湖北省隨州市部分高中2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期2月月考生物試題（原卷版）

湖北省隨州市部分高中年2月聯(lián)考高三生物試題本試卷共8頁，共題，全卷滿分分，考試用時分鐘。★?？荚図樌锟荚嚪秶焊咧腥扛呖純?nèi)容注意事項：、答題前，請將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的制定位置。、選擇題的作答：每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。、非選擇題作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。、考試結(jié)束后，請將答題卡上交。一、單項選擇題：本題共小題，每題2分，共分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.利用輸液的方法對移植的大樹或生長狀況不良的古樹進行營養(yǎng)補充，輸入的營養(yǎng)液主要成分為磷、鋅、鎂等多種礦質(zhì)元素及生長素類似物等，下列選項不正確的是（）A.輸入的營養(yǎng)液必須有適合的滲透壓、pH值B.營養(yǎng)液中生長素類似物在高濃度下能促進根的生長C.營養(yǎng)液直接輸入到莖的輸導(dǎo)組織，運輸?shù)綐淠镜母鞑糠諨.輸液是對移植或其它原因造成植物根系功能損傷的補救措施2.如圖是人體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪的部分過程示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.長期偏愛高糖膳食的人，圖示過程會加強而導(dǎo)致體內(nèi)脂肪積累B.細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化過程①的酶，該過程會產(chǎn)生少量[H]和C.酒精是過程②產(chǎn)生的二碳化合物之一D.在糖尿病患者體內(nèi)，圖示過程減弱，脂肪分解增加第1頁/共11頁3.研究葉肉細胞結(jié)構(gòu)和功能時，取勻漿或上清液依次離心將不同的結(jié)構(gòu)分開，其過程和結(jié)果如圖所示，P～P4表示沉淀物，S～S4表示上清液。據(jù)此分析，下列敘述正確的是（）A.P、P、P4和S3均能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)B.DNA僅存在于P、P2和P3中C.僅在P2和P3中產(chǎn)生D.S、S、S3和P4中均有具膜結(jié)構(gòu)細胞器4.呼吸電子傳遞鏈是指在線粒體內(nèi)膜上由一系列呼吸電子傳遞體組成的將電子傳遞到分子氧的“軌道”，如下圖所示，相關(guān)敘述不正確的是（）A.圖示過程是有氧呼吸的第三階段，是有氧呼吸過程中產(chǎn)能最多的階段B.有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的NADH所攜帶的電子最終傳遞給了氧氣C.高能電子在傳遞過程中逐級釋放能量推動H+跨過內(nèi)膜到達線粒體基質(zhì)D.呼吸鏈的電子傳遞所產(chǎn)生的膜兩側(cè)H+濃度差為的合成提供了驅(qū)動力5.如圖是某動物細胞有絲分裂模式圖，下列敘述錯誤的是（）第2頁/共11頁A.上述細胞有絲分裂的順序是圖1→圖4→圖2→圖3B.若某藥物可抑制紡錘體形成，則它極可能作用于圖2細胞所屬時期C.在圖2時期，細胞中的核DNA數(shù)目不變，但染色體數(shù)目加倍D.開始出現(xiàn)染色體的時期是圖4，染色體開始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時期是圖36.2n=10和數(shù)目，以下為鏡檢時拍攝的4幅圖片。下列敘述正確的是（）A.圖甲、丙中細胞處于減數(shù)第一次分裂時期B.圖甲細胞中同源染色體已彼此分離C.圖乙細胞中5個四分體排列在赤道板附近D.圖中細胞按照減數(shù)分裂時期排列的先后順序為乙→甲→丙→丁7.某一年生植物開兩性花，花極小，雜交育種時去雄困難，而利用花粉不育的方法育種則不需要去雄。已知該植物花粉的育性是由細胞核基因A/a（A、a基因僅在花粉中表達）和線粒體基因N/S（每株該植物只含有其中的一種）共同控制的，基因型可表示為“線粒體基因（核基因型）”，如植株N（aaN（a花粉不育的機理如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.a、S基因的共同表達會導(dǎo)致花粉不育，所以該植物群體中不存在基因型為S（aa）的植株B.基因型為N（Aa）的母本可通過減數(shù)分裂過程將其N基因傳遞給卵細胞C.控制該植物花粉育性的相關(guān)基因的遺傳不遵循基因的自由組合定律第3頁/共11頁D.若基因型為S（Aa）的植株自交，則子代植株的基因型只有2種，且比例為118.某雌雄同株的二倍體植物中，控制抗?。ˋ）與易感病（aB）與矮莖（b）的基因分別位于兩F1F1自交獲得的F2中，抗病高莖：抗病矮莖：易感病高莖：易感病矮莖=9∶3∶3∶1．下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.等位基因A、a與B、b的遺傳既遵循分離定律又遵循自由組合定律B.F2中的抗病植株分別進行自交和隨機交配，后代中抗病基因頻率均不變C.F2中的抗病高莖植株進行自交，后代的性狀比例為25∶5∶5∶1D.F2中的抗病高莖植株隨機交配，后代的性狀比例為27∶9∶9∶19.大腸桿菌的RNA聚合酶功能強大，可以自主解開雙鏈DNA,并進行RNA的合成。合成出的RNA一端，很快會結(jié)合核糖體合成多肽鏈。某同學(xué)繪制了一幅大腸桿菌轉(zhuǎn)錄和翻譯的模式圖，請同學(xué)們進行評議。下列有關(guān)該圖的評議，正確的是（）A.RNA聚合酶沿模板鏈移動的方向應(yīng)該是從5'向3'B.RNA聚合酶結(jié)合位置應(yīng)該包含整個DNA的解鏈區(qū)C.雙鏈解開的DNA應(yīng)該在RNA合成結(jié)束后恢復(fù)雙螺旋D.圖中移動的3個核糖體上已合成的肽鏈長度應(yīng)該相同10.是（）第4頁/共11頁A.植株Ⅰ體細胞中含有4個或8個染色體組B.植株Ⅰ、植株Ⅱ之間無生殖隔離C.植株Ⅲ的變異屬于不可遺傳變異D.植株Ⅳ花粉刺激能促進植株Ⅲ果實發(fā)育ab分別代表異卵雙胞胎和同卵雙胞胎中兩者均發(fā)病的百分比。據(jù)圖判斷下列敘述中錯誤的是A.同卵雙胞胎比異卵雙胞胎更易同時發(fā)病B.同卵雙胞胎同時發(fā)病的概率受非遺傳因素影響C.異卵雙胞胎中一方患病時，另一方可能患病D.同卵雙胞胎中一方患病時，另一方也患病12.下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,正確的是A.神經(jīng)元受到刺激時,貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會釋放出來B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下一神經(jīng)元C.興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的D.神經(jīng)元細胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)13.疫苗”需要滅活使病毒失去致病能力。如圖是注射兩類疫苗引發(fā)人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)的部分過程示意圖，圖中①～⑤代表不同細胞。下列說法正確的是（）第5頁/共11頁A.圖中物質(zhì)A為細胞因子，能特異性識別抗原的細胞有①②③④B.感染過腺病毒的人群接種腺病毒載體疫苗，會提高疫苗免疫預(yù)防效果C.新冠病毒感染免疫預(yù)防人群時，會直接刺激②和③迅速發(fā)生二次免疫反應(yīng)D.腺病毒載體疫苗不存在“滅活”，但需要新冠病毒核酸片段表達才能發(fā)揮作用14.生態(tài)學(xué)上環(huán)境容納量又稱K值，最低起始數(shù)量又稱M值，科學(xué)家研究了某種群的數(shù)量變化規(guī)律，下圖所示為該種群的種群瞬時增長量隨種群數(shù)量的變化曲線，下列有關(guān)該圖的分析正確的是()A.圖中K值為750個，M值為25個B.當種群數(shù)量大于K值時，種群數(shù)量下降；小于K值時種群數(shù)量上升C.當種群數(shù)量小于M值時，種群數(shù)量下降；大于M值時種群數(shù)量上升D.若該種群的起始數(shù)量分別是75、300、800，則理論上種群的最終數(shù)量依次為0、600、60015.下列信息傳遞中，與其他三種不屬于同一類型的是（）A.小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后，會發(fā)出聚積信息素，召喚同類來共同取食B.群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別C.雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊D.榆樹通過分泌一種化學(xué)物質(zhì)，與楝樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象16.濾食性魚類等，部分示意圖如下。相關(guān)敘述正確的是（）A.生態(tài)浮床的美化和凈化水質(zhì)作用，體現(xiàn)了生物多樣性的直接和間接價值第6頁/共11頁B.引種蘆葦、香蒲既可吸收水中的有機污染，又能遮光抑制藻類的繁殖C.治理后增強了該水生生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性，自我調(diào)節(jié)能力也有一定程度提高D.水體中N含量超標，有利于藍細菌吸收后用于葉綠體中光合色素的合成17.如圖所示，核苷酸合成有兩個途徑，物質(zhì)A可以阻斷其中全合成途徑。正常細胞內(nèi)含有補救合成途徑所必須的轉(zhuǎn)化酶和激酶，制備單克隆抗體時選用的骨髓瘤細胞中缺乏轉(zhuǎn)化酶?，F(xiàn)用加入HAT三種物質(zhì)的培養(yǎng)基”來篩選特定的雜交瘤細胞。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.漿細胞及其自身融合細胞因含有轉(zhuǎn)化酶可在培養(yǎng)基上大量增殖B.雜交瘤細胞因為可以進行上述兩個途徑所以能在培養(yǎng)基上大量增殖C.培養(yǎng)基上篩選出的雜交瘤細胞都能分泌針對同一種抗原的抗體D.利用雜交瘤細胞制備的單抗可作為特異性探針研究相應(yīng)抗原蛋白的結(jié)構(gòu)18.生物技術(shù)能夠穩(wěn)定健康發(fā)展，人民生命健康和生態(tài)系統(tǒng)相對處于沒有危險和不受威脅的狀態(tài)，生物領(lǐng)域具備維護國家安全和持續(xù)發(fā)展的能力。下列敘述錯誤的是（）A.高致病性微生物須在高等級生物安全實驗室中開展實驗活動B.生物技術(shù)可廣泛應(yīng)用在人類自身基因組改造和新物種創(chuàng)造中C.外來入侵物種可能增加本土食物來源卻給自然生態(tài)造成破壞D.動物飼料中的抗生素會通過食物鏈使人體微生物耐藥性增強二、非選擇題：本題共4小題，共分。19.端小管細胞管腔面的鈉——葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運蛋白（）和側(cè)基底膜的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白（GLUT）共同發(fā)揮作用。人體尿的形成如圖1所示，腎臟對葡萄糖的重吸收過程如圖2所示。第7頁/共11頁（12____________方式進近端小管細胞，以____________方式出近端小管細胞，這兩種運輸過程均體現(xiàn)了細胞膜的____________功能。（2）據(jù)圖2進一步推測，影響腎近端小管細胞從原尿中重吸收葡萄糖進入小管細胞內(nèi)的因素主要有____________、____________。若某人一次性攝糖過多，導(dǎo)致血糖濃度超過了腎臟的重吸收能力，則其尿量較平時____________（3）目前已發(fā)現(xiàn)多種，其中1是一種高親和力、低轉(zhuǎn)運能力的轉(zhuǎn)運蛋白，除位于腎臟，還大量存在于小腸、心臟等器官中；2是一種低親和力、高轉(zhuǎn)運能力的轉(zhuǎn)運蛋白，可完成原尿中約90%葡萄糖的重吸收。①根據(jù)1和2的功能特點，可確定在圖1中①，②位置其主要作用的分別是____________、____________。2型糖尿病患者2（選填“加劇”或“減緩”）患者的高血糖癥狀。③科學(xué)家研制了抑制2的同時部分抑制12減少____________，同時部分抑制1功能，主要減少____________對葡萄糖的吸收，從而在一定程度上有效降低糖尿病患者的血糖水平。20.A、a控制，翻毛是顯性性狀。羽色的金羽和銀羽是一對相對性狀，由等位基因B、b控制。上述兩對性狀在雛雞階段均表現(xiàn)出顯著差別。雞的性別決定為ZW型。某研究小組進行如下實驗，結(jié)果見下表：實驗親本F?雌雄雌雄第8頁/共11頁①翻毛銀羽正常毛金羽輕度翻毛金羽輕度翻毛銀羽輕度翻毛金羽：正常毛金羽輕度翻毛銀羽：正常毛銀羽②輕度翻毛銀羽正常毛金羽=1：1=1：1請回答相關(guān)問題：（1Bb位于________（填“顯性”或“隱性”）性狀，羽色和羽毛反卷程度的遺傳遵循______定律。（2）實驗①中親本雌雞的基因型為____，實驗②中F1雄雞的基因型為_______。（3F1F2的表型有____F2中與F1表型不同的個體占比為____F2中的輕度翻毛銀羽雌雞和輕度翻毛金羽雄雞雜交，應(yīng)從雜交后代中選育表型為_____的雛雞。21.閱讀材料,完成下列要求。為研究IAA（生長素）對番茄子房發(fā)育成果實的調(diào)節(jié)，科研人員進行了下列實驗。（1）科研人員將處于花蕾期去雄的番茄花分成4組進行實驗，實驗處理及結(jié)果見下表。組別1組2組3組4組受粉未受粉實驗處理不涂抹IAA不涂抹IAA在子房上涂抹IAA在花柄上涂抹IAA果實平均重量（g）4.105.30①1組番茄花發(fā)育成果實，其子房生長所需的生長素主要來自發(fā)育中的____。②比較2、3組實驗結(jié)果，表明____________。③依據(jù)3、4組實驗結(jié)果，推測IAA不能_______。（2）根據(jù)上述推測，科研人員認為芽產(chǎn)生的生長素并不用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實。為此，科研人員建立了如圖所示的研究模型。請利用該模型，完成驗證該推測的實驗方案并預(yù)期結(jié)果。實驗處理放射性檢測結(jié)果比較第9頁/共11頁3HIAAa段b段c段d段Ⅰ施加施加組Ⅰ組=ⅡⅠ組＜Ⅱ組組

Ⅱ？？組注：為生長素運輸阻斷劑。①表中Ⅰ組應(yīng)在圖中的____（填“1”“2”或“3”）處施加3H－IAA，在____（填“1”“2”或“3”）處施加。②Ⅱ組“？”處的處理從左到右依次應(yīng)為____、____。③請?zhí)顚懕碇衋、b段的預(yù)期結(jié)果：a段____，b段____。22.高土壤中有效磷含量、促進磷循環(huán)方面發(fā)揮著重要作用。解磷菌能分解含磷化合物使得菌落周圍出現(xiàn)透明1g土壤加入到100mL滅過菌的PVK36h10mL培養(yǎng)液接種于100mLPVK培養(yǎng)基繼續(xù)培養(yǎng)；連續(xù)培養(yǎng)3次后進行實驗步驟ⅡⅣ（B、C中培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分與A（1）用于培養(yǎng)解磷菌的培養(yǎng)基在接種前需要通過__________AB培養(yǎng)基中多了__________A培養(yǎng)基的碳源最合適的是__________(填寫字母)。A.葡萄糖B.難溶性磷酸鹽C.二氧化碳D.碳酸鹽（2）操作Ⅰ的目的是__________，在操作Ⅱ、Ⅲ中，采用的接種方法分別是___________。（3）為了盡快觀察到解磷菌培養(yǎng)的實驗結(jié)果，應(yīng)