3 我很誠實(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)下學(xué)期統(tǒng)編版

3我很誠實(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)下學(xué)期統(tǒng)編版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：《我很誠實(shí)》

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與課本《道德與法治》三年級(jí)下學(xué)期統(tǒng)編版中“誠信做人”這一章節(jié)相關(guān)聯(lián)。通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)誠實(shí)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的良好品質(zhì)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的道德品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識(shí)。

2.提升學(xué)生的道德判斷能力，使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)誠實(shí)的重要性。

3.增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守誠實(shí)原則，形成良好的行為習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-明確本節(jié)課的核心內(nèi)容，以便于教師在教學(xué)過程中有針對(duì)性地進(jìn)行講解和強(qiáng)調(diào)。

-重點(diǎn)一：誠實(shí)守信的概念理解。通過實(shí)例分析，讓學(xué)生理解誠實(shí)守信的含義，如通過講述小明拾金不昧的故事，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信是每個(gè)人的基本道德要求。

-重點(diǎn)二：誠實(shí)守信的重要性。通過討論誠實(shí)守信對(duì)社會(huì)、家庭和個(gè)人影響的案例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信的重要性，如誠實(shí)可以贏得他人的信任，建立良好的人際關(guān)系。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-識(shí)別并指出本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容，以便于教師采取有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。

-難點(diǎn)一：在現(xiàn)實(shí)生活中如何做到誠實(shí)守信。由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)，他們可能難以在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中始終如一地保持誠實(shí)守信。教師可以通過角色扮演、小組討論等方式，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)在不同情境下如何做出正確的選擇。

-難點(diǎn)二：如何克服誘惑，堅(jiān)守誠實(shí)。學(xué)生在面對(duì)誘惑時(shí)，可能會(huì)選擇不誠實(shí)的行為。教師可以通過講述正面榜樣的事跡，以及分析不誠實(shí)行為可能帶來的后果，幫助學(xué)生樹立堅(jiān)定的道德信念，克服誘惑。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的《道德與法治》三年級(jí)下學(xué)期統(tǒng)編版教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的誠實(shí)守信圖片、誠信故事視頻以及相關(guān)的圖表，用于輔助學(xué)生理解和記憶。

3.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供白板或投影儀用于展示教學(xué)材料，并準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)供角色扮演活動(dòng)使用。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)誠實(shí)守信的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們認(rèn)為誠實(shí)重要嗎？為什么？”

展示一些關(guān)于誠實(shí)守信的圖片，如誠實(shí)守信的卡通形象、名言警句等，讓學(xué)生初步感受誠實(shí)守信的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹誠實(shí)守信的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.誠實(shí)守信基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解誠實(shí)守信的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解誠實(shí)守信的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如誠實(shí)、守信、責(zé)任感等。

詳細(xì)介紹誠實(shí)守信的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.誠實(shí)守信案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解誠實(shí)守信的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的誠實(shí)守信案例進(jìn)行分析，如拾金不昧、考試不作弊等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解誠實(shí)守信的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用誠實(shí)守信解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與誠實(shí)守信相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何在學(xué)校中保持誠實(shí)”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)誠實(shí)守信的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)誠實(shí)守信的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括誠實(shí)守信的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)誠實(shí)守信在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用誠實(shí)守信。

7.布置課后作業(yè)（5分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際應(yīng)用能力。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于誠實(shí)守信的短文或報(bào)告，內(nèi)容可以包括自己在生活中遇到的誠實(shí)守信的例子，以及如何在自己的生活中實(shí)踐誠實(shí)守信的原則。知識(shí)點(diǎn)梳理1.誠實(shí)守信的基本概念

-誠實(shí)：言行一致，不說謊，不欺騙。

-守信：遵守承諾，履行責(zé)任，不違約。

2.誠實(shí)守信的重要性

-建立信任：誠實(shí)守信是人與人之間建立信任的基石。

-促進(jìn)和諧：誠實(shí)守信有助于社會(huì)和諧穩(wěn)定。

-個(gè)人成長：誠實(shí)守信是個(gè)人品質(zhì)的重要組成部分，有助于個(gè)人成長和發(fā)展。

3.誠實(shí)守信的組成部分

-誠實(shí)：包括言行一致、真實(shí)表達(dá)、不隱瞞事實(shí)等。

-守信：包括遵守承諾、履行責(zé)任、不違約等。

4.誠實(shí)守信的實(shí)踐方法

-增強(qiáng)自我意識(shí)：認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信的重要性，自覺遵守誠實(shí)守信的原則。

-培養(yǎng)良好習(xí)慣：從小事做起，養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好習(xí)慣。

-學(xué)會(huì)拒絕誘惑：在面對(duì)誘惑時(shí)，堅(jiān)守誠實(shí)守信的原則。

-增強(qiáng)責(zé)任感：對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)。

5.誠實(shí)守信的案例分析

-拾金不昧：體現(xiàn)誠實(shí)守信的精神，贏得他人的尊重和信任。

-考試不作弊：遵守學(xué)術(shù)誠信，樹立良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

-守時(shí)守信：履行承諾，樹立良好的個(gè)人形象。

6.誠實(shí)守信在生活中的應(yīng)用

-日常交往：在與他人交往中，保持誠實(shí)守信，建立良好的人際關(guān)系。

-學(xué)習(xí)生活：在學(xué)習(xí)中遵守學(xué)術(shù)誠信，不抄襲、不作弊。

-工作中：在工作中履行職責(zé)，遵守合同，不欺詐。

7.誠實(shí)守信的教育意義

-培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)：通過學(xué)習(xí)誠實(shí)守信，培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和品質(zhì)。

-提高學(xué)生的綜合素質(zhì)：誠實(shí)守信有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

-促進(jìn)社會(huì)和諧：誠實(shí)守信是社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要保障。

8.誠實(shí)守信的教育方法

-強(qiáng)化道德教育：通過課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)等途徑，強(qiáng)化學(xué)生的道德教育。

-榜樣示范：通過樹立榜樣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)誠實(shí)守信的品質(zhì)。

-家庭教育：家長要注重培養(yǎng)孩子的誠實(shí)守信品質(zhì)，為孩子樹立榜樣。

-社會(huì)實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將誠實(shí)守信的理念應(yīng)用于實(shí)際生活中。典型例題講解典型例題一：

小明在放學(xué)回家的路上撿到一部手機(jī)，他應(yīng)該怎么做？

答案：小明應(yīng)該將手機(jī)交給警察或者學(xué)校老師，等待失主來認(rèn)領(lǐng)。

典型例題二：

小華在考試中遇到了一道自己不會(huì)的題目，他應(yīng)該如何處理？

答案：小華應(yīng)該誠實(shí)地告訴老師自己不會(huì)做，并請(qǐng)求老師提供幫助或者允許自己查閱資料。

典型例題三：

小麗在圖書館借了一本書，但回家后忘記還書了。她應(yīng)該怎么做？

答案：小麗應(yīng)該盡快將書還回圖書館，并向圖書館工作人員說明情況，表示歉意。

典型例題四：

小剛在學(xué)校比賽中獲得了第一名，但他知道這是因?yàn)樗鞅撞诺脕淼?。他?yīng)該怎么做？

答案：小剛應(yīng)該主動(dòng)向老師坦白，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并請(qǐng)求重新比賽或者取消成績。

典型例題五：

小王答應(yīng)同學(xué)小張幫他補(bǔ)習(xí)功課，但后來因?yàn)槠渌虑榈⒄`了。他應(yīng)該怎么做？

答案：小王應(yīng)該及時(shí)告知小張自己無法按時(shí)補(bǔ)習(xí)，并解釋原因，如果可能的話，安排另一個(gè)時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。

補(bǔ)充說明：

1.在處理失物招領(lǐng)時(shí)，誠實(shí)守信是關(guān)鍵。小明選擇將手機(jī)交給警察或老師，體現(xiàn)了他的誠信。

2.在考試中遇到困難時(shí)，誠實(shí)是解決問題的第一步。小華誠實(shí)地向老師求助，是正確的做法。

3.忘記還書是常見的小失誤，但誠實(shí)面對(duì)并糾正錯(cuò)誤是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)。

4.作弊行為破壞了公平競爭的原則，小剛應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并承擔(dān)相應(yīng)的后果。

5.誠信不僅是言語上的承諾，更是行動(dòng)上的體現(xiàn)。小王在無法履行承諾時(shí)，及時(shí)告知并解釋，是對(duì)誠信的尊重。教學(xué)反思今天的道德與法治課，我們學(xué)習(xí)了“我很誠實(shí)”這一主題。通過這節(jié)課，我想分享一下我的幾點(diǎn)反思。

首先，我覺得課堂氛圍的營造很重要。我注意到，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過提問和展示圖片，學(xué)生們對(duì)誠實(shí)守信有了初步的認(rèn)識(shí)，他們對(duì)誠實(shí)守信的重要性也有了更深的理解。這說明，通過直觀的方式引入新課，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

其次，我發(fā)現(xiàn)案例教學(xué)在道德教育中起到了很好的作用。在案例分析環(huán)節(jié)，我選擇了幾個(gè)貼近學(xué)生生活的案例，如拾金不昧、考試不作弊等，讓學(xué)生們討論這些案例對(duì)實(shí)際生活的影響。學(xué)生們?cè)谟懻撝蟹e極參與，表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，這讓我感到很高興。但是，我也發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生對(duì)于復(fù)雜情境下的誠信選擇還是有些困惑，這說明我需要進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

再次，小組討論環(huán)節(jié)讓我看到了學(xué)生們合作學(xué)習(xí)的能力。在分組討論時(shí)，學(xué)生們能夠圍繞主題展開討論，提出自己的觀點(diǎn)和解決方案。這讓我意識(shí)到，合作學(xué)習(xí)不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，還能提高他們的溝通能力和解決問題的能力。

然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如，在講解誠實(shí)守信的基本概念時(shí)，我可能沒有用足夠的時(shí)間讓學(xué)生充分理解。在今后的教學(xué)中，我需要更加注重概念的深入講解，讓學(xué)生真正掌握。

此外，我還發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生在討論時(shí)過于依賴同伴，缺乏獨(dú)立思考的能力。為了解決這個(gè)問題，我計(jì)劃在下次課中增加一些獨(dú)立思考的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在小組討論之前先獨(dú)立完成一些思考題，這樣可以幫助他們更好地參與到討論中來。

最后，我認(rèn)為課后作業(yè)的設(shè)計(jì)也是非常重要的。今天的作業(yè)是讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于誠實(shí)守信的短文或報(bào)告，我希望通過這樣的作業(yè)，能夠讓學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。板書設(shè)計(jì)①誠實(shí)守信的含義

-誠實(shí)：言行一致，不說謊，不欺騙。

-守信：遵守承諾，履行責(zé)任，不違約。

②誠實(shí)守信的重要性

-建立信任：人與人之間建立信任的基石。

-促進(jìn)和諧：社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要保障。

-個(gè)人成長：個(gè)人品質(zhì)的重要組成部分