2025年西師大版五年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)習(xí)題

2025年西師大版五年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)習(xí)題班級：_____________姓名：_____________詞語補充1.先補全詞語，再根據(jù)意思選填詞語。（___）想（___）翩興（___）盛（___）自（___）多（___）心（___）神（___）不（___）而（___）一（___）半（___）（___）（___）如生牽（___）掛（___）1．不用說就明白。（____）2．指許許多多的感想連續(xù)不斷地涌出。（____）2.補充下列四字詞語，并按要求寫句子。兵（____）馬（____）民不（____）（____）內(nèi)（____）外（____）太平（____）（____）安（____）樂（____）（____）（____）忘形把“（）（）忘形”這個成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。_____________________3.先補全下面的詞語，再選詞填空。不可（____）數(shù)樂此不（____）相（____）成趣（____）鄉(xiāng)背井美妙絕（____）良（____）美景1．父親在年輕時就_________________，來到城市打拼擔(dān)負(fù)起養(yǎng)家的重任。2．夏日夜晚，明月當(dāng)空，荷花滿池，面對這樣的_________________，我不蔡想要高歌一曲。3．雪花飛舞，蠟梅悄悄開放，枝頭上的梅花與雪花_________________。4．月亮是古代文人經(jīng)常吟詠的對象，中國古詩詞中寫月的作品_________________。4.把詞語補充完整。?一（____）而（____）??結(jié)（____）成（____）??（____）（____）害命自（____）自（____）??請（____）自（____）???踉踉（____）（____）?（____）生（____）力??三（____）不過（____）5.把下列詞語補充完整，再按照要求填空。國（_____）民安（_____）計多端哀（_____）遍野處心（_____）（_____）太平（_____）世內(nèi)憂外（_____）政通人（_____）多事之（_____）1.形容國家興旺的詞語：__________________________2.形容壞主意很多的詞語：________________________形近字詞6.比一比，再組詞。浸（__________）屬（__________）悔（__________）幕（__________）侵（__________）囑（__________）誨（__________）暮（__________）7.比一比，再組詞。稍（_______）樺（_______）遐（_______）拇（_______）挺（_______）哨（_______）嘩（_______）暇（_______）姆（_______）艇（_______）8.形近字組詞坊（_______）斑（_______）披（_______）茸（_______）焰（_______）訪（_______）班（_______）坡（_______）聳（_______）稻（_______）9.比一比,再組詞。療（_______）玲（_______）氏（_______）編（_______）滑（_______）遼（_______）鈴（_______）紙（_______）遍（_______）猾（_______）10.比一比,再組詞。泳（_______）謊（_______）悔（_______）郎（_______）既（_______）詠（_______）慌（_______）梅（_______）朗（_______）即（_______）拼音集訓(xùn)11.看拼音寫漢字。xiánguàngdūduduànliàncíxiánghóulongqīzhàfàngsìniǔkòu12.讀拼音，寫詞語。nàhǎnzhǎnxīnxiánjiēfàngsìcùyōngwéigānzhēyǎnshēngchùmiǎoxiǎocíxiáng13.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。fēnfùlǎnduòpínghéngbǎolěixiánqìēnhuìyǐnbìfǔchōngdiǎnlǐxiéyì14.讀拼音，寫詞語。dàchénxiànjìxiétiáoyǔnnuòqīnlüèpínghéngchìdàohàodàfǔchōnglièbào15.看拼音寫詞語。mǔzhǐsāoyǎnghuìwùniǔkòuluósīmiǎoxiǎoxiǎnglèfùyōng句子對對碰16.按照要求改寫句子。1.在同學(xué)遇到困難的時候，我們要幫助他。（改為反問句）___________________________________________________________________

2.教學(xué)繼續(xù)進行，朗讀更加感人。（修改病句）___________________________________________________________________

3.我們正在觀看優(yōu)美的漂亮的舞蹈。（修改病句）___________________________________________________________________

4.我們要在青少年中進行愛國主義。（修改病句）___________________________________________________________________

5.這是一艘最大的我國制造的遠(yuǎn)洋貨輪。（修改病句）___________________________________________________________________17.句子加工廠。1.秦王沒有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國。（改為雙重否定句）__________________________________2.聲音傳播的速度大約是1050千米左右每小時。（修改病句）____________________________________3.藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）______________________________________4.流星體是太空中一種較小的天體。（縮句）________________________________________5.把詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。左右為難：_____________________18.按要求完成句子練習(xí)。1.古老的威尼斯沉沉地入睡了。（縮句）___________________________________________________2.周瑜不得不佩服諸葛亮的神機妙算。（改為肯定句。）_________________________________________________3.請寫一兩句話，運用上語言和動作描寫，刻畫小嘎子和胖墩兒摔跤的情景。_______________________________________________19.按要求改寫句子。1．白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）_________________________________________2．聽了報告，受到了深刻的教育。（修改病句）________________________________________3．藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________20.根據(jù)要求改寫句子。1.少先隊員怎么能向困難低頭呢？（改為陳述句）______________________________________________2.工人宿舍前的草地上開滿了五顏六色的野花。（縮句）___________________________________________________3.地道戰(zhàn)不能不說是一個驚人的奇跡。（改為肯定句）_____________________________________________________4.媽媽對我說：“我去上班了，你在家好好學(xué)習(xí)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________________________________________________5.語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；___________________________，__________________________________________。（仿寫句子）課文內(nèi)容填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅________的畫。田的大小好像是有心人為白鷺________。（《白鷺》）2．紅日初升，________。河出伏流，________?！齑髌渖n，________。縱有千古，橫有八荒?！渡倌曛袊f》）3．秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉_________地朝窠里飛去。________的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，__________，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人________。（《四季之美》）4．學(xué)了《古人談讀書》一課，你積累了哪些關(guān)于讀書的名言警句？選擇一句寫下來。___________________22.按課文內(nèi)容填空。1.時光一去不復(fù)返，我們要抓緊時間努力學(xué)習(xí)，充實自己，提升能力，___________。（岳飛名言）2.看到有的同學(xué)浪費糧食，我想告訴他：________，_________；半絲半縷，恒念物力維艱。（朱用純）3.蓋世人讀書，第一要_______，第二要_______，第三要_______。4.學(xué)了《落花生》這一課后我們知道了：人要做有用的人，不要做________，而對別人_______。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《少年中國說》訴說了一百多年前___先生的強國夢想，其中“____，______，____”直接贊美了中國少年。

（2）《己亥雜詩》中“___________，不拘一格降人材”表現(xiàn)了詩人熱烈的希望，他期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)。（3）王師北定中原日，_________________。（4）“花有重開日，人無再少年?！泵鎸r光流逝，陶淵明發(fā)出了這樣的感嘆：“_______，___________。”岳飛也諄諄教誨我們：“____________，_____________，______________?！?/p>

（5）我們在“快樂讀書吧”中了解了許多的民間故事，請列舉你最喜歡的兩個____，__________。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.美哉，我少年中國，_____________！壯哉，_____________，_____________！2.空山新雨后，_____________。_____________，清泉石上流。3.默而識之，_____________，_____________。4.《將相和》一文講述了三個故事，分別是：_____________，_____________，_____________。25.按課文內(nèi)容填空。1.《白鷺》描寫了白鷺的_____、_____和_____，贊頌了尋常的白鷺?biāo)N含的______，抒發(fā)了作者對______、______的境界的追求和向往。2.《桂花雨》通過描寫小時候________的事，表達(dá)了“我”對童年生活的______，也表達(dá)了“我”和母親對家鄉(xiāng)、對家鄉(xiāng)桂花_____的情感。3.《珍珠鳥》生動地描述了珍珠鳥在“我”的細(xì)心照料、精心呵護下，由______人到______人的變化過程，表現(xiàn)了作者對小生靈真誠而無微不至的愛。我們從中感悟到：_____________________。課外閱讀26.課外閱讀。“鳳辣子”初見林黛玉一語未了（liǎolē），只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾（zēnɡcénɡ）迎接遠(yuǎn)客?！摈煊窦{罕道。這些人個個皆（）斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系（xìjì）誰，這樣放誕無禮。心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人，從后房門進來。這個人打扮與眾不同（），彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（zhāocháo）陽五鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩緙絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞……這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)地打量了一回，便仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了。況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女，竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了?！?．用“√”給多音字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。2．為畫“____”的字詞寫一個近義詞，填在旁邊的括號里。3．“只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人，從后房門進來?！睆倪@句話中可以看出，王熙鳳在賈府的地位怎么樣？_______________________________________________________4．短文通過哪兩個方面的描寫，向我們展示了王熙鳳這個人物形象？_______________________________________________________5．請你結(jié)合對人物的描寫，試著評價王熙鳳是一個怎樣的人。_______________________________________________________27.課外閱讀。①常常能聽到這樣的一種說法：“人的腦子用多了，會死掉許多腦細(xì)胞。”“人腦多用了會笨。”這種說法是沒有科學(xué)道理的。②事實上，人的肌體的各個部位，幾乎都是越用越健康，腦子也是一樣。讓我們先來看一個數(shù)據(jù)：經(jīng)科學(xué)家研究證明，人的大腦皮層大約有140億個神經(jīng)細(xì)胞，也叫神經(jīng)元。這么多數(shù)量的腦細(xì)胞，對一個人的一生來說足夠足夠了。有人計算過，如果一個人活到100歲的話。經(jīng)常運用的腦神經(jīng)細(xì)胞只不過10多億個，還有80%~90%的腦神經(jīng)細(xì)胞沒動用。所以，根本不會有什么“腦子多用會笨”的事情。③“生命在于運動”，這是生物界的一個普遍規(guī)律。人的肌體，用則靈，不用則衰。腦子用得勤的人，肯定聰明。因為這些勤于用腦的人，腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài)，腦神經(jīng)細(xì)胞會得到很好的保養(yǎng)，從而使大腦更加發(fā)達(dá)：避免了大腦的早衰。相反：那些懶于用腦思考的人，由于大腦受到的信息刺激比較少，甚至沒有，大腦很可能就會早衰。這跟一架機器一樣，擱在那里不用就要生銹，經(jīng)常運轉(zhuǎn)就很潤滑。國外就有過這樣的研究，科學(xué)家觀察了一定數(shù)量的20—70歲的人，發(fā)現(xiàn)長期從事腦力勞動的人，到了60歲時仍能保持敏捷的思維能力，而在那些終日無所事事、得過且過的懶人當(dāng)中，大腦早衰者的比例大大高于前者。④除懂得腦子多用只會聰明不會笨的道理以外，我們還應(yīng)該了解“多用腦，可防老”的道理。這對老年人來講尤為重要。我們常說，大腦是人體的司令部，如果大腦遲鈍了，身體各器官的生理功能當(dāng)然也不會旺盛。所以，保持大腦的活力，就能促進其他機體、器官保持活力；大腦如早衰，也會影響其他機體、器官的早衰。老年人的健康狀況，往往是生理、心理、環(huán)境等因素互相影響的結(jié)果，老年人保持著勤于用腦的好習(xí)慣，就會有一種很好的心理狀態(tài)，可以使自己的生活、精神充滿活力。⑤“勤于用腦，延緩衰老”，這個道理是很科學(xué)的。老年人如此，何況我們青少年呢？1．第③自然段中畫線句子使用的說明方法有()。A．舉例子、打比方 B．下定義、打比方 C．作比較、打比方 D．作比較、舉例子2．第②自然段中畫線部分的內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是()。A．人的腦神經(jīng)細(xì)胞足夠一生使用。 B．人的天腦皮層有多少個神經(jīng)細(xì)胞。C．人的腦神經(jīng)細(xì)胞很多。 D．人一生只用到10多億個腦細(xì)胞。3．第④自然段提出“多用腦,可防老”這一觀點的原因是()。A．多用腦可以保持大腦活力，讓人心理狀態(tài)良好。B．多用腦既可防止肌體、器官早衰.又能使生活、精神充滿活力。C．多用腦可以豐富人們的業(yè)余生活，讓人身心愉悅。D．多用腦可以保養(yǎng)神經(jīng)細(xì)胞，使大腦更加發(fā)達(dá)。4．下列不符合短文內(nèi)容的項是()。A．多用腦可以讓人更加聰明。 B．多用腦可以延緩人的衰老。C．多鍛煉可以防止青少年早衰。 D．懶人的大腦更容易發(fā)生早衰現(xiàn)象。5．給短文加個題目，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖?)A．大腦研究 B．大腦常用不生銹 C．勤于用腦 D．用腦袋習(xí)慣28.閱讀短文，回答問題?！俺伞迸c“功”失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。晉代大書法家王羲之，20年臨池習(xí)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人（）想取得成功，（）必須經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。（），經(jīng)過一年，兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿了。如果成功很容易，無需奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嘛？李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集、整理資料，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以（）坐著羨慕別人“成”，倒（）站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。1．“須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育”，“鮮花的盛開”是指____________，“花苞長期孕育”是指________。2．在文中括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3．“水滴石穿”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ〢．水滴能穿透石頭。B．水不停地滴，石頭能被滴穿。C．水不停地滴，石頭能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。4．請結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活的真實體驗，圍繞“成功是什么”的話題簡單談?wù)効捶?。?00——150字）__________________________________________________________________29.課外閱讀。諸葛亮初次用兵（節(jié)選）曹操派大將夏侯惇、于禁領(lǐng)兵十萬，殺奔新野。諸葛亮便向劉備要了尚方寶劍，升堂調(diào)度：“博望左邊有座山，叫豫山；右邊有樹林，叫安林?？梢月穹R。關(guān)羽可領(lǐng)一千人在豫山埋伏，敵軍來就放過，他們的糧草輜（zī）重一定在后面，只等南面火起，就可驅(qū)兵出擊，燒毀糧草。張飛可帶一千人去安林背后埋伏?？茨厦婊鹌?，便可出擊。關(guān)平帶五百人，預(yù)備引火之物，到博望坡后兩邊等候，到初更天敵人到來，便可放火。樊城趙云速回，讓他作先鋒；交戰(zhàn)時只要敗，不要勝。主公自帶一支軍隊作趙云后援。你們各各按計劃行事，不得有誤?！鼻艺f夏侯惇、于禁率大軍到達(dá)博望……趙云領(lǐng)兵來戰(zhàn)，夏侯惇與之交戰(zhàn)幾個回合，趙云且戰(zhàn)且退……天色漸漸昏黑，夜風(fēng)愈大。夏侯惇只顧催促部隊趕路。行至兩邊都是蘆葦?shù)莫M窄山路，護送糧草的于禁、李典率領(lǐng)后衛(wèi)趕到，見此狀大叫：“前面夏將軍慢走。”于禁還趕到前邊阻止。夏侯惇猛然省悟，正要退兵，卻聽背后喊殺聲起，早有一派大火燒著，兩邊蘆葦也著火，一剎那，四面八方都是火，風(fēng)大火猛。曹軍頓時大亂，自相踐踏，死者不計其數(shù)。趙云回軍趕殺，夏侯惇冒煙突圍而逃。李典見勢不好，往博望坡奔回，卻被關(guān)羽的軍隊攔住廝殺。于禁見糧草車輛燒了，便從小路逃命去了。夏侯蘭、韓浩來救糧草，卻被張飛伏兵攔住，張飛一槍刺落夏侯蘭于馬下，韓浩奪路逃脫。一直殺到天明，劉備才勝利收兵，直殺得曹軍尸橫遍野，血流成河。夏侯惇收拾殘部，狼狽返回許昌。關(guān)羽、張飛相互驚贊道：“孔明真是英才??！”一齊拜伏在坐于小車?yán)锴皝黻姷目酌鬈嚽啊?．“不計其數(shù)”的意思是_____________，這個詞語寫出了曹軍____________________。2．仔細(xì)讀第一自然段，結(jié)合第三自然段，分析諸葛亮這樣做的用意。關(guān)羽在豫山埋伏：____________；張飛去安林背后埋伏：________；關(guān)平預(yù)備引火之物，敵人到來便放火：______；趙云作先鋒，交戰(zhàn)時只要?。篲________。3．從關(guān)羽、張飛的言行中可以看出他們對諸葛亮___________。4．從選文中可以看出，諸葛亮是個_____________的人，夏侯惇是個___________的人。30.課外閱讀。我愛家鄉(xiāng)的秋夜①家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜。②家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠。A水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。（這句話運用了比喻的修辭方法，形象地寫出了秋露的樣子。）③月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來，灑在細(xì)密的竹葉上，灑在亭亭玉立的竹莖上，灑在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。④柿子園里的景色更是迷人。走進柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。⑤家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒?、大姑娘能歌善舞，每每夜幕降臨，他們就載歌載舞，用山歌來表達(dá)對生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴，青蛙像男高音似的唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。B這些聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳……人們聽著這美妙的曲聲，帶著微笑甜甜地進入夢鄉(xiāng)。⑥夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護著。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動著片片銀光。C柳條兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來幾聲汽車?yán)嚷?，那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來，美好的一天又開始了。1．解釋下面的詞語。垂涎欲滴：_____________________________________2．用“”畫出第②自然段的中心句。這段話的結(jié)構(gòu)是()。A．分—總B．總—分C．總—分—總3．批注是一種很好的讀書方法，它能把我們讀文章時的思考、感悟及時地記錄下來。參考文中（A）處的批注，在原文B、C兩處，任選一處加上批注。答：我選（_____）處，批注是：_____________________________4．用簡潔的語言概括家鄉(xiāng)秋夜的特點。________________________________________5．這篇短文表達(dá)了作者怎樣的感情？________________________________________作文31.習(xí)作。題目：我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：1．五年小學(xué)生活中，我們獨立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實踐活動……每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做某件事或參加某項活動的經(jīng)過及成功時的內(nèi)心感受寫下來。2．有中心，有條理，語句通順連貫，字?jǐn)?shù)不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作展示。請以“那一刻，我真_____”為題寫一篇習(xí)作。要求：1．把題目補充完整。橫線上可以填高興、后悔、傷心、難過、激動等。2．寫出真情實感，寫出內(nèi)心活動。3．書寫工整美觀，正確使用標(biāo)點符號。4．不少于400字。__________________________________________________________________________________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