2024-2025學(xué)年高中化學(xué)教案（人教版2019）2-1-2氧化鈉和過氧化鈉

鈉的氧化物——氧化鈉和過氧化鈉一、教學(xué)目標1、通過實驗探究掌握過氧化鈉與水、二氧化碳的反應(yīng)，培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)探究與創(chuàng)新意識的核心素養(yǎng)。2、依據(jù)對過氧化鈉的性質(zhì)推測其用途，達成證據(jù)推理與模型認知的核心素養(yǎng)的形成。二、重難點重點：氧化鈉和過氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)難點：觀察實驗現(xiàn)象并進行描述三、教學(xué)過程環(huán)節(jié)一、回顧導(dǎo)入【老師】鈉和氧氣在不同條件下反應(yīng)，，得到的產(chǎn)物也不同。常溫條件下得到氧化鈉，加熱條件下得到過氧化鈉。怎樣學(xué)習(xí)這兩種鈉的氧化物的性質(zhì)呢？【學(xué)生】比較法學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二、認識學(xué)習(xí)鈉的氧化物的一般思路——比較法

【老師】這兩種氧化物的顏色、狀態(tài)分別是？【學(xué)生】氧化鈉是白色固體，過氧化鈉是淡黃色固體【老師】在這兩種氧化物中氧元素的化合價分別是多少？【學(xué)生】氧化鈉中氧元素為2價，過氧化鈉中氧元素為1價?！纠蠋煛窟@兩種物質(zhì)的陰陽離子個數(shù)比分別為多少？【學(xué)生】均為1：2【老師】是否都為堿性氧化物呢？【學(xué)生】氧化鈉為堿性氧化物，過氧化鈉不是?！纠蠋煛窟@兩種氧化物的生成條件相同嗎？【學(xué)生】一個在常溫條件下，一個是在點燃或加熱條件下。環(huán)節(jié)三、探究氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)

【過渡】氧化鈉和過氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)分別是什么呢？

【老師】從物質(zhì)分類的角度看，氧化鈉屬于？【學(xué)生】堿性氧化物，可以和酸、酸性氧化物以及水反應(yīng)。Na2O＋H2O=2NaOH

Na2O＋CO2=Na2CO3

Na2O＋2HCl=2NaCl＋H2O

環(huán)節(jié)四、探究過氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)

【過渡】過氧化鈉與水、酸性氧化物、酸反應(yīng)，生成物一樣嗎？

【老師】通過一個趣味實驗一起探究一下。演示“吹氣生火”（用細長玻璃管向包有少量過氧化鈉粉末的脫脂棉中緩緩吹氣）。【問題】（1）脫脂棉劇烈燃燒的原因是什么？

（2）該實驗的反應(yīng)原理是什么？寫出化學(xué)方程式。

【學(xué)生】原因是有氧氣生成，且該反應(yīng)能放出熱量，滿足燃燒需要的條件?！纠蠋煛繉嶒炋骄窟^氧化鈉與水的反應(yīng)，注意觀察實驗現(xiàn)象?！緦W(xué)生】實驗現(xiàn)象：觸摸外壁發(fā)熱說明是放熱反應(yīng)；帶火星的木條復(fù)燃說明生成了氧氣；添加酚酞溶液后變紅說明溶液呈堿性?！纠蠋煛繉嶒灲Y(jié)論：Na2O2與水反應(yīng)放熱，2Na2O2+2H2O=4NaOH＋O2↑化合價升高，失2化合價升高，失2×e，被氧化化合價降低，得2×e，被還原化合價降低，得2×e，被還原2Na2O2+2H2O===O2↑+4NaOH【老師】可見Na2O2與H2O反應(yīng)時，Na2O2在反應(yīng)中既做氧化劑，又做還原劑，且二者個數(shù)比為1:1。

【提問】向過氧化鈉和水反應(yīng)后的溶液滴加酚酞溶液會先變紅后褪色，為什么呢？如何驗證？

【學(xué)生】溶液中存在具有漂白性的物質(zhì)。若先加入二氧化錳后然后再滴入酚酞，則只變紅不褪色。說明漂白性的物質(zhì)是過氧化鈉?！纠蠋煛克赃^氧化鈉和水反應(yīng)實際上分兩步進行：第一步是Na2O2+2H2O=H2O2+2NaOH

第二步是2H2O2=2H2O+O2↑最后將兩步反應(yīng)加在一起就得到了總反應(yīng)。所以，過氧化鈉可用做漂白劑?！纠蠋煛看灯鹕鸬脑蚴鞘裁?？

【學(xué)生】過氧化鈉能與二氧化碳、水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生氧氣并放出大量的熱，使棉花燃燒。2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2

【老師】故Na2O2可在呼吸面具或潛水艇中作氧氣的來源，作供氧劑?！揪毩?xí)】對Na2O和Na2O2的敘述正確的是(D)

A.Na2O和Na2O2中氧元素的化合價都為2價

B.Na2O比Na2O2的穩(wěn)定性強

C.Na2O和足量的二氧化碳、水蒸氣反應(yīng)后，產(chǎn)物中有NaOH

D.在呼吸面具中，Na2O2常作氧化劑，而Na2O不能【提問】有的同學(xué)認為Na2O與Na2O2都是堿性氧化物，你同意這種觀點嗎？【學(xué)生】不同意。Na2O2不是堿性氧化物，堿性氧化物是指能與酸反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物，Na2O2與鹽酸反應(yīng)時不僅生成NaCl和水，還會有氧氣生成，故不屬于堿性氧化物?！咎釂枴扛鶕?jù)過氧化鈉與水的反應(yīng)，推測其與鹽酸的反應(yīng)并寫出化學(xué)方程式?！緦W(xué)生】過氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)可看作是過氧化鈉先與水反應(yīng)，然后生成的氫氧化鈉再與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，由此可推知，過氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2＋4HCl===4NaCl＋2H2O＋O2↑。【提問】將適量過氧化鈉投入硫酸銅溶液中，有什么現(xiàn)象？寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式?！緦W(xué)生】有氣泡放出，溶液顏色變淺，同時有藍色沉淀生成。

2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑

2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4【總結(jié)】這兩種氧化物均可與水、酸性氧化物、酸發(fā)生反應(yīng)，但產(chǎn)物卻又不相同，使得用途各不相同。氧化鈉可用來制備氫氧化鈉，過氧化鈉可用作漂白劑、強氧化劑、供養(yǎng)劑?！揪毩?xí)】下列對于過氧化鈉的敘述中，正確的是(D)

A.過氧化鈉能與酸反應(yīng)生成鹽和水，所以過氧化鈉是堿性氧化物

B.過氧化鈉能與水反應(yīng)，所以過氧化鈉可以作氣體的干燥劑

C.過氧化鈉與水反應(yīng)時，過氧化鈉是氧化劑，水是還原劑

D.過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)時，每1個過氧化鈉轉(zhuǎn)移1個電子環(huán)節(jié)五、過氧化鈉的增重問題

【老師】將18g水蒸氣通過足量的Na2O2固體，Na2O2固體質(zhì)量增加多少？

【學(xué)生】增加2g【提問】agH2在O2中完全燃燒，將其燃燒產(chǎn)物通過足量的Na2O2固體，Na2O2固體質(zhì)量增加多少克？【學(xué)生】增加ag【老師】Na2O2與H2O的反應(yīng)，固體增重，實為H2的質(zhì)量。【提問】將44gCO2通過足量的Na2O2固體，Na2O2固體質(zhì)量增加多少？【學(xué)生】增加28g【提問】agCO在O2中完全燃燒，將其燃燒產(chǎn)物通過足量的Na2O2固體，Na2O2固體質(zhì)量增加多少克？【學(xué)生】增加ag【老師】Na2O2與CO2的反應(yīng)，固體增重，實為CO的質(zhì)量?！揪毩?xí)】在一定條件下，總質(zhì)量為2g的CO和H2的混合氣體，在O2中完全燃燒后全部通過足量的Na2O2固體，則固體質(zhì)量增加(A)

A.2gB.1gC.18gD.無法計算【老師】若題目只給出CO2或H2O的質(zhì)量，可通過CO2或H2O的質(zhì)量，求出CO或H2的質(zhì)量，則固體增重就是CO或H2的質(zhì)量。【練習(xí)】把a克CO和H2的混合氣體充分燃燒后的產(chǎn)物通入足量的Na2O2后，Na2O2增重的質(zhì)量為ag【練習(xí)】把16g甲醇(CH3OH）在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物通入足量的Na2O2后，Na2O2增重的質(zhì)量為(B)

A.48gB.16gC.80gD.32g【老師】wg符合通式為（CO）m（H2）n的物質(zhì)，其中m、n為自