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2、通過對剪好的圖片的聯(lián)想組合,設計富有創(chuàng)意的動物3、發(fā)揮幼兒的想象力,創(chuàng)造性思維和幼兒動手剪1、各類彩色紙若干。3、供幼兒欣賞的范例作品一幅。1)幼兒根據(jù)自己的意愿進行造型構思,設計出新穎2)幼兒在制作過程中,針對個別幼兒的實際,在想
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