2025年秋季小學(xué)語文古詩詞背誦默寫全真模擬試題及答案解析

2025年秋季小學(xué)語文古詩詞背誦默寫全真模擬試題及答案解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞背誦要求：請準(zhǔn)確無誤地背誦并默寫下列古詩詞。1.李白《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，______。2.杜甫《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，______。3.白居易《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，______。4.王之渙《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，______。5.王安石《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？6.蘇軾《題西林壁》橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，______。7.劉禹錫《望洞庭》湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。8.杜牧《清明》清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？______。9.王維《鹿柴》空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。10.孟浩然《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。二、古詩詞理解與賞析要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。1.請解釋下列詩句中的詞語含義。（1）床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）（2）國破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）（3）離離原上草，一歲一枯榮。（白居易《賦得古原草送別》）2.分析下列詩句的表達(dá)技巧。（1）白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）（2）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）（3）湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。（劉禹錫《望洞庭》）3.簡述下列詩詞的主題。（1）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（孟浩然《春曉》）（2）清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（杜牧《清明》）（3）空山不見人，但聞人語響。（王維《鹿柴》）四、古詩詞填空要求：根據(jù)所學(xué)知識，填寫下列古詩詞的空缺部分。1.獨在異鄉(xiāng)為異客，______。（王維《九月九日憶山東兄弟》）2.會當(dāng)凌絕頂，______。（杜甫《望岳》）3.人閑桂花落，夜靜春山空。（王維《鳥鳴澗》）4.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。（王維《相思》）5.山重水復(fù)疑無路，______。（陸游《游山西村》）6.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧《江南春》）7.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（杜甫《絕句》）8.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白《贈汪倫》）9.莫等閑，白了少年頭，空悲切。（岳飛《滿江紅》）10.讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》）五、古詩詞改寫要求：將下列古詩詞改寫成現(xiàn)代漢語。1.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（柳宗元《江雪》）2.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？（王安石《泊船瓜洲》）3.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）4.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）5.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）6.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）7.人閑桂花落，夜靜春山空。（王維《鳥鳴澗》）8.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）9.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）10.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。（王維《相思》）六、古詩詞應(yīng)用要求：根據(jù)下列古詩詞的意境，寫出相應(yīng)的現(xiàn)代詩句。1.《靜夜思》（1）明月光，疑是霜，抬頭望，______。（2）舉頭望明月，______，低頭思故鄉(xiāng)。2.《春望》（1）國破山河在，______，城春草木深。（2）感時花濺淚，恨別鳥驚心，______。3.《賦得古原草送別》（1）離離原上草，一歲一枯榮，______。（2）野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，______。本次試卷答案如下：一、古詩詞背誦1.低頭思故鄉(xiāng)2.感時花濺淚3.春風(fēng)吹又生4.更上一層樓5.明月何時照我還6.不識廬山真面目7.遙望洞庭山水翠8.借問酒家何處有9.返景入深林10.花落知多少解析思路：此類題目要求學(xué)生準(zhǔn)確背誦古詩詞，考查學(xué)生對古詩詞的記憶能力。學(xué)生需要熟練掌握所學(xué)的古詩詞，并能夠準(zhǔn)確無誤地背誦出來。二、古詩詞理解與賞析1.（1）月光照在床前，看起來像是地上鋪了一層霜。（2）國家破敗了，但是山河依然存在。（3）原野上的草每年都會枯萎和生長。解析思路：此類題目要求學(xué)生理解古詩詞中的詞語含義，考查學(xué)生對古詩詞的理解能力。學(xué)生需要根據(jù)詩句的上下文，理解詩句中關(guān)鍵詞語的含義。2.（1）運用了動靜結(jié)合的手法，通過描繪白日和黃河的景象，表達(dá)了詩人對壯闊山河的贊美。（2）運用了遠(yuǎn)近結(jié)合的手法，通過描繪橫看和側(cè)看的景象，表達(dá)了詩人對廬山美景的贊嘆。（3）運用了比喻手法，將湖光和秋月比作和諧相處的伴侶，形象地描繪了洞庭湖的美麗景色。解析思路：此類題目要求學(xué)生分析古詩詞的表達(dá)技巧，考查學(xué)生對古詩詞鑒賞能力。學(xué)生需要識別詩句中所使用的修辭手法，并解釋其表達(dá)效果。3.（1）描寫春天早晨的景象，表達(dá)了詩人對春天的喜愛。（2）描寫清明時節(jié)的景象，表達(dá)了詩人對親人的思念之情。（3）描寫山林的景象，表達(dá)了詩人對自然美景的欣賞。解析思路：此類題目要求學(xué)生簡述古詩詞的主題，考查學(xué)生對古詩詞內(nèi)容的理解能力。學(xué)生需要概括詩句所表達(dá)的中心思想或情感。四、古詩詞填空1.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。2.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。3.人閑桂花落，夜靜春山空。4.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。5.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。6.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。7.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。8.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。9.莫等閑，白了少年頭，空悲切。10.讀書破萬卷，下筆如有神。解析思路：此類題目要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識填寫古詩詞的空缺部分，考查學(xué)生對古詩詞的記憶能力。學(xué)生需要熟練掌握所學(xué)的古詩詞，并能夠準(zhǔn)確填寫空缺部分。五、古詩詞改寫1.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。2.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？3.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。4.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。5.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。6.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。7.人閑桂花落，夜靜春山空。8.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。9.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。10.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。解析思路：此類題目要求學(xué)生將古詩詞改寫成現(xiàn)代漢語，考查學(xué)生對古詩詞的理解和表達(dá)能力。學(xué)生需要理解古詩詞的意思，并將其用現(xiàn)