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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁四川外國語大學(xué)
《學(xué)前心理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共25個(gè)小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、學(xué)前教育中的游戲活動(dòng)對于幼兒的身心發(fā)展起著重要作用。以下哪種類型的游戲最有助于提高幼兒的問題解決能力和思維靈活性?()A.體育競技游戲B.建構(gòu)游戲C.益智解謎游戲D.音樂表演游戲2、在學(xué)前兒童的音樂律動(dòng)活動(dòng)中,以下哪種音樂更能帶動(dòng)他們的動(dòng)作表現(xiàn):()A.歡快的兒歌B.舒緩的古典音樂C.激昂的進(jìn)行曲D.輕柔的搖籃曲3、在學(xué)前兒童的安全教育中,交通安全教育不可忽視。以下哪種教學(xué)方法更能讓幼兒記住交通規(guī)則?()A.觀看交通事故視頻B.模擬交通場景C.背誦交通標(biāo)語D.講解交通法規(guī)條文4、在學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣是重要任務(wù)。以下哪種方式更有助于幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?()A.反復(fù)提醒B.示范引導(dǎo)C.制定嚴(yán)格規(guī)則D.給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)5、學(xué)前兒童的美術(shù)活動(dòng)中,教師的評價(jià)語言對幼兒的發(fā)展有重要影響。以下哪種評價(jià)更能激發(fā)幼兒的興趣?()A.“你畫得真像!”B.“你用的顏色很漂亮!”C.“你比上次進(jìn)步了!”D.“你應(yīng)該這樣畫?!?、為了提高學(xué)前兒童的身體協(xié)調(diào)性,以下哪種體育器械的使用更有效果?()A.滑梯B.秋千C.平衡木D.蹺蹺板7、在學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力至關(guān)重要。以下哪種活動(dòng)最有助于提高幼兒主動(dòng)與他人交流和合作的意愿?()A.集體繪畫活動(dòng)B.獨(dú)自搭積木游戲C.小組角色扮演D.個(gè)人故事講述8、學(xué)前兒童的身體素質(zhì)發(fā)展需要多種體育活動(dòng)的支持。對于幼兒體育活動(dòng)的組織,以下哪項(xiàng)是不正確的?()A.設(shè)計(jì)適合幼兒年齡的體育游戲B.注重體育活動(dòng)的安全性和趣味性C.過度強(qiáng)調(diào)競爭,給幼兒造成壓力D.根據(jù)幼兒的身體狀況調(diào)整活動(dòng)強(qiáng)度9、對于學(xué)前兒童的安全教育,需要采用生動(dòng)有趣的方式。以下哪種教育形式更容易讓幼兒記住安全知識(shí)?()A.觀看安全教育視頻B.進(jìn)行安全演練C.講解安全手冊D.聽安全講座10、對于學(xué)前兒童的合作游戲,教師應(yīng)該如何引導(dǎo)?以下哪個(gè)方面是不正確的?()A.明確游戲規(guī)則和任務(wù)B.關(guān)注幼兒的合作過程C.當(dāng)幼兒出現(xiàn)矛盾時(shí),直接干預(yù)解決D.鼓勵(lì)幼兒共同協(xié)商解決問題11、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)教育性。以下哪種環(huán)境布置更能促進(jìn)幼兒的數(shù)學(xué)認(rèn)知發(fā)展?()A.張貼數(shù)字卡片B.擺放幾何形狀玩具C.繪制數(shù)學(xué)故事圖畫D.展示數(shù)學(xué)作業(yè)12、在學(xué)前教育中,如何培養(yǎng)幼兒的問題解決能力?以下哪種方法是不合適的?()A.創(chuàng)設(shè)問題情境,讓幼兒嘗試解決B.直接告訴幼兒解決問題的方法C.鼓勵(lì)幼兒從不同角度思考問題D.引導(dǎo)幼兒總結(jié)解決問題的經(jīng)驗(yàn)13、在學(xué)前教育的教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,以下哪個(gè)因素對兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展影響最大?()A.教室布置B.教師態(tài)度C.教學(xué)設(shè)備D.同伴關(guān)系14、在學(xué)前兒童的體育活動(dòng)中,以下哪種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目更適合鍛煉他們的協(xié)調(diào)能力:()A.跑步B.跳繩C.踢球D.體操15、當(dāng)學(xué)前兒童出現(xiàn)說謊行為時(shí),教師以下哪種處理方式更有助于幼兒形成誠實(shí)的品質(zhì)?()A.嚴(yán)厲批評B.耐心詢問原因并引導(dǎo)改正C.忽視不理會(huì)D.向家長告狀16、對于學(xué)前兒童的游戲活動(dòng),教師應(yīng)該如何進(jìn)行指導(dǎo)和介入?以下哪種做法是不恰當(dāng)?shù)??()A.觀察幼兒游戲,在必要時(shí)給予幫助B.完全讓幼兒自由游戲,不進(jìn)行任何干預(yù)C.引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則,培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)D.鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新游戲玩法,發(fā)揮想象力17、學(xué)前兒童的注意力集中時(shí)間較短,教師在教學(xué)時(shí)需要采用合適的方法。以下哪種教學(xué)策略更能吸引幼兒的注意力?()A.長時(shí)間講解B.頻繁更換活動(dòng)C.利用多媒體教具D.讓幼兒自主探索18、對于學(xué)前兒童的音樂欣賞,以下哪種音樂類型更能引起他們的情感共鳴:()A.古典音樂B.流行音樂C.兒童歌曲D.民族音樂19、學(xué)前兒童的音樂感知能力可以通過多種方式培養(yǎng)。關(guān)于音樂感知能力的培養(yǎng),以下哪項(xiàng)是不正確的?()A.讓幼兒傾聽不同風(fēng)格的音樂B.教幼兒識(shí)讀樂譜C.引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作感受音樂節(jié)奏D.鼓勵(lì)幼兒模仿音樂中的聲音20、在學(xué)前兒童的手工制作中,以下哪種材料的使用更能鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作:()A.大塊拼圖B.粗線編織C.細(xì)小珠子D.大型積木21、在學(xué)前兒童的閱讀啟蒙中,以下哪種圖書類型更適合初次接觸閱讀的兒童:()A.繪本B.童話書C.科普讀物D.詩歌集22、學(xué)前教育中的美術(shù)材料選擇應(yīng)符合幼兒特點(diǎn)。以下哪種美術(shù)材料對于中班幼兒來說既安全又能激發(fā)創(chuàng)造力?()A.水彩顏料B.油畫棒C.水墨畫工具D.彩色鉛筆23、在學(xué)前兒童的科學(xué)觀察活動(dòng)中,以下哪種觀察對象更能引起幼兒的好奇心?()A.常見的動(dòng)物B.罕見的植物C.微小的昆蟲D.古老的化石24、在學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的觀察力可以通過多種途徑。以下哪種自然觀察活動(dòng)最能幫助幼兒觀察到生物的多樣性?()A.觀察花園里的花朵B.觀察池塘里的小魚C.觀察森林中的動(dòng)植物D.觀察校園里的樹木25、對于學(xué)前兒童的顏色認(rèn)知,以下哪種教學(xué)方法更能讓幼兒準(zhǔn)確辨別顏色?()A.顏色卡片識(shí)別B.生活中的顏色觀察C.色彩繪畫活動(dòng)D.顏色混合實(shí)驗(yàn)二、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)分析在學(xué)前教育的品德教育中,如何通過故事、游戲等方式讓幼兒理解和踐行基本的道德規(guī)范?2、(本題5分)詳細(xì)闡述在學(xué)前教育中,如何培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣和傾聽能力,提高他們的語言理解能力。3、(本題5分)論述在學(xué)前教育階段,如何培養(yǎng)幼兒的圖形認(rèn)知能力,通過哪些方式進(jìn)行教育。4、(本題5分)詳細(xì)說明在學(xué)前教育中,如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行建構(gòu)游戲,發(fā)展他們的空間認(rèn)知和想象力。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)幼兒園中班進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),明明選擇了建構(gòu)區(qū),但搭建了一會(huì)兒就跑去別的區(qū)域玩耍。請分析明明不能專注于一個(gè)區(qū)域活動(dòng)的原因,并為老師提供引導(dǎo)明明專注活動(dòng)的策略。2、(本題5分)幼兒園的閱讀區(qū)中,部分孩子不愛惜圖書。分析原因,并提出培養(yǎng)孩子愛護(hù)圖書習(xí)慣的方法。3、(本題5分)幼兒園小班的戶外活動(dòng)中,小朋友們在玩滑梯。小明從滑梯上滑下來后,突然大哭起來,說害怕。請分析小明害怕的原因,并為老師提供安撫小明情緒的方法。4、(本題5分)幼兒園中班進(jìn)行手工活動(dòng),制作紙燈籠。但活動(dòng)結(jié)束后,很多孩子沒有清理垃圾,缺乏環(huán)保意識(shí)。請分析原因,并為教師提供培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)的方法。5、(本題5分)在幼兒園的語言活動(dòng)中,孩子們的傾聽習(xí)慣不好。分析原因
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