】根據(jù)二次函數(shù)的定義判斷即可。
【詳解】解:二次函數(shù)-3x+5的二次項是無2,一次項系數(shù)是-3,常數(shù)項是5,
故答案為:①x?,②-3,③5,
【點睛】此題主要考查了二次函數(shù)的定義,要熟練掌握,一般地,形如了="2+8+以。、b、c是常數(shù),?*0)
的函數(shù),叫做二次函數(shù).其中x、V是變量,a、b、c是常量,。是二次項系數(shù),b是一次項系數(shù),c是常
數(shù)項.
3.(23?24九年級上?浙江紹興?階段練習)已知二次函數(shù)歹=1-5X+3-,則二次項系數(shù)。=_,一次項系數(shù)
b-__.
【答案】3-5
【分析】根據(jù)二次函數(shù)的定義即可求解.
【詳解】解:二次函數(shù))=1-5x+3,的二次項系數(shù)0=3,一次項系數(shù)6=-5,
故答案為:3;-5.
【點睛】本題考查了二次函數(shù)的定義,熟練掌握其定義是解題的關鍵.
題型四把y=a^+bx+c化成頂點式
例題:(23-24九年級上?浙江溫州?期末)將二次函數(shù)的解析式丁=苫2-6X化成y=。(》+機)2+4的形式為.
【答案】y=(x-3)2-9
【分析】本題考查了將二次函數(shù)解析式化為頂點式,直接利用配方法將原式變形進而得出答案,正確配方
是解此題的關鍵.
【詳解】解:j=x2-6x=x2-6x+9-9=(x-3)*-9,
將二次函數(shù)的解析式了=尤2-6x化成y=a(x+m)2+左的形式為y=(x-3]-9,
故答案為:J^=(X-3)2-9.
鞏固訓練
1.(23-24九年級上?黑龍江綏化?期末)將二次函數(shù)y=2?—12x+3轉化為y=a(x-為>+左的形式
為.
【答案】J=2(X-3)2-15
【分析】本題考查二次函數(shù)的一般式化為頂點式,解題的關鍵是掌握配方法.根據(jù)題意利用配方法加上一
次項系數(shù)的一半的平方來湊完全平方式,把一般式轉化為頂點式即可.
【詳解】解:y=2x2-12x+3
=2(X2-6X+9)+3-18
=2(X-3『-15,
故答案為:y=2(x-3)2-15
2.(23-24九年級上?湖北孝感?階段練習)用配方法把二次函數(shù)y=-2x2-4x+l寫成了=。(》-人)2+4的形式
為.
【答案】y=-2(x+l『+3
【分析】本題考查了將二次函數(shù)表達式化為頂點式,先將二次項系數(shù)提取因式,再根據(jù)完全平方公式進行
配方,即可解答.
【詳解】解:J^=-2X2-4X+1=-2(X2+2X)+1=-2(X+1)2+3,
故答案為:^=-2(X+1)2+3.
3.(23-24九年級上?北京東城?期末)用配方法將二次函數(shù)y=;--2x-4化為>=a(xi)2+左的形式
為.
19
【答案】y=-(x-2)-6
【分析】本題考查了一般式化頂點式,熟練掌握配方法是解答本題的關鍵.根據(jù)配方法求解即可.
【詳解】解:y=^x2-2x-4
=1(x2-4x)-4
=1(X2-4X+4-4)-4
19
=-(^-2)--2-4
=*-2)2-6.
故答案為:J=1(X-2)2-6.
題型五已知二次函數(shù)上一點,求字母或代數(shù)式的值
例題:(2023?四川南充?一模)點尸(。⑼在函數(shù)昨4/-3的圖象上,則代數(shù)式(20+3乂2。-3)的值等于.
【答案】3
【分析】利用二次函數(shù)圖象上點的坐標特征可得出4/=12,將其代入(2a+3)(2a-3)=4/_9中即可求出
結論.
【詳解】解:?.?點尸(見9)在函數(shù)y=4/_3的圖象上,
.-.9=4a2-3,
4/=12,
則代數(shù)式(2。+3)(2叱3)=4力-9=12-9=3,
故答案為:3.
【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,牢記直線上任意一點的坐標都滿足函數(shù)關系式是解題
的關鍵.
鞏固訓練
1.拋物線y="2+6x-3過點(2,4),則代數(shù)式8a+46的值為()
A.14B.2C.-2D.-14
【答案】A
【分析】將點(2,4)的坐標代入拋物線》="2+加-3關系式,再整體擴大2倍,即可求出代數(shù)式的值.
【詳解】解:將點(2,4)代入拋物線y=ox2+6x-3得
4。+26-3=4,
整理得8a+46=14.
故選:A.
【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,熟悉整體思想是解題的關鍵.
2.若拋物線了=-/+/+。經過點(―2,3),貝|2-46-7的值是()
A.6B.7C.8D.20
【答案】B
【分析】先把點(—2,3)代入解析式,得至Uc-26=7,然后化簡2c-46-7=2(c-4b)-7,整體代入即可得到答
案.
【詳解】解:把點(一2,3)代入>=-,+云+。,
得:c-2b=l,
2c-4/)-7=2(c-2b)-7
=2x7-7=7;
故選擇:B.
【點睛】本題考查了一元二次方程,解題的關鍵是靈活運用整體代入法解題.
3.二次函數(shù)了=亦2+樂-3(。彳0)的圖象經過點(2,-2),則代數(shù)式2a+b的值為—.
【答案】7
【分析】把(2,-2)代入函數(shù)解析式,即可求解.
【詳解】解:把(2,-2)代入函數(shù)解析式,得
4Q+2b—3——2,
C71
:.2a+b=—,
2
故答案為:y.
【點睛】本題考查了坐標與圖形,代數(shù)式求值問題,熟練掌握和運用坐標與圖形的關系是解決本題的關鍵.
題型六二次函數(shù)yjd+Zix+c的圖象和性質
例題:(2024?四川綿陽?模擬預測)關于二次函數(shù)y=/-2x+3的性質說法正確的是()
A.對稱軸為x=2B.函數(shù)最小值為2
C.當x>0時,>隨x的增大而增大D.當x<2時,y隨x的增大而減小
【答案】B
【分析】本題考查二次函數(shù)的性質,根據(jù)二次函數(shù)的性質,逐一進行判斷即可.
【詳解】解:-y=犬-2x+3=+2,
.??對稱軸為直線x=l,函數(shù)的最小值為2;故/選項錯誤,8選項正確;
.,.當x>l時,y隨x的增大而增大,當x<l時,y隨x的增大而減小;故C,。選項錯誤;
故選人
鞏固訓練
1.(23-24九年級上?浙江紹興?期中)對拋物線>=-/+以一3而言,下列結論正確的是()
A.開口向上B.與了軸的交點坐標是(0,3)
C.與兩坐標軸有兩個交點D.當x=2時,有最大值1
【答案】D
【分析】本題考查了二次函數(shù)的性質,將二次函數(shù)解析式化為頂點式求解,解題的關鍵是掌握二次函數(shù)圖
象與系數(shù)的關系.
【詳解】解:A、?.?拋物線y=-x2+4x-3中,-1<0,
???拋物線開口向下,故此選項錯誤,不符合題意;
B、當x=0時,y=-x2+4x—3=—3,
???拋物線與y軸交點坐標為(o,-3),故此選項錯誤,不符合題意;
C,■,-A=42-4X(-1)X(-3)=4>0,
...拋物線與x軸有2個交點,
又???拋物線與V軸交點坐標為(0,-3),
???與兩坐標軸有三個交點,故此選項錯誤,不符合題意;
D、y-—x2+4x-3=-(x-2)~+1,
???對稱軸為直線x=2,頂點坐標為(2,1),
.?.當x=2時,y=l為函數(shù)最大值,故此選項正確,符合題意;
故選:D.
2.(2024?河南周口?模擬預測)如圖,拋物線>=如2+云+。交x軸于Q0),(3,0),則下列判斷錯誤的是
A.拋物線的對稱軸是直線x=2
B.當x>2時,y隨X的增大而減小
C.一元二次方程G2+6X+C=0的兩個根分別是1和3
D.當”0時,x<l
【答案】D
【分析】本題考查二次函數(shù)的圖象和性質,從圖象中有效的獲取信息,利用對稱性,增減性和二次函數(shù)與
一元二次方程的關系,逐一進行判斷即可.
【詳解】解:,??拋物線y=a/+bx+c交x軸于(1,0),(3,0),
???拋物線的對稱軸是直線x=g2=2,故N選項正確;
一元二次方程亦2+方無+c=o的兩個根分別是1和3,故C選項正確;
由圖象可知:當x>2時,了隨x的增大而減小,故3選項正確;
當y<0時,x<l或x>3,故。選項錯誤;
故選D
3.(2024九年級上?全國?專題練習)已知一個二次函數(shù)>=0^+云+。的自變量x與函數(shù)y的幾組對應值如
下表:
X-4-2035
y-24-80-3-15
則下列關于這個二次函數(shù)的結論正確的是()
A.圖象的開口向上
B.當x>0時,y的值隨x值的增大而減小
C.圖象經過第二、三、四象限
D.圖象的對稱軸是直線無=1
【答案】D
【分析】此題主要考查二次函數(shù)的性質,解題的關鍵是掌握待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式及二次函數(shù)的
圖象與性質.
根據(jù)表格中所給數(shù)據(jù),可求出拋物線的解析式,再對所給選項依次進行判斷即可解決問題.
【詳解】解:由題知,
4。—2b+c=—8
<c=0
9a+3b+c=-3
ci=-1
解得b=2,
c=0
所以二次函數(shù)的解析式為歹=-x2+2x.
因為
所以拋物線的開口向下.故/選項不符合題意.
因為歹=-x2+2x=-(x-I)2+1,
所以當X>1時,丁隨X的增大而減小.故5選項不符合題意.
令夕=°得,-x2+2x=0,
解得再=0,X2=2,
所以拋物線與x軸的交點坐標為(0,0)和(2,0).
又因為拋物線的頂點坐標為(U),
所以拋物線經過第一、三、四象限.故C選項不符合題意.
因為二次函數(shù)解析式為了=-。-1)2+1,
所以拋物線的對稱軸為直線x=l.故。選項符合題意.
故選:D.
4.(2024?河北?模擬預測)若二次函數(shù)y=ax2-2ox+a-3(a是不為0的常數(shù))的圖象與x軸交于/,8兩
點.下列結論:
①a>0;
②當x>-l時,y隨x的增大而增大;
③無論。取任何不為0的數(shù),該函數(shù)的圖象必經過定點。,-3);
④若線段N3上有且只有5個橫坐標為整數(shù)的點,則。的取值范圍是:其中正確的結論是()
A.①②B.②④C.①③D.③④
【答案】C
【分析】本題考查了二次函數(shù)的基本性質,根與系數(shù)的基本關系.根據(jù)A>0求出。的范圍即可判斷①;求
出對稱軸即可判斷②;把函數(shù)表達式整理成為y=a(x-l)2-3,即可判斷③,根據(jù)44工2-占<65>玉),
利用根與系數(shù)的關系即可求出的。的范圍,從而可以判斷④.
【詳解】解:???二次函數(shù)y=a--2辦+。-3(a是不為0的常數(shù))的圖象與x軸交于4,2兩點,
A=(-2a)2—4ax(Q-3)〉0,
整理得:12〃>0,
:.a>0,故①正確;
b-2a1
x=----=-----=I,
2a2a
???函數(shù)圖象關于x=l對稱,
,/a>0,開口向上,
???當x〉l時,歹隨X的增大而增大;故②錯誤;
,/y-a(x2-2x+l)-3,
y=Q(X-1)2-3
當X=1時,y=-3,則恒過定點(1,-3),故③正確;
若線段上有且只有5個橫坐標為整數(shù)的點,根據(jù)二次函數(shù)的對稱軸是x=l,
則4W%-再<6(X2>王),
2
,/x2-x1=y](x2+XJ-4X2XJ=^4-4x———-,
即:4<J4-4x-^<6,
Va
i3
解得:~<a<^,故④錯誤,
故選:C.
題型七畫二次函數(shù)y=a/+bx+c的圖象
例題:(23-24九年級下?廣東深圳?階段練習)己知二次函數(shù)>=--+4工+5,完成下列各題:
(1)將函數(shù)關系式用配方法化為y=a(x+〃>+左的形式,并寫出它的頂點坐標、對稱軸.
(2)求出它的圖象與x軸的交點坐標.
(3)在直角坐標系中,畫出它的圖象.
(4)當為x何值時,函數(shù)y隨著x的增大而增大?
(5)根據(jù)圖象說明:當x為何值時,J^>0.
【答案】⑴尸-口-2『+9,頂點坐標為(2,9),對稱軸為直線x=2
(2)圖象與x軸的交點坐標為(-L0),(5,0)
(3)見解析
(4)x<2時,歹隨著x的增大而增大
(5)—1<%<5時,歹>0
【分析】本題考查了二次函數(shù)的三種形式,二次函數(shù)的性質,二次函數(shù)圖象與X軸的交點問題,以及二次
函數(shù)圖象與不等式,熟練掌握配方法的操作,整理成頂點式形式,求出頂點坐標和對稱軸更加簡便.
(1)利用配方法整理成頂點式,然后寫出頂點坐標和對稱軸即可;
(2)令y=o解關于X的一元二次方程,即可得到與X軸的交點坐標;
(3)利用五點法作出函數(shù)圖象即可;
(4)根據(jù)函數(shù)圖象利用二次函數(shù)的增減性解答;
(5)寫出拋物線在x軸上方部分的x的取值范圍即可.
【詳解】(1)解:y=-x2+4x+5
=-(X2-4X+4-4)+5
=一(丁-4x+4)+9
=-(X-2)2+9,
???頂點坐標為(2,9),對稱軸為直線x=2;
(2)解:當y=*+4x+5=0時,解得x=-l或x=5,
??二次函數(shù)與x軸的交點坐標為(TO),(5,0);
(3)解:函數(shù)圖象如圖所示;
(4)解:由函數(shù)圖象可知,x<2時,y隨著x的增大而增大;
(5)解:由函數(shù)圖象可知,當T<x<5時,y>0.
鞏固訓練
1.(23-24九年級上?福建廈門?期中)已知二次函數(shù)了=/-2x-3.
九
5-
4-
3-
2-
1-
-5-4-3-2-IO~~t23455
(1)求它的圖象的頂點坐標和對稱軸;
(2)畫出它的圖象.并結合圖象,當X>0時,則歹的取值范圍是.
【答案】(1)圖象的頂點坐標為(1,-4),對稱軸為直線x=l
(2)圖象見解析,J>-4
【分析】本題主要考查了二次函數(shù)的圖象和性質,二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,數(shù)形結合是解題的關鍵.
(1)解析式化成頂點式,即可得到結論;
(2)畫函數(shù)圖象,應該明確拋物線的頂點坐標,對稱軸,與x軸,y軸的交點,再根據(jù)圖象求當x>0時,
y的取值范圍.
【詳解】(1)解:y=--2x-3=(x-l>-4,
二二次函數(shù)片V-2x-3的圖象的(1,-4),對稱軸為直線x=l;
故答案為:--4.
2.(23-24九年級下?四川達州?階段練習)已知一個二次函數(shù)圖象上部分點的橫坐標x與縱坐標了的對應值
如表所示:
X-3-2-101
y0-3-4-30
A
X
(1)這個二次函數(shù)的解析式是;
(2)在給定的平面直角坐標系中畫出這個二次函數(shù)的圖象;
⑶當-3<xW3時,y的取值范圍為.
【答案】(l)y=,+2x-3
(2)見解析
(3)-4<x<12
【分析】本題主要考查二次函數(shù)的圖象與性質:
(1)設這個二次函數(shù)的解析式是>=。/+云+/然后利用待定系數(shù)法解答即可;
(2)根據(jù)表格在網(wǎng)格中描出點的坐標,然后用圓滑的曲線連接即可;
(3)根據(jù)當x=-l時,y取得最小值,最小值為-4,當x=-3時,y=0,當x=3時,>=12,即可寫出y
的取值范圍.
【詳解】(1)解:設這個二次函數(shù)的解析式是y="2+6x+c,
把點(TO),(-2,-3),(0,-3)代入得:
9a-3b+c=0a=1
<4。—2b+c=-3,解得:<b=2,
c=-3c二-3
???這個二次函數(shù)的解析式是y=爐+2X-3;
(2)解:如圖,畫出這個二次函數(shù)的圖象如下:
(3)解:根據(jù)題意得:y=x2+2x-3=(%+1)--4,
二當x=-l時,y取得最小值,最小值為-4,
當x=-3時,y=0,當x=3時,J=12,
.?.當-3<xW3時,y的取值范圍為-4Vx<12.
故答案為:-4<x<12
3.(23-24九年級上?安徽安慶?階段練習)如圖,函數(shù)丁=-/+法+。的圖象經過點/,B,C.
(1)求b,c的值;
(2)畫出這個函數(shù)的圖象;
(3)結合函數(shù)圖象,當0WxV3時,y的取值范圍為
【答案】⑴b=2,c=3
(2)見解析
(3)0<y<4
【分析】(1)根據(jù)函數(shù)圖象,可以寫出/、8、C的坐標,從而可以求得6、c的值;
(2)根據(jù)(1)中b、c的值可以寫出函數(shù)解析式,從而可以畫出函數(shù)圖象;
(3)根據(jù)函數(shù)圖象,可以寫出當04尤<3時,y的取值范圍.
本題考查二次函數(shù)的性質、二次函數(shù)的圖象,利用數(shù)形結合的思想解答是解答本題的關鍵.
【詳解】(1)解:由圖象可得,
點A的坐標為(TO),點B的坐標為(0,3),點C的坐標為(1,4),
-\-b+c=0
則<。=3,
-l+6+c=4
b=2
解得
。二3
即反。的值分別是2,3;
(2)由(1)知,b=2,c=3,
y——%2+2x+3=—(%—I)2+4,
???該函數(shù)的頂點坐標為(L4),對稱軸為直線x=l,圖象開口向下,
由對稱性可知,圖象過(2,3),(3,0)點,
所畫的函數(shù)圖象如圖所示;
當0Wx43時,y的取值范圍為04y44,
故答案為:04V4.
題型八利用二次函數(shù)的性質比較大小
例題:(24-25九年級上?廣西南寧?階段練習)已知/(-1,乂)、8(3,%)、。(4,%)是拋物線y=x2-4x+l上
的三點,則乂、%、%的大小關系是.(用“>”符號連接)
【答案】
【知識點】y=ax2+bx+c的圖象與性質
【分析】本題考查了二次函數(shù)的性質,求出拋物線的對稱軸為直線x=2,然后根據(jù)二次函數(shù)的增減性和對
稱性解答即可.
【詳解】解:拋物線的對稱軸為直線X=-F±=2,
2x1
/(T%)關于對稱軸的對稱點為(5,乂)
<Q=1>0,
??.x>2時,y隨x的增大而增大,
???2<3<4<5,
.
故答案為:
鞏固訓練
1.(24-25九年級上?江蘇蘇州?階段練習)已知點(T,%),(-3.5,%),(0.5,%)在函數(shù)了=3/+6x+12的圖
象上,則必,%,%的大小關系為(用號連接)
【答案】必<%<%
【知識點】y=ax2+6x+c的圖象與性質
【分析】本題考查比較二次函數(shù)的函數(shù)值的大小關系,根據(jù)二次函數(shù)的圖象和性質,當時,函數(shù)圖象
上的點離對稱軸越遠,函數(shù)值越大,進行判斷即可.
【詳解】解:=3—+6x+12,
???拋物線的開口向上,對稱軸為直線x=-工=-1,
2x3
.??函數(shù)圖象上的點離對稱軸越遠,函數(shù)值越大,
-.?|-1-(-1)|<|0.5-(-1)|<|-3.5-(-1)|,
???必<%<%;
故答案為:
2.(24-25九年級上?重慶巴南?階段練習)已知8(2,%),C(4,%)三點在二次函數(shù)了=f一人+1
圖象上,則將必,%,為按照從小到大的順序排列為.
【答案】%<%<必
【知識點】》=。爐+及+。的圖象與性質
【分析】本題考查了二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,利用二次函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出必,力,%
的值,比較后即可得出結論.
【詳解】解:點8(2,%),C(4,%)三點在二次函數(shù)了=d-4x+l的圖象上,
22
=(-l)-4x(-l)+l=6;%=2?-4x2+l=-3;y3=4-4x4+1=1,
%<%<%,
故答案為:%<為<必.
3.(24-25九年級上?山東濱州?階段練習)已知拋物線>=。(》-2)2+4(a>0,。,左為常數(shù)),/(-3,%),
8(3,%),C(4,%)是拋物線上三點,則%由小到大依次排列為.
【答案】外<%<必
【知識點】y=a(x-A)2+上的圖象和性質
【分析】本題考查了二次函數(shù)圖像上點的坐標特征,理解二次函數(shù)圖像的增減性和對稱性,求出對稱軸是
解題的關鍵.求出該拋物線的對稱軸為直線x=2,然后根據(jù)二次函數(shù)圖像的增減性和對稱性解答即可.
【詳解】解:y=a^x-2^+k,a>0,
???拋物線的開口向上,對稱軸為直線x=2,
.?.當x>2,了隨x的增大而增大,
?;/(T%)關于直線x=2的對稱點是(7,乂),且3<4<7,
故答案為:%<%<%.
題型九已知二次函數(shù)上對稱的兩點求對稱軸
例題:(23-24九年級上?湖南湘西?期末)某二次函數(shù)的圖象過點(0,-8),(-3,7)利(5,7),則此二次函數(shù)的圖
象的對稱軸為.
【答案】直線x=l
【分析】本題考查了二次函數(shù)的性質、二次函數(shù)的圖象、二次函數(shù)圖象上的點的坐標特征,解題的關鍵是
明確題意,利用二次函數(shù)的性質解答.根據(jù)二次函數(shù)的圖象過點(-3,7)利(5,7),可以求得該函數(shù)的對稱軸,
本題得以解決.
【詳解】解:???二次函數(shù)的圖象過點(T7)利(5,7),
???二次函數(shù)的圖象的對稱軸為直線x=苫^=1,
故答案為直線x=l.
故答案為:直線x=l.
鞏固訓練
1.(23-24九年級上?江蘇宿遷?階段練習)若二次函數(shù)了="2+法+。的圖象經過3(3,0)兩點,則這
個函數(shù)圖象的對稱軸為.
【答案】直線x=2
【分析】本題考查了二次函數(shù)的圖象和性質,掌握二次函數(shù)與x軸的兩交點坐標關于對稱軸對稱是解題關
鍵.由拋物線的對稱性得到點4與點3是拋物線上的對稱點,即可求出對稱軸.
【詳解】解:???/(1,0)、8(3,0)兩點為二次函數(shù)與x軸的兩交點坐標,
???點/與點3是拋物線上的對稱點,
又/(1,0)、8(3,0)關于直線x=2對稱,
對稱軸為直線x=2,
故答案為:直線x=2.
2.(23-24九年級上?山西臨汾?期末)已知二次函數(shù)>=如2+云+。的的部分對應值如下表:
X12345
y-3-5-5-31
則該二次函數(shù)圖象的對稱軸為直線.
【答案】x=2.5
【分析】本題考查了二次函數(shù)的性質,主要利用了二次函數(shù)的對稱性,由于x=2,x=3時的函數(shù)值相等,根
據(jù)二次函數(shù)的對稱性列式計算即可得解.
【詳解】??,二次函數(shù)>=。,+加:+<?在x=2,x=3時,函數(shù)值均為-5.
???對稱軸為直線:、=2亨+3=;5
即:x=2.5
故答案為:x=2.5.
3.(2024?內蒙古烏蘭察布?二模)如圖,拋物線了=a/+6x+c與x軸相交于點A、8(加+2,0)與V軸相交于
點C,點。在該拋物線上,點。的坐標為(加工),則點A的橫坐標是.
【分析】本題考查了二次函數(shù)的性質,由題意得出C(0,c),從而得出拋物線的對稱軸為直線x=£,設點A
的坐標為(x,0),根據(jù)對稱性得出x+;+2
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