初級社會工作實務-初級社會工作者考試《社會工作實務》點睛提分卷5

初級社會工作實務-初級社會工作者考試《社會工作實務》點睛提分卷5單選題（共60題，共60分）(1.)社區(qū)社會工作者小馬通過針對被判處刑罰的矯正對象進行個案工作，發(fā)現(xiàn)其中部分（江南博哥）成員有相同的問題和需要：都缺乏與他人的交流溝通，缺乏社會支持。這個時候社會工作者最可能用的工作方法為()。A.環(huán)境的改善方法B.社會工作行政C.小組工作方法D.間接工作方法正確答案：C參考解析：服務對象的背景各不相同，問題也千差萬別，所以要用個別化的原則去對待和處理。但是，服務對象畢竟還會面對一些共同的問題，其矯正過程的階段性心理特征和行為反應還會有一定的規(guī)律性，因此，強調(diào)小組過程和小組動力去影響服務對象態(tài)度和行為的小組工作的方法也是社區(qū)矯正工作中經(jīng)常運用的直接介入手段。故本題選C。(2.)物理環(huán)境無障礙不包括()。A.公共建筑物無障礙B.居住建筑物無障礙C.信息和交流無障礙D.道路無障礙正確答案：C參考解析：無障礙環(huán)境是殘疾人參與社會生活的基本條件，無障礙環(huán)境包括物理環(huán)境無障礙、信息和交流的無障礙、公共服務無障礙、政治參與無障礙等。物理環(huán)境無障礙主要是要求城市道路、公共建筑物和居住區(qū)的規(guī)劃、設計、建設應方便殘疾人使用和通行，如鋪設盲道、坡道，設置交通音響信號裝置等。(3.)常見的家庭類型不包括()。A.核心家庭B.主干家庭C.離異家庭D.聯(lián)合家庭正確答案：C參考解析：根據(jù)家庭的結(jié)構(gòu)特征，可以把現(xiàn)代生活中的家庭分為六種類型，即：核心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭、領養(yǎng)家庭、寄養(yǎng)家庭和單親家庭等。(4.)企業(yè)社會工作的主要策略是()。A.爭取職工的職業(yè)福利B.協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權(quán)益的法律法規(guī)C.因地制宜開展和設計有特色的服務項目D.兼顧公共性、公益性與多方共贏正確答案：D參考解析：考查企業(yè)社會工作的特點。由于企業(yè)獨特的經(jīng)濟屬性，企業(yè)社會工作具有以下特點：(1)爭取職工的職業(yè)福利是企業(yè)社會工作的核心內(nèi)容；(2)協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權(quán)益的法律、法規(guī)，維護職工福利權(quán)益；(3)因地制宜開展和設計有特色的服務項目是企業(yè)社會工作的主要任務；(4)兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一是企業(yè)社會工作的主要策略。(5.)醫(yī)務社會工作是在()體系內(nèi)實施的社會工作。A.健康照顧B.生活照顧C.精神照顧D.病重照顧正確答案：A參考解析：本題考查的是醫(yī)務社會工作的定義。醫(yī)務社會工作是在健康照顧體系內(nèi)實施的社會工作，其目的是協(xié)助那些受到實際的或者潛在的疾病、殘疾或者傷害等不同方面影響的服務對象、家庭和群體，增強、促進、維持和恢復他們的社會功能。(6.)社會工作者通過個別訪談，傾聽居民在接受服務或參與活動中的個人感受及體會，了解居民對社區(qū)社會工作服務方案的意見和建議以及方案實施過程中應注意的問題。這一工作過程屬于()。A.了解居民需求B.征詢服務意見C.居民個案管理D.建立信任關系正確答案：B參考解析：征詢服務意見是通過個別訪談，傾聽居民在接受服務或參與活動中的個人感受及體會，了解居民對社區(qū)社會工作服務方案的意見和建議以及方案實施過程中應注意的問題，充分發(fā)揮居民的智慧和力量。(7.)預防性青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務，對一些潛在的、阻礙社會功能有效發(fā)揮的條件和情境進行()。A.調(diào)查研究B.及時補救C.早期發(fā)現(xiàn)和控制D.不斷改造正確答案：C參考解析：預防性青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務，對一些潛在的、阻礙社會功能有效發(fā)揮的條件和情境進行早期發(fā)現(xiàn)和控制的過程，通過這些工作，青少年可以避免問題的發(fā)生，正常進行生活。(8.)家庭和社會應該培養(yǎng)兒童有關社會關系和人際交往技巧、生活技能、獨立行為能力，幫助兒童學習及掌握社會道德規(guī)范等，這是兒童()。A.社會化的需要B.愛的需要C.學習的需要D.游戲的需要正確答案：A參考解析：兒童有生存的需要、愛的需要、學習的需要、游戲的需要、社會化的需要以及被保護的需要。兒童的社會化是每個兒童成為負責任的、有獨立行為能力的社會成員的必經(jīng)途徑。本題中正是兒童社會化需要的體現(xiàn)。(9.)重新建構(gòu)權(quán)力關系，建立婦女網(wǎng)絡與網(wǎng)絡之間的連續(xù)，這屬于婦女社會工作的()。A.直接目標B.間接目標C.中間目標D.最終目標正確答案：D參考解析：婦女社會工作的目標分三個層次：直接目標、中間目標、最終目標。三個目標層次之間是遞進關系，顯示了解決問題的不同層面。婦女社會工作的最終目標包括重新建構(gòu)權(quán)力關系，建立婦女網(wǎng)絡與網(wǎng)絡之間的連續(xù)，倡導和建立全社會的性別公平和公正的意識與制度。(10.)政府機關、大學、軍隊、大型國企的宿舍區(qū)屬于()。A.商品住宅區(qū)B.經(jīng)濟適用房住宅區(qū)C.老舊社區(qū)D.單位型社區(qū)正確答案：D參考解析：單位型社區(qū)主要是指政府機關、大學、軍隊、大型國企的宿舍區(qū)。(11.)張奶奶今年73歲，按照我國老年階段的劃分標準，張奶奶的年齡屬于()。A.低齡B.中齡C.高齡D.長壽正確答案：B參考解析：按照國際標準，我國一般把60～69歲的人稱為低齡老年人，70～79歲的人稱為中齡老年人，80歲以上的人稱為高齡老年人。(12.)新蕾社會工作服務中心主要從事兒童服務。該中心的社會工作者近期在社區(qū)開展了“預防兒童性侵害”和“0～3歲兒童的早期教養(yǎng)”等活動。在上述專業(yè)活動中，社會工作者可以擔當很多角色，其中特殊的角色是()。A.支持者B.教育者C.服務者D.保護者正確答案：D參考解析：社會工作者在專業(yè)活動中，擔當著多種角色。如服務提供者、支持者、教育者、中間人、調(diào)控者等。在兒童社會工作實務中，社會工作者還有一個特殊的角色：保護者。社會工作者要從保護社會的未來的角度，運用自身的專業(yè)知識和掌握的資訊，聯(lián)絡有關部門共同抵制侵害兒童權(quán)益的事件，無論這種侵害是來自于家庭外部，還是直接來自于兒童的撫養(yǎng)人。(13.)()、身體不好和認知有問題的老人更可能受到虐待或疏于照顧。A.獨居老人B.困難老人C.高齡老人D.傷殘老人正確答案：C參考解析：女性比男性有更高的受到虐待的風險。老人的年齡越大，就越容易成為虐待或疏于照顧的受害者。高齡老人、身體不好和認知有問題的老人更容易受到虐待或疏于照顧。(14.)某校社會工作者準備開辦學習興趣提升小組，為避免學生形成‘‘參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報名，大大超出l2名組員的限定范圍。社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是()。A.逐一談話以確定學生意愿，勸退參與小組相對動機不強的學生B.讓每位學生提交月考成績，選取排名最后的l2名學生C.向成績較好的學生解釋本次小組的目的和不錄取的理由D.采取隨機篩選，抽簽選取l2名組員正確答案：A參考解析：B和C都不能避免學生形成“參加小組都是差生”的印象。D不符合小組工作按需開展的原則。故選A。(15.)單親家庭是指()。A.父母親有一位已經(jīng)過世的家庭B.母親與子女一起生活的家庭C.父親或者母親一方與未成年子女一起生活的家庭D.父親或者母親一方與子女一起生活的家庭正確答案：C參考解析：根據(jù)家庭的結(jié)構(gòu)特征可以把現(xiàn)代生活中的家庭分為六種類型：核心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭、領養(yǎng)家庭、寄養(yǎng)家庭和單親家庭等。其中，單親家庭則是由父親或者母親一方與未成年子女一起生活的家庭。(16.)小組工作是社會工作的基本方法之一，小組工作的特點不包括()。A.小組組員問題的共同性和相似性B.強調(diào)小組組員的民主參與C.注重團體的動力D.組員間必須共同進退，組員個別需要并不重要正確答案：D參考解析：與個案工作和社區(qū)工作等方法相比，小組工作方法有其自己的特點和功能。小組工作的特點包括：(1)小組組員問題的共同性或相似性；(2)強調(diào)小組組員的民主參與；(3)注重團體的動力。(17.)某小區(qū)不少居民反映社區(qū)中缺少無障礙通道設施，造成坐輪椅的老年人和殘疾人出街困難。為了解決社區(qū)居民的需求，社會工作者召開居民代表座談會，居民代表們在座談會上反映：除了缺少無障礙通道，社區(qū)還存在其他問題，如路燈時常壞了未能及時修理；垃圾箱太破，垃圾常常倒得滿地，影響環(huán)境衛(wèi)生；社區(qū)內(nèi)道路地面坑洼，時常積水影響居民外出。代表們反映出的是居民的()。A.表達性需求B.感覺性需求C.比較性需求D.規(guī)范性需求正確答案：B參考解析：感覺性需求是指社區(qū)居民或服務對象感受到或意識到，并用言語表述出來的需要。題干中，居民代表們所反映的問題都是他們在實際生活中遇到的，是居民的感覺性需求。(18.)受虐婦女綜合征是指，長期遭受婚姻暴力的婦女具有一些共同的特征。下列說法中()不屬于“受虐婦女綜合征”的特征。A.低自尊B(yǎng).暴力循環(huán)C.暴力正?；疍.以暴制暴正確答案：D參考解析：“受虐婦女綜合征”的特征包括低自尊、暴力循環(huán)、暴力正?；?。(19.)()是對流浪兒童的臨時性救助，為兒童回歸家庭和社會創(chuàng)造機會和條件，是為兒童成長著想的長久之計。A.派出所B.救助站C.收容所D.福利院正確答案：B參考解析：對流浪乞討人員的救助主要采取建立救助站的辦法，它是對流浪兒童臨時性救助，為兒童回歸家庭和社會創(chuàng)造機會和條件。(20.)()指的是把老年人看成是復雜的多代關系系統(tǒng)的一部分，這一關系系統(tǒng)是老人與他人交往并獲得支持的基本來源。A.社會思維B.家庭思維C.工作思維D.交際思維正確答案：B參考解析：“家庭思維”指的是把老年人看成是復雜的多代關系系統(tǒng)的一部分。這一關系系統(tǒng)對老年人的生活有重大影響，是老年人與他人交往并獲得支持的基本來源。諸如配偶、父母、祖父母、兄弟姐妹之類的家庭角色是老年人自我概念的重要組成部分，即使是當與這些角色相聯(lián)系的特定功能已經(jīng)終止，它們還是會影響老年人的所思所想。(21.)軍休干部群體中，空巢老人多，獨居老人不少，對家庭養(yǎng)老、居家社區(qū)養(yǎng)老和機構(gòu)養(yǎng)老的需求不斷增強，這體現(xiàn)了軍休干部的()需要。A.軍隊情結(jié)B.社會尊重C.多元養(yǎng)老D.社會參與正確答案：C參考解析：本題主要考查軍休干部對多元養(yǎng)老的需求。軍休干部的需要主要包括以下方面：(1)軍隊情結(jié)；(2)社會尊重：(3)健康維護；(4)多元養(yǎng)老；(5)社會參與。(22.)社會工作者小吳為孤獨癥兒童柳柳服務時，常常向孤獨癥方面專家尋求相關醫(yī)學和心理學知識，以獲得對柳柳問題的科學認識，這種資料搜集的方法屬于()。A.咨詢B.利用已有資料C.問卷調(diào)查D.詢問正確答案：A參考解析：在搜集資料的過程中，為獲得服務對象的準確資料，社會工作者常常向其他專業(yè)人士咨詢，以求對服務對象的問題有全面、正確、科學的認識。(23.)下列屬于老年特殊問題的是()。A.虐待和疏于照顧問題B.抑郁癥等問題C.社會支持網(wǎng)絡的建立D.價值觀問題正確答案：A參考解析：老年特殊問題包括：(1)虐待和疏于照顧問題；(2)喪親問題；(3)臨終關懷；(4)自殺。故選A。(24.)下列人員中，()不是安置的特定對象。A.軍隊離退休干部B.軍隊無軍籍退休退職職工C.殘疾軍人D.遭受毀滅性自然災害的災民正確答案：C參考解析：安置一般是指對特定對象或生產(chǎn)、生活有困難者的扶持、幫助或就業(yè)安排。優(yōu)撫安置工作中的安置主要是指對退役士兵、軍隊離退休干部、軍隊退休干部、軍隊退休士官、軍隊退休志愿兵、無軍籍退休退職職工、無軍籍離休干部的安置，主要包括落實政治待遇和生活待遇。殘疾軍人屬于優(yōu)待和撫恤的對象。(25.)社區(qū)社會工作者在中國城市社區(qū)工作時，對其社區(qū)進行分析，首先應通過觀察或與居民聊天掌握社區(qū)的()。A.基本類型B.基本情況C.共同性問題D.群體性問題正確答案：A參考解析：社區(qū)分析主要涉及：①社區(qū)類型分析；②社區(qū)基本情況分析；③社區(qū)問題分析；④社區(qū)需求分析。社區(qū)社會工作者在中國城市社區(qū)工作時，首先應通過觀察或與居民聊天掌握社區(qū)的基本類型。(26.)老年社會工作的主要內(nèi)容首先指的是()。A.身體健康方面的服務B.認知與情緒問題的處理C.老年特殊問題的處理D.社會支持網(wǎng)絡的建立正確答案：A參考解析：老年社會工作的主要內(nèi)容：（1）身體健康方面的服務；（2）處理認知與情緒問題；（3）處理精神問題；（4）建立社會支持網(wǎng)絡；（5）處理老年特殊問題。身體方面的問題是老年人遇到的比較普遍的問題，許多老年人，特別是高齡老年人普遍患有慢性疾病，需要長期的健康照顧。因而協(xié)助解決老年人與健康有關的問題是社會工作者日常工作的重要內(nèi)容。(27.)社會工作者在工作過程的最終階段進行的評估，包括目標結(jié)果和理想結(jié)果兩個部分，這種評估類型屬于()。A.過程評估B.工作評估C.行動評估D.結(jié)果評估正確答案：D參考解析：評估的類型有過程評估和結(jié)果評估兩種。其中，結(jié)果評估是指工作完成的最終成果。結(jié)果評估是在工作過程的最終階段做出的評估，包括目標結(jié)果和理想結(jié)果兩個部分。結(jié)果評估是檢視計劃介入的理想結(jié)果以及這些結(jié)果實現(xiàn)的程度及其影響。(28.)下列關于接案面談場所安排的表述，不恰當?shù)氖?)。A.面談場所由社會工作者自行決定即可B.一般情況下是在接案社會工作者的辦公室或者機構(gòu)專門的會談室C.對于不能外出的人，要安排進行上門會談D.特殊情況時面談地點可以相應地安排在醫(yī)院、司法機構(gòu)、學校等地正確答案：A參考解析：面談是一種特殊的溝通形式，借此面對面地會談，雙方交換經(jīng)驗和看法，表達態(tài)度和意愿。因此，不但會談內(nèi)容的選擇要注重助人目標的達到，而且要在面談場所的安排方面進行精細設計和準備，以便為面談順利進行創(chuàng)造條件。A項，為使面談順利進行，會談的時間和地點安排應征詢服務對象的意見，充分考慮他們的需要，使其感受到被重視和被尊重。(29.)社會工作者小智服務的社區(qū)經(jīng)常發(fā)生鄰里糾紛，影響人際和諧。小智運用社會工作者的專業(yè)方法加強社區(qū)居民溝通，調(diào)解鄰里糾紛，幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。在下列方法中，與該目標的達成無直接關聯(lián)的是()。A.組織居民間的互助交流活動，增進相互了解B.經(jīng)常走訪居民家庭，了解居民需求C.及時調(diào)解、處理鄰里糾紛，避免沖突升級D.處理鄰里沖突以后，進一步進行跟蹤服務正確答案：B參考解析：B項的措施與鄰里糾紛并沒有直接聯(lián)系，與處理鄰里糾紛的關聯(lián)性很小。(30.)小王是被父母遺棄的流浪兒童，在流浪兒童救助保護中心待了幾天后，小王被安排接受技能培訓。小王認為這是救助保護中心不管他了，因此對學習沒有興趣，針對小王目前的情況，社會工作者介入的重點是()。A.聯(lián)系技校老師為小王創(chuàng)造良好的學習環(huán)境B.引導小王要自立自強，將來好自力更生C.處理小王曾經(jīng)被親人遺棄的內(nèi)心沖突D.動員周圍的同齡伙伴來勸說小王正確答案：C參考解析：小王對學習沒興趣的主要原因是認為救助中心不管他了，曾經(jīng)被遺棄的經(jīng)歷讓他缺乏安全感，因此應重點解決他的內(nèi)心沖突。故選C。(31.)某少年團伙因長期敲詐勒索而被抓，這類青少年屬于()。A.前衛(wèi)青年B.文化叛逆青年C.問題青年D.另類青年正確答案：C參考解析：問題青年指那些有越軌行為甚至犯罪傾向的青少年。他們不遵守紀律、愛游蕩、性濫交、吸毒、惹是生非的行為被視為社會問題。(32.)家庭社會工作服務活動的最后階段是()。A.接觸階段B.介入階段C.后期階段D.結(jié)束階段正確答案：D參考解析：結(jié)束階段是家庭社會工作服務活動的最后階段，是社會工作者與受助家庭成員協(xié)商服務活動結(jié)束的相關事項，并且結(jié)束、退出服務活動的階段。(33.)結(jié)案階段，服務對象不愿承認已到結(jié)案期，避免討論關于結(jié)案的話題，表現(xiàn)為不準時參加與社會工作者的工作會談，會談時心不在焉等。服務對象對結(jié)案產(chǎn)生的這種負面情緒反應稱為()。A.否認B.倒退C.憤怒D.抱怨正確答案：A參考解析：常見的服務對象負面反應有：(1)否認；(2)倒退；(3)依賴；(4)抱怨；(5)憤怒；(6)討價還價；(7)憂郁。其中，否認：不愿承認已到結(jié)案期，避免討論關于結(jié)案的話題。表現(xiàn)為不準時參加與社會工作者的工作會談、會談時心不在焉等。題干描述的是“否認”的表現(xiàn)。因此，答案為A。(34.)在造成農(nóng)村婦女貧困的諸多因素中，()原因是主要的。A.自身知識落后技能欠缺B.自信心低、上進心不足C.在獲得教育、生產(chǎn)等資源方面的機會有限所造成的結(jié)構(gòu)性D.家庭負擔重、在自身發(fā)展上勤奮不足正確答案：C參考解析：造成婦女貧困的根源是結(jié)構(gòu)性的，即婦女較男性在獲得權(quán)利、教育、培訓、生產(chǎn)等資源方面的機會有限。只有C選項是最主要的，其它選項也是原因但相對來說不是最主要的。(35.)社會工作者小陳在與服務對象小強的面談中了解到，小強學習成績不好，平時做作業(yè)拖沓，不認真。于是，社會工作者與小強協(xié)商制定了具體服務介入的目標，下列目標中，符合社會工作目標制訂要求的是()。A.減少作業(yè)拖沓次數(shù)B.提高學習效率C.克服不認真的態(tài)度D.增加按時按要求完成作業(yè)次數(shù)正確答案：D參考解析：在制定工作目標時，社會工作者要確定服務對象的需要和問題。本題中服務對象小強要解決的問題有兩個：作業(yè)按時、按要求完成。所以正確答案選D。(36.)根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定，以下()不屬于殘疾。A.內(nèi)臟缺損B.盲C.四肢殘缺D.雙耳聽力喪失正確答案：A參考解析：《中華人民共和國殘疾人保障法》里所說的殘疾人，主要包括肢體殘疾者、聽力殘疾者、言語殘疾者、視力殘疾者、智力殘疾者和精神殘疾者。故選A。(37.)老年人個案工作中，充分吸收老年人參與是在()階段。A.接案B.預估C.制訂計劃D.介入正確答案：C參考解析：在制訂計劃階段要充分吸收老人參與，即便是身體孱弱的老人，也希望能盡量掌控自己的事情，如果能參與到制訂計劃中，老人就會更有動力配合工作，也有助于形成自我效能感。(38.)個案工作、小組工作、社區(qū)工作和()等是開展老年人社會工作的主要方法。A.鄰里關懷B.居家養(yǎng)老C.家庭照顧D.社區(qū)照顧正確答案：D參考解析：本題考查老年社會工作的主要方法，包括：老年人個案工作方法、老年人小組工作方法、老年社區(qū)工作、老年社區(qū)照顧、養(yǎng)老機構(gòu)照顧。(39.)()可以幫助社會工作者進一步反思個案工作的成效以及專業(yè)技巧的運用程度。A.目標B.計劃C.步驟D.評估正確答案：D參考解析：個人層面的社會工作是運用社會工作專業(yè)方法對個人或者家庭進行服務。在個人層面的社會工作服務中，評估很重要，它可以幫助社會工作者進一步反思個案工作的成效，以及專業(yè)技能技巧的運用程度。(40.)吳洪斌今年14歲，自小因為腦癱造成殘疾，走路略有不便，受到周圍人的嘲笑。面對這樣的青少年，社會工作者應堅持()的工作原則。A.注重青少年的個別需求B.接納與關愛青少年C.尊重青少年的價值與尊嚴D.協(xié)助青少年快速適應社會正確答案：B參考解析：處于社會邊緣的一些青少年也特別需要成人的關愛、接納和理解。因此在開展服務的過程中，對于青少年充分地接納與關懷是促進青少年成長的動力。尤其對像吳洪斌這樣殘疾的孩子來說，社會工作者在開展工作的過程中應堅持接納與關愛的工作原則。(41.)核心家庭是指()。A.由夫妻二人組成的家庭B.由一對夫妻以及未婚子女組成的家庭C.由兩代或兩代以上夫妻組成、每代最多不超過一對夫妻且中間無斷代的家庭D.家庭中有任何一代含有兩對或兩對以上的夫妻的家庭正確答案：B參考解析：核心家庭是指由一對夫妻以及未婚子女組成的家庭；主干家庭是由父母親和一對已婚子女組成的家庭；聯(lián)合家庭則包括父母親和多對已婚子女組成的家庭；領養(yǎng)家庭則是通過法律長久收養(yǎng)子女的家庭；在寄養(yǎng)家庭中，父母親暫時托管和撫養(yǎng)未成年的子女；單親家庭則是由父親或母親一方與未成年子女一起生活的家庭。概念題，本題只能選B。(42.)社會工作者小王發(fā)現(xiàn)小芳情緒不穩(wěn)定，常常前言不搭后語，幻想有人要害她，常待在家里不愿出門。小芳的丈夫在外地工作，不常回家，小王察覺到小芳情緒情況異常后，首先要做的工作是()。A.理性情緒療法開展治療，改善小芳的情緒問題B.聯(lián)系社區(qū)精神科醫(yī)生，由醫(yī)生做出評估C.送小芳去丈夫工作地，由其丈夫照顧D.向社區(qū)的司法所工作人員報告小芳目前情況正確答案：B參考解析：先請醫(yī)生做出評估，確定問題情況才能進一步幫助小芳。(43.)自從有了孩子，小劉夫妻整天爭吵不休，丈夫指責妻子整天嘮嘮叨叨，妻子指責丈夫不關心家庭。為了準確評估小劉夫妻的需求，社會工作者決定進行入戶調(diào)查，了解小劉夫妻的日常生活安排。案例中社會工作者運用的家庭社會工作原則是()。A.家庭個別化原則B.家庭成員需求滿足原則C.家庭處境化原則D.家庭成員增能原則正確答案：C參考解析：家庭處境化原則假設，家庭是家庭成員日常生活的場景，要求社會工作者在觀察和評估家庭成員的需求時，把家庭成員放在家庭的日常生活中，觀察和了解家庭成員之間以及家庭成員與周圍環(huán)境之間的互動交流狀況，關注家庭成員的日常生活。(44.)改善親子關系的服務是以()為服務焦點。A.父親與母親之間關系的改善B.父母親和子女關系的改善C.子女之間關系的改善D.心理存在障礙的子女正確答案：B參考解析：改善親子關系的服務是以父母親和子女關系的改善為服務焦點，并且以增進親子之間的溝通交流和家庭社會功能為目標而開展的各項社會工作專業(yè)服務活動。(45.)王女士是一名律師，丈夫是一家私企的高管，女兒乖巧伶俐，家庭生活十分和睦。但是自從女兒高中畢業(yè)考入北京某大學離開家之后，王女士面對女兒的房間倍感寂寞，常常在女兒的房間獨自流淚，還經(jīng)常跟丈夫吵架，他們在無奈之下向社會工作者求助。在家庭輔導中，社會工作者幫助王女士夫婦學習適應女兒離開之后的生活，并調(diào)整自己的家庭角色。本題中，社會工作者是以()為基礎開展家庭輔導的。A.家庭生態(tài)視角B.家庭系統(tǒng)理論C.家庭生命周期理論D.家庭增權(quán)理論正確答案：C參考解析：家庭生命周期理論強調(diào)家庭成員的互動交流關系以及需要會隨著家庭的發(fā)展在不同階段呈現(xiàn)出不同的特征，每一個家庭發(fā)展階段都有不同的任務和需求需要家庭成員去面對，讓家庭成員感受到一定的壓力和挑戰(zhàn)。因此，在家庭發(fā)展比較脆弱的階段就容易出現(xiàn)問題，如第一個孩子出生，或者孩子開始上學等。本題中社會工作者幫助王女士夫婦認識到家庭發(fā)展階段的第一個變化，逐漸適應女兒離開家之后的生活，正是以家庭生命周期理論為基礎的。(46.)與受助家庭成員協(xié)商服務結(jié)束事項以及總結(jié)和鞏固整個服務活動的成果，這是家庭社會工作者在哪一階段需要完成的任務()A.介入階段B.開始階段C.結(jié)束階段D.接觸階段正確答案：C參考解析：結(jié)束階段是家庭社會工作服務活動的最后階段，在這一階段社會工作者需要完成的主要任務是：與受助家庭成員協(xié)商服務結(jié)束事項以及總結(jié)和鞏固整個服務活動的成果。(47.)下列關于家庭社會工作的基本原則，說法錯誤的是()。A.家庭處境化原則假設家庭是家庭成員日常生活的場景B.受助家庭成員的目前需要與受助家庭成員的長遠需要沒有必然聯(lián)系C.家庭個別化原則認為，每個家庭都有自己的生活環(huán)境和溝通交流的方式D.只有準確評估家庭成員的能力和不足，才能設計有效的服務介入計劃正確答案：B參考解析：滿足家庭成員需要原則要求社會工作者既要關注受助家庭成員的目前需要，也要關注受助家庭成員的長遠需要。只有將受助家庭成員的問題解決的需要與長遠的預防和發(fā)展的需要結(jié)合起來，才能保證社會工作的服務活動真正滿足家庭成員的要求。(48.)成功接案后就進入社會工作助人過程的下一階段，即()。A.計劃B.評估C.介入D.預估正確答案：D參考解析：成功接案后就進入社會工作助人進程的預估階段。(49.)13歲的小月父母離異后與母親一起生活。最近，她結(jié)交了一些不良少年，經(jīng)常夜晚外出，有時徹夜不歸。媽媽很擔心，希望她能好好學習。母女倆為此經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)，關系非常緊張。在評估了小月母女的需求后，社工決定采取親職教育。下列服務中屬于親職教育的是()。A.為小月提供溝通技巧訓練B.為小月提供課業(yè)輔導C.讓小月改變夜不歸宿的行為D.為小月母親提供溝通技巧訓練正確答案：D參考解析：親職教育即向兒童的父母和家庭傳播科學育兒理念，并為他們提供具體的科學育兒實踐指導和日常育兒問題咨詢。具體內(nèi)容包括：（1）科學育兒的理念：兒童權(quán)利和現(xiàn)代兒童觀；（2）科學育兒的知識：兒童生理、心理人格和社會行為發(fā)展的知識；（3）科學育兒的技能：觀察的技能、溝通的技能、引導的技能等。D項屬于親職教育中科學育兒的技能。(50.)按照國際上的標準，我國一般把()稱為高齡老人。A.60～69周歲B.70～79周歲C.80周歲以上D.70～75周歲正確答案：C參考解析：按照國際標準劃分，我國一般把60～69周歲的人稱為低齡老人，70～79周歲的人稱為中齡老人，80周歲以上的人稱為高齡老人。(51.)我國的教育資助體系共分五個層次，不包括()。A.獎B.減C.助D.增正確答案：D參考解析：我國教育資助體系共分五個層次，即“獎、貸、助、補、減”，所有這些措施，困難家庭的大、中專學生都可以享受。(52.)災害救助的特點不包括()。A.突發(fā)性B.緊急性C.臨時性D.全面性正確答案：D參考解析：災害搶救具有突發(fā)性、緊急性、臨時性等特點。D不正確，因此，本題正確答案為D。(53.)在接觸和初步面談后，社會工作者和服務對象雙方?jīng)Q定工作進程的可能性不包括()。A.終結(jié)服務B.轉(zhuǎn)介其他服務C.進入下一個助人階段D.社會工作者幫助服務對象獲得其他服務正確答案：D參考解析：接案面談的最后一項任務是決定工作進程，即在接觸和初步面談后，社會工作者和服務對象雙方要決定下一步需要采取的步驟。決定有幾種可能，包括：①終結(jié)服務；②轉(zhuǎn)介其他服務；③進入下一個助人階段。(54.)社會救助制度為遇到嚴重困難的社會成員提供()。A.中等生活水平的物質(zhì)保障B.精神安慰C.當?shù)仄骄钏降奈镔|(zhì)保障D.基本物質(zhì)保障正確答案：D參考解析：社會救助是指當社會成員因個人原因、自然原因或社會原因致使基本生活發(fā)生嚴重困難時，由政府和社會對其提供基本物質(zhì)保障的救助制度。(55.)協(xié)助烈屬做好悲傷輔導和心理疏導是優(yōu)撫安置社會工作中()的內(nèi)容。A.烈士褒揚社會工作B.軍供社會工作的內(nèi)容C.光榮院社會工作的內(nèi)容D.軍休社會工作的內(nèi)容正確答案：A參考解析：烈士褒揚社會工作主要是運用社會工作的專業(yè)知識，協(xié)助烈屬做好悲傷輔導和心理疏導；倡導完善相關政策，協(xié)調(diào)落實相關待遇，舒緩相關矛盾糾紛；策劃有針對性的社會宣傳，擴大社會影響。(56.)下列有關青少年的說法錯誤的是()。A.從生理觀點來定義，青少年是指生理各方面快速發(fā)育，即將具有生育能力的時期B.青少年是由兒童世界轉(zhuǎn)向成人世界的過渡期，是個體從不成熟轉(zhuǎn)變至成熟的發(fā)展階段C.從心理觀點來定義，青少年是指心智達到一定的成熟狀態(tài)，具有形象思維能力，且情緒較穩(wěn)定D.社會學觀點認為，青少年開始于性成熟之時，何時結(jié)束由社會標準所決定正確答案：C參考解析：從心理觀點來定義，青少年是指心智達到一定的成熟狀態(tài)，具有抽象與邏輯思考的能力，且情緒較穩(wěn)定，C項錯誤；A、B、D項均正確，故選C。(57.)()類似癡呆癥，但它發(fā)病突然，并且有生理方面的原因，這些生理方面的問題往往都可以逆轉(zhuǎn)。A.抑郁B.遲鈍C.焦慮D.譫妄正確答案：D參考解析：抑郁癥、癡呆癥、譫妄和焦慮癥是老年人最常見的四個認知和情緒問題。抑郁癥主要影響老年人的情緒和情感。癡呆癥影響老年人的認知和智力功能。譫妄類似癡呆癥，但它發(fā)病突然，并且有生理方面的原因，這些生理方面的問題往往都可以逆轉(zhuǎn)。焦慮癥的典型特點是過度憂慮，有非理性的恐懼，并抱怨身體不適，但一般來說老年人可能只有焦慮行為，而并非焦慮癥。(58.)社會工作者在對小學三年級學生小軍開展的個案輔導中發(fā)現(xiàn)，小軍手臂及面部有多處淤青，并且步態(tài)不正常，此時，社會工作者首先應該()。A.向公安機關或兒童權(quán)益保護機構(gòu)報告B.立即通知小軍的監(jiān)護人到場C.辨別小軍是否有受到虐待的危險D.繼續(xù)按計劃進行個案輔導正確答案：C參考解析：兒童自我保護能力差，在兒童社會工作中，社會工作者要特別注意保護兒童。案例中，小軍手臂及面部有多處淤青，并且步態(tài)不正常，在這種情況下，社會工作者應首先辨別小軍是否有受到虐待的危險，以保護小軍。(59.)()不僅要求社會工作者把受助家庭成員放在家庭環(huán)境中考察，同時也要把家庭放在更大的社會環(huán)境中去理解。A.提供以家庭為基礎的支持B.采取危機介入策略C.堅持以家庭為中心的理念D.運用生態(tài)視角正確答案：D參考解析：家庭成員生活在家庭中，而家庭又受到周圍社會環(huán)境的影響。運用生態(tài)視角不僅要求社會工作者把受助家庭成員放在家庭環(huán)境中考察，同時也要把家庭放在更大的社會環(huán)境中去理解。尤其對于處于弱勢的家庭來說，社會環(huán)境的影響非常突出，而且又常常與家庭環(huán)境的影響交錯在一起。(60.)莉莉是一名外來務工人員子女，由于有很重的家鄉(xiāng)口音，怕被學生笑話，平時在學校很少大聲說話，與別人很少有眼神接觸，總是一味的順從別人，往往忽略自己真正的需要。根據(jù)學生的性格特點，莉莉?qū)儆?)。A.“好斗型”性格B.“被動型”性格C.“決斷關心型”性格D.“抗壓型”性格正確答案：B參考解析：學校社會工作者協(xié)助學生了解3種不同的性格特點：一是“好斗型”性格特征：眼神凌厲，說話大聲而耿直，容易責怪別人，常常希望在辯論中獲勝，并且先顧及自己的需要。人際關系：由于較少顧及別人，因此這類性格的人與人相處時會使別人感到不被尊重。二是“被動型”性格特征：與別人很少有眼神接觸，說話聲量弱小，遲疑、自責、退縮，期望別人明白自己在想什么。人際關系：雖然能保持良好的人際關系，但往往忽略自己真正的需要。三是“決斷關心型”性格特征：真正知道自己的權(quán)利，同時也會尊重而不侵犯別人的權(quán)利。以溫和的聲音和眼神與人接觸，愿意聆聽別人的意見，并能以尊重的態(tài)度表達自己的意見。人際關系：能與別人保持良好的關系，受到別人的愛戴，同時也能照顧自己和別人的需要。故選B。多選題（共20題，共20分）(61.)基線測量方法可以應用于對()的工作介入評估。A.個人B.家庭C.組織D.小組E.社區(qū)正確答案：A、B、D、E參考解析：基線測量方法可以應用于對個人、家庭、小組或者社區(qū)的工作介入評估，通過對服務對象介入前、介入中和介入后的觀察和研究，比較服務提供前后發(fā)生的變化。因此，A、B、D、E為正確選項。(62.)從社會工作的角度來說，矯正對象的主要需要包括()。A.基本生存條件的保障需要B.充分富足的生活需要C.教育、就業(yè)權(quán)益的保障需要D.再社會化的服務需要E.個人政治進步的需要正確答案：A、C、D參考解析：矯正社會工作服務對象的需要包括：(1)基本生存條件的保障需要；(2)教育、就業(yè)權(quán)益的保障需要；(3)正常家庭生活的需要：(4)再社會化的服務需要。(63.)維護青少年的合法權(quán)益是青少年社會工作的主要內(nèi)容之一，以下屬于社會工作者維護青少年合法權(quán)益的內(nèi)容的是()。A.困難幫扶B.權(quán)益保護C.法律服務D.心理疏導E.感恩教育正確答案：A、B、C、D參考解析：社會工作者維護青少年合法權(quán)益的內(nèi)容包括困難幫扶、權(quán)益保護、法律服務、心理疏導。(64.)即將去世的老人在身體、心理、社會和精神方面的表現(xiàn)有()。A.害怕延長身體上的不適或痛苦B.關心自己的身體形象和其他人對自己的觀感C.需要盡可能長地保持對自己生命的某種掌控感D.不需要尋求生命的意義E.需要有機會在一個安全的氛圍里談論即將到來的死亡正確答案：A、B、C、E參考解析：即將去世的老人在身體、心理、社會和精神方面有一些特定的需求。如，害怕延長身體上的不適或痛苦；關心自己的身體形象和其他人對自己的觀感；需要盡可能長地保持對自己生命的某種掌控感；需要跟家人和朋友保持接觸，盡管此時他本人和家人、朋友常常相互都有退縮行為；需要有機會在一個安全的氛圍里談論即將到來的死亡；需要尋求生命的意義等。(65.)以下屬于家庭系統(tǒng)概念的核心要素的有()。A.家庭系統(tǒng)努力維持改變和穩(wěn)定之間的平衡B.每個家庭系統(tǒng)既包含很多次系統(tǒng)，又歸屬于更大的社會系統(tǒng)C.家庭系統(tǒng)依據(jù)已建立的規(guī)則運行D.家庭系統(tǒng)中一位成員的改變影響所有其他家庭成員E.家庭成員的互動交流關系以及需要會隨著家庭的發(fā)展在不同階段呈現(xiàn)出不同的特征正確答案：A、B、C、D參考解析：家庭系統(tǒng)理論的核心概念是家庭系統(tǒng)，而要正確理解家庭系統(tǒng)概念，就需要進一步把握家庭系統(tǒng)概念的六個核心的要素：(1)家庭作為一個整體大于各部分之和；(2)家庭系統(tǒng)努力維持改變和穩(wěn)定之間的平衡；(3)家庭系統(tǒng)中一位成員的改變影響所有其他家庭成員；(4)家庭成員的行為遵循相互影響的循環(huán)因果的原則；(5)每個家庭系統(tǒng)既包含很多次系統(tǒng)，又歸屬于更大的社會系統(tǒng)；(6)家庭系統(tǒng)依據(jù)已經(jīng)建立的規(guī)則運行。(66.)人類需要分為以下類型，分別是()。A.按需要的起源來劃分，分為生理性需要和心理陛需要B.按需要的起源來劃分，分為生理性需要和社會性需要C.按需要的對象來劃分，分為物質(zhì)需要和精神需要D.按需要的對象來劃分，分為社會需要和生理需要E.按人們對需要的迫切程度來劃分，分為直接需要和間接需要正確答案：B、C、E參考解析：人類需要的類型為：按需要的起源來劃分，分為生理性需要和社會性需要；按需要的對象來劃分，分為物質(zhì)需要和精神需要；按人們對需要的迫切程度來劃分，分為直接需要和間接需要。(67.)家庭社會工作者在介入階段主要承擔的角色有()。A.治療者B.資源的調(diào)動者C.咨詢者D.使能者E.教育者正確答案：B、C、D、E參考解析：家庭社會工作者在介入階段主要承擔著支持者、教育者、咨詢者、使能者和資源的調(diào)動者等不同的角色。(68.)老年人個案工作的注意事項有很多，其中尤為重要的有：營造適宜跟老年人溝通的環(huán)境；()；要有耐心，做好花較長時間處理個案的準備。A.對有溝通障礙的老人應盡量多方求證老人的問題B.受文化傳統(tǒng)的影響，老年服務對象特別需要得到工作者的尊重C.多聽取老年人家人和親屬的意見D.給老年人自決權(quán)，尊重老年人的選擇E.保護好老年人的財產(chǎn)和保護好老年人的生命安全正確答案：A、B、D參考解析：老年人個案工作的注意事項有：(1)營造適宜跟老人溝通的環(huán)境；(2)對有溝通障礙的老人應盡量多方求證老人的問題；(3)受文化傳統(tǒng)的影響，老年服務對象特別需要得到社會工作者的尊重；(4)給老人自決權(quán)，尊重老人的選擇；(5)要有耐心，做好花較長時間處理個案的準備。(69.)社會康復采用的各種有效措施為殘疾人創(chuàng)造一種適合其()的環(huán)境，從而達到全面參與社會生活的目的。A.生存B.創(chuàng)造C.發(fā)展D.實現(xiàn)自身價值E.和諧人際關系正確答案：A、B、C、D參考解析：社會康復的概念是：從社會的角度，采取各種有效措施為殘疾人創(chuàng)造一種適合其生存、創(chuàng)造、發(fā)展、實現(xiàn)自身價值的環(huán)境，并使殘疾人享受與健全人同等的權(quán)利，達到全面參與社會生活的目的。(70.)在接案階段，老年人個案工作很重要的一點是跟老人進行良好的溝通。社會工作者應該注意()。A.要在見老人前準備好一些輔助工具B.不要鼓勵老人在跟自己交流的時候使用輔助器械C.要放慢談話的節(jié)奏，給老人時間思考、處理信息D.注意發(fā)現(xiàn)老人沒有談出來的問題E.運用老年方面的知識，判定老人的問題是否緊急正確答案：A、C、D、E參考解析：社會工作者要在見老人前準備好一些輔助工具，如老花鏡、助聽器、紙、筆等，并鼓勵老人在跟自己交流的時候使用這些輔助器械，要放慢談話的節(jié)奏，給老人時間思考、處理信息。除了語言上的交流，社會工作者也要注意觀察，以便發(fā)現(xiàn)老人沒有談出來的問題。要運用老年方面的知識，判定老人的問題是否緊急。(71.)下列關于抗逆力的說法中正確的是()。A.抗逆力理論側(cè)重于對案主“病態(tài)”的解釋B.抗逆力是指克服不利環(huán)境的能力C.抗逆力有常規(guī)和非常規(guī)兩種形式D.用“非常規(guī)方式”替代“常規(guī)方式”，提升案主的抗逆力，是社會工作實踐中的重要環(huán)節(jié)E.抗逆力是賦權(quán)模式與優(yōu)勢視角理論在社會工作實踐中的具體運用正確答案：B、C、E參考解析：選項A錯誤，抗逆力理論側(cè)重于對案主“保護性因素”的挖掘；選項D錯誤，常規(guī)和非常規(guī)都是抗逆力的具體體現(xiàn)方式，而用“常規(guī)方式”替代“非常規(guī)”方式，提升案主的抗逆力，是社會工作優(yōu)勢視角實踐中的一個重要環(huán)節(jié)。(72.)青少年時期最主要的特點包括()。A.多變B.創(chuàng)新C.充滿活力D.反叛E.愛冒險正確答案：A、B、D參考解析：青少年期是人生生命循環(huán)最多變化的時期，多變、創(chuàng)新、反叛是青少年時期的最主要特點。(73.)矯正社會