2025年高考解密匯編 英語(yǔ)解密之時(shí)態(tài)

Page2025年高考英語(yǔ)解密之時(shí)態(tài)一．選擇題（共25小題）1．（2024?未央?yún)^(qū)校級(jí)模擬）Formanyyears，morethanonegenerationofschoolchildren________byhisbraveryandhisscientificapproachtolookingforthetruth.（）A．havebeenamazed B．hasbeenamazed C．wasamazed D．wereamazed2．（2024?河北區(qū)模擬）—Ididn'tseeMaryatthemeetingyesterday.—Shesomevisitorsaroundourfactoryatthattime.（）A．isshowing B．wasshowing C．hasshown D．showed3．（2024?北辰區(qū)校級(jí)模擬）Wefirstmetonatrainin2000．Webothfeltimmediatelythatwe________eachotherforyears．（）A．knew B．haveknown C．hadknown D．know4．（2024?河西區(qū)校級(jí)模擬）—Ireallyshouldn'thavebeensorudeandlostmytemper.—Well.I______youtoholdbackyouranger，but...（）A．havereminded B．hadreminded C．wouldremind D．reminded5．（2024?武清區(qū)校級(jí)模擬）Tomwentbacktohisofficeagaintoseeifheanythingbehind.（）A．left B．hasleft C．hadleft D．wouldleave6．（2024?武清區(qū)校級(jí)模擬）—Couldyouattendthelectureaboutcitydevelopmenttomorrowafternoon？—Sorry，I______toParisforaChinesesilkexhibitionthen.（）A．willbeflying B．willfly C．fly D．a(chǎn)mflying7．（2024?北辰區(qū)校級(jí)模擬）Thechildren________withwatergunsinthebackyardat10o'clockwhenitgetshotoutsidetomorrow.（）A．willbeplaying B．hasplayed C．a(chǎn)replaying D．wouldplay8．（2024?濱海新區(qū)三模）Self﹣drivingcars______widelywithadvancesinartificialintelligenceinafewyears.（）A．willemerge B．willbeemerged C．haveemerged D．havebeenemerged9．（2024?北辰區(qū)三模）—Hey!Hereisamessageonmycellphone，tellingmethatIhavewonthefirstprizeofaweekendfortwoinParis.—Deleteit!It'satrick.Manyaperson______bysuchtricks.（）A．hasbeencheated B．havebeencheated C．werecheated D．wascheated10．（2024?和平區(qū)校級(jí)二模）Thereisarivernearmyhome，intowhichlargequantitiesofwastewaterpouredeverydayinthepast.（）A．were B．havebeen C．was D．hasbeen11．（2024?和平區(qū)校級(jí)二模）Imissmyparentsverymuch；Ifrommyhomefor5monthsbynextSunday.（）A．a(chǎn)maway B．willhavebeenaway C．havebeenaway D．willbeaway12．（2024?天津二模）Sinceitsestablishment，theFlyingTigerHistoricalAssociationtofriendlyinteractionsbetweentheChineseandAmericanpeople.（）A．hascontributed B．hasbeencontributing C．contributed D．contributes13．（2024?河北區(qū)二模）Themomentthefinalwhistleblew，weeruptedincheers，knowingourteamthechampionship.（）A．won B．haswon C．havewon D．wouldwin14．（2024?和平區(qū)一模）Ihaven'tfinishedmyhomeworkyet.I______mymotherinthekitchenalldayyesterday.（）A．havebeenhelping B．washelping C．hadhelped D．havehelped15．（2024?紅橋區(qū)二模）—DidJerryenjoyseeinghisbrotheryesterday？—Yes，hedid.He___________himforalongtime.（）A．didn'tsee B．wouldn'tsee C．hasn'tseen D．hadn'tseen16．（2024?和平區(qū)二模）Accordingtothedoctor，thistimenextweek，Iaroundasnormalandthecutonmyfootcompletely.（）A．a(chǎn)mwalking，healed B．willbewalking，willhavehealed C．walks，isgoingtoheal D．havebeenwalking，heals17．（2024?和平區(qū)二模）—HehasgotAforhistermpaper.Hemusthavepreparedforitforalongtime.—Exactly.HethewholesummerdoingresearchthroughEurope.（）A．hasspent B．hadspent C．spent D．wouldspend18．（2024?河西區(qū)二模）Iyoutostayfordinnerwithus，butyoutoldmeyouhadtogobackhome.（）A．a(chǎn)mexpecting B．wouldexpect C．haveexpected D．hadexpected19．（2024?河?xùn)|區(qū)一模）I'mafraidIcan'tgoshoppingwithyouthisSundayafternoonbecauseI______ameetingatthattime.（）A．willhave B．willbehaving C．hashad D．wouldhave20．（2024?天津模擬）Thenumberoffirmssellingsmartphonesinthisregionsincelastyear.（）A．dropped B．wasbeingdropped C．havebeendropping D．hasdropped21．（2024?天津模擬）Mr．Li，whoissaidtohavemovedtoBeijing，_____atNo．4MiddleSchoolinourcityforthirtyyears．（）A．hastaught B．isteaching C．hasbeenteaching D．taught22．（2024?泰安一模）—IwanttoknowwhenLucytomybirthdaypartythisSunday.—Idon'tknow.ButIthinkshewilltellmewhenshe.（）A．comes；comes B．comes；willcome C．willcome；comes D．willcome；willcome23．（2024?南開區(qū)一模）ProfessorSmith，alongwithhisassistants，ontheprojectdayandnighttomeetthedeadline．（）A．work B．working C．isworking D．a(chǎn)reworking24．（2024?南開區(qū)一模）Shethattheglasswouldbreakwhileopeningthewindow.（）A．hasfrightened B．wasfrightened C．frightened D．hadfrightened25．（2024?青島一模）Iwillbeveryhappyifmysistersmygiftsforthem.（）A．likes B．liked C．willlike D．like

2025年菁優(yōu)高考英語(yǔ)解密之時(shí)態(tài)參考答案與試題解析一．選擇題（共25小題）1．（2024?未央?yún)^(qū)校級(jí)模擬）Formanyyears，morethanonegenerationofschoolchildren________byhisbraveryandhisscientificapproachtolookingforthetruth.（）A．havebeenamazed B．hasbeenamazed C．wasamazed D．wereamazed【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí)；語(yǔ)法一致．【答案】B【分析】多年來，不止一代的學(xué)生對(duì)他的勇敢和他尋找真理的科學(xué)方法感到驚訝?！窘獯稹扛鶕?jù)時(shí)間狀語(yǔ)Formanyyears可知，用現(xiàn)在完成時(shí)；"morethanone+單數(shù)名詞"作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)于動(dòng)詞時(shí)態(tài)的問題，首先看句中有沒有相關(guān)的時(shí)間狀語(yǔ)；其次看是不是固定句式，然后靈活選。2．（2024?河北區(qū)模擬）—Ididn'tseeMaryatthemeetingyesterday.—Shesomevisitorsaroundourfactoryatthattime.（）A．isshowing B．wasshowing C．hasshown D．showed【考點(diǎn)】過去進(jìn)行時(shí)．【答案】B【分析】——我昨天在會(huì)上沒看見Mary?！谀菚r(shí)，她正在帶領(lǐng)一些外國(guó)客人參觀我們的工廠?！窘獯稹扛鶕?jù)上文的yesterday結(jié)合下文的at?that?time可知，描述過去某段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作，用過去進(jìn)行時(shí)，B項(xiàng)正確。其它選項(xiàng)不符合語(yǔ)境。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)要注意句中所給時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)，則根據(jù)上下文判斷，使用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。同時(shí)注意主謂一致。3．（2024?北辰區(qū)校級(jí)模擬）Wefirstmetonatrainin2000．Webothfeltimmediatelythatwe________eachotherforyears．（）A．knew B．haveknown C．hadknown D．know【考點(diǎn)】過去完成時(shí)．【答案】C【分析】我們是2000年在火車上第一次相識(shí)的，我們都立刻感覺已經(jīng)認(rèn)識(shí)多年了．【解答】答案C．分析句子的語(yǔ)境可知，動(dòng)作"know"應(yīng)該發(fā)生在過去的動(dòng)作"feltimmediately"之前，表示過去某一時(shí)刻或某一動(dòng)作之前已發(fā)生或完成的動(dòng)作、狀態(tài)（"已完成"），即"過去的過去"，應(yīng)該用過去完成時(shí)，其結(jié)構(gòu)為"had+過去分詞"，因此C項(xiàng)符合語(yǔ)境，故選C．【點(diǎn)評(píng)】過去完成時(shí)的基本用法（1）過去完成時(shí)表示過去某一時(shí)刻或某一動(dòng)作之前已發(fā)生或完成的動(dòng)作、狀態(tài)（"已完成"）．句中常用by，before，until，when等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)．如：Yesterdayhetoldmethathehadn'teatenanythingsinceTuesday．他昨天告訴我自星期二以來他一直未吃任何東西．（指從星期二至昨天未吃東西）（2）過去完成時(shí)的動(dòng)作還可表示過去某一時(shí)刻之前發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)持續(xù)到過去某個(gè)時(shí)間或持續(xù)下去（未完成）．如：Beforeheslept，hehadworkedfor12hours．他睡覺之前，工作了12小時(shí)．（3）某些動(dòng)詞如intend/think/plan/expect/hope等的過去完成時(shí)表示主語(yǔ)未曾實(shí)現(xiàn)的愿望、希望或打算．如：Hehadhopedtofindajobsoon．他本來希望很快找到工作．Ihadmeanttocome，butsomethinghappened．我本想來，但有事就沒有來．（4）過去完成時(shí)用在hardly/scarcely…when…和nosooner…than固定結(jié)構(gòu)中．如：Nosoonerwasthefrostoffthegroundthantheworkbegan．地上的霜一消散，人們就開始工作了．Hardlyhadhearrivedwhenshestartedcomplaining．他剛一到，她就開始抱怨起來．（5）過去完成時(shí)用于條件分句或wish/wouldrather等后面的that從句中，表示與過去事實(shí)相反的主觀愿望．如：Iwouldhavemethim，ifIhadcomethismorning．今天早晨我來的話，就會(huì)見到他了．IwishIhadseenyouyesterday．我昨天見到你多好．Hewouldrathershehadlenthimmoremoneythanshedid．他本希望她借給他的錢更多些．4．（2024?河西區(qū)校級(jí)模擬）—Ireallyshouldn'thavebeensorudeandlostmytemper.—Well.I______youtoholdbackyouranger，but...（）A．havereminded B．hadreminded C．wouldremind D．reminded【考點(diǎn)】過去完成時(shí)．【答案】B【分析】——我真的不應(yīng)該這么粗魯，發(fā)脾氣。——嗯。我提醒過你忍住怒火，但是……【解答】A.havereminded提醒（現(xiàn)在完成時(shí)）；B.hadreminded提醒（過去完成時(shí)）；C.wouldremind提醒（過去將來時(shí)）；D.reminded提醒（一般過去時(shí)）。分析可知，lostmytemper發(fā)生在過去，remind所表示的動(dòng)作發(fā)生在過去的過去，應(yīng)為過去完成時(shí)態(tài)，應(yīng)為hadreminded。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)要注意句中所給時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)，則根據(jù)上下文判斷，使用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。同時(shí)注意主謂一致。5．（2024?武清區(qū)校級(jí)模擬）Tomwentbacktohisofficeagaintoseeifheanythingbehind.（）A．left B．hasleft C．hadleft D．wouldleave【考點(diǎn)】過去完成時(shí)．【答案】C【分析】湯姆又回到他的辦公室，看看他是否落了什么東西。【解答】分析可知，空格處是從句中的謂語(yǔ)，根據(jù)句意，從句謂語(yǔ)動(dòng)作先于主句謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生，主句用一般過去時(shí)，所以從句用過去完成時(shí)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)要注意句中所給時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)，則根據(jù)上下文判斷，使用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。同時(shí)注意主謂一致。6．（2024?武清區(qū)校級(jí)模擬）—Couldyouattendthelectureaboutcitydevelopmenttomorrowafternoon？—Sorry，I______toParisforaChinesesilkexhibitionthen.（）A．willbeflying B．willfly C．fly D．a(chǎn)mflying【考點(diǎn)】將來進(jìn)行時(shí)．【答案】A【分析】——明天下午你能參加關(guān)于城市發(fā)展的講座嗎？——對(duì)不起，那個(gè)時(shí)候我正飛往巴黎去看中國(guó)的絲綢展。【解答】分析句子可知，then指代的就是tomorrowafternoon，表在將來的某一個(gè)時(shí)間正在做某事，應(yīng)用將來進(jìn)行時(shí)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)要注意句中所給時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)，則根據(jù)上下文判斷，使用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。同時(shí)注意主謂一致。7．（2024?北辰區(qū)校級(jí)模擬）Thechildren________withwatergunsinthebackyardat10o'clockwhenitgetshotoutsidetomorrow.（）A．willbeplaying B．hasplayed C．a(chǎn)replaying D．wouldplay【考點(diǎn)】將來進(jìn)行時(shí)．【答案】A【分析】明天10點(diǎn)鐘外面天熱的時(shí)候，孩子們將在后院玩水槍?！窘獯稹扛鶕?jù)句中時(shí)間狀語(yǔ)"at10o'clockwhenitgetshotoutsidetomorrow."可知，本句主句表達(dá)明天十點(diǎn)的時(shí)候孩子們?cè)谕嫠畼專詰?yīng)該用將來進(jìn)行時(shí)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)要注意句中所給時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)，則根據(jù)上下文判斷，使用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。同時(shí)注意主謂一致。8．（2024?濱海新區(qū)三模）Self﹣drivingcars______widelywithadvancesinartificialintelligenceinafewyears.（）A．willemerge B．willbeemerged C．haveemerged D．havebeenemerged【考點(diǎn)】一般將來時(shí)．【答案】A【分析】隨著人工智能的進(jìn)步，自動(dòng)駕駛汽車將在幾年內(nèi)廣泛出現(xiàn)?！窘獯稹扛鶕?jù)句中時(shí)間狀語(yǔ)"inafewyears"可知，句中用一般將來時(shí)，動(dòng)詞emerge是不及物動(dòng)詞，所以用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)要注意句中所給時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)，則根據(jù)上下文判斷，使用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。同時(shí)注意主謂一致。9．（2024?北辰區(qū)三模）—Hey!Hereisamessageonmycellphone，tellingmethatIhavewonthefirstprizeofaweekendfortwoinParis.—Deleteit!It'satrick.Manyaperson______bysuchtricks.（）A．hasbeencheated B．havebeencheated C．werecheated D．wascheated【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí)；現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．【答案】A【分析】—嘿！我手機(jī)上有一條消息，告訴我，我獲得了巴黎雙人周末一等獎(jiǎng)。—?jiǎng)h除它！這是一個(gè)騙局。許多人都被這種騙局所欺騙?！窘獯稹緼此處強(qiáng)調(diào)過去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的影響應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，且主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)have/hasbeendone；且主語(yǔ)為manyaperson，"manya+可數(shù)名詞單數(shù)"作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式，故助動(dòng)詞應(yīng)用has。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】動(dòng)詞時(shí)態(tài)的考點(diǎn)是近幾年高考試題考查的重中之重。各地高考試題對(duì)動(dòng)詞時(shí)態(tài)的考查越來越側(cè)重于語(yǔ)境化、交際化的理解，這加大了試題的難度，沒有明確的時(shí)間狀語(yǔ)，這就要求考生對(duì)句子的語(yǔ)境進(jìn)行正確的判斷，從而選出正確的時(shí)態(tài)。10．（2024?和平區(qū)校級(jí)二模）Thereisarivernearmyhome，intowhichlargequantitiesofwastewaterpouredeverydayinthepast.（）A．were B．havebeen C．was D．hasbeen【考點(diǎn)】一般過去時(shí)；意義一致．【答案】A【分析】我家附近有一條河，過去每天都有大量的廢水被倒進(jìn)河里?！窘獯稹扛鶕?jù)時(shí)間狀語(yǔ)inthepast可知，要用一般過去時(shí)；"largequantitiesof+名詞"作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。A項(xiàng)正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】解答此類問題要了解各種時(shí)態(tài)的基本含義，并區(qū)別各種時(shí)態(tài)之間的差異，了解某些時(shí)態(tài)的特殊用法，然后結(jié)合語(yǔ)境選擇正確答案。11．（2024?和平區(qū)校級(jí)二模）Imissmyparentsverymuch；Ifrommyhomefor5monthsbynextSunday.（）A．a(chǎn)maway B．willhavebeenaway C．havebeenaway D．willbeaway【考點(diǎn)】將來完成時(shí)．【答案】B【分析】我非常想念我的父母；到下周日，我將離開家5個(gè)月了?！窘獯稹扛鶕?jù)句意可知，該空處beaway意思是"離開"，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)bynextSunday可知，到下周日時(shí)離開家5個(gè)月，故句子時(shí)態(tài)要用將來完成時(shí)，結(jié)構(gòu)為：willhave+過去分詞，系動(dòng)詞be的過去分詞是been，所以，該空填willhavebeenaway。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】分析句子結(jié)構(gòu)，了解句意，準(zhǔn)確判斷時(shí)間點(diǎn)，明確謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)的關(guān)系后，選擇正確的時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)。12．（2024?天津二模）Sinceitsestablishment，theFlyingTigerHistoricalAssociationtofriendlyinteractionsbetweentheChineseandAmericanpeople.（）A．hascontributed B．hasbeencontributing C．contributed D．contributes【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)．【答案】B【分析】自成立以來，飛虎歷史協(xié)會(huì)一直致力于中美兩國(guó)人民的友好交往?！窘獯稹糠治鼍渥咏Y(jié)構(gòu)可知，空格處是謂語(yǔ)，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)"Sinceitsestablishment"可知，謂語(yǔ)使用完成，根據(jù)句意"自成立以來，飛虎歷史協(xié)會(huì)一直致力于"，本句可以使用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，表示該動(dòng)作一直在進(jìn)行；句子主語(yǔ)theFlyingTigerHistoricalAssociation是單數(shù)，所以助動(dòng)詞用has。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)要注意句中所給時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)，則根據(jù)上下文判斷，使用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。同時(shí)注意主謂一致。13．（2024?河北區(qū)二模）Themomentthefinalwhistleblew，weeruptedincheers，knowingourteamthechampionship.（）A．won B．haswon C．havewon D．wouldwin【考點(diǎn)】過去將來時(shí)．【答案】D【分析】終場(chǎng)哨聲一響，我們就歡呼起來，知道我們隊(duì)會(huì)贏得冠軍?！窘獯稹糠治鼍渥蛹案鶕?jù)主從句謂語(yǔ)動(dòng)詞erupted、blew可知，該句描述的是發(fā)生在過去的一個(gè)場(chǎng)景，根據(jù)句意可知，相對(duì)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞erupted而言，"贏得冠軍"是發(fā)生在將來的事情，所以要用過去將來時(shí)，結(jié)構(gòu)為：would+動(dòng)詞原形。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)。做題時(shí)，結(jié)合句意和選項(xiàng)，選擇合適的動(dòng)詞形式填空。14．（2024?和平區(qū)一模）Ihaven'tfinishedmyhomeworkyet.I______mymotherinthekitchenalldayyesterday.（）A．havebeenhelping B．washelping C．hadhelped D．havehelped【考點(diǎn)】過去進(jìn)行時(shí)．【答案】B【分析】我還沒有完成作業(yè)。昨天一整天我都在廚房幫媽媽干活?！窘獯稹扛鶕?jù)時(shí)間狀語(yǔ)alldayyesterday可知，強(qiáng)調(diào)過去某一時(shí)間一直在進(jìn)行的動(dòng)作，要用過去進(jìn)行時(shí)。B項(xiàng)正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】解答此類問題要了解各種時(shí)態(tài)的基本含義，并區(qū)別各種時(shí)態(tài)之間的差異，了解某些時(shí)態(tài)的特殊用法，然后結(jié)合語(yǔ)境選擇正確答案。15．（2024?紅橋區(qū)二模）—DidJerryenjoyseeinghisbrotheryesterday？—Yes，hedid.He___________himforalongtime.（）A．didn'tsee B．wouldn'tsee C．hasn'tseen D．hadn'tseen【考點(diǎn)】過去完成時(shí)．【答案】D【分析】﹣﹣﹣杰瑞昨天見到他弟弟愉快嗎？﹣﹣﹣是的，他很愉快。他好久沒見到他了?！窘獯稹扛鶕?jù)句意和結(jié)構(gòu)可知"杰瑞好久沒見弟弟"是發(fā)生在昨天之前，屬于過去的過去的動(dòng)作，用過去完成時(shí)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解題時(shí)要區(qū)分清選擇項(xiàng)的含義與區(qū)別，再聯(lián)系句意進(jìn)行判斷，從而選出正確答案。考生做此類題型，要分析句子結(jié)構(gòu)，理解句意，考慮語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)詞。切忌：粗心大意，慣性判斷。要注意細(xì)心分析驗(yàn)證，得出答案。16．（2024?和平區(qū)二模）Accordingtothedoctor，thistimenextweek，Iaroundasnormalandthecutonmyfootcompletely.（）A．a(chǎn)mwalking，healed B．willbewalking，willhavehealed C．walks，isgoingtoheal D．havebeenwalking，heals【考點(diǎn)】將來進(jìn)行時(shí)；將來完成時(shí)．【答案】B【分析】據(jù)醫(yī)生說，下周的這個(gè)時(shí)候，我就可以像往常一樣走路了，我腳上的傷口也完全愈合了?！窘獯稹糠治鼍渥咏Y(jié)構(gòu)可知，該句是and連接的并列句，兩空在句中都是謂語(yǔ)，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)thistimenextweek可知，時(shí)間發(fā)生在將來，第一空動(dòng)作表示在將來的某一刻正在進(jìn)行，walk與主語(yǔ)I是主動(dòng)關(guān)系，所以要用將來進(jìn)行時(shí)的主動(dòng)態(tài)，結(jié)構(gòu)是"willbe+現(xiàn)在分詞"；第二空動(dòng)作表示從過去開始到將來的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)將要完成的行為，動(dòng)詞heal與主語(yǔ)cut是主動(dòng)關(guān)系，要用將來完成時(shí)的主動(dòng)態(tài)，結(jié)構(gòu)是"willhave+過去分詞"。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】分析句子結(jié)構(gòu)，了解句意，準(zhǔn)確判斷時(shí)間點(diǎn)，明確謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)的關(guān)系后，選擇正確的時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)。17．（2024?和平區(qū)二模）—HehasgotAforhistermpaper.Hemusthavepreparedforitforalongtime.—Exactly.HethewholesummerdoingresearchthroughEurope.（）A．hasspent B．hadspent C．spent D．wouldspend【考點(diǎn)】一般過去時(shí)．【答案】C【分析】—他的學(xué)期論文得了A。他一定為此準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。—確實(shí)不錯(cuò)。他花了整個(gè)夏天在歐洲做研究?！窘獯稹扛鶕?jù)該對(duì)話語(yǔ)境及thewholesummer可知，"花時(shí)間做研究"發(fā)生在過去，動(dòng)詞spend在句中作謂語(yǔ)與主語(yǔ)He是主動(dòng)關(guān)系，所以要用一般過去時(shí)的主動(dòng)態(tài)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】分析句子結(jié)構(gòu)，了解句意，準(zhǔn)確判斷時(shí)間點(diǎn)，明確謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)的關(guān)系后，選擇正確的時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)。18．（2024?河西區(qū)二模）Iyoutostayfordinnerwithus，butyoutoldmeyouhadtogobackhome.（）A．a(chǎn)mexpecting B．wouldexpect C．haveexpected D．hadexpected【考點(diǎn)】過去完成時(shí)．【答案】D【分析】我本期望你會(huì)留下來和我們一起吃晚飯，但你告訴我你得走了?！窘獯稹靠崭裉幾髦^語(yǔ)，句中含有兩個(gè)并列句，后面的句子用的時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，前面的句子表達(dá)期望，但后面的句子表明期望沒有實(shí)現(xiàn)，所以用過去完成時(shí)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)要注意句中所給時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)，則根據(jù)上下文判斷，使用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。同時(shí)注意主謂一致。19．（2024?河?xùn)|區(qū)一模）I'mafraidIcan'tgoshoppingwithyouthisSundayafternoonbecauseI______ameetingatthattime.（）A．willhave B．willbehaving C．hashad D．wouldhave【考點(diǎn)】將來進(jìn)行時(shí)．【答案】B【分析】這個(gè)星期天下午我恐怕不能和你一起去購(gòu)物了，因?yàn)槟菚r(shí)我要開一個(gè)會(huì)。【解答】分析句子結(jié)構(gòu)可知，該句是because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句，主句使用了現(xiàn)在時(shí)，該空位于從句的謂語(yǔ)部分，根據(jù)語(yǔ)境及時(shí)間狀語(yǔ)atthattime"那時(shí)"可知，時(shí)間發(fā)生在將來的某個(gè)時(shí)候，要使用一般將來時(shí)的進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為willbe+現(xiàn)在分詞。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】分析句子結(jié)構(gòu)，了解句意，準(zhǔn)確判斷時(shí)間點(diǎn)，明確謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)的關(guān)系后，選擇正確的時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)。20．（2024?天津模擬）Thenumberoffirmssellingsmartphonesinthisregionsincelastyear.（）A．dropped B．wasbeingdropped C．havebeendropping D．hasdropped【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí)．【答案】D【分析】自去年以來，該地區(qū)銷售智能手機(jī)的公司數(shù)量有所下降。【解答】分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處是謂語(yǔ)部分，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)"sincelastyear"可知，本句應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)thenumberof...是單數(shù)，所以助動(dòng)詞用has，drop表示"下降"時(shí)是不及物動(dòng)詞。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)要注意句中所給時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)，則根據(jù)上下文判斷，使用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。同時(shí)注意主謂一致。21．（2024?天津模擬）Mr．Li，whoissaidtohavemovedtoBeijing，_____atNo．4MiddleSchoolinourcityforthirtyyears．（）A．hastaught B．isteaching C．hasbeenteaching D．taught【考點(diǎn)】一般過去時(shí)．【答案】D【分析】據(jù)說李先生已經(jīng)搬到北京，他在我市第四中學(xué)任教三十年．【解答】答案：D考查一般過去時(shí)．根據(jù)定語(yǔ)從句whoissaidtohavemovedtoBeijing可以判斷，李先生現(xiàn)在在北京，不在此地．因此，他在我市第四中學(xué)教書是他在去北京之前的事情，應(yīng)該用一般過去時(shí)．D項(xiàng)正確．A和C都可以和一段時(shí)間搭配，但強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在的動(dòng)作狀態(tài)或結(jié)果，排除AC．故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查一般過去時(shí)．在理解語(yǔ)境的基礎(chǔ)上，熟知不同時(shí)態(tài)所對(duì)應(yīng)的標(biāo)志詞及題干中暗含的時(shí)態(tài)信息，從而作出正確選擇．22．（2024?泰安一模）—IwanttoknowwhenLucytomybirthdaypartythisSunday.—Idon'tknow.ButIthinkshewilltellmewhenshe.（）A．comes；comes B．comes；willcome C．willcome；comes D．willcome；willcome【考點(diǎn)】一般現(xiàn)在時(shí)；語(yǔ)法一致；賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)問題．【答案】C【分析】﹣﹣我想知道這個(gè)星期天露西什么時(shí)候來參加我的生日聚會(huì)。﹣﹣我不知道。但我想她來的時(shí)候會(huì)告訴我的?！窘獯稹康谝痪鋡hen引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句中，主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句根據(jù)實(shí)際情況使用相關(guān)時(shí)態(tài)，根據(jù)從句語(yǔ)境"這個(gè)星期天露西什么時(shí)候來參加我的生日聚會(huì)"可知賓語(yǔ)從句使用一般將來時(shí)。第二句when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，主將從現(xiàn)，主句（shewilltellme）一般將來時(shí)，從句一般現(xiàn)在時(shí)。C項(xiàng)正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類問題要了解各種時(shí)態(tài)的基本含義，并區(qū)別各種時(shí)態(tài)之間的差異，了解某些時(shí)態(tài)的特殊用法，然后結(jié)合語(yǔ)境選擇正確答案。23．（2024?南開區(qū)一模）ProfessorSmith，alongwithhisassistants，ontheprojectdayandnighttomeetthedeadline．（）A．work B．working C．isworking D．a(chǎn)reworking【考點(diǎn)】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)．【答案】C【分析】史密斯教授和他的助手們?nèi)找姑τ诠ぷ饕在s在最后期限完成那個(gè)項(xiàng)目．【解答】考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和主謂一致．句意：史密斯教授和他的助手們?nèi)找姑τ诠ぷ饕在s在最后期限完成那個(gè)項(xiàng)目．根據(jù)句意和時(shí)間狀語(yǔ)日日夜夜可以判斷本句用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，句子主語(yǔ)為ProfessorSmith，謂語(yǔ)采用第三人稱單數(shù)，alongwithhisassistants不影響謂語(yǔ)的數(shù)．故選：C。【點(diǎn)評(píng)】高考題目對(duì)時(shí)態(tài)的考查是重點(diǎn)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要與時(shí)間狀語(yǔ)保持一致，時(shí)態(tài)與時(shí)間是密不可分的，各種時(shí)態(tài)卻要受到時(shí)間和語(yǔ)言環(huán)境的限制，根據(jù)題干提供的時(shí)間或者時(shí)間狀語(yǔ)體現(xiàn)的時(shí)間來判斷句子的時(shí)態(tài)是最直接的解題方法，扎實(shí)的語(yǔ)法功底加上準(zhǔn)確的理解至關(guān)重要．24．（2024?南開區(qū)一模）Shethattheglasswouldbreakwhileopeningthewindow.（）A．hasfrightened B．wasfrightened C．frightened D．hadfrightened【考點(diǎn)】一般過去時(shí)；形容詞詞義辨析．【答案】B【分析】她害怕打開窗戶時(shí)玻璃會(huì)碎?！窘獯稹縡rightened是形容詞，意為"感到害怕的"，作be動(dòng)詞的表語(yǔ)，根據(jù)would可知這句話使用一般過去時(shí)，主語(yǔ)是she，be動(dòng)詞用was。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)，過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為，過去主語(yǔ)所具備的能力和性格。在一般過去時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用過去式，通常是在動(dòng)詞后加ed或d形式。形容詞詞義辨析主要涉及形近或義近的形容詞，在詞義、用法、搭配等方面進(jìn)行比較和辨析。25．（2024?青島一模）Iwillbeveryhappyifmysistersmygiftsforthem.（）A．likes B．liked C．willlike D．like【考點(diǎn)】一般現(xiàn)在時(shí)；語(yǔ)法一致．【答案】D【分析】如果我的姐妹們喜歡我送給她們的禮物，我會(huì)很高興的。【解答】在時(shí)間狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句和讓步狀語(yǔ)從句中，如果主句是一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)替代一般將來時(shí)；主語(yǔ)sisters是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形。D項(xiàng)正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】解答此類問題要了解各種時(shí)態(tài)的基本含義，并區(qū)別各種時(shí)態(tài)之間的差異，了解某些時(shí)態(tài)的特殊用法，然后結(jié)合語(yǔ)境寫出正確答案。

考點(diǎn)卡片1．形容詞詞義辨析【考點(diǎn)介紹】該考點(diǎn)主要涉及形近或義近的形容詞，在詞義、用法、搭配等方面進(jìn)行比較和辨析。這類考題通常出現(xiàn)在單項(xiàng)選擇題、完形填空題等題型中，主要考查考生對(duì)詞匯的掌握程度和語(yǔ)境理解能力。常見的易混淆形容詞有：1.historic：歷史上著名的；與過去時(shí)代有關(guān)的；historical：歷史上的2.electric：用電的，帶電的，有電的；electrical：電的，發(fā)電的3.economic：經(jīng)濟(jì)的；經(jīng)濟(jì)上的；經(jīng)濟(jì)學(xué)的；economical：經(jīng)濟(jì)的，節(jié)儉的4.industrial：工業(yè)的；industrious：勤奮的；勤勞的5.considerable：相當(dāng)多（大的）；considerate：體諒的，體貼的周到的6.sensible：實(shí)用的，明知的；sensitive：敏感的7.continual：連續(xù)的，斷斷續(xù)續(xù)的；continuous：連續(xù)不斷的8.intense：強(qiáng)烈的，劇烈的，高度的；intensive：精深的，集中的9.respectable：值得尊敬的，有名望的；respectful：尊敬人的，有禮貌的；respective：分別的，各自的10.imaginable：可象想的；imaginary：想象中的，不真實(shí)的；imaginative：有想象力的，運(yùn)用想象力的11.intelligent：有才智的，聰明的；intelligible：易了解的，易領(lǐng)悟的；intellectual：知識(shí)的，智力的12.contemptible：deservingcontempt可卑的；contemptuous：表示輕視的13.credible：可信的，可靠的；credulous：輕易相信的，易上當(dāng)?shù)模籧reditable：可稱贊的14.alternate：輪流的，交替的；alternative：選擇的，兩者選一的15.comparable可比較的，有類似之處的；comparative比較而言的，相當(dāng)?shù)?6.politic精明的；political政治的17.beneficial有益的；beneficent多多行善的18.official官方的；officious多管閑事的19.potent強(qiáng)有力的；potential潛在的，可能的20.confident有信心的，自信的；confidential機(jī)密的21.negligent忽視的，粗心大意的；negligible可忽視的22.momentary瞬時(shí)的，短時(shí)的；momentous重大的23.memorable值得記憶的，不能忘卻的；memorial紀(jì)念的24.social社會(huì)的；sociable善社交的25.childish幼稚的；childlike孩子般的26.distinct：明顯的，清晰的；distinctive：獨(dú)特的，有區(qū)別的27.classic一流的；classical古典的28.comprehensible可理解的；comprehensive全面的，綜合的29.disinterested公平的；uninterested冷淡的30.earthly人間的，塵世的；earthy泥土似的31.effective有效的；efficient有效率的；effectual奏效的32.exceptionable反對(duì)的；exceptional非凡的33.fatal致命的；fateful決定性的34.fleshly肉體的；fleshy肥胖的35.homely家常的；homelike象家的36.im/unpractical不切合實(shí)際的；impracticable無法使用的37.ingenious有獨(dú)創(chuàng)性的；ingenuous直率的，天真的38.manly男人氣派的；male男的；masculine男性的39.movable可移動(dòng)的，變動(dòng)的；mobile可動(dòng)的，活動(dòng)地40.mysterious神秘的；mystical奧妙的41.notable著名的（指事；noted著名的（指人42.Practical實(shí)際的；practicable可行的，通行的43.regretful遺憾的（指人；regrettable遺憾的（指事44.seasonable及時(shí)的；seasonal季節(jié)的45.spiritual精神的；spirituous酒精的46.tortuous彎曲的；torturous受刑的47.transitory短時(shí)間的（指事；transient瞬時(shí)的（指人48.elementary基本的；elemental自然的49.healthy健康的；healthful有易于健康的50.likely可能的；likable可愛的51.desirable合意的；desirous渴望的52.clean干凈的；cleanly有干凈習(xí)慣的53.kind慈善地；kindly友好的，親切的54.temporal一時(shí)的，暫時(shí)的，世俗的；temporary暫時(shí)的，臨時(shí)的【典型例題】Wewillworkhardtotransformtheeconomicdevelopmentpattern，restructuretheeconomyandsetoutonapathofbalancedanddevelopment.（）A．severeB．a(chǎn)larmingC．a(chǎn)ppealingD．sustainable分析：我們將努力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，走平衡可持續(xù)發(fā)展道路。解答：A.severe嚴(yán)重的；B.alarming令人驚慌的；C.appealing吸引人的；D.sustainable可持續(xù)的。根據(jù)句意"我們將努力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，走平衡可持續(xù)發(fā)展道路。"可知，形容詞sustainable"可持續(xù)的"符合句意。故選：D。點(diǎn)評(píng)：考查形容詞詞義辨析，弄清楚各個(gè)形容詞的含義并區(qū)別各個(gè)形容詞之間的差異，了解某些形容詞的特殊用法，然后結(jié)合語(yǔ)境選擇正確答案。【解題思路】1.理解題意：仔細(xì)閱讀題干，理解題目所給出的語(yǔ)境，確定需要辨析的形容詞。2.比較選項(xiàng)：將選項(xiàng)中的形容詞進(jìn)行比較，找出它們之間的相似和不同之處，包括詞形、詞義、用法等。3.考慮搭配：考慮形容詞與其他詞匯的搭配，例如名詞、動(dòng)詞、介詞等，以及它們?cè)诰渥又械恼Z(yǔ)法功能。4.考慮語(yǔ)境：根據(jù)題目所給出的語(yǔ)境，結(jié)合上下文，選擇符合語(yǔ)境的形容詞。2．一般現(xiàn)在時(shí)【考點(diǎn)介紹】一般現(xiàn)在時(shí)，是描述現(xiàn)在或經(jīng)常性的性質(zhì)、動(dòng)作或狀態(tài)的時(shí)態(tài)，表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性、真理性的狀態(tài)或者動(dòng)作有時(shí)間規(guī)律發(fā)生的時(shí)間的一種時(shí)間狀態(tài)．1.結(jié)構(gòu)①be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)：主語(yǔ)+am/is/are+其它．Iamastudent．Heisastudent．Theyarestudents．②實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)：主語(yǔ)+動(dòng)詞原形/第三人稱單數(shù)形式+其它．Ilikeapples．Helikesapples．2.用法①表示習(xí)慣性、經(jīng)常性或者反復(fù)出現(xiàn)的動(dòng)作、狀態(tài)，常與表示頻度的時(shí)間狀語(yǔ)連用．如：always，sometimes，everyday，everymorning，onceaweek，hardly，ever，never…例：Iusuallygotoschoolatseveno'clock．我通常在七點(diǎn)鐘上學(xué)．②描述現(xiàn)在的特征、狀態(tài)、能力、性格等，是為了表示現(xiàn)階段的動(dòng)作或狀態(tài)．例：Thisjobcallsforgreatpatience．這份工作需要極大的耐心．③表示客觀真理、客觀事實(shí)．例：Theearthmovesaroundthesun．地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)．④表示名言警句．Actionsspeaklouderthanwords．身教勝于言傳．⑤一般現(xiàn)在時(shí)可以表示按規(guī)定、計(jì)劃或時(shí)間表要發(fā)生的事情，通常有一個(gè)表示未來的時(shí)間狀語(yǔ)．Theplanetakesoffat8：00．飛起8點(diǎn)鐘起飛．⑥在時(shí)間狀語(yǔ)或條件狀語(yǔ)從句中，常用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來動(dòng)作．IfIseeKateI'lltellher．如果我看到凱特我會(huì)告訴她．I'lltellherafteryouleave．你走之后我再告訴她．3.易混淆點(diǎn)一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或現(xiàn)在的狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)指現(xiàn)在、此刻或現(xiàn)在這一時(shí)期內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)暫時(shí)性、不穩(wěn)定性．Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock．（經(jīng)常性、習(xí)慣性動(dòng)作）Sheisgoingtoschoolnow．（現(xiàn)在此刻正在發(fā)生的動(dòng)作）【典型例題】Janeisinahurrybecausethetraintotheairport________inhalfanhour.（）A．willbeleftB．leavesC．hasleftD．willhaveleft分析：簡(jiǎn)很著急，因?yàn)槿C(jī)場(chǎng)的火車半小時(shí)后就要開了。解答：根據(jù)句意和inhalfanhour可知這句話使用一般現(xiàn)在時(shí)，因?yàn)檫@里表示按照時(shí)刻表，火車即將離開，用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來的動(dòng)作，主語(yǔ)是單數(shù)，謂語(yǔ)用三單。故選：B。點(diǎn)評(píng)：解題時(shí)要區(qū)分清選擇項(xiàng)的含義與區(qū)別，再聯(lián)系句意進(jìn)行判斷，從而選出正確答案?？忌龃祟愵}型，要分析句子結(jié)構(gòu)，理解句意，考慮語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)詞。切忌：粗心大意，慣性判斷。要注意細(xì)心分析驗(yàn)證，得出答案?！窘忸}思路】1.確定時(shí)態(tài)：首先確定句子所描述的動(dòng)作或狀態(tài)是發(fā)生在現(xiàn)在，還是過去或未來。如果動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在現(xiàn)在，那么可以使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。2.選擇正確的動(dòng)詞形式：在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用一般現(xiàn)在式，即動(dòng)詞的原型或第三人稱單數(shù)形式。如果句子主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式（如they/we等），則動(dòng)詞使用復(fù)數(shù)形式的動(dòng)詞原型（如play/work等）。3.注意特殊情況：有一些動(dòng)詞在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中使用的形式與其基本形式不同，例如be動(dòng)詞（am/is/are）、have動(dòng)詞（has/have）等。在使用這些動(dòng)詞時(shí)需要注意其正確形式。3．一般過去時(shí)【考點(diǎn)介紹】一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)，過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為，過去主語(yǔ)所具備的能力和性格。在一般過去時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用過去式。1.結(jié)構(gòu)（1）主謂賓結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+謂語(yǔ)（動(dòng)詞過去式）+句子其他成分．Hedidhishomeworkyesterday．（2）主系表結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+was/were+其它．Shewasastudenttenyearsago．2.用法（1）一般過去時(shí)，表示過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的非持續(xù)性動(dòng)作或存在的狀態(tài)，也表示經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作．用動(dòng)詞的過去式表示，常和表示過去的時(shí)間狀語(yǔ)連用，如：yesterday，lastnight，in+過去的年份，twodaysago，before，theageof等．（2）一般過去時(shí)也表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作，常和often，always等表示頻率的時(shí)間狀語(yǔ)連用．表示過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為；過去主語(yǔ)所具備的能力和性格．3.易混淆點(diǎn)一般過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)（1）一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的事、存在的狀態(tài)或經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作．說話的側(cè)重點(diǎn)只在于陳述一件過去的事情，不強(qiáng)調(diào)對(duì)"現(xiàn)在"產(chǎn)生的影響．（2）現(xiàn)在完成時(shí)表示動(dòng)作發(fā)生在過去，對(duì)現(xiàn)在造成了影響或產(chǎn)生了結(jié)果．不與確定的過去時(shí)間狀語(yǔ)連用．【典型例題】WhenIstartedmyPhDandrealizedthatIwouldneedfinancialhelp，I________tothestudentadviceofficeandtoldthemthatIwasacarer.（）A．wouldgoB．hadgoneC．wasgoingD．went分析：當(dāng)我開始攻讀博士學(xué)位，意識(shí)到自己需要經(jīng)濟(jì)幫助時(shí)，我去了學(xué)生咨詢辦公室，告訴他們我是一名護(hù)工。解答：分析句子可知，空處為主句的謂語(yǔ)，結(jié)合句中"andtoldthem"可知，空處動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和and后的told并列，所以空處用一般過去時(shí)。D項(xiàng)正確。故選：D。點(diǎn)評(píng)：解答此類問題要了解各種時(shí)態(tài)的基本含義，并區(qū)別各種時(shí)態(tài)之間的差異，了解某些時(shí)態(tài)的特殊用法，然后結(jié)合語(yǔ)境選擇正確答案?！窘忸}思路】1.確定時(shí)態(tài)：首先確定句子所描述的動(dòng)作或狀態(tài)是發(fā)生在過去，還是現(xiàn)在或未來。如果動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在過去，那么可以使用一般過去時(shí)態(tài)。2.選擇正確的動(dòng)詞形式：在一般過去時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用過去式，通常是在動(dòng)詞后加﹣ed或﹣d形式。如果句子主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)（如he/she/it等），則動(dòng)詞使用過去式的單數(shù)形式（如worked/walked等）。如果句子主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式（如they/we等），則動(dòng)詞使用過去式的復(fù)數(shù)形式（如worked/walked等）。3.注意特殊情況：有一些動(dòng)詞在一般過去時(shí)態(tài)中使用的形式與其基本形式不同，例如be動(dòng)詞（was/were）、have動(dòng)詞（had/have）等。在使用這些動(dòng)詞時(shí)需要注意其正確形式。4．一般將來時(shí)【考點(diǎn)介紹】一般將來時(shí)表示將來某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，也表示將來經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作，常與表示將來的時(shí)間狀語(yǔ)連用，如tomorrow，tomorrowmorning/afternoon，next，thedayaftertomorrow，inthefuture等。在一般將來時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用一般將來式，通常是在動(dòng)詞前加will或begoingto形式。對(duì)于一般將來時(shí)的考查，多以單選、句型轉(zhuǎn)換或詞語(yǔ)運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力。1.結(jié)構(gòu)（1）will表示一般將來時(shí)：will/shall+動(dòng)詞原形TomorrowwillbeSunday．明天將是星期天了．（2）begoingto表示一般將來時(shí)：begoingto+動(dòng)詞原形Whenareyougoingtostart？你打算什么時(shí)候開始？（3）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)表將來：be+doingWe'releavingnextweek．我們打算下周離開．2.用法（1）用"will/shall+動(dòng)詞原形"表示單純的將來事實(shí)（will可用于所有人稱，shall只用于第一人稱I和we）（2）用"begoingto+動(dòng)詞原形"表示打算做某事或即將發(fā)生某事：①表打算做某事：②表即將發(fā)生某事：（3）用"現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)"，即"be+現(xiàn)在分詞"表示按計(jì)劃或安排要發(fā)生的事3.易混淆點(diǎn)（1）"will/shall+動(dòng)詞原形"與"begoingto+動(dòng)詞原形"．?聯(lián)系：兩者均可表示將來時(shí)間和意圖，兩者有時(shí)可換用：Ithinkitwillrainthisevening．/Ithinkit'sgoingtorainthisevening．我想今晚會(huì)下雨．?區(qū)別：①若要強(qiáng)調(diào)某個(gè)意圖是經(jīng)過事先考慮好的，則通常用begoingto．若是某個(gè)意圖沒有經(jīng)過事先考慮，而是在說話的當(dāng)時(shí)才臨時(shí)想到的，則通常用will．比較："Janeisinhospital．""Oh，Ididn'tknow．I'llgoandvisither．"（臨時(shí)想法，不能與begoingto互換）"Janeisinhospital．""Yes，Iknow．I'mgoingtovisithertomorrow．"（事先考慮的意圖，不能用will）②若是有跡象表明要發(fā)生某事，通常只用begoingto，不用will．Lookatthoseblackclouds．It'sgoingtorain．看那些烏云，要下雨了．③帶有時(shí)間或條件狀語(yǔ)從句的主句通常不宜用begoingto，而用will：Whenhecomesback，Iwilltellhimthenews．他回來時(shí)我就告訴他這個(gè)消息．Ifhecomesback，Iwilltellhimthenews．他若回來我就告訴他這個(gè)消息．（2）"begoingto+動(dòng)詞原形"與"現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)"①begoingto主要表示主觀想法或意圖，而現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來則主要強(qiáng)調(diào)已經(jīng)作出的安排．比較：I'mgoingtowashthecarifIhavetime．若有時(shí)間我想洗洗車．（主觀想法）I'mpickingyouupat6，don'tforget．我6點(diǎn)鐘來接你，不要忘了．（已作出的安排）②但是當(dāng)要表示主觀無法控制的預(yù)測(cè)時(shí)，通常要用begoingto，不能用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)：It'sgoingtosnowbeforelong．不久會(huì)下雪．Thingsaregoingtogetbettersoon．情況很快就會(huì)好起來．③當(dāng)表示堅(jiān)持要（不要）某人做某事時(shí)，兩者均可用：She'staking[goingtotake]thatmedicinewhetherhelikesitornot．不管她喜歡不喜歡，她都得吃那藥．You'renotwearing[goingtowear]thatskirttoschool．你不可以穿那條裙子去上學(xué)．【典型例題】Itisbelievedthatit________alongtimebeforethemysteryofSanxingduiissolved.（）A．isB．wasC．hasbeenD．willbe分析：人們相信，三星堆之謎將需要很長(zhǎng)時(shí)間才能解開。解答："Itwillbe+時(shí)間段+before..."是固定句型，意為"要過（多久）才……"。故選：D。點(diǎn)評(píng)：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。學(xué)生需正確理解句意，掌握固定句型是解答此題的關(guān)鍵。【解題思路】1.確定時(shí)態(tài)：首先確定句子所描述的動(dòng)作或狀態(tài)是發(fā)生在將來，還是現(xiàn)在或過去。如果動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在將來，那么可以使用一般將來時(shí)態(tài)。2.選擇正確的動(dòng)詞形式：在一般將來時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用一般將來式，通常是在動(dòng)詞后加﹣will或﹣begoingto形式。如果句子主語(yǔ)是第一人稱單數(shù)（如I/we等），則動(dòng)詞使用will形式。如果句子主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)（如he/she/it等），則動(dòng)詞使用begoingto形式。如果句子主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式（如they/we等），則動(dòng)詞使用will或begoingto形式的復(fù)數(shù)形式（如will/aregoingto）。3.注意特殊情況：有一些動(dòng)詞在一般將來時(shí)態(tài)中使用的形式與其基本形式不同，例如be動(dòng)詞（willbe/isgoingtobe）、have動(dòng)詞（willhave/isgoingtohave）等。在使用這些動(dòng)詞時(shí)需要注意其正確形式。5．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)【考點(diǎn)介紹】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行或正在發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)；也表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)一直從事的動(dòng)作。在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用現(xiàn)在進(jìn)行式bedoing。對(duì)于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的考查，多以單選、句型轉(zhuǎn)換、語(yǔ)法填空或詞語(yǔ)運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力。1.結(jié)構(gòu)（1）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成：主語(yǔ)+be+動(dòng)詞ing[現(xiàn)在分詞]形式．①第一人稱+am+doing+sth，Iamdoingmyhomework．②第二人稱+are+doing+sth，Wearewaitingforyou．③第三人稱+is+doing+sth，Mr．Greeniswritinganothernovel．（2）現(xiàn)在分詞變化規(guī)則：①直接+ing．②去e+ing．③重讀閉音節(jié)，且末尾只有一個(gè)輔音字母，雙寫輔音字母+ing．④特殊變化：die﹣dying，lie﹣lying，tie﹣tying．⑤不規(guī)則變化．2.用法（1）表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作或發(fā)生的事．（2）表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作或發(fā)生的事．（3）表示某個(gè)按最近的計(jì)劃或安排將要進(jìn)行的動(dòng)作，或即將開始/結(jié)束的動(dòng)作．常用的這類的詞有：go，leave，come，arrive，land，meet，move，return，start，stay，stop，do，dine，give，have，pay，join，punish，spend，sleep，take，change，fly，work，wear，see，lunch，play等．（4）動(dòng)作動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)與always，forever，continually，constantly等連用，表示重復(fù)的動(dòng)作，這種動(dòng)作可能使人感到不滿、厭倦或覺得不合情理，有時(shí)表示贊賞、滿意．3.易混淆點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)：（1）這兩個(gè)時(shí)態(tài)都與現(xiàn)在有關(guān)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)指現(xiàn)在此刻或現(xiàn)在這一時(shí)期內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)暫時(shí)性、不穩(wěn)定性．而一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或現(xiàn)在的狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性．Sheisgoingtoschoolnow．（現(xiàn)在此刻正在發(fā)生的動(dòng)作）Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock．（經(jīng)常性、習(xí)慣性動(dòng)作）（2）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)最容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方在動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式，我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要特別注意不規(guī)則動(dòng)詞的變化形式．【典型例題】Jenny，togetherwithherparents________amovietomorrowevening.（）A．wentB．a(chǎn)regoingtoC．isgoingtoD．goes分析：珍妮和她的父母明天晚上要去看電影。解答：結(jié)合句意和tomorrowevening可知，句子為一般將來時(shí)，且主語(yǔ)為Jenny，togetherwithherparents不影響謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞用三單形式。故選：C。點(diǎn)評(píng)：結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)，確定時(shí)態(tài)，再根據(jù)主謂一致的原則，確定謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式?！窘忸}思路】1.確定時(shí)態(tài)：首先確定句子所描述的動(dòng)作或狀態(tài)是正在發(fā)生，還是已經(jīng)發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生。如果動(dòng)作或狀態(tài)正在發(fā)生，那么可以使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。2.選擇正確的動(dòng)詞形式：在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用現(xiàn)在進(jìn)行式，通常是在動(dòng)詞后加﹣ing形式。如果句子主語(yǔ)是第一人稱單數(shù)（如I等），則動(dòng)詞使用am/is/are形式的現(xiàn)在進(jìn)行式。如果句子主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)（如he/she/it等），則動(dòng)詞使用is/is/are形式的現(xiàn)在進(jìn)行式。如果句子主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式（如they/we等），則動(dòng)詞使用are/are形式的現(xiàn)在進(jìn)行式。3.注意特殊情況：有一些動(dòng)詞在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)中使用的形式與其基本形式不同，例如be動(dòng)詞（am/is/are）、have動(dòng)詞（has/have）等。在使用這些動(dòng)詞時(shí)需要注意其正確形式。6．過去進(jìn)行時(shí)【考點(diǎn)介紹】表示過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段內(nèi)正在發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。在過去進(jìn)行時(shí)態(tài)中，通常是was/weredoing形式。對(duì)于過去進(jìn)行時(shí)的考查，多以單選、詞語(yǔ)運(yùn)用或完形填空的形式考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力。1.結(jié)構(gòu)（1）過去進(jìn)行時(shí)由"主語(yǔ)+was/were+現(xiàn)在分詞"構(gòu)成．例：Wewerehavingsupperwhenthephonerang．我們正在吃晚飯時(shí)電話響了．（2）過去進(jìn)行時(shí)的否定式由"was/werenot+現(xiàn)在分詞"構(gòu)成．例：ThistimeyesterdayJackwasnotwatchingTV．Hewasrepairinghisbike．昨天這個(gè)時(shí)候，杰克不是在看電視，而是在修理自行車．（3）過去進(jìn)行時(shí)的疑問式由"was/were+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞"構(gòu)成例：Wereyouplayingbasketballatfouryesterdayafternoon？昨天下午四點(diǎn)你們?cè)诖蚧@球嗎？2.用法①過去進(jìn)行時(shí)的基本用法主要表示過去某一時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作．如：Hefellasleepwhenhewasreading．他看書時(shí)睡著了．②過去進(jìn)行時(shí)表示感情色彩與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)相似，過去進(jìn)行時(shí)也可表示滿意、稱贊、驚訝、厭惡等感情色彩，也通常與always，forever，continually等副詞連用．如：Theywerealwaysquarrelling．他們老是吵架．③常用的時(shí)間狀語(yǔ)thismorning，thewholemorning，allday，yesterday，fromninetotenlastevening，when，while，atthattime，．justnow，amomentago．3.易混淆點(diǎn)過去進(jìn)行時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)分：（1）一般過去時(shí)往往表示某一動(dòng)作已經(jīng)完成，而過去進(jìn)行時(shí)卻表示動(dòng)作在持續(xù)或未完成．（延續(xù)性動(dòng)詞）Shewrotealettertoherfriendlastnight．她昨晚給朋友寫了封信．（信寫完了）Shewaswritingalettertoherfriendlastnight．她昨晚一直在給朋友寫信．（信不一定寫完）（2）一般過去時(shí)表示只做一次動(dòng)作，而過去進(jìn)行時(shí)卻表示動(dòng)作反復(fù)地進(jìn)行．（短暫性動(dòng)詞）Shewavedtome．她朝我揮了揮手．（3）句中有amomentago之類的籠統(tǒng)的時(shí)間短語(yǔ)一般用一般過去時(shí)．（4）句中有atthistimelastSunday，from8to9yesterday之類的具體的時(shí)間狀語(yǔ)一般用過去進(jìn)行時(shí)．【典型例題】Whenyouphonedmelastnight，I_______inthepark.I'msorryImissedyourcallthen.（）A．haverunB．hadrunC．wouldrunD．wasrunning分析：昨晚你打電話給我時(shí)，我正在公園跑步。很抱歉我當(dāng)時(shí)沒接到你的電話。解答：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)中"lastnight"可知填空處的動(dòng)作run發(fā)生在過去，而且"Whenyouphonedmelastnight"表示打電話那一刻，跑步這個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行，因此本題要使用過去進(jìn)行時(shí)態(tài)。D項(xiàng)正確。故選：D。點(diǎn)評(píng)：解答此類問題要了解各種時(shí)態(tài)的基本含義，并區(qū)別各種時(shí)態(tài)之間的差異，了解某些時(shí)態(tài)的特殊用法，然后結(jié)合語(yǔ)境選擇正確答案。【解題思路】1.確定時(shí)態(tài)：首先確定句子所描述的動(dòng)作或狀態(tài)是過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段內(nèi)正在發(fā)生，還是已經(jīng)發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生。如果動(dòng)作或狀態(tài)在過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段內(nèi)正在發(fā)生，那么可以使用過去進(jìn)行時(shí)態(tài)。2.選擇正確的動(dòng)詞形式：在過去進(jìn)行時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用過去進(jìn)行式，通常是在動(dòng)詞后加﹣ing形式。如果句子主語(yǔ)是第一人稱單數(shù)（如I等），則動(dòng)詞使用was/were形式的過去進(jìn)行式。如果句子主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)（如he/she/it等），則動(dòng)詞使用was/were形式的過去進(jìn)行式。如果句子主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式（如they/we等），則動(dòng)詞使用were形式的過去進(jìn)行式。3.注意特殊情況：有一些動(dòng)詞在過去進(jìn)行時(shí)態(tài)中使用的形式與其基本形式不同，例如be動(dòng)詞（was/were）、have動(dòng)詞（had/have）等。在使用這些動(dòng)詞時(shí)需要注意其正確形式。