


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
2025年兄弟財產(chǎn)切割協(xié)議范本甲方:____身份證號:____乙方:____身份證號:____鑒于甲乙雙方系兄弟關系,共同擁有一部分財產(chǎn)。為了明確雙方在財產(chǎn)分割方面的權(quán)利和義務,避免今后可能出現(xiàn)的糾紛,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,特訂立本協(xié)議,具體內(nèi)容如下:一、財產(chǎn)范圍1.甲乙雙方共同擁有的財產(chǎn)包括但不限于以下內(nèi)容:(1)房產(chǎn):位于____的房產(chǎn),房產(chǎn)證編號為____;(2)車輛:車牌號為____的車輛;(3)存款:____銀行賬戶內(nèi)的存款;(4)投資:____公司的股權(quán);(5)其他財產(chǎn):雙方共同認可的其他財產(chǎn)。二、財產(chǎn)分割原則1.甲乙雙方同意按照公平、合理的原則進行財產(chǎn)分割;2.財產(chǎn)分割應遵循以下原則:(1)尊重雙方意愿,兼顧雙方利益;(2)保持財產(chǎn)的完整性,避免不必要的損失;(3)合理分配財產(chǎn),確保雙方今后的生活需要。三、財產(chǎn)分割方案1.房產(chǎn):甲方擁有____%的產(chǎn)權(quán),乙方擁有____%的產(chǎn)權(quán);2.車輛:甲方擁有____%的產(chǎn)權(quán),乙方擁有____%的產(chǎn)權(quán);3.存款:甲乙雙方各自享有賬戶內(nèi)存款的____%;4.投資:甲方擁有____%的股權(quán),乙方擁有____%的股權(quán);5.其他財產(chǎn):雙方協(xié)商確定各自享有的比例或份額。四、財產(chǎn)分割程序1.甲乙雙方應于本協(xié)議簽訂后____個工作日內(nèi),辦理財產(chǎn)過戶手續(xù);2.過戶費用由甲乙雙方按照財產(chǎn)分割比例承擔;3.如雙方在辦理財產(chǎn)過戶過程中產(chǎn)生爭議,應友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、財產(chǎn)分割后的權(quán)益保障1.甲乙雙方在財產(chǎn)分割后,應確保各自享有的財產(chǎn)權(quán)益不受侵害;2.如一方違反本協(xié)議,另一方有權(quán)要求違約方承擔違約責任,并賠償損失;3.甲乙雙方應遵守國家法律法規(guī),不得利用分割的財產(chǎn)從事違法活動。六、其他約定1.甲乙雙方應保持良好的溝通,共同維護家庭和諧;2.本協(xié)議簽訂后,甲乙雙方應遵守協(xié)議約定,不得擅自變更;3.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。甲方(簽字):____日期:____乙方(簽字):____日期:____特此證明,本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方自愿簽訂,內(nèi)容
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 18文言文二則《囊螢夜讀》教學設計-2024-2025學年統(tǒng)編版語文四年級下冊
- Unit 4 My body(單元整體教學設計)-2024-2025學年科普版(2024)英語三年級上冊
- 1《小小科學家》(教學設計)-2024-2025學年科學一年級上冊蘇教版
- 7 讓弦發(fā)出高低不同的聲音 教學設計-2024-2025學年科學四年級上冊教科版
- Unit1 Lesson1 I'm from Britain(教學設計)-四年級英語下冊同步備課系列(魯科版五四制三起)
- 5風兒輕輕吹第二課時(教學設計)2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊
- 《Module 6 Unit 1 You can play football well.》(教學設計)-2024-2025學年外研版(三起)英語五年級上冊
- 2生活與百分數(shù) 教學設計-2023-2024學年六年級下冊數(shù)學人教版
- Unit 2 My Schoolbag A Lets learn (教學設計)-2024-2025學年人教PEP版英語四年級上冊
- 《習作例文:鯨》教學設計-2024-2025學年語文五年級上冊統(tǒng)編版
- 小米創(chuàng)始人雷軍的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷
- 海南中維生物科技有限公司 蝗蟲微孢子蟲生物制劑項目 環(huán)評報告
- 2024年上海外服招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 急診預檢分診標準
- 高等職業(yè)學校建設標準(2022年版)
- 人防工程偽裝防護技術(shù)規(guī)范
- 高中物理分層教學實施方案
- 大學英語四級閱讀理解精讀100篇
- 思想道德與法治2023版第三章繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚中國精神專題4第1講 教學設計
- 中石油職稱俄語
- 七年級歷史下冊(人教版1-5課)測試題
評論
0/150
提交評論