初中新生入學教育講話稿

初中新生入學教育講話稿初中新生入學教育講話稿「篇一」同學們：大家上午好！首先我代表全校老師真誠的祝賀我們在座的30多名新同學成為我們寧車沽學校的一員！我們從小學生變成初中生并不是只變了稱謂，而是要從思想上轉(zhuǎn)變。如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。為了讓同學們邁好初中第一步，為此今天我給同學們提出幾點要求，請同學們認真聽。一、重新定位打造自己首先我們要認識到我們已經(jīng)是一名中學生了，不再是小學生，時刻要嚴格要求自己。我們學校有在校一日行為要求，會后會發(fā)給同學們，回去背誦，還有我們的中學生守則和規(guī)范和五尊五不無遠離也要背下來，開學初我們要進行考試和競賽。二、讀書充電假期時間要求每位同學讀一本書，并寫讀后感，把讀書計劃制定好，開學初上交給班主任。書籍要有選擇，如：《童年》《城南舊事》《繁星春水》《朝花夕拾》等，或是一些愛國主義的均可。三、服裝統(tǒng)一我們今天定的服裝會在開學初送到學校，我們必須天天穿校服不允許穿其他的服裝。我們今天訂的服裝共有五件，兩件夏季的上衣，兩條秋季的褲子和一件上衣，同學們要調(diào)整好洗校服的時間，不能出現(xiàn)不穿校服的情況。四、時間安排我們再次返校的時間是8月23日上午8：30，同學們來的時候要穿運動服，我們會利用正式開學前的幾天學習廣播體操。正式開學是8月29日，同學們要在8：15左右到學校，我們開門的時間是8：15，中午進校的時間12：50，同學們要嚴格遵守時間，不要太早或是太晚。五、手飾配戴男女生一律不允許配戴手飾六、發(fā)型男生發(fā)型以平頭為主，女生一律馬尾，不允許盤發(fā)。七、熟記學生在校一日行為1、尊敬每一位教師，見到師長主動打招呼。上下課起立，認真喊老師好、老師再見。2、進辦公室要喊報告，經(jīng)老師允許后方可進入，不允許在辦公室內(nèi)大聲喧嘩，不得隨意翻動老師辦公用品。3、服裝整齊，發(fā)型合格，不配戴飾物。4、不允許在學校吃帶皮、帶殼的食品。5、不允許帶手機、mp3等電子產(chǎn)品進校園。6、團結(jié)同學，愛護班集體，積極參加學校和班級組織的各項活動。7、按時到校，上午8：15進校，下午12：50進校。8、課上認真聽講，課下認真完成作業(yè)，不抄襲、不違紀。9、課間不追逐打逗，不罵街、不破壞公物、不隨地亂扔、亂吐。10、中午不留校（有特殊情況家長要和班主任打招呼）11、堅持上課，不隨便缺課。12、課間到操場活動，保證每節(jié)課不遲到。13、非活動時間不允許進入操場，不允許翻躍欄桿。14、自行車按班級的位置擺放整齊，不允許擺到其它班級。15、認真做好個人及班里衛(wèi)生。16、放學按時離校。初中新生入學教育講話稿「篇二」各位老師、同學們：同學們，昨天給同學們講了初中生應該樹立的正確學習觀。今天，結(jié)合我校初中所進行的課堂教學改革對同學們做一次輔導，其目的在于幫助大家了解我校正在實施的課堂教學模式改革，以及這種模式對同學們學習的一些具體要求。一、我們的課堂是什么樣子的？1、從思路上看“先學后教”。學生的學在前，教師的教在后。2、從時間上看“多學少教”。3、從學習方式看“自主學習、合作學習、展示交流”。4、從課型上看：自主學習課、展示交流課，限時訓練課，講評課5、從學習組織形式上看。以學習小組為單位。6、從學習程序上看，七個步驟：自主學習、合作學習、展示交流、教師答疑、知識整合、配餐作業(yè)、每周一練。二、新模式下需要樹立的學習理念1、學習態(tài)度方面：學習是自己事情，別人無法代替。克服依賴性，增加主動性。想學比會學更重要，會學比學會更重要。主動探求比被動接受更快樂。自學是合作之基，合作是展示之源，展示是學習之魂。樂于自主、勇于展示、敢于質(zhì)疑、善于合作探究使人聰明，合作使人快樂，展示使人自信。2、學習方式方面國內(nèi)研究：聽：10%；說：30%；讀：20%；寫：60%；表演：80%；輔導他人：90%。國外研究：聽講：5%；閱讀：10%；聲音/圖片：20%；示范/演示：30%；小組討論：50%；實際演練/做中學：75%；馬上應用/教別人：90%。學習是學與習的有機結(jié)合，常言說。文得念，武得練，學習亦如此。照亮別人就是照亮自己。能把別人教會，自己才算真會。你爭我辯，快樂無限。會讀書、會思考、會檢索、會評價。學案首先是學習的工具，其次才是學習的任務。自主培養(yǎng)能力，探究開發(fā)潛能，合作換來共贏。為教而學。3、學習標準方面學過了不等于學會了。學會了有三個標準：一是得滿分、二是熟練化，三是舉一反三。一聽就懂，其實沒有真懂；一看就會，其實沒有真會。“差不多”意思就是“差得多”；“好像會了”意思就是“肯定不會”。知識改變命運，能力成就一生。三、如何盡快適應初中的學習生活1、克服畏難情緒。2、學會自主學習。第一、從閱讀教材開始。第二、從利用有關(guān)學習手段開始。第三、從思考遇到的問題及解決問題的辦法。第四、從嘗試練習開始第五、從評價學習過程與結(jié)果開始3、學會合作學習。第一、克服盲從、羞怯、以自我為中心等不良心理。第二、學會傾聽，學會質(zhì)疑，學會交流，學會協(xié)作，學會分享，尊重每個人的觀點，允許有不同的看法和意見；不能貶低別人，不能用言語或肢體動作影響其他人的發(fā)言。第三、要保證合作學習的有序性和有效性。有序性包括解決問題的有序性和學習活動的有序性兩個方面。所謂解決問題的有序性是指按照問題的先后順序或難易程度有計劃的逐一進行；所謂學習活動的有序性是指角色或任務分配明確，各行其是，各負其責。有效性包括學習效率高和學習效果好兩個方面。所謂學習效率高是指用時少解決問題多；所謂學習效果好是指問題解決徹底，組內(nèi)成員全部掌握。合作學習的有序性是有效性的基本保障。第四、要把合作學習由課內(nèi)想課外延伸。合作查閱資料、合作開展研究性學習、合作搞社會調(diào)查、合作出板報等。4、學會展示交流第一、用“集體的聲音”來表達，表述時要將本組的觀點、方法、思維過程、學習成果、問題疑惑告訴大家。第二、展示者要在本組的黑板前，依據(jù)“語言展示、板書展示、多媒體展示相結(jié)合”的原則進行展示。表述時要面向全體學生，語言規(guī)范，聲音洪亮，盡量脫稿，流暢性好。第三、展示的內(nèi)容要突出過程與結(jié)果、思路與方法、感悟與教訓、歸納與拓展、一題多解與多題一解。5、學會使用學習工具。第一、雙色筆學生在學習過程中，要用好雙色筆。藍筆記錄自學成果，紅筆記錄疑難困惑和通過合作學習展示交流后的收獲。第二、學案夾用于學案整理和保管。每人都要有學案夾，并且將學案按照科目、使用時間進行有序分類。做到一周一整理，一段一裝訂。第三、組內(nèi)黑板每個小組一塊黑板，是學生學習的陣地，主要用于隨時隨地的展示、交流、討論。同學們，下周開始，我們就要進入初中課程的學習了。起始階段，各科任老師一定會結(jié)合學科的內(nèi)容，針對自主學習、合作學習、展示交流等方面給同學們以更多具體的指導。起步階段，我們可能會遇到這樣或哪樣的學習障礙，我相信，只要大家服從教師的要求，聽從教師的指揮，很快就會適應和熟悉初中的課堂教學模式。也一定會通過這種模式的學習，使同學們各方面得到充分的發(fā)展。祝同學們旗開得勝，馬到成功！初中新生入學教育講話稿「篇三」親愛的初一新同學：在天朗氣清的初秋時節(jié)，我們滿懷希望迎來了你們，我們學校大家庭中的成員。從今天起我們將和你們一起在這里生活、學習三年，相信這三年的時光必定會是你們?nèi)松凶钪档谜洳氐囊欢螘r光。一、美麗的校園我們的家——校情介紹“杏花枝上著春風，十里煙村一色紅”，池州六中坐落在風景秀麗的杏花村文化園區(qū)，是池州市內(nèi)第一個搬到新址的學校。學校創(chuàng)建于1957年，1998年被原池州行署命名為“池州地區(qū)示范初中”，2004年6月經(jīng)市教體局批準可在省示范初中錄取線上招收2個理科實驗班。在市區(qū)兩級政府和主管部門的關(guān)懷下，2003年籌建新校區(qū)，2004年秋投入使用，占地面積150余畝。學校已建成三棟教學樓，五棟學生公寓，二層樓的食堂，多媒體報告廳，圖書樓，校園網(wǎng)站，辦公、科教綜合樓和操場正在建設之中。學?，F(xiàn)有46個教學班，在校學生2800余人，教職工140多人，教師學歷合格率100%。其中特級教師1人，高級教師60人，還有多名學科帶頭人，市區(qū)教壇新星、骨干教師。學校管理規(guī)范化、科學化。制訂了行政值班，門衛(wèi)、管理員坐班，校警巡邏，學生出入班主任簽發(fā)通知單等一整套管理制度。學校以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展，全面施教，精心育才，已形成傳承，創(chuàng)造，友愛，健康的純正校風。先后被評為安徽省新課程實驗樣本學校，池州市全面實施素質(zhì)教育學校，市區(qū)安全文明校園，池州市文明單位，安徽省電化教育設備一類達標學校。學校堅持實施全面素質(zhì)教育，開展豐富多彩的文化活動，每年舉辦紅五月藝術(shù)節(jié)，讀書活動，演講比賽，迎新年元旦聯(lián)歡會。xxxx年學校創(chuàng)辦校報《杏中學苑》，榮獲全國中小學校報刊特等獎。學校成立文學社，社刊《杏花苑》深受中學生喜愛。學校開設“名家講壇”，先后邀請王有璐，姜秀珍，許俊文，黃復彩，李雁雁等來校作報告。學校高考逐年上新臺階。2008年高考成績超出池州市一所省示范初中，xxxx年高考成績更是得到市區(qū)教育局領導高度贊賞，xxxx年高考再創(chuàng)歷史新高，xxxx年高考達本人數(shù)突破四百大關(guān)，達408人。目前我校正積極準備爭創(chuàng)省級示范初中，市級初評已經(jīng)通過。二、迎接初中生活的挑戰(zhàn)，你準備好了嗎？從今天起，同學們就已經(jīng)成為一名初中生了，將開始一個全新的生活。初中和初中的不同之處主要表現(xiàn)在三個方面：一是完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破。同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控。二是初中和初中老師的教學方法和管理方法不同。初中老師可能因為學生年齡小更多地是“保姆式”的包辦代替，學生的一切事情都由老師一手操辦，學生們少有發(fā)揮主動性的機會，表現(xiàn)在學習上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對就算是一個好學生了?？墒堑搅顺踔须A段則不行，初中的老師更多的是讓同學們自立，自主學習。三是初中的學習科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，初中階段學習的科目更多，更深了，同學們學習的任務更重了，難度很大。面對這些不同，同學們該怎么做？我覺得要做好以下6個方面的準備工作：1、作好吃苦準備升入初一，學生要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，面對更長的在校時間和更遠的往返路程，都要求新初一的同學要樹立起一種學習意識、高考意識，做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。2、盡快適應新環(huán)境初中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環(huán)境較以前更復雜。初一新生面對新的環(huán)境往往不知所措，難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。所以家長要打好預防針，幫孩子作好充分思想準備，教育孩子要以自信、寬容的心態(tài)，盡快融入集體，適應新同學。3、學會自主學習較之初中階段，初中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴以前老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。4、尋找合適學習方法初中學習方式以模仿和記憶為主，而初中則是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。初一新生要根據(jù)自己的條件及初中階段學科知識點多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學習方法。5、重新自我定位新生入學前，首先要過好心理關(guān)。以前在初中是班里的佼佼者，進入初中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進入學習狀態(tài)。記住，進入初中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，并不斷向目標努力。6、盡快聽懂教師的課有同學剛進入初中，感到聽不懂老師的課。要解決這個問題，既需要老師耐心地訓練，學生應該多選擇合適的機會、渠道和任課老師進行溝通，讓他們了解你們所想的，以便能更好地進行教學；另一方面，學生還要正確認識自己，相信自己不比別人差，要明白自己感到不太適應，別的同學也是由初中升上來的，也會有同樣的感覺，給自己信心。三、你有勇氣拿出初中三年的人生規(guī)劃嗎？青年人當志存高遠，樹立理想，對自己人生有一個整體規(guī)劃。學校要求每個學生都要寫一個計劃，做一個規(guī)劃。規(guī)劃就是奮斗的目標、指路的燈塔。沒有目標，人生就失去了方向感；沒有目標，人就沒有前進的動力。每一個學生都應該明白三個問題：你為什么要來六中？來六中后做什么？來六中后如何做？規(guī)劃不僅要寫在紙上，最根本的是看你如何做到，用實際行動來檢驗自己的承諾。人應該立長志，萬萬不可常立志。定上的目標，就要為之不懈努力，不能遇到一些困難就改變了志向。我們一些同學正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年初中畢業(yè)文化知識沒學好，其它興趣愛好也一無所成。當然，樹立了遠大理想，還應該有近期的奮斗目標，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應該有某一階段，某一學期甚至于每一天的努力目標。只有這樣，你才會永遠有成功的喜悅，永遠不會迷失方向。所以同學們盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標，并一步一個腳印地去為實現(xiàn)理想和目標而努力奮斗！四、謹記幾句話，不斷鞭策自己，不斷完善自己進入初中，你需要改變一個觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應該以一個成年的標準來要求自己。進入初中，你需要一個原則：凡是有利于學習的事情，不遺余力；凡是不利于學習的事情，絕對不做。進入初中，你需要一個健康的學習心態(tài)：平心靜氣，心靜如止水。進入初中，你需要一個堅韌的意志品質(zhì)：拼搏