電子商務(wù)法電子教案

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電子教案課時(shí)分配序號(hào)內(nèi)容總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)1電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者的法律規(guī)范21.50.52電子合同與電子簽名法律規(guī)范43.50.53電子商務(wù)交付與物流法律規(guī)范21.50.54電子支付結(jié)算法律規(guī)范21.50.55電商消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律規(guī)范32.50.56互聯(lián)網(wǎng)廣告法律規(guī)范21.50.57電子商務(wù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律規(guī)范（上）32.40.68電子商務(wù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律規(guī)范（下）32.40.69電子商務(wù)中的競(jìng)爭(zhēng)法律規(guī)范21.50.510電子商務(wù)稅收與發(fā)票法律規(guī)范21.50.511跨境電子商務(wù)法律規(guī)范22課后完成12解決電子商務(wù)糾紛的法律規(guī)范31.50.5+課后完成13電商領(lǐng)域刑事犯罪的風(fēng)險(xiǎn)21.50.5合計(jì)3224.86.2項(xiàng)目一電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者的法律規(guī)范(2學(xué)時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者的種類(lèi)2.掌握電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者市場(chǎng)準(zhǔn)入的條件3.掌握電子商務(wù)營(yíng)者市場(chǎng)退出的流程4.重點(diǎn)掌握電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者的法定義務(wù)二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：電商經(jīng)營(yíng)者的準(zhǔn)入制度；電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者的法定義務(wù)難點(diǎn)：電子商務(wù)行為界定；電子商務(wù)法的適用范圍三、課型理論課四、教學(xué)方法講授法、討論法、案例法、練習(xí)法五、教具多媒體教學(xué)設(shè)備、課件、教材六、教學(xué)進(jìn)程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容備注45′情境導(dǎo)入1李麗在“閑魚(yú)”網(wǎng)出售舊電腦子項(xiàng)目一電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者的認(rèn)定任務(wù)一識(shí)別電子商務(wù)行為一、電子商務(wù)行為的界定二、電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者的界定任務(wù)二正確適用電子商務(wù)法一、電子商務(wù)法的調(diào)整對(duì)象二、電子商務(wù)法的適用范圍任務(wù)三電子商務(wù)市場(chǎng)的準(zhǔn)入與退出一、電子商務(wù)法的調(diào)整對(duì)象二、電子商務(wù)法的適用范圍情境導(dǎo)入2李麗想要開(kāi)“創(chuàng)意十字繡”網(wǎng)店子項(xiàng)目二取得電商經(jīng)營(yíng)者主體資格任務(wù)一取得電商經(jīng)營(yíng)者主體資格一、電商經(jīng)營(yíng)者的種類(lèi)二、電商經(jīng)營(yíng)者的準(zhǔn)入制度任務(wù)二注銷(xiāo)電商經(jīng)營(yíng)者主體資格一、退出市場(chǎng)的原因二、退出市場(chǎng)的公示義務(wù)三、退出市場(chǎng)的程序【課程思政】目標(biāo)：合法合規(guī)創(chuàng)業(yè)內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【即學(xué)即練】哪些活動(dòng)屬于《電子商務(wù)法》界定的電子商務(wù)行為？【知識(shí)拓展】法人與非法人組織【課程思政】目標(biāo)：維護(hù)和諧的市場(chǎng)秩序，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【即學(xué)即練】?jī)?nèi)容：見(jiàn)教材正文【知識(shí)拓展】電商經(jīng)營(yíng)者的登記與許可【案例討論】盧某未在微信朋友圈內(nèi)公示營(yíng)業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營(yíng)許可證信息45′情境導(dǎo)入3李麗虛假“刷單”，收到淘寶平臺(tái)的罰單子項(xiàng)目三電商經(jīng)營(yíng)者的法定義務(wù)任務(wù)一知曉電商經(jīng)營(yíng)者的基本法定義務(wù)依法納稅的義務(wù)保障交易安全性和合法性的義務(wù)三、提供發(fā)票的義務(wù)四、向主管部門(mén)提供信息的義務(wù)任務(wù)二知曉電商平臺(tái)經(jīng)營(yíng)者的特別法定義務(wù)一、對(duì)平臺(tái)內(nèi)經(jīng)營(yíng)者的形式審查義務(wù)二、協(xié)助監(jiān)管的義務(wù)三、對(duì)違法經(jīng)營(yíng)的處置和報(bào)告義務(wù)四、制定平臺(tái)經(jīng)營(yíng)規(guī)則的要求五、區(qū)分自營(yíng)業(yè)務(wù)與他營(yíng)業(yè)務(wù)的要求【項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)】掃教材二維碼【課程思政】目標(biāo)：誠(chéng)信做人、誠(chéng)信做事內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【知識(shí)拓展】義烏檢察機(jī)關(guān)在《電子商務(wù)法》實(shí)施后啟動(dòng)首例行政公益訴訟案【同步案例】青陽(yáng)縣某外賣(mài)送餐服務(wù)有限公司對(duì)入網(wǎng)餐飲服務(wù)提供者未履行審查義務(wù)案【同步案例】某網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館App放任侵權(quán)行為發(fā)生不適用“避風(fēng)港原則”【知識(shí)拓展】格式合同無(wú)效的情形【微課堂】格式合同無(wú)效案例項(xiàng)目二電子合同與電子簽名法律規(guī)范(4學(xué)時(shí))子項(xiàng)目一電子合同的訂立與成立（2學(xué)時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知曉電子合同的概念2.識(shí)別電子合同的特征與分類(lèi)3.熟知電子合同的訂立流程，能夠訂立合法有效的電子合同4.能夠判斷電子合同成立的時(shí)間和地點(diǎn)二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握電子合同訂立過(guò)程中的要約和承諾難點(diǎn)：電子要約的撤回與撤銷(xiāo)；電子合同成立的時(shí)間與地點(diǎn)三、課型理論課四、教學(xué)方法講授法、討論法、案例法、練習(xí)法五、教具多媒體教學(xué)設(shè)備、課件、案例及實(shí)訓(xùn)資料六、教學(xué)進(jìn)程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容備注45′情景導(dǎo)入提出問(wèn)題任務(wù)一識(shí)別電子合同電子合同的界定電子合同的特征三、電子合同的分類(lèi)【課程思政】目標(biāo)：樹(shù)立契約精神內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【即學(xué)即練】請(qǐng)問(wèn)，雙方簽訂的電子勞動(dòng)合同屬于（）?！局R(shí)拓展】數(shù)據(jù)電文的具體范圍【案例討論】?jī)?nèi)容見(jiàn)教材45′任務(wù)二訂立電子合同電子合同的訂立流程（一）要約邀請(qǐng)（二）電子要約（三）電子承諾二、電子合同的成立（一）電子合同成立的時(shí)間（二）電子合同成立的地點(diǎn)【課程思政】目標(biāo)：結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生進(jìn)一步理解自由與法律的關(guān)系，啟發(fā)學(xué)生正確理解平等、自由的內(nèi)涵，樹(shù)立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，正確認(rèn)識(shí)守法與守約的關(guān)系。內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【知識(shí)拓展】電子要約與電子要約邀請(qǐng)的區(qū)別【即學(xué)即練】該汽車(chē)擋風(fēng)玻璃生產(chǎn)廠商給汽車(chē)制造廠商發(fā)送價(jià)目表的行為屬于（）?！景咐懻摗?jī)?nèi)容見(jiàn)教材子項(xiàng)目二電子簽名與電子合同的效力（1學(xué)時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知曉電子簽名的界定與特征2.掌握可靠的電子簽名的法律效力3.明確電子認(rèn)證的重要性及其法律關(guān)系4.知曉電子合同的生效要件5.培養(yǎng)學(xué)生電子合同簽訂過(guò)程中的安全、規(guī)范意識(shí)二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：電子簽名的效力、電子認(rèn)證難點(diǎn)：電子認(rèn)證的法律關(guān)系三、課型理論課四、教學(xué)方法講授法、討論法、案例法、練習(xí)法五、教具多媒體教學(xué)設(shè)備、課件、案例及實(shí)訓(xùn)資料六、教學(xué)進(jìn)程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容備注45′情景導(dǎo)入2.2，提出問(wèn)題任務(wù)一使用電子簽名一、電子簽名的界定二、電子簽名的特征三、電子簽名的效力任務(wù)二進(jìn)行電子認(rèn)證一、電子認(rèn)證的概念二、電子認(rèn)證的特征三、電子認(rèn)證的法律關(guān)系任務(wù)三知曉電子合同的生效要件當(dāng)事人具有相應(yīng)的民事行為能力（一）電子代理人的效力（二）當(dāng)事人行為能力推定規(guī)則二、當(dāng)事人的意思表示要真實(shí)（一）意思表示真實(shí)推定規(guī)則（二）電子錯(cuò)誤的法律責(zé)任三、電子合同具有合法性【課程思政】目標(biāo)：通過(guò)案例闡述數(shù)據(jù)電文作為證據(jù)使用的要件，在生活中要學(xué)會(huì)保留交易記錄，防范詐騙；同時(shí)，融入文化自信、愛(ài)國(guó)主義、科技創(chuàng)新、創(chuàng)新能力等元素，結(jié)合實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生電子合同簽訂過(guò)程中的安全、規(guī)范意識(shí)，并加深對(duì)互聯(lián)網(wǎng)安全重要性的認(rèn)識(shí)和理解。內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【知識(shí)拓展】電子簽名的禁用領(lǐng)域【案例討論】徐某某在簽訂《服務(wù)協(xié)議》時(shí)，未注意其中的解除合同條款與重修條款。子項(xiàng)目三電子合同的履行與違約責(zé)任（1學(xué)時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知曉電子合同履行的階段2.掌握電子合同的基本原則及履行方式3.掌握電子合同中標(biāo)的物交付風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移規(guī)則及違約轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)規(guī)則4.熟知電子合同違約責(zé)任的主要形式及違約的免責(zé)事由二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：電子合同中標(biāo)的物交付風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移規(guī)則及違約轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)規(guī)則、電子合同違約責(zé)任的主要形式及違約的免責(zé)事由難點(diǎn)：電子合同中標(biāo)的物交付風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移規(guī)則及違約轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)規(guī)則三、課型理論課四、教學(xué)方法講授法、討論法、案例法、練習(xí)法五、教具多媒體教學(xué)設(shè)備、課件、案例及實(shí)訓(xùn)資料六、教學(xué)進(jìn)程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容備注45′情景導(dǎo)入2.3，提出問(wèn)題任務(wù)一依法履行電子合同一、電子合同履行的階段二、履行電子合同的基本原則三、電子合同履行的方式任務(wù)二明晰電子合同的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)一、標(biāo)的物交付風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移規(guī)則二、違約轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)規(guī)則三、電子認(rèn)證的法律關(guān)系任務(wù)三知曉電子合同的違約責(zé)任一、違約責(zé)任的歸責(zé)原則二、違約責(zé)任的構(gòu)成要件三、電子合同違約責(zé)任的主要形式四、電子合同違約的免責(zé)事由【項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)】掃教材二維碼【課程思政】目標(biāo)：利用多個(gè)案例介紹電子合同訂立的原則、電子合同的履行，使學(xué)生樹(shù)立契約精神，學(xué)法、尊法、知法、守法，自覺(jué)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的信仰者、傳播者、踐行者。內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【案例討論】劉某離職挖走原任職公司客戶【即學(xué)即練】乙在本案中可以運(yùn)用以下哪種原則請(qǐng)求解除合同？（）【課程思政】目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立法治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使學(xué)生理解權(quán)、責(zé)、利相統(tǒng)一的原則，并進(jìn)一步思考契約精神與法治理念之間的關(guān)系?！炯磳W(xué)即練】針對(duì)此案，以下哪一項(xiàng)是正確的？（）【知識(shí)拓展】“三金”的適用規(guī)則項(xiàng)目三電子商務(wù)交付與物流法律規(guī)范（2課時(shí)）子項(xiàng)目一電子商務(wù)的產(chǎn)品交付（0.5課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握電子商務(wù)各類(lèi)產(chǎn)品的交付方式能力目標(biāo)：能預(yù)防電子商務(wù)各類(lèi)產(chǎn)品交付環(huán)節(jié)的法律風(fēng)險(xiǎn)；能夠依法履行電子商務(wù)各類(lèi)產(chǎn)品的交付義務(wù)素質(zhì)目標(biāo)：：樹(shù)立契約精神二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：各類(lèi)產(chǎn)品的交付方式難點(diǎn)：信息產(chǎn)品的交付三、課型理論課四、教學(xué)方法講授法、練習(xí)法、討論法、案例分析法五、教具多媒體教學(xué)設(shè)備、課件、案例六、教學(xué)進(jìn)程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容備注20′任務(wù)一識(shí)別產(chǎn)品交付的類(lèi)型【情境導(dǎo)入1】導(dǎo)入課程，提出問(wèn)題一、產(chǎn)品交付概述（1）交付的概念（2）產(chǎn)品交付的概念二、產(chǎn)品交付的分類(lèi)（1）實(shí)物產(chǎn)品交付（2）信息產(chǎn)品交付（3）服務(wù)產(chǎn)品交付任務(wù)二完成產(chǎn)品的交付一、實(shí)物產(chǎn)品的交付二、信息產(chǎn)品的交付三、服務(wù)產(chǎn)品的交付【情境導(dǎo)入1分析】【課程思政】目標(biāo)：樹(shù)立契約精神內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【同步案例】寧夏某報(bào)業(yè)集團(tuán)與寧夏某物聯(lián)網(wǎng)科技股份有限公司買(mǎi)賣(mài)合同糾紛案【即學(xué)即練】見(jiàn)教材子項(xiàng)目二電子商務(wù)的快遞物流（1.5課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解電子商務(wù)物流包含的各類(lèi)法律關(guān)系；了解托運(yùn)人的權(quán)利與義務(wù)；掌握承運(yùn)人的權(quán)利與義務(wù)；了解收貨人的權(quán)利與義務(wù)。能力目標(biāo)：能明確托運(yùn)人、承運(yùn)人、收貨人的權(quán)利與義務(wù)素質(zhì)目標(biāo)：具有按時(shí)、按質(zhì)、按量完成工作任務(wù)的責(zé)任意識(shí)；具備合作精神二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)承運(yùn)人的權(quán)利與義務(wù)三、課型理論+實(shí)訓(xùn)四、教學(xué)方法講授法、練習(xí)法、討論法、案例分析法五、教具多媒體教學(xué)設(shè)備、課件、案例及實(shí)訓(xùn)資料六、教學(xué)進(jìn)程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容備注25′任務(wù)一識(shí)別物流法律關(guān)系【情境導(dǎo)入2】導(dǎo)入課程，提出問(wèn)題一、物流法律關(guān)系的概念二、物流民事法律關(guān)系的構(gòu)成要件1．物流民事法律關(guān)系的主體2．物流民事法律關(guān)系的客體3．物流民事法律關(guān)系的內(nèi)容任務(wù)二知曉托運(yùn)人的權(quán)利與義務(wù)一、托運(yùn)人的權(quán)利二、托運(yùn)人的義務(wù)【課程思政】目標(biāo)：具有按時(shí)、按質(zhì)、按量完成工作任務(wù)的責(zé)任意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)管理和安全意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中應(yīng)該遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會(huì)秩序。內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【即學(xué)即練】見(jiàn)教材即學(xué)即練45′任務(wù)三知曉承運(yùn)人的權(quán)利與義務(wù)一、承運(yùn)人的權(quán)利1．查驗(yàn)寄件人身份的權(quán)利2．驗(yàn)視內(nèi)件的權(quán)利3．收取運(yùn)雜費(fèi)用的權(quán)利二、承運(yùn)人的義務(wù)1．按約定運(yùn)輸貨物的義務(wù)2．按要求投遞快件的義務(wù)3．按要求使用智能快件箱投放快遞4．提示收貨人當(dāng)面查驗(yàn)的義務(wù)5．物流信息的保護(hù)義務(wù)6．寄遞物品的損失賠償義務(wù)任務(wù)四知曉收貨人的權(quán)利與義務(wù)一、收貨人的權(quán)利（1）提貨的權(quán)利（2）檢驗(yàn)的權(quán)利（3）變更的權(quán)利二、收貨人的義務(wù)（1）及時(shí)提貨義務(wù)（2）及時(shí)檢驗(yàn)的權(quán)利（3）支付費(fèi)用的義務(wù)（4）支付保管費(fèi)的義務(wù)【情境導(dǎo)入2分析】【項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)3】教材P44①以小組為單位進(jìn)行討論；②分析快遞員有哪些違規(guī)操作；③分析本案件該如何處理；④分析快遞公司如何才能合理規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)；⑤說(shuō)一說(shuō)本案在道德與法律層面的啟示。【課程思政】目標(biāo)：具有按時(shí)、按質(zhì)、按量完成工作任務(wù)的責(zé)任意識(shí)；具備合作精神；培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生注重信息保護(hù)意識(shí)。內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【即學(xué)即練】見(jiàn)教材【同步案例】教材同步案例：物流公司未查驗(yàn)寄件人身份被處罰【案例討論】見(jiàn)教材【同步案例】收件人未當(dāng)面驗(yàn)貨簽收要求快遞公司賠償案【同步案例】物流員工出售客戶信息【項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)3】?jī)?nèi)容，掃碼領(lǐng)取實(shí)訓(xùn)材料項(xiàng)目四電子支付結(jié)算法律規(guī)范（2課時(shí)）子項(xiàng)目一電子支付行為與法律關(guān)系（0.5課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解電子支付指令的發(fā)起和接收，掌握電子支付眾多當(dāng)事人之間的法律關(guān)系，了解電子支付的類(lèi)型。能力目標(biāo)：能夠明確電子支付各方的法律責(zé)任；能依法處理電子支付中的法律糾紛。素質(zhì)目標(biāo)：樹(shù)立遵守交易規(guī)則和交易習(xí)慣的意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)電子支付法律關(guān)系的內(nèi)容三、課型理論課四、教學(xué)方法講授法、練習(xí)法、討論法、案例分析法五、教具多媒體教學(xué)設(shè)備、課件、案例六、教學(xué)進(jìn)程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容備注20′任務(wù)一識(shí)別電子支付行為【情境導(dǎo)入1】導(dǎo)入課程，提出問(wèn)題一、電子支付的界定二、電子支付的類(lèi)型任務(wù)二識(shí)別電子支付法律關(guān)系一、電子支付法律關(guān)系的主體二、電子支付法律關(guān)系的客體三、電子支付法律關(guān)系的內(nèi)容【情境導(dǎo)入1分析】【課程思政】目標(biāo)：樹(shù)立遵守交易規(guī)則和交易習(xí)慣的意識(shí)；鼓勵(lì)學(xué)生積極探索新的業(yè)務(wù)模式和技術(shù)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【即學(xué)即練】見(jiàn)教材子項(xiàng)目二電子支付指令的安全與差錯(cuò)（1課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握金融機(jī)構(gòu)、非金融機(jī)構(gòu)、電子支付用戶在電子支付中的權(quán)利與義務(wù)。能力目標(biāo)：能夠明確電子支付各方的法律責(zé)任；能預(yù)防電子支付中的法律風(fēng)險(xiǎn)；能依法處理電子支付中的法律糾紛。素質(zhì)目標(biāo)：樹(shù)立遵守交易規(guī)則和交易習(xí)慣的意識(shí)；具有誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德；具備安全防范的意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：金融機(jī)構(gòu)、非金融機(jī)構(gòu)、電子支付用戶在電子支付中的權(quán)利與義務(wù)難點(diǎn)：支付指令差錯(cuò)的責(zé)任主體三、課型理論課四、教學(xué)方法講授法、練習(xí)法、討論法、案例分析法五、教具多媒體教學(xué)設(shè)備、課件、案例六、教學(xué)進(jìn)程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容備注45′任務(wù)一保障電子支付指令的安全【情境導(dǎo)入2】導(dǎo)入課程，提出問(wèn)題一、電子支付指令的界定二、電子支付指令的安全性要求1．電子支付指令發(fā)起的安全性要求2．電子支付指令接收的安全性要求3．保障電子支付用戶的知情權(quán)4．電子支付用戶應(yīng)妥善保管交易密碼任務(wù)二明晰支付指令差錯(cuò)的責(zé)任主體一、電子支付指令錯(cuò)誤的責(zé)任主體二、非授權(quán)指令支付的責(zé)任主體【情境導(dǎo)入2分析】【課程思政】目標(biāo)：樹(shù)立遵守交易規(guī)則和交易習(xí)慣的意識(shí)；具有誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德；具備安全防范的意識(shí)；強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的重要性，引導(dǎo)學(xué)生了解電子支付指令差錯(cuò)的責(zé)任歸屬和防范措施。內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【同步案例】銀行對(duì)儲(chǔ)戶盡到通知義務(wù)案【案例討論】見(jiàn)教材子項(xiàng)目三電子支付的監(jiān)管（0.5課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解金融機(jī)構(gòu)、非金融機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入條件及行為規(guī)范。能力目標(biāo)：能夠明確電子支付各方的法律責(zé)任；能預(yù)防電子支付中的法律風(fēng)險(xiǎn)；能依法處理電子支付中的法律糾紛。素質(zhì)目標(biāo)：樹(shù)立遵守交易規(guī)則和交易習(xí)慣的意識(shí)；具有誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德；具備安全防范的意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：金融機(jī)構(gòu)、非金融機(jī)構(gòu)的行為規(guī)范難點(diǎn)：金融機(jī)構(gòu)與非金融機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理與法律責(zé)任三、課型理論+實(shí)訓(xùn)四、教學(xué)方法講授法、練習(xí)法、討論法、案例分析法五、教具多媒體教學(xué)設(shè)備、課件、案例及實(shí)訓(xùn)資料六、教學(xué)進(jìn)程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容備注25′任務(wù)一知曉金融機(jī)構(gòu)電子支付的監(jiān)管【情境導(dǎo)入3】導(dǎo)入課程，提出問(wèn)題一、市場(chǎng)準(zhǔn)入二、行為規(guī)范1．電子支付結(jié)算系統(tǒng)與客戶信息的安全2．電子支付結(jié)算的金額控制3．電子支付交易數(shù)據(jù)的完整性與可靠性4．電子支付交易數(shù)據(jù)的保密三、監(jiān)督管理與法律責(zé)任任務(wù)二知曉非金融機(jī)構(gòu)電子支付的監(jiān)管一、市場(chǎng)準(zhǔn)入二、行為規(guī)范1．支付業(yè)務(wù)2．交易信息管理3．交易額度限制4．客戶信息的保護(hù)三、監(jiān)督管理與法律責(zé)任【情境導(dǎo)入3分析】【項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)4】教材P59①以小組為單位進(jìn)行討論；②完成本案件爭(zhēng)議焦點(diǎn)歸納；③找出本案件適用的法律規(guī)定；④預(yù)測(cè)法院的判決結(jié)果；⑤說(shuō)一說(shuō)本案在道德與法律層面的啟示?！菊n程思政】目標(biāo)：樹(shù)立遵守交易規(guī)則和交易習(xí)慣的意識(shí)；具有誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德；具備安全防范的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念與規(guī)則意識(shí)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信為本的理念，培養(yǎng)良好的職業(yè)操守。內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【同步案例】罕見(jiàn)，央行對(duì)銀行開(kāi)出電票業(yè)務(wù)罰單！【同步案例】深圳某網(wǎng)絡(luò)科技有限公司未取得支付業(yè)務(wù)許可導(dǎo)致合同無(wú)效案【案例討論】見(jiàn)教材【同步案例】中國(guó)人民銀行營(yíng)業(yè)管理部對(duì)滴滴支付實(shí)施行政處罰【項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)4】?jī)?nèi)容，掃碼領(lǐng)取實(shí)訓(xùn)材料項(xiàng)目五電商消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律規(guī)范(3學(xué)時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握電商消費(fèi)者的界定標(biāo)準(zhǔn)2.重點(diǎn)掌握電商消費(fèi)者享有的權(quán)利3.掌握電商經(jīng)營(yíng)者侵害消費(fèi)者權(quán)益承擔(dān)的法律責(zé)任二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握電商消費(fèi)者享有的權(quán)利；掌握電商經(jīng)營(yíng)者侵害消費(fèi)者權(quán)益承擔(dān)的法律責(zé)任難點(diǎn)：電商消費(fèi)者的界定標(biāo)準(zhǔn)三、課型理論課四、教學(xué)方法講授法、討論法、案例法、練習(xí)法五、教具多媒體教學(xué)設(shè)備、課件、案例及實(shí)訓(xùn)資料六、教學(xué)進(jìn)程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容備注45′情景導(dǎo)入5.1，提出問(wèn)題子項(xiàng)目一電商消費(fèi)者身份認(rèn)定與保護(hù)任務(wù)一識(shí)別電商消費(fèi)者身份一、消費(fèi)者的定義二、電商消費(fèi)者的定義任務(wù)二知曉電商消費(fèi)者保護(hù)機(jī)構(gòu)一、電商消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的基本原則二、電商消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)機(jī)構(gòu)情景導(dǎo)入5.2，提出問(wèn)題子項(xiàng)目二電商消費(fèi)者安全保障權(quán)任務(wù)一識(shí)別電商消費(fèi)者安全保障權(quán)一、電商消費(fèi)者安全保障權(quán)的含義二、經(jīng)營(yíng)者保護(hù)電商消費(fèi)者安全保障權(quán)的義務(wù)任務(wù)二知曉侵害安全保障權(quán)的法律責(zé)任民事責(zé)任二、行政責(zé)任【課程思政】目標(biāo)：在作為經(jīng)營(yíng)者的誠(chéng)信意識(shí)，能夠自覺(jué)維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【知識(shí)拓展】“職業(yè)打假人需要”屬于消費(fèi)者嗎？【即學(xué)即練】韓某某與某芳療食品商行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物合同糾紛案【同步案例】鳳臺(tái)縣市場(chǎng)監(jiān)管局落實(shí)履行保護(hù)消費(fèi)者的職責(zé)【同步案例】江蘇省消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)提起公益訴訟案【知識(shí)拓展】消費(fèi)者在經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所受到第三人侵害，經(jīng)營(yíng)者需要承擔(dān)責(zé)任嗎？【微課堂】三大法律責(zé)任的比較分析【案例討論】網(wǎng)約車(chē)乘客突發(fā)疾病死亡45′情景導(dǎo)入5.3，提出問(wèn)題子項(xiàng)目三電商消費(fèi)者知悉真情權(quán)任務(wù)一識(shí)別電商消費(fèi)者知悉真情權(quán)一、電商消費(fèi)者知悉真情權(quán)的含義二、經(jīng)營(yíng)者保護(hù)電商消費(fèi)者知悉真情權(quán)的義務(wù)任務(wù)二知曉侵害知悉真情權(quán)的法律責(zé)任民事責(zé)任二、行政責(zé)任情景導(dǎo)入5.4，提出問(wèn)題子項(xiàng)目四電商消費(fèi)者自主選擇權(quán)任務(wù)一識(shí)別消費(fèi)者自主選擇權(quán)電商消費(fèi)者自主選擇權(quán)的定義二、經(jīng)營(yíng)者保護(hù)電商消費(fèi)者自主選擇權(quán)的義務(wù)任務(wù)二知曉侵害自主選擇權(quán)的法律責(zé)任民事責(zé)任行政責(zé)任情景導(dǎo)入5.5，提出問(wèn)題子項(xiàng)目五電商消費(fèi)者公平交易權(quán)任務(wù)一識(shí)別電商消費(fèi)者公平交易權(quán)一、電商消費(fèi)者公平交易權(quán)的定義二、經(jīng)營(yíng)者保護(hù)電商消費(fèi)者公平交易權(quán)的義務(wù)任務(wù)二知曉侵害公平交易權(quán)的法律責(zé)任一、民事責(zé)任二、行政責(zé)任【課程思政】目標(biāo)：強(qiáng)化學(xué)生合法合規(guī)經(jīng)營(yíng)意識(shí)和維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康平穩(wěn)有序發(fā)展的責(zé)任意識(shí)內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【同步案例】“明知而購(gòu)買(mǎi)”，消費(fèi)者索要3倍賠償被駁回【知識(shí)拓展】“假一賠十”的適用情形【即學(xué)即練】“秒殺”成功后被告知要承擔(dān)高昂的運(yùn)費(fèi)45′情景導(dǎo)入5.6，提出問(wèn)題子項(xiàng)目六電商消費(fèi)者個(gè)人信息權(quán)任務(wù)一識(shí)別電商消費(fèi)者個(gè)人信息權(quán)電商消費(fèi)者個(gè)人信息權(quán)的定義二、經(jīng)營(yíng)者保護(hù)電商消費(fèi)者個(gè)人信息權(quán)的義務(wù)任務(wù)二知曉侵害個(gè)人信息權(quán)的法律責(zé)任一、民事責(zé)任二、行政責(zé)任情景導(dǎo)入5.7，提出問(wèn)題子項(xiàng)目七電商消費(fèi)者無(wú)理由退貨權(quán)任務(wù)一識(shí)別電商消費(fèi)者無(wú)理由退貨權(quán)一、電商消費(fèi)者無(wú)理由退貨權(quán)的定義二、經(jīng)營(yíng)者保護(hù)電商消費(fèi)者無(wú)理由退貨的義務(wù)任務(wù)二知曉侵害無(wú)理由退貨權(quán)的法律責(zé)任一、民事責(zé)任二、行政責(zé)任任務(wù)三識(shí)別電商消費(fèi)者的其他權(quán)利【項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)】掃教材二維碼【課程思政】目標(biāo)：作為消費(fèi)者時(shí)的誠(chéng)信意識(shí)，能夠不濫用權(quán)利和積極履行義務(wù)內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【知識(shí)拓展】App自動(dòng)續(xù)費(fèi)收割會(huì)員用戶“記憶稅”【案例討論】賣(mài)家在“商品詳情”頁(yè)面聲明了簽收即代表認(rèn)可商品質(zhì)量無(wú)問(wèn)題【同步案例】App強(qiáng)制收集用戶畫(huà)像信息用于個(gè)性化推送被判侵權(quán)【即學(xué)即練】濫用“七天無(wú)理由退貨權(quán)”項(xiàng)目六互聯(lián)網(wǎng)廣告法律規(guī)范(2學(xué)時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握互聯(lián)網(wǎng)廣告的概念、類(lèi)型及法律關(guān)系2.明晰互聯(lián)網(wǎng)虛假?gòu)V告的具體情形、及發(fā)布互聯(lián)網(wǎng)虛假?gòu)V告的法律責(zé)任3.明晰互聯(lián)網(wǎng)禁止類(lèi)廣告的具體情形、及發(fā)布互聯(lián)網(wǎng)禁止類(lèi)廣告的法律責(zé)任4.知曉互聯(lián)網(wǎng)廣告的監(jiān)管主體及管轄歸屬二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握互聯(lián)網(wǎng)虛假?gòu)V告、互聯(lián)網(wǎng)禁止類(lèi)廣告的具體情形，及發(fā)布其的法律責(zé)任難點(diǎn)：發(fā)布互聯(lián)網(wǎng)虛假?gòu)V告、互聯(lián)網(wǎng)禁止類(lèi)廣告的法律責(zé)任三、課型理論課四、教學(xué)方法講授法、討論法、案例法、練習(xí)法五、教具多媒體教學(xué)設(shè)備、課件、案例及實(shí)訓(xùn)資料六、教學(xué)進(jìn)程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容備注45′子項(xiàng)目一互聯(lián)網(wǎng)廣告的認(rèn)定與法律關(guān)系情景導(dǎo)入6.1，提出問(wèn)題任務(wù)一識(shí)別互聯(lián)網(wǎng)廣告互聯(lián)網(wǎng)廣告的類(lèi)型互聯(lián)網(wǎng)廣告的法律規(guī)范任務(wù)二識(shí)別互聯(lián)網(wǎng)廣告的法律關(guān)系一、主體二、客體三、內(nèi)容子項(xiàng)目二互聯(lián)網(wǎng)虛假?gòu)V告的認(rèn)定與法律責(zé)任情景導(dǎo)入6.2，提出問(wèn)題任務(wù)一識(shí)別互聯(lián)網(wǎng)虛假?gòu)V告一、互聯(lián)網(wǎng)虛假?gòu)V告的概念二、互聯(lián)網(wǎng)虛假?gòu)V告的特征任務(wù)二知曉互聯(lián)網(wǎng)虛假?gòu)V告的法律責(zé)任一、民事責(zé)任二、行政責(zé)任三、刑事責(zé)任【課程思政】目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生將人格塑造、品德培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、社會(huì)服務(wù)等與廣告內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)教化人、影響人、塑造人的目的；引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)職業(yè)道德素養(yǎng)，在生活中養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，能夠樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【知識(shí)拓展】微信朋友圈原生廣告的出現(xiàn)“達(dá)人探店”類(lèi)短視頻是廣告嗎？【同步案例】查處XX培訓(xùn)公司互聯(lián)網(wǎng)虛假宣傳案45′子項(xiàng)目三互聯(lián)網(wǎng)禁止類(lèi)廣告的認(rèn)定與法律責(zé)任情景導(dǎo)入6.3，提出問(wèn)題任務(wù)一識(shí)別互聯(lián)網(wǎng)禁止類(lèi)廣告一、互聯(lián)網(wǎng)廣告中禁止的情形二、禁止發(fā)布廣告的產(chǎn)品與服務(wù)任務(wù)二知曉互聯(lián)網(wǎng)禁止類(lèi)廣告的法律責(zé)任一、民事責(zé)任二、行政責(zé)任子項(xiàng)目四互聯(lián)網(wǎng)廣告的法律監(jiān)管情景導(dǎo)入6.4，提出問(wèn)題任務(wù)一知曉互聯(lián)網(wǎng)廣告的監(jiān)管主體一、廣告監(jiān)管機(jī)關(guān)二、廣告行業(yè)自律組織三、廣告社會(huì)監(jiān)督任務(wù)二知曉互聯(lián)網(wǎng)廣告行政管轄權(quán)一、級(jí)別管轄權(quán)二、地域管轄權(quán)【項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)】掃二維碼【課程思政】目標(biāo)：潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，提高學(xué)生明辨是非的能力，樹(shù)立公平競(jìng)爭(zhēng)的理念。內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【案例討論】“某床墊廠商在廣告中宣稱(chēng)‘××床墊連續(xù)七年全美銷(xiāo)量第一’”，這樣的廣告內(nèi)容違法嗎？為什么？【同步案例】查處“XX腦科”醫(yī)療互聯(lián)網(wǎng)違法廣告案項(xiàng)目七電子商務(wù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律規(guī)范（上）(3學(xué)時(shí))子項(xiàng)目一《電子商務(wù)法》對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)（1學(xué)時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念、內(nèi)涵與類(lèi)型2.掌握電子商務(wù)交易中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)則二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：知識(shí)產(chǎn)權(quán)、商標(biāo)侵權(quán)、著作權(quán)侵權(quán)、專(zhuān)利侵權(quán)等基本概念；《電子商務(wù)法》對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的主要規(guī)定；電商平臺(tái)經(jīng)營(yíng)者保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的義務(wù)難點(diǎn)：電商平臺(tái)經(jīng)營(yíng)者保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的義務(wù)三、課型理論課四、教學(xué)方法講授法、討論法、案例法、練習(xí)法五、教具多媒體教學(xué)設(shè)備、課件、案例及實(shí)訓(xùn)資料六、教學(xué)進(jìn)程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容備注45′子項(xiàng)目一《電子商務(wù)法》對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)【情境導(dǎo)入1】導(dǎo)入課程，提出問(wèn)題任務(wù)一識(shí)別知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)類(lèi)型一、知識(shí)產(chǎn)權(quán)概述二、商標(biāo)權(quán)侵權(quán)三、著作權(quán)（版權(quán)）侵權(quán)四、專(zhuān)利權(quán)侵權(quán)任務(wù)二知曉《電子商務(wù)法》的主要規(guī)定一、電子商務(wù)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的挑戰(zhàn)1.電子商務(wù)對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)概念的挑戰(zhàn)2.電子商務(wù)對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)特點(diǎn)的挑戰(zhàn)3.電子商務(wù)對(duì)知識(shí)權(quán)法院管轄的挑戰(zhàn)二、平臺(tái)經(jīng)營(yíng)者保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的義務(wù)【情境導(dǎo)入1分析】【課程思政】目標(biāo)：建立網(wǎng)絡(luò)法治和知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)；培養(yǎng)誠(chéng)信理念，做誠(chéng)信網(wǎng)商；培養(yǎng)學(xué)生盡職盡責(zé)，遵守職業(yè)道德內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【課堂討論】教材案例討論：“女生欲購(gòu)藍(lán)月亮卻收到“藍(lán)月殼””【案例】教材同步案例：電商交易平臺(tái)構(gòu)成知識(shí)產(chǎn)權(quán)的幫助型侵權(quán)子項(xiàng)目二電子商務(wù)中商標(biāo)權(quán)保護(hù)（2學(xué)時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟悉電子商務(wù)中商標(biāo)權(quán)侵權(quán)的主要形式2.熟悉電子商務(wù)中商標(biāo)權(quán)保護(hù)的方法3.能夠判斷電子商務(wù)中商標(biāo)權(quán)侵權(quán)行為，分析侵權(quán)責(zé)任，規(guī)避侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)4.能夠運(yùn)用法律法規(guī)對(duì)商標(biāo)權(quán)進(jìn)行保護(hù)二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：識(shí)別電子商務(wù)中商標(biāo)侵權(quán)行為；電子商務(wù)中的隱形商標(biāo)權(quán)侵權(quán)行為；域名與商標(biāo)沖突的形式；難點(diǎn)：電子商務(wù)中的隱形商標(biāo)權(quán)侵權(quán)行為三、課型理論+實(shí)訓(xùn)四、教學(xué)方法案例法、講授法、討論法、練習(xí)法五、教具多媒體教學(xué)設(shè)備、課件、案例及實(shí)訓(xùn)資料六、教學(xué)進(jìn)程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容備注45′子項(xiàng)目二電子商務(wù)中商標(biāo)權(quán)保護(hù)【情境導(dǎo)入2】導(dǎo)入課程，提出問(wèn)題任務(wù)一識(shí)別商標(biāo)權(quán)侵權(quán)行為一、商標(biāo)權(quán)概述（一）商標(biāo)注冊(cè)與商標(biāo)權(quán)（二）電子商務(wù)中的特別商業(yè)標(biāo)記二、電子商務(wù)中假冒或仿冒商標(biāo)行為三、通過(guò)電子商務(wù)方式銷(xiāo)售\o"侵犯商標(biāo)權(quán)"侵犯商標(biāo)權(quán)的商品四、通過(guò)電子商務(wù)形式銷(xiāo)售平行進(jìn)口商品五、電子商務(wù)中的反向假冒與撤換商標(biāo)行為六、電子商務(wù)中的隱形商標(biāo)權(quán)侵權(quán)行為1.惡意注冊(cè)他人商標(biāo)為域名2.利用搜索引擎侵犯他人商標(biāo)權(quán)3.在網(wǎng)頁(yè)上惡意使用他人商標(biāo)做鏈接七、給他人的注冊(cè)商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)造成其他損害的行為【課程思政】目標(biāo)：守正創(chuàng)新的理念和精神、遵守市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的意識(shí)、認(rèn)識(shí)保護(hù)中國(guó)民族品牌和民族企業(yè)的重要性，保護(hù)中華民族的寶貴文化遺產(chǎn)的意識(shí)內(nèi)容：見(jiàn)教材正文及同步案例【課堂討論】教材案例討論【課堂練習(xí)】見(jiàn)教材即學(xué)即練45′任務(wù)二明晰域名與商標(biāo)的關(guān)系一、域名概述（一）域名的概念（二）域名的法律特征二、將域名注冊(cè)為商標(biāo)三、域名與商標(biāo)沖突的表現(xiàn)形式1．域名搶注行為2.域名惡意注冊(cè)行為3.反向域名侵奪四、注冊(cè)使用域名的商標(biāo)權(quán)侵權(quán)構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)任務(wù)三知曉馳名商標(biāo)的保護(hù)一、馳名商標(biāo)的概念二、馳名商標(biāo)的特殊保護(hù)任務(wù)四知曉商標(biāo)侵權(quán)的法律責(zé)任一、民事責(zé)任二、行政責(zé)任三、刑事責(zé)任【情境導(dǎo)入2分析】【項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)7】教材P106小組討論：判斷商標(biāo)是否侵權(quán)從哪些因素考慮？鄭淵潔作品中的人物是否適用馳名商標(biāo)的特殊保護(hù)？怎樣看待惡意搶注商標(biāo)的行為？厘清“在先權(quán)利”的界限；分析鄭淵潔勝訴案件適用的法律；分析鄭淵潔敗訴案件適用的法律；本案道德與法律層面的啟示?！菊n程思政】目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，引導(dǎo)學(xué)生熟悉法律規(guī)制，強(qiáng)化學(xué)生的法律意識(shí)、國(guó)際保護(hù)意識(shí)、政治認(rèn)同感內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【課堂討論】教材案例討論【課堂練習(xí)】見(jiàn)教材即學(xué)即練【課堂練習(xí)】見(jiàn)教材即學(xué)即練【項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)7】?jī)?nèi)容，掃碼領(lǐng)取實(shí)訓(xùn)材料項(xiàng)目八電子商務(wù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律規(guī)范（下）(3學(xué)時(shí))子項(xiàng)目一電子商務(wù)中著作權(quán)保護(hù)（1.5學(xué)時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解著作權(quán)的主體、客體和內(nèi)容2.了解著作權(quán)與鄰接權(quán)的區(qū)別3.熟悉電子商務(wù)中著作權(quán)侵權(quán)的主要形式4.熟悉電子商務(wù)中著作權(quán)的限制與保護(hù)二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：著作權(quán)的主體、客體與內(nèi)容；著作權(quán)與鄰接權(quán)；著作權(quán)的限制；電子商務(wù)中著作權(quán)的侵權(quán)形式。難點(diǎn)：著作權(quán)的內(nèi)容；著作權(quán)的限制。三、課型理論課四、教學(xué)方法講授法、練習(xí)法、討論法、案例分析法五、教具 多媒體教學(xué)設(shè)備、課件、案例視頻六、教學(xué)進(jìn)程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容備注45′子項(xiàng)目一電子商務(wù)中著作權(quán)保護(hù)【情境導(dǎo)入1】導(dǎo)入課程，提出問(wèn)題任務(wù)一知曉著作權(quán)的保護(hù)與限制一、著作權(quán)概述（一）著作權(quán)的主體（二）著作權(quán)的客體（三）著作權(quán)的內(nèi)容（四）著作權(quán)與鄰接權(quán)1.什么是鄰接權(quán)2.著作權(quán)與鄰接權(quán)的區(qū)別二、著作權(quán)的保護(hù)期限三、著作權(quán)限制的情形（一）著作權(quán)的合理使用（二）著作權(quán)的法定許可使用（三）著作權(quán)的強(qiáng)制許可使用【課程思政】目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)著作權(quán)的保護(hù)和限制，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)信用、公平正義、尊重公序良俗，讓學(xué)生受到知識(shí)產(chǎn)權(quán)衡平保護(hù)理念的教育。內(nèi)容：1）見(jiàn)教材正文2）教材同步案例【課堂討論】教材案例討論【課堂練習(xí)】見(jiàn)教材即學(xué)即練20′任務(wù)二知曉網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)的保護(hù)一、網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)概述1.網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)的主體2.網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)的客體3.網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)的內(nèi)容二、電子商務(wù)中著作權(quán)的侵權(quán)形式1.電子商務(wù)中著作權(quán)直接侵權(quán)的表現(xiàn)形式2.電子商務(wù)中著作權(quán)間接侵權(quán)的表現(xiàn)形式三、電子商務(wù)中侵犯著作權(quán)的法律責(zé)任【情境導(dǎo)入1分析】子項(xiàng)目二電子商務(wù)中對(duì)專(zhuān)利權(quán)的保護(hù)（1.5學(xué)時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解專(zhuān)利權(quán)的主體、客體和內(nèi)容2.熟悉電子商務(wù)中專(zhuān)利權(quán)侵權(quán)的主要形式3.熟悉專(zhuān)利權(quán)的保護(hù)與限制。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：專(zhuān)利權(quán)主體、內(nèi)容；專(zhuān)利權(quán)的保護(hù)與限制；電子商務(wù)中專(zhuān)利侵權(quán)的主要形式難點(diǎn)：專(zhuān)利權(quán)的主體；專(zhuān)利權(quán)的保護(hù)與限制三、課型理論+實(shí)訓(xùn)四、教學(xué)方法講授法、案例法、討論法、練習(xí)法五、教具多媒體教學(xué)設(shè)備、課件、案例及實(shí)訓(xùn)資料六、教學(xué)進(jìn)程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容備注25′子項(xiàng)目二電子商務(wù)中專(zhuān)利權(quán)保護(hù)【情境導(dǎo)入2】導(dǎo)入課程，提出問(wèn)題任務(wù)一知曉專(zhuān)利權(quán)的保護(hù)與限制一、專(zhuān)利的概念二、專(zhuān)利權(quán)的概念（一）專(zhuān)利權(quán)的主體（二）專(zhuān)利權(quán)的客體（三）專(zhuān)利權(quán)的內(nèi)容1.實(shí)施獨(dú)占權(quán)2.實(shí)施許可權(quán)3.轉(zhuǎn)讓權(quán)4.標(biāo)記權(quán)5.放棄權(quán)三、專(zhuān)利權(quán)的保護(hù)（一）保護(hù)期限（二）保護(hù)范圍1.發(fā)明和實(shí)用新型專(zhuān)利權(quán)的保護(hù)范圍2.外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利權(quán)的保護(hù)范圍【課程思政】目標(biāo)：1）培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與學(xué)生家國(guó)情懷。2）誠(chéng)實(shí)守信、權(quán)利依法行使的理念內(nèi)容：1）見(jiàn)教材正文2）教材同步案例【課堂討論】教材案例討論【案例】教材同步案例【課堂練習(xí)】見(jiàn)教材即學(xué)即練45′四、專(zhuān)利權(quán)的限制1.一般強(qiáng)制許可2.特殊強(qiáng)制許可3.交叉強(qiáng)制許可任務(wù)二識(shí)別專(zhuān)利權(quán)侵權(quán)行為一、電子商務(wù)中專(zhuān)利權(quán)侵權(quán)常見(jiàn)形式1.通過(guò)電子商務(wù)方式銷(xiāo)售、許諾銷(xiāo)售侵犯他人專(zhuān)利權(quán)的商品2.假冒專(zhuān)利行為3.以非專(zhuān)利產(chǎn)品冒充專(zhuān)利產(chǎn)品、以非專(zhuān)利方法冒充專(zhuān)利方法二、電子商務(wù)專(zhuān)利侵權(quán)的法律責(zé)任1.民事責(zé)任2.行政責(zé)任3.刑事責(zé)任【情境導(dǎo)入2分析】【項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)8】①小組討論乙公司侵犯著的是作權(quán)還是外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利權(quán)？涉案金額是否應(yīng)當(dāng)包括“刷單”虛增的銷(xiāo)量所計(jì)算的金額？乙公司所在電商平臺(tái)是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任？②厘清所討論問(wèn)題的焦點(diǎn)；③找出本案件適用的法律規(guī)定；④預(yù)測(cè)法院的判決結(jié)果；⑤說(shuō)一說(shuō)本案在道德與法律層面的啟示?！菊n堂討論】教材案例討論【項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)8】?jī)?nèi)容，掃碼領(lǐng)取實(shí)訓(xùn)材料項(xiàng)目九電子商務(wù)中的競(jìng)爭(zhēng)法律規(guī)范(2學(xué)時(shí))子項(xiàng)目一電子商務(wù)中的反壟斷（1學(xué)時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解壟斷行為的概念與特征2.了解《反壟斷法》的主要內(nèi)容3.掌握電子商務(wù)環(huán)境下壟斷的表現(xiàn)形式4.掌握壟斷行為的法律規(guī)制二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：壟斷協(xié)議的特征；濫用市場(chǎng)支配地位的表現(xiàn)形式；經(jīng)營(yíng)者集中的構(gòu)成條件與表現(xiàn)形式難點(diǎn)：濫用市場(chǎng)支配地位的表現(xiàn)形式與認(rèn)定三、課型理論課四、教學(xué)方法講授法、討論法、練習(xí)法、案例分析法五、教具多媒體教學(xué)設(shè)備、課件、案例視頻六、教學(xué)進(jìn)程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容備注45′子項(xiàng)目一電子商務(wù)中的反壟斷【情境導(dǎo)入1】導(dǎo)入課程，提出問(wèn)題任務(wù)一識(shí)別壟斷與反壟斷法一、壟斷的概念與特征二、反壟斷法概述1．反壟斷法的概念2．電子商務(wù)中壟斷行為的特殊規(guī)制任務(wù)二知曉電子商務(wù)中壟斷的法律規(guī)制一、壟斷協(xié)議的表現(xiàn)形式及法律規(guī)制（一）壟斷協(xié)議的特征（二）電子商務(wù)市場(chǎng)壟斷協(xié)議的表現(xiàn)形式1．橫向壟斷協(xié)議2．縱向壟斷協(xié)議3．軸輻協(xié)議（三）壟斷協(xié)議的認(rèn)定1．壟斷協(xié)議的構(gòu)成要件2．壟斷協(xié)議的豁免（四）壟斷協(xié)議的法律責(zé)任二、濫用市場(chǎng)支配地位的法律規(guī)制（一）濫用市場(chǎng)支配地位的定義（二）濫用市場(chǎng)支配地位的表現(xiàn)形式1．不公平價(jià)格行為2．低于成本銷(xiāo)售3．拒絕交易4．限定交易5．搭售和附加不合理交易條件6．差別待遇（三）濫用市場(chǎng)支配地位的認(rèn)定（四）具有市場(chǎng)支配地位經(jīng)營(yíng)行為性質(zhì)認(rèn)定（五）濫用市場(chǎng)支配地位的法律制裁三、經(jīng)營(yíng)者集中的法律規(guī)制1．經(jīng)營(yíng)者集中的構(gòu)成條件2．經(jīng)營(yíng)者集中的表現(xiàn)形式3．壟斷性經(jīng)營(yíng)者集中的法律規(guī)制【情境導(dǎo)入1分析】【課程思政】目標(biāo)：樹(shù)立公平競(jìng)爭(zhēng)、維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的意識(shí)內(nèi)容：教材正文及同步案例【課堂討論】教材案例討論【案例】教材同步案例【課堂練習(xí)】見(jiàn)教材即學(xué)即練子項(xiàng)目二電子商務(wù)中的反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)（1學(xué)時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的概念與特征2.了解電商環(huán)境下不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的表現(xiàn)形式3.掌握不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的法律規(guī)制二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：識(shí)別不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為；電商不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的表現(xiàn)形式；電子商務(wù)中不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的構(gòu)成要件難點(diǎn)：電商不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的表現(xiàn)形式三、課型理論+實(shí)訓(xùn)課四、教學(xué)方法講授法、案例法、討論法、練習(xí)法五、教具多媒體教學(xué)設(shè)備、課件、案例及實(shí)訓(xùn)資料六、教學(xué)進(jìn)程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容備注45′子項(xiàng)目二電子商務(wù)中的反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)【情境導(dǎo)入2】導(dǎo)入課程，提出問(wèn)題任務(wù)一識(shí)別不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為19394一、混淆行為 21167二、商業(yè)賄賂行為 2960三、虛假宣傳行為 2144四、侵犯商業(yè)秘密行為 10822五、不當(dāng)有獎(jiǎng)銷(xiāo)售行為 3974六、商譽(yù)詆毀行為 798任務(wù)二知曉電商中不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的法律規(guī)制一、電商不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的表現(xiàn)形式30103二、電子商務(wù)中不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的構(gòu)成要件 【情境導(dǎo)入2分析】【項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)9】①以小組為單位進(jìn)行討論；②分析違法情節(jié)；③找出本案件適用的法律規(guī)定；④預(yù)測(cè)法院的判決結(jié)果；⑤說(shuō)一說(shuō)本案在道德與法律層面的啟示?！菊n程思政】目標(biāo)：1）強(qiáng)化學(xué)生對(duì)法律的尊重和遵守，理解法律對(duì)于維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)秩序的重要性，培養(yǎng)法治精神。2）學(xué)習(xí)禁止虛假宣傳、刷單、炒信行為時(shí)，強(qiáng)化學(xué)生誠(chéng)實(shí)信用、公平競(jìng)爭(zhēng)的理念。3）通過(guò)案例教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)。內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【課堂討論】教材案例討論【案例】教材同步案例【課堂練習(xí)】見(jiàn)教材即學(xué)即練【項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)9】?jī)?nèi)容，掃碼領(lǐng)取實(shí)訓(xùn)材料項(xiàng)目十電子商務(wù)稅收與發(fā)票法律規(guī)范(2學(xué)時(shí))項(xiàng)目一電子商務(wù)中的稅收（1學(xué)時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知曉納稅的法定義務(wù)2.識(shí)別電子商務(wù)行為所涉稅種3.知曉稅收優(yōu)惠政策4.知曉違反稅務(wù)管理規(guī)定的法律責(zé)任5.能夠判斷自己的電子商務(wù)行為是否需要納稅6.引導(dǎo)學(xué)生依法納稅、誠(chéng)信納稅二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握我國(guó)電子商務(wù)相關(guān)稅種及法律規(guī)范難點(diǎn)：增值稅知識(shí)和妨礙稅款征收行為的法律責(zé)任三、課型理論課四、教學(xué)方法講授法、討論法、案例法、練習(xí)法五、教具多媒體教學(xué)設(shè)備、課件、案例及實(shí)訓(xùn)資料六、教學(xué)進(jìn)程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容備注45′情景導(dǎo)入10.1，提出問(wèn)題任務(wù)一知曉納稅的法定義務(wù)一、電子商務(wù)稅收的規(guī)定二、電子商務(wù)稅收的特點(diǎn)三、電子商務(wù)稅收的原則任務(wù)二識(shí)別電子商務(wù)行為所涉稅種一、我國(guó)現(xiàn)行稅種分類(lèi)二、電子商務(wù)相關(guān)稅種及其法律規(guī)范1.增值稅2.消費(fèi)稅3.所得稅任務(wù)三知曉稅收優(yōu)惠政策一、增值稅優(yōu)惠政策二、消費(fèi)稅優(yōu)惠政策三、所得稅優(yōu)惠政策任務(wù)四知曉違反稅務(wù)管理規(guī)定的法律責(zé)任一、電子商務(wù)稅收管轄權(quán)模式1.堅(jiān)持稅收管轄權(quán)主權(quán)模式2.堅(jiān)持地域稅收管轄權(quán)優(yōu)先模式3.合理拓展常設(shè)機(jī)構(gòu)模式二、違反稅務(wù)管理基本規(guī)定行為的處罰三、直接妨礙稅款征收的法律責(zé)任【課程思政】目標(biāo)：稅收取之于民、用之于民、造福于民，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到依法納稅是為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定做貢獻(xiàn)，是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。通過(guò)宣講國(guó)家稅收優(yōu)惠政策方針，提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維和能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情。內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【即學(xué)即練】以下觀點(diǎn)分別體現(xiàn)電子商務(wù)稅收的哪項(xiàng)原則？【案例討論】舉辦這些活動(dòng)需要關(guān)注的涉稅問(wèn)題？【課程思政】目標(biāo)：通過(guò)選取真實(shí)的偷稅漏稅案例，引導(dǎo)學(xué)生做誠(chéng)信納稅的守法人。內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【知識(shí)拓展】稅務(wù)行政處罰“首違不罰”事項(xiàng)清單項(xiàng)目二電子商務(wù)中的發(fā)票（1學(xué)時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知曉電子發(fā)票的基礎(chǔ)知識(shí)2.掌握電子發(fā)票的開(kāi)據(jù)要求3.掌握違反發(fā)票管理的法律責(zé)任4.能夠正確使用電子發(fā)票5.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法和用法6.培養(yǎng)學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握電子發(fā)票的開(kāi)據(jù)要求難點(diǎn)：不同類(lèi)型的發(fā)票違法違規(guī)行為應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任三、課型理論課四、教學(xué)方法講授法、討論法、案例法、練習(xí)法五、教具多媒體教學(xué)設(shè)備、課件、案例及實(shí)訓(xùn)資料六、教學(xué)進(jìn)程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容備注45′情景導(dǎo)入10.2，提出問(wèn)題任務(wù)一知曉電子發(fā)票的基礎(chǔ)知識(shí)一、電子發(fā)票的概念與發(fā)展二、發(fā)票存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施任務(wù)二依法開(kāi)據(jù)電子發(fā)票一、電子發(fā)票的開(kāi)據(jù)要求二、電子發(fā)票相關(guān)的法律規(guī)范體系三、違反發(fā)票管理的法律責(zé)任【項(xiàng)目測(cè)試】掃教材二維碼【課程思政】目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)法、懂法、守法、用法”的法律意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生存敬畏之心，行規(guī)矩之事。內(nèi)容：見(jiàn)教材正文【案例討論】孫某、駱某開(kāi)辦空殼公司虛開(kāi)增值稅專(zhuān)用發(fā)票牟利案項(xiàng)目十一跨境電子商務(wù)法律規(guī)范(2學(xué)時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握跨境電子商務(wù)的界定標(biāo)準(zhǔn)2.重點(diǎn)掌握跨境電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者的法定義務(wù)3.掌握跨境電子商務(wù)通關(guān)及檢驗(yàn)檢疫的法律規(guī)定；4.掌握跨境電子商務(wù)稅收征管的法律規(guī)定。5.能夠完成跨境電商產(chǎn)品報(bào)關(guān)報(bào)檢;6.能夠處理跨境電子商務(wù)稅務(wù)問(wèn)題。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：跨境電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者的法定義務(wù)；跨境電子商務(wù)通關(guān)及檢驗(yàn)檢疫的法律規(guī)定；跨境電子商務(wù)稅收征管的法律規(guī)定。難點(diǎn)：跨境電子商務(wù)通關(guān)及檢驗(yàn)檢疫的法律規(guī)定；跨境電子商務(wù)稅收征管的法律規(guī)定。三、課型理論課四、教學(xué)方法講授法、討論法、案例法、練習(xí)法五、教具多媒體教學(xué)設(shè)備、課件、教材六、教學(xué)進(jìn)程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容備注45′情境導(dǎo)入1李麗在易貝出售“創(chuàng)意十字繡”子項(xiàng)目一跨境電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者的認(rèn)定任務(wù)一識(shí)別跨境電子商務(wù)一、跨境電子商務(wù)的界定二、跨境電子商務(wù)的類(lèi)型任務(wù)二識(shí)別跨境電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者一、跨境電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者的界定二、跨境電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者的基本法定義務(wù)三、跨境電子商務(wù)平臺(tái)經(jīng)營(yíng)者的特別法定義務(wù)情境導(dǎo)入2李麗跨境郵寄商品丟失子項(xiàng)目二跨境電商中的物流任務(wù)一知曉跨境電商物流經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)跨境電商物流經(jīng)營(yíng)者的基本義務(wù)國(guó)際多式聯(lián)經(jīng)營(yíng)者的基本義務(wù)【課程思政】目標(biāo)：民族自豪感，樹(shù)立民族自信內(nèi)容：補(bǔ)充素材：國(guó)家“一帶一路”倡議【微課堂】視頻內(nèi)容：跨境電子商務(wù)零售進(jìn)口商品清單【知識(shí)拓展】?jī)?nèi)容見(jiàn)教材：跨境電商屬于國(guó)內(nèi)行業(yè)主管部門(mén)的監(jiān)管對(duì)象【案例討論】?jī)?nèi)容見(jiàn)教材：熊某以在“某某全球購(gòu)”門(mén)店購(gòu)買(mǎi)的境外奶粉無(wú)中文標(biāo)簽等內(nèi)容提起訴訟【課程思政】目標(biāo)：提升學(xué)生們的法律意識(shí)，自覺(jué)規(guī)避非法通關(guān)內(nèi)容：熟悉跨境電商物流相關(guān)領(lǐng)域的法律知識(shí)【知識(shí)拓展】?jī)?nèi)容見(jiàn)教材：物流企業(yè)應(yīng)負(fù)的運(yùn)輸責(zé)任【案例討論】?jī)?nèi)容見(jiàn)教材：楊某某通過(guò)國(guó)際貨物運(yùn)輸公司運(yùn)輸?shù)呢浳飦G失45′子項(xiàng)目二跨境電商中的物流任務(wù)二知曉跨境電商物流的法律監(jiān)管進(jìn)出境商品的通關(guān)管理進(jìn)出境商品的檢驗(yàn)檢疫管理情境導(dǎo)入3李麗想了解跨境電商的退稅政策子項(xiàng)目三跨境電商中的稅收任務(wù)一知曉跨境電商稅收的基礎(chǔ)知識(shí)一、跨境電商稅收征管部門(mén)二、我國(guó)跨境電商稅收政策規(guī)范任務(wù)二知曉跨境電商進(jìn)口業(yè)務(wù)的稅收政策納稅主體征收范圍稅率稅收優(yōu)惠任務(wù)三知曉跨境電商出口業(yè)務(wù)的稅收政策【項(xiàng)目測(cè)試】掃教材二維碼【知識(shí)拓展】?jī)?nèi)容見(jiàn)教材：“單一窗口”報(bào)關(guān)【同步案例】?jī)?nèi)容見(jiàn)教材：跨境電子商務(wù)零售進(jìn)口商品合法性的認(rèn)定【課程思政】目標(biāo)：幫助學(xué)生樹(shù)立公平有序、合法經(jīng)營(yíng)、營(yíng)造健康的市場(chǎng)環(huán)境的道德理念，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用跨境電商稅收政策處理稅務(wù)問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生依法納稅的意識(shí)。內(nèi)容：補(bǔ)充素材：誠(chéng)信、法治等社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容【微課堂】視頻