



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
-PAGE3-紀念“五四”運動主題活動方案為隆重紀念“五四”運動91周年、迎接建團88周年,進一步加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè),繼承和發(fā)揚“五四”精神,激發(fā)團員學(xué)生的愛國情懷,提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì),促進青年學(xué)生的全面發(fā)展,推進校園文化建設(shè),結(jié)合我校實際,我校團委定于2010年4月上旬―5月底在全校團員師生中舉辦以“弘揚五四精神·爭做優(yōu)秀學(xué)子”為主題系列紀念活動,具體方案如下:一、指導(dǎo)思想:緊緊圍繞學(xué)校和鎮(zhèn)團委的工作要求,以“五四”運動91周年、建團88周年為契機,引導(dǎo)廣大團員學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大﹑團的十六大精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀,緊密結(jié)合我校實際情況,以育人為宗旨,通過組織開展多層次、全方位的主題教育活動,對廣大團員學(xué)生進行生動的愛國主義、社會主義、集體主義教育和團史團情教育,引導(dǎo)團員學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;依托活動載體,構(gòu)建我校校園文化活動體系,促進校園精神文明建設(shè)。二、活動主題:弘揚五四精神·爭做優(yōu)秀學(xué)子三、活動內(nèi)容:1、強化校園文化活動的思想政治教育功能,組織青少年學(xué)生認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大﹑團的十六大精神,堅持用社會主義核心價值體系武裝團員學(xué)生。通過主題團日、團課﹑團干部培訓(xùn)班、宣傳欄﹑黑板報等載體開展政治理論學(xué)習(xí)和主題教育活動,引導(dǎo)團員學(xué)生把握時代發(fā)展脈搏,與時俱進,努力踐行社會主義榮辱觀,不斷提高政治理論素養(yǎng),牢固樹立中國特色社會主義共同理想和緊跟黨走中國特色社會主義道路的信念。2、充分發(fā)揮共青團活動陣地的教育引導(dǎo)作用,不斷提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)。充分利用校園廣播作好學(xué)校各方面宣傳教育工作,引導(dǎo)和幫助他們在活動中受教育、長才干、做貢獻,增強歷史使命感和責(zé)任感。3、緊緊抓住紀念“五四”運動91周年、建團88周年等重要契機,突出主題,創(chuàng)新形式,扎實開展一系列校園文化活動。通過組織舉辦“新團員入團宣誓暨老團員重溫入團誓詞”宣誓活動、“弘揚五四精神·爭做優(yōu)秀學(xué)子”主題板報及班會活動、紀念“五四”運動91周年主題團課、團員“一幫一”互助活動等一系列生動活潑、健康向上的校園文化活動,進一步活躍校園文化氛圍,充分展示青少年學(xué)生的青春風(fēng)采,拓展和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、具體安排:1、“新團員入團宣誓暨老團員重溫入團誓詞”宣誓活動時間:4月22日主辦:校團委內(nèi)容:通過開展“新團員入團宣誓暨老團員重溫入團誓詞”這一莊嚴而富有教育意義的宣誓活動,在為我校團組織輸送新鮮血液的同時進一步增強團員思想意識,加強了新團員社會責(zé)任感,激勵他們迅速成長。2﹑“弘揚五四精神·爭做優(yōu)秀學(xué)子”主題板報時間:5月上旬主辦:校團委、校德育處內(nèi)容:利用班級黑板報,大力宣傳共青團在黨的領(lǐng)導(dǎo)下奮斗的光榮歷史,進一步增強學(xué)生的愛國主義情感,繼續(xù)發(fā)揚革命傳統(tǒng)精神,繼承和弘揚五四精神,活躍校園文化。3、“弘揚五四精神·爭做優(yōu)秀學(xué)子”主題班會時間:5主辦:校德育處、校團委內(nèi)容:通過本次主題班會暨五四運動91周年紀念活動,加強同學(xué)們對五四運動的認識,加深同學(xué)們對五四精神的學(xué)習(xí)和理解,更激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情,激勵大家繼續(xù)繼承發(fā)揚五四精神,刻苦學(xué)習(xí)以報效祖國。4、紀念“五四”運動91周年主題團課時間:5月11、12日主辦:校團委、各年級團支部內(nèi)容:以團史團情及新時期共青團員的責(zé)任為主要內(nèi)容,讓團員們更加深入的了解團的存在和意義,更加堅定自己作為一名共青團員的決心。同時,增強團員意識,提高他們的思想覺悟,明確團員身上所擔(dān)負的職責(zé),更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)和工作的熱情。5、團員“一幫一”互助活動時間:4月下旬至5月底主辦:校團委、各年級團支部內(nèi)容:每位團員幫扶一位希望生,體現(xiàn)出共青團員在平常生活中所起的重要角色。同時針對不同的情況制定不同的幫助計劃,并按
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年財會崗位測試題及答案
- 2025年針推專業(yè)面試題及答案
- 2025年創(chuàng)新實驗考試試題及答案
- 2025年貴州鄉(xiāng)村振興考試試題及答案
- 主管護師外科復(fù)習(xí)測試題
- 2025年甘孜旅游面試試題及答案
- 2025年記錄控制程序試題及答案
- 2025年工會醫(yī)院面試試題及答案
- 等級保護測評項目管理制度范文
- 2025年學(xué)前游戲論考試題及答案
- 機器人操作系統(tǒng)(ROS)課件 10 ROS 機器人仿真實驗
- 【MOOC】中國傳統(tǒng)藝術(shù)-篆刻、書法、水墨畫體驗與欣賞-哈爾濱工業(yè)大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 寧德新能源verify測試題庫
- 中國兒童呼吸道合胞病毒感染診療及預(yù)防指南(2024)解讀
- 本科畢業(yè)生登記表自我鑒定范文(8篇)
- 腦梗塞的急救護理
- 二零二四年度幼兒園學(xué)生午餐配送合同
- 讀后續(xù)寫+摯友離別:不舍與成長交織的瞬間+講義 高一上學(xué)期期中聯(lián)考英語試題
- 氧氣吸入課件
- 2024中華人民共和國學(xué)前教育法學(xué)習(xí)解讀課件
- 2024-2030年中國飾面板行業(yè)發(fā)展狀況及前景趨勢研究報告
評論
0/150
提交評論