華師一附中初中部2024-2025學(xué)年上學(xué)期9月八年級物理試題（含答案）

第1頁/共1頁華師一附中初中部2024~2025學(xué)年【機械運動】限時作業(yè)一、選擇題（本題包括15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題意，請將所選答案的字母填在物理答題卡對應(yīng)的表格中）1.身高160cm的小明，利用自己的身體特征進行了以下估測，接近真實值的是A.教室寬5臂展，約8m（臂展：兩臂左右平伸時，兩手中指尖之間的距離）B.教室長10步幅，約30m（步幅：走路時，兩腳尖之間的距離）C.課桌長7拃，約1.2m（拃：張開手，拇指尖到中指尖之間的距離）D.物理課本厚1指寬，約10cm2.如圖所示是測量長度的一些工具，關(guān)于以下說法中正確的是（）A.在制作課桌的過程中，下料時用螺旋測微器測長度，這樣做更精確些B.毫米刻度尺比游標卡尺、螺旋測微器精確度要高些C.我們在測量時應(yīng)根據(jù)對測量結(jié)果的要求來選擇不同的測量工具D.分度值為厘米的刻度尺要比分度值為毫米的刻度尺精確度高3.如圖所示，是某同學(xué)用刻度尺和三角板測量一個硬幣的直徑時的情形，則相比較而言最佳的測量方式是()A. B. C. D.4.利用刻度尺測量物體的長度時，下列要求合理的是（）A.記錄測量結(jié)果必須在數(shù)字后面帶上單位B.讀數(shù)時，只要讀到分度值就行，不需要估讀C.測量時，必須從刻度尺的最左端量起D.測量時，刻度尺斜放不影響測量結(jié)果5.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。對1s時間長短，小翔同學(xué)描述正確的是（）A.同學(xué)們用較快的速度讀書，1s時間能讀50個字左右B.健康人的脈搏，1s時間跳動70次左右C.人們呼、吸氣5次所用的時間通常是1sD.有人說0.2s就是一眨眼的時間6.下列說法正確的是A.刻度尺的零刻度磨損了就不能再使用這把刻度尺了B.測量時，誤差產(chǎn)生的主要原因是讀數(shù)時視線與刻度尺歪斜所致C.一位同學(xué)測量黑板長度，四次測量結(jié)果完全一樣，這說明他的結(jié)果完全沒有誤差D.記錄的測量結(jié)果只寫了數(shù)字而未標明單位是無用的、錯誤的7.運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象，下列哪句歌詞加點的地方不屬于機械運動（）A.隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量B.大河向東流啊，天上的星星參北斗啊C.月亮在白蓮花般的云朵里穿行D.種小小的種子，開大大的花8.城市地鐵的開通給市民的出行帶來了極大的便利。當?shù)罔F啟動時，站臺的廣告牌以下列哪個物體為參照物是向后運動的（）A.地鐵的軌道 B.地鐵車廂內(nèi)的座椅C.地鐵站臺處的地面 D.地鐵入口處站立的安檢人員9.2024年1月17日22時27分，天舟七號貨運飛船成功發(fā)射至預(yù)定軌道，首次采用快速交會對接方案，形成如圖所示的“三艙+載人飛船+貨運飛船”的組合體形態(tài)。下列說法正確的是（）A.“貨運飛船”發(fā)射至預(yù)定軌道的過程中，相對于地球是靜止的B.“貨運飛船”發(fā)射至預(yù)定軌道的過程中，相對于“三艙”是靜止的C.以組合體形態(tài)運行時，“貨運飛船”相對于“載人飛船”是運動的D.以組合體形態(tài)運行時，“貨運飛船”相對于地球是運動的10.《早發(fā)白帝城》是唐代大詩人李白膾炙人口的七言絕句，詩中的意境如圖所示。從物理學(xué)的角度看，能估算出物體速度大小的一句是（）A.朝辭白帝彩云間 B.千里江陵一日還 C.兩岸猿聲啼不住 D.輕舟已過萬重山11.騎自行車沿著崎嶇的山道運動，自行車行駛的平均速度A.肯定隨運動路程的增大而增大

B.肯定隨運動時間的增大而減小C.等于運動的路程與時間的比值

D.與運動的路程與所花時間無關(guān)12.小明的家和學(xué)校在山的兩側(cè)腳下，他在上學(xué)過程中，有的路程是上坡路，其余是下坡路，若他上、下坡速度不變，且。則小明上學(xué)到校和放學(xué)到家的時間之比為（）A.1∶1 B.7∶9 C.11∶17 D.9∶1113.利用地震產(chǎn)生的縱波和橫波的傳播速度不同，可以監(jiān)測震源的位置。如圖為某次地震發(fā)生時產(chǎn)生的縱波和橫波傳播的距離s隨時間t變化的圖像，一地震監(jiān)測站監(jiān)測到這兩種波到達監(jiān)測站的時間間隔為10s。下列分析錯誤的是（）A.縱波和橫波均勻速傳播 B.縱波的傳播速度為5km/sC.縱波比橫波先到達監(jiān)測站 D.震源距離監(jiān)測站50mm14.如圖所示，甲、乙、丙三輛小車同時同地同方向運動，那么下列說法錯誤的是（）A.甲速度為B.以甲車為參照物，丙車靜止C.若乙、丙的路程之比為，則乙和丙所用的時間之比為D.若乙、丙所用的時間之比為，則乙和丙的路程之比為15.心電圖是現(xiàn)代醫(yī)療診斷的重要手段，醫(yī)生通過測量心電圖上相鄰兩波峰的時間間隔（即心動周期），就可以計算出1分鐘內(nèi)心臟跳動的次數(shù)（即心率）。圖是甲、乙兩人在同一臺心電圖楊上做出的心電圖。醫(yī)生通過測量后獲知甲的心率每分鐘70次，由此可推斷出其圖紙移動的速率以及乙的心率為（）A.、每分鐘75次 B.、每分鐘60次C.、每分鐘60次 D.、每分鐘75次二、非選擇題（本題包括11小題，共55分）16.填合適的單位或單位換算：①一位中學(xué)生的身高約為165___________；②一天=864005___________。③一張紙的厚度___________；④地球的半徑約___________；17.學(xué)完測量知識后，炎炎進行讀數(shù)練習(xí)。炎炎讀出圖甲（A）中木塊長度是________cm，圖甲（B）中木塊長度是________cm，如圖乙所示是炎炎用停表記錄自己繞操場慢跑一圈的時間，此時停表示數(shù)為__________s。18.如圖甲、乙所示：（1）在測物體的長度時，兩種使用方法中正確的是___________圖，不正確的圖對測量結(jié)果___________（選填“偏大”或“偏小”），（2）用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，其目的是___________；若四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中錯誤的數(shù)據(jù)是___________，該物理課本的長度應(yīng)為___________cm。（3）若有一把由金屬制成的刻度尺，且這種金屬材料隨溫度的變化很明顯，那么在嚴寒冬季用它測物體的長度時，其測量結(jié)果將___________（選填“偏大”或“偏小”）。19.甲、乙、丙三位同學(xué)樂學(xué)物理，愛學(xué)物理，且學(xué)以致用。如下圖是甲、乙、丙三人練習(xí)使用刻度尺測長度的示意圖，正確的是___________；為體驗運動和靜止的相對性，甲、乙、丙三人在平直公路上騎自行車同時向同一方向行駛，甲感覺順風(fēng)，乙感覺逆風(fēng)，丙感覺無風(fēng)，由此可以判定三人中騎車速度最快的是___________。（兩空均選填：“甲”、“乙”或“丙”）20.1984年4月8日，我國成功地發(fā)射了第一顆地球同步衛(wèi)星，以地球作為參照物，衛(wèi)星是_____的；如果以太陽作為參照物，則衛(wèi)星是_____的．“小小竹排江中游，魏魏青山兩岸走”歌詞中，前一句是以_____為參照物；后一句是以_____為參照物．21.如圖所示，利用頻閃照相機每隔0.02s閃亮一次，照出的甲、乙兩個運動物體的頻閃照片，則甲物體做______運動，兩物體的運動速度之比是v甲:v乙=______。22.小明觀察到天花板上的吊燈因風(fēng)吹過不停地擺動，他發(fā)現(xiàn)，盡管吊燈的擺動幅度越來越小，但每一次擺動的時間似乎相等。那么吊燈往返擺動一次的時間與哪些因素有關(guān)呢？小明提出如下猜想：猜想1：吊燈往返擺動一次所用的時間可能與吊燈的質(zhì)量有關(guān)；猜想2：吊燈往返擺動一次所用的時間可能與吊燈的繩長有關(guān)；猜想3：吊燈往返擺動一次所用的時間可能與吊燈的擺角有關(guān)。為了驗證上述猜想，小明設(shè)計了如圖所示的單擺（即細繩下系一小鋼球）進行探究，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，請你通過分析回答下列問題。實驗序號小球質(zhì)量m/g擺角擺長L/m小球往返擺動10次所用的時間t/s小球往返擺動1次所用的時間/s140100.3111.1240100.4131.3340100.51414450100.3111.1560100.3111.1640200.3111.1740300.3111.1（1）由表中實驗記錄可知，單擺來回擺動一次時間比較短，直接測量擺動一次的時間誤差比較大，為了減小測量誤差這里運用了______；A．控制變量法B．類比法C．累積法D．轉(zhuǎn)換法（2）為驗證猜想1，應(yīng)選______三次實驗數(shù)據(jù)進行比較；比較1、6和7三次實驗數(shù)據(jù)，可知猜想3是______（選填“正確”或“不正確”）的；（3）對比序號為______三組實驗數(shù)據(jù)可知：吊燈質(zhì)量和擺角相同時，吊燈的繩長越______，吊燈往返擺動一次所用的時間越長；（4）如圖2所示，在擺線懸掛點O正下方固定一鐵釘P，將擺球從A點釋放，擺線碰到鐵釘后擺球仍能繼續(xù)擺動，到達B點后再擺回，如此往復(fù)，如圖所示，若擺長為0.5m，則單擺在A、B兩點間來回擺動一次所需時間應(yīng)______（選填“大于”、“小于”或“等于”）1.4s；（5）小明想起爺爺家里擺鐘在有規(guī)律地擺動，而且鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒，如果發(fā)現(xiàn)擺鐘走快了，可適當______（選填“減小”或“增大”）鐘擺的長度。23.甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖像如圖（a）、（b）所示，由圖像可知：若以乙車為參照物，則甲車___________（選填“靜止”、“向前運動”或“向后運動”，下同），若以甲車為參照物，則丙車___________；用機械秒表記錄甲車的運動時間如圖（c）所示，則甲車通過的路程為___________m。24.如圖所示，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。

（1）該實驗的原理是______；實驗中所需的測量工具是刻度尺和______；（2）實驗時應(yīng)保持斜面傾角______（選填“較大”或“較小”），目的是______；（3）小車通過AB段時，測得時間，則AB段的平均速度______；小車通過AC段的時間為，則BC段的平均速度______；（4）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度會偏______（選填“大”或“小”）；（5）由實驗看出，小車下滑過程中速度越來越______；（6）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？______（選填“正確”或“不正確”）。25.“十一”期間，小明乘火車去游玩，觀察到他乘坐的火車共有12節(jié)車廂（包括火車頭）。設(shè)每節(jié)車廂長15m，當火車以72km/h的速度勻速穿過一條隧道時，他測出自己通過隧道的時間為80s，則：（1）該隧道的長度是多少？（2）火車完全通過隧道所需要的時間為多長？26.中俄兩國海軍在廣東湛江以東?？沼蚺e行聯(lián)合軍事演習(xí)。假設(shè)在演習(xí)中一艘魚雷快艇以v1=30m/s的速度追擊前面同一直線上正以v2=20m/s的速度在逃跑的敵艦。當兩者相距L=3km時，發(fā)射一枚魚雷，經(jīng)過t1=50s，艇長通過望遠鏡看到了魚雷擊中敵艦發(fā)出的火光，同時發(fā)現(xiàn)受損敵艦仍然以速度v3繼續(xù)選跑，干是版長立即發(fā)出了第二次攻擊命令，第二枚魚雷以同樣的速度前進，又經(jīng)過t2=40s，魚雷再次擊中敵規(guī)并將其擊沉，（不考慮光傳播的時間）求：（1）從發(fā)射第一枚魚雷到第一次擊中敵艦，我方快艇以v1=30m/s的速度追了50s，此過程中我方快艇運動的距離s1為多少米？（2）從發(fā)射第一枚魚雷到第一次擊中敵艦，魚雷運動的距離s3為多少米？魚雷速度為多少米每秒？（3）第二枚魚雷擊中敵艦前，敵艦逃跑的速度v3為多少米每秒？參考答案A2.C3.C4.A5.D6.D7.D8.B9.D10.B11.C12.D13.D14.C【解析】A．由圖可知，甲的速度為故A正確，不符合題意；B．由圖可知，丙的速度為4m/s，由于甲、乙、丙三輛小車同時同地同方向運動，且甲、丙速度相等，則以甲車為參照物，丙車靜止，故B正確，不符合題意；C．由圖可知，乙車速度為若乙、丙的路程之比為，根據(jù)公式可知，乙和丙所用的時間之比為故C錯誤，符合題意；D．若乙、丙所用的時間之比為，根據(jù)公式可知，乙和丙的路程之比為故D正確，不符合題意。故選C。15.B【解析】由圖知，甲的波長為，心率心電圖機圖紙移動的速率甲、乙兩人在同一臺心電圖楊上做出的心電圖，所以移動的速率是相同的；由圖知，乙的波長為，心率為故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。二、非選擇題（本題包括11小題，共55分）16.①.cm②.s③.700④.6.4×10317.①.3.0②.3.00③.217.518.（1）①.甲②.偏大（2）①取平均值減小誤差②.26.42cm③.26.00（3）偏大19.①.甲②.乙20.①.靜止②.運動③.河岸④.竹排21.①.勻速直線②.3:522.①.C②.1、4、5③.不正確④.1、2、3⑤.長⑥.小于⑦.增大23.①.靜止②.向后運動③.700【解析】[1][2]由圖可知，甲、乙、丙都做勻速直線運動，甲的運動速度為乙的運動速度為丙的運動速度為甲、乙的速度相同，以乙車為參照物，則甲車是靜止的；甲的運動速度比丙大，以甲車為參照物，則丙車向后運動。[3]由圖可知，甲車的運動時間為則甲車通過的路程為24.①.②.秒表③.較?、?便于測量時間⑤.0.25⑥.0.4⑦.小⑧.大⑨.不正確【解析】（1）[1][2]本實驗通過測量物體運動路程與運動時間之比，來間接測量平均速度，所以實驗原理是，由于實驗中需要測量物體運動路程和運動時間，所以需要運動路程的工具是刻度尺，測量時間的工具是秒表。（2）[3][4]斜面坡度越大，小車在斜面上運動時間較少，過某點的時間會越短，計時會越