2025年護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)試題3及答案

護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)試題3及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.護(hù)理工作中的“三基三嚴(yán)”是指：

A.基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能

B.三級(jí)防護(hù)、三級(jí)消毒、三級(jí)隔離

C.嚴(yán)格組織、嚴(yán)格操作、嚴(yán)格檢查

D.嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格管理

2.護(hù)士在執(zhí)行口頭醫(yī)囑時(shí)，以下哪項(xiàng)做法是正確的？

A.不復(fù)誦

B.直接執(zhí)行

C.請(qǐng)醫(yī)生重述

D.僅復(fù)誦一遍

3.護(hù)理文件書寫時(shí)應(yīng)保持的字跡：

A.清晰易辨

B.混亂不堪

C.模糊不清

D.隨意涂鴉

4.以下哪項(xiàng)不是護(hù)理工作中的查對(duì)制度？

A.護(hù)士查對(duì)醫(yī)囑

B.護(hù)士查對(duì)藥物

C.護(hù)士查對(duì)病人

D.護(hù)士查對(duì)家屬

5.護(hù)士在為患者進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？

A.清潔患者口腔，去除異味

B.使用溫和的漱口液

C.患者漱口后給予清水漱口

D.患者漱口后給予酒精消毒

6.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理工作中的“七步洗手法”？

A.掌心對(duì)掌心，手指并攏

B.掌心對(duì)指背，雙手交叉

C.掌心對(duì)掌心，手指交叉

D.手指并攏，掌心對(duì)掌背

7.護(hù)士在執(zhí)行護(hù)理操作時(shí)，以下哪項(xiàng)做法是正確的？

A.操作前不進(jìn)行洗手

B.操作中隨意離開病房

C.操作后立即洗手

D.操作時(shí)佩戴手套，不洗手

8.以下哪項(xiàng)不是護(hù)理工作中的“五常法”？

A.清潔

B.整理

C.整頓

D.清理

9.護(hù)士在為患者進(jìn)行心理護(hù)理時(shí)，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？

A.尊重患者，保護(hù)隱私

B.患者心理壓力大時(shí)給予關(guān)心

C.忽視患者心理需求

D.主動(dòng)與患者溝通，建立良好關(guān)系

10.以下哪項(xiàng)不是護(hù)理工作中的“三短一潔”？

A.剪指甲

B.剃眉毛

C.清潔皮膚

D.清潔衣物

二、判斷題（每題2分，共10分）

1.護(hù)理工作中的查對(duì)制度是確保護(hù)理質(zhì)量的重要措施。（）

2.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)，可以不進(jìn)行口頭核對(duì)。（）

3.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)，可以不佩戴口罩。（）

4.護(hù)士在進(jìn)行心理護(hù)理時(shí)，可以忽視患者心理需求。（）

5.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)，可以隨意離開病房。（）

6.護(hù)士在為患者進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)，可以不使用漱口液。（）

7.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理文件書寫時(shí)，可以隨意涂鴉。（）

8.護(hù)士在為患者進(jìn)行心理護(hù)理時(shí)，可以主動(dòng)與患者溝通。（）

9.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)，可以不進(jìn)行洗手。（）

10.護(hù)士在為患者進(jìn)行心理護(hù)理時(shí)，可以尊重患者，保護(hù)隱私。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）

1.簡(jiǎn)述護(hù)理工作中的查對(duì)制度及其重要性。

2.簡(jiǎn)述護(hù)理工作中的無(wú)菌操作原則。

3.簡(jiǎn)述護(hù)理工作中的心理護(hù)理要點(diǎn)。

4.簡(jiǎn)述護(hù)理工作中的“五常法”及其在病房管理中的應(yīng)用。

五、論述題（每題10分，共20分）

1.論述護(hù)理工作中的職業(yè)素質(zhì)及其對(duì)護(hù)理工作的重要性。

2.論述護(hù)理工作中的團(tuán)隊(duì)合作精神及其對(duì)護(hù)理質(zhì)量的影響。

六、案例分析題（每題15分，共15分）

患者，女性，55歲，因急性心肌梗死入院?；颊弑憩F(xiàn)為持續(xù)胸痛、氣促、出汗、惡心嘔吐。請(qǐng)根據(jù)患者的病情，列出護(hù)理診斷，并制定相應(yīng)的護(hù)理措施。

試卷答案如下：

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.A

解析思路：護(hù)理工作中的“三基三嚴(yán)”是指基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，這是護(hù)理工作的基礎(chǔ)。

2.C

解析思路：執(zhí)行口頭醫(yī)囑時(shí)，護(hù)士應(yīng)請(qǐng)醫(yī)生重述，以確保醫(yī)囑的正確性。

3.A

解析思路：護(hù)理文件書寫應(yīng)保持字跡清晰易辨，以便于閱讀和記錄。

4.D

解析思路：護(hù)理工作中的查對(duì)制度包括護(hù)士查對(duì)醫(yī)囑、藥物、病人，不包括查對(duì)家屬。

5.B

解析思路：口腔護(hù)理時(shí)應(yīng)使用溫和的漱口液，避免刺激口腔黏膜。

6.C

解析思路：“七步洗手法”中，掌心對(duì)掌心，手指交叉是其中一步。

7.C

解析思路：護(hù)士在執(zhí)行護(hù)理操作后應(yīng)立即洗手，以防止交叉感染。

8.D

解析思路：“五常法”包括清潔、整理、整頓、清理，不包括清潔衣物。

9.C

解析思路：護(hù)理工作中應(yīng)主動(dòng)與患者溝通，建立良好關(guān)系，不能忽視患者心理需求。

10.D

解析思路：“三短一潔”包括剪指甲、剃眉毛、清潔皮膚，不包括清潔衣物。

二、判斷題（每題2分，共10分）

1.√

解析思路：查對(duì)制度是確保護(hù)理質(zhì)量的重要措施，有助于減少錯(cuò)誤和事故的發(fā)生。

2.×

解析思路：執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)，護(hù)士必須進(jìn)行口頭核對(duì)，以確保醫(yī)囑的準(zhǔn)確無(wú)誤。

3.×

解析思路：進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)，護(hù)士應(yīng)佩戴口罩，以防止交叉感染。

4.×

解析思路：護(hù)理工作中應(yīng)關(guān)注患者心理需求，進(jìn)行心理護(hù)理。

5.×

解析思路：執(zhí)行護(hù)理操作時(shí)，護(hù)士不應(yīng)隨意離開病房，以保證患者的安全。

6.×

解析思路：口腔護(hù)理時(shí)應(yīng)使用漱口液，以清潔口腔。

7.×

解析思路：護(hù)理文件書寫應(yīng)保持字跡清晰，不得隨意涂鴉。

8.√

解析思路：護(hù)理工作中應(yīng)主動(dòng)與患者溝通，建立良好關(guān)系，尊重患者隱私。

9.×

解析思路：執(zhí)行護(hù)理操作后，護(hù)士應(yīng)立即洗手，以防止交叉感染。

10.√

解析思路：護(hù)理工作中應(yīng)尊重患者，保護(hù)患者隱私。

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）

1.護(hù)理工作中的查對(duì)制度是指護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑、給藥、操作等過程中，對(duì)醫(yī)囑、藥物、病人進(jìn)行核對(duì)，以確保護(hù)理工作的準(zhǔn)確性和安全性。其重要性在于：減少錯(cuò)誤和事故的發(fā)生，提高護(hù)理質(zhì)量，保障患者安全。

2.護(hù)理工作中的無(wú)菌操作原則包括：環(huán)境清潔、無(wú)菌物品的保存、操作者的無(wú)菌觀念、無(wú)菌物品的正確使用、無(wú)菌操作技術(shù)的規(guī)范執(zhí)行等。這些原則有助于防止感染的發(fā)生，確?；颊叩陌踩?。

3.護(hù)理工作中的心理護(hù)理要點(diǎn)包括：尊重患者、關(guān)心患者、傾聽患者、建立良好的護(hù)患關(guān)系、提供心理支持等。通過心理護(hù)理，可以幫助患者緩解心理壓力，提高生活質(zhì)量。

4.護(hù)理工作中的“五常法”包括清潔、整理、整頓、清理、素養(yǎng)。在病房管理中的應(yīng)用：保持病房環(huán)境清潔，物品擺放整齊，操作規(guī)范，減少浪費(fèi)，提高工作效率。

五、論述題（每題10分，共20分）

1.護(hù)理工作中的職業(yè)素質(zhì)是指護(hù)士應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)、技能、道德品質(zhì)、心理素質(zhì)等。職業(yè)素質(zhì)對(duì)護(hù)理工作的重要性體現(xiàn)在：提高護(hù)理質(zhì)量，保障患者安全，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。

2.護(hù)理工作中的團(tuán)隊(duì)合作精神是指護(hù)士之間相互協(xié)作、相互支持，共同完成護(hù)理任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作精神對(duì)護(hù)理質(zhì)量的影響體現(xiàn)在：提高工作效率，降低錯(cuò)誤率，增強(qiáng)患者滿意度，促進(jìn)護(hù)理團(tuán)隊(duì)和諧發(fā)展。

六、案例分析題（每題15分，共15分）

護(hù)理診斷：

1.急性心肌梗死

2.胸痛