2024-2025學(xué)年課件地理（人教版2019）選擇性必修三1-3環(huán)境問題及其危害

環(huán)境問題及其危害2019人教新版第一章自然環(huán)境與人類社會(huì)等高線地形圖、數(shù)字地形圖課程引入：DDT——從人類的“寵兒”到“棄兒”由于合成了一種高效的有機(jī)殺蟲劑DDT(二氯聯(lián)苯三氯甲烷），瑞士化學(xué)家米勒獲得了1948年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。二戰(zhàn)后，DDT作為殺蟲劑被大規(guī)模推廣使用。米勒卡森1962年，美國(guó)海洋生物學(xué)家卡森在其著作《寂靜的春天》中高度懷疑，DDT進(jìn)入食物鏈，最終會(huì)在動(dòng)物體內(nèi)富集，危害動(dòng)物和人類健康，許多國(guó)家立令禁止使用DDT等有機(jī)氯殺蟲劑。1環(huán)境問題的產(chǎn)生等高線地形圖、數(shù)字地形圖1.環(huán)境問題的產(chǎn)生機(jī)制自然系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流動(dòng)示意①自然系統(tǒng)自然環(huán)境是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)。它由太陽(yáng)能持續(xù)供給能量，物質(zhì)能夠從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生命體，最終又回到無(wú)機(jī)環(huán)境，從而完成物質(zhì)的循環(huán)與能量的流動(dòng)。生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者土壤中的礦物質(zhì)、水二氧化碳等高線地形圖、數(shù)字地形圖1.環(huán)境問題的產(chǎn)生機(jī)制②人類系統(tǒng)人類從自然環(huán)境中獲取大量自然資源，維持城市、農(nóng)田等人類系統(tǒng)的運(yùn)行，將所形成的廢棄物排入自然環(huán)境。人類系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流動(dòng)示意人類社會(huì)與環(huán)境模式等高線地形圖、數(shù)字地形圖思考1.在物質(zhì)和能量的來源、流動(dòng)方向、生物多樣性等方面，自然系統(tǒng)和人類系統(tǒng)有什么不同?2.你認(rèn)為哪種系統(tǒng)能維持穩(wěn)定狀態(tài)?請(qǐng)說明理由。物質(zhì)和能量的來源流動(dòng)方向生物多樣性自然系統(tǒng)人類系統(tǒng)太陽(yáng)能自然環(huán)境的供給服務(wù)循環(huán)流動(dòng)單向流動(dòng)豐富多樣性遭到破壞自然系統(tǒng)能夠維持穩(wěn)定狀態(tài)。原因:自然系統(tǒng)能形成物質(zhì)的循環(huán)與能量的流動(dòng)，自然環(huán)境能夠通過自我調(diào)節(jié)來維持穩(wěn)定。人類系統(tǒng)無(wú)法完成物質(zhì)循環(huán)過程，因此人類系統(tǒng)不具有調(diào)節(jié)能力。人類社會(huì)的物質(zhì)和能量來源，以及廢棄物的排放，都依賴于自然環(huán)境提供的調(diào)節(jié)服務(wù)。等高線地形圖、數(shù)字地形圖1.環(huán)境問題的產(chǎn)生機(jī)制總結(jié)環(huán)境問題產(chǎn)生的原因是人類對(duì)自然環(huán)境的影響已在某些方面超過自然環(huán)境的調(diào)節(jié)能力，損害自然環(huán)境的支撐服務(wù)功能，使自然環(huán)境偏離應(yīng)有的穩(wěn)定狀態(tài)，引起環(huán)境質(zhì)量下降或生態(tài)失調(diào)，以及這種變化反過來對(duì)人類的生產(chǎn)生活產(chǎn)生不利影響的現(xiàn)象。等高線地形圖、數(shù)字地形圖2.環(huán)境問題的影響因素1.人口數(shù)量：人口數(shù)量增加，所需資源和廢棄物數(shù)量增加；2.人均資源消費(fèi)量：人均資源消費(fèi)量越高，對(duì)環(huán)境影響越大；區(qū)域差異顯著，發(fā)達(dá)國(guó)家人均資源消費(fèi)量和廢棄物排放量遠(yuǎn)高于發(fā)展中國(guó)家。3.技術(shù)水平：一方面，技術(shù)越發(fā)達(dá)，人類對(duì)自然環(huán)境影響的程度越大；另一方面，通過研發(fā)環(huán)境友好技術(shù)，能夠提高資源利用率和廢棄物處理能力從而降低對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。等高線地形圖、數(shù)字地形圖工業(yè)革命前后，人類對(duì)自然環(huán)境的影響大小有何區(qū)別？農(nóng)業(yè)社會(huì)工業(yè)社會(huì)工業(yè)革命前，人口數(shù)量少、人均消費(fèi)量低，對(duì)資源的開采和利用水平低，人類對(duì)自然環(huán)境的壓力有限。工業(yè)革命后，人口激增，人均消費(fèi)量增大，生產(chǎn)力提高，對(duì)資源的開采和利用水平高，人類對(duì)自然環(huán)境的影響已在某些方面超過自然環(huán)境的調(diào)節(jié)能力，損害自然環(huán)境的支撐服務(wù)功能，使自然環(huán)境偏離應(yīng)有的穩(wěn)定狀態(tài)，從而發(fā)生大氣污染、水污染、生態(tài)退化、全球變暖等環(huán)境問題。思考2環(huán)境問題的危害等高線地形圖、數(shù)字地形圖1.環(huán)境問題與自然環(huán)境服務(wù)功能的關(guān)系自然資源稀缺甚至枯竭供給服務(wù)功能下降環(huán)境污染與生態(tài)退化加劇調(diào)節(jié)服務(wù)功能失常自然環(huán)境的服務(wù)功能示例降低舒適感、審美體驗(yàn)等文化服務(wù)功能降低等高線地形圖、數(shù)字地形圖2.環(huán)境問題的危害①影響生活質(zhì)量，危害人類健康大氣、水、固體廢棄物和噪聲污染，會(huì)直接損害人的生活質(zhì)量和健康。等高線地形圖、數(shù)字地形圖案例：霧霾特點(diǎn)1霧霾

人類排放的大量細(xì)顆粒物等在不利的氣象條件下形成霧霾天氣，影響人們的戶外活動(dòng)，誘發(fā)多種疾病，如結(jié)膜炎、哮喘、氣管炎等。霧霾對(duì)公眾健康的危害實(shí)例等高線地形圖、數(shù)字地形圖課程引入案例回顧：DDT的危害DDT在食物鏈中的傳遞特點(diǎn)1DDT殺蟲劑DDT在環(huán)境中非常難降解，并可在動(dòng)物脂肪內(nèi)蓄積，最終通過食物鏈危害人體健康，因此在20世紀(jì)70年代以后DDT被許多國(guó)家禁止使用。等高線地形圖、數(shù)字地形圖2.環(huán)境問題的危害②環(huán)境問題制約社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

許多貧困地區(qū)生態(tài)脆弱，發(fā)展經(jīng)濟(jì)容易導(dǎo)致自然環(huán)境退化，退化的環(huán)境反過來又制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，構(gòu)成貧困和環(huán)境退化的惡性循環(huán)。直接造成生命財(cái)產(chǎn)的損失對(duì)自然環(huán)境的服務(wù)功能造成損害，進(jìn)而制約社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為了控制和治理環(huán)境問題，人類社會(huì)可能會(huì)付出高昂的成本。等高線地形圖、數(shù)字地形圖案例分析：日本琵琶湖的污染治理日本琵琶湖閱讀教材P15-16案例，回答：1.琵琶湖產(chǎn)生的主要環(huán)境問題及其原因是什么？2.琵琶湖污染產(chǎn)生的危害有哪些？①人口激增，生活污水大量排放；②工業(yè)發(fā)展，工業(yè)廢水大量排人河流；③農(nóng)業(yè)發(fā)展，農(nóng)田退水，農(nóng)藥化肥等的使用。①水體環(huán)境變差，水生生物死亡，生物多樣性下降；②被污染的河流水變質(zhì)發(fā)臭，影響環(huán)境，不利于環(huán)境保護(hù)；③人類水源減少，水資源更加短缺；④污染物質(zhì)進(jìn)入人體，影響人類的身體健康。等高線地形圖、數(shù)字地形圖案例分析：日本琵琶湖的污染治理3.日本琵琶湖水污染的治理的具體措施有哪些？①政府通過修建城市下水道、農(nóng)村生活排水設(shè)施、聯(lián)合處理凈化槽，處理生活污水；②通過制定鼓勵(lì)環(huán)保型農(nóng)業(yè)政策，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民協(xié)商減少50%的化肥使用量，減輕農(nóng)業(yè)對(duì)環(huán)境的污染；③通過在重點(diǎn)污染行業(yè)生產(chǎn)中大力推廣可再生和再循環(huán)使用的產(chǎn)品和材料，降低工業(yè)污染；④采取多種措施，如疏浚河底污泥、在河流入口種植蘆葦?shù)人参铮瑢?duì)入湖河流直接凈化。日本琵琶湖等高線地形圖、數(shù)字地形圖課堂活動(dòng)：討論環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系

歷史上,許多地區(qū)的發(fā)展都經(jīng)歷了“先污染、后治理”的過程,有學(xué)者用環(huán)境庫(kù)茲涅茨曲線來概括這一過程。該曲線顯示,環(huán)境質(zhì)量在前期會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而逐漸惡化，但到達(dá)某個(gè)臨界點(diǎn)之后環(huán)境污染的程度會(huì)逐漸降低。1.環(huán)境庫(kù)茲涅茨曲線出現(xiàn)拐點(diǎn)可能的原因是什么？技術(shù)進(jìn)步可提高資源利用率和廢棄物處理能力，降低對(duì)自然環(huán)境的負(fù)面影響。技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提高收入水平低的社會(huì)群體很少產(chǎn)生對(duì)環(huán)境質(zhì)量的要求，貧窮會(huì)加劇環(huán)境惡化；經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高，人們對(duì)環(huán)境質(zhì)量要求越高，會(huì)加大環(huán)保投資，選擇環(huán)境友好產(chǎn)品，施加環(huán)保壓力，使經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)向利于環(huán)境的方面轉(zhuǎn)變。等高線地形圖、數(shù)字地形圖課堂活動(dòng)：討論環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系2.環(huán)境“先污染、后治理”是不是一個(gè)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然經(jīng)歷的過程？查找相關(guān)資料，用事實(shí)說明你的觀點(diǎn)。不是。人們正確認(rèn)識(shí)人類系統(tǒng)與自然系統(tǒng)的關(guān)系后，充分利用自然規(guī)律，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)發(fā)展模式為可持續(xù)發(fā)展模式，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，積極進(jìn)行環(huán)境保護(hù)，就可以做到生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。3.區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展如何避免經(jīng)歷“先污染、后治理”的過程？發(fā)展技術(shù)，提高資源利用率；合理開發(fā)利用自然資源，控制廢棄物排放，使資源的獲取與廢棄物的排放控制在自然環(huán)境的承受范圍之內(nèi)；大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)；提高全民環(huán)保意識(shí)；制定并實(shí)施嚴(yán)格的環(huán)保政策。等高線地形圖、數(shù)字地形圖課堂小結(jié)環(huán)境問題及其危害環(huán)境問題產(chǎn)生的原因環(huán)境問題的危害機(jī)制影響因素自然環(huán)境人類社會(huì)環(huán)境損害人口數(shù)量人均資源消費(fèi)量技術(shù)水平供給服務(wù)功能調(diào)節(jié)服務(wù)功能文化服務(wù)功能環(huán)境問題與自然環(huán)境服務(wù)功能危害影響生活質(zhì)量，危害身體健康環(huán)境問題制約社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等高線地形圖、數(shù)字地形圖當(dāng)堂練習(xí)讀人口增長(zhǎng)與環(huán)境問題關(guān)系圖，回答1～2題。1．圖中①②所代表的環(huán)境問題分別是(

)A．①為生物多樣性減少；②為環(huán)境污染

B．①為環(huán)境污染；②為資源短缺C．①為生態(tài)破壞；②為生物多樣性減少D．①為生態(tài)破壞；②為環(huán)境污染2．根據(jù)圖中信息，下列說法正確的是()A．人口保持零增長(zhǎng)，就不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問題B．使世界人口穩(wěn)定在適度規(guī)模，成為解決當(dāng)代環(huán)境問題的關(guān)鍵C．人口增長(zhǎng)必然會(huì)帶來環(huán)境問題D．環(huán)境問題的本質(zhì)是人口問題DB等高線地形圖、數(shù)字地形圖當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)代環(huán)境問題，主要是由人類不合理的活動(dòng)造成的。巨大的人口壓力、自然資源的不合理利用、片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度等，都是產(chǎn)生環(huán)境問題的主要原因。讀材料完成3～4題。3．當(dāng)今世界，人類面臨的環(huán)境問題主要表現(xiàn)為(

)①環(huán)境污染②人口增長(zhǎng)過快③生態(tài)破壞④資源短缺A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③4．大量移植樹木對(duì)樹木原生地可能造成的影響有(

)①加劇水土流失②誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害③增加酸雨頻率④影響生態(tài)群落⑤增加地表水的下滲A．①②④

B．①③⑤C．①②③

D．②③④AA等高線地形圖、數(shù)字地形圖當(dāng)堂練習(xí)圖甲為某地區(qū)圖,圖乙為該地區(qū)人口密度分布情況圖。讀圖,完成5～6題。

5.該地區(qū)主要的環(huán)境問題是(

)A.酸雨

B.水土流失C.森林面積減少

D.臭氧層破壞6.造成這種問題的人為原因是(

)A.人口密度超過本區(qū)人口合理承載力B.A地區(qū)的人口密度高于B地區(qū)C.人口密度在北部最合理D.本區(qū)人口合理承載力較大BA等高線地形圖、