統(tǒng)編版語文五年級上冊 15 無名島 預(yù)習(xí)單（ 有答案）

15*無名島朗讀課文1.我已經(jīng)讀了遍課文，我能把課文讀得（達(dá)標(biāo)請打“√”）正確（）流利（）有感情（）2.本文共有個(gè)自然段，我會給自然段標(biāo)上段落。生字新詞1.給下列生字注音。瞞（）域（）艇（）矛（）盾（）哼（）喉（）嚨（）勺（）攪（）舀（）2.我認(rèn)識了多音字，能注音，還會組詞。重（）鋪（）鮮（）（）（）（）3.在文中找出下列詞語，并解釋加粗詞語的意思。特色駐扎神秘暗堡潰爛懷疑啟示納悶航?？焱芮樵竿茝V拘束沉吟稀奇后悔喉嚨湯勺軍禮4.我會寫出下面詞語的近義詞。特色—（）駐扎—（）啟示—（）沉吟—（）情愿—（）躲遠(yuǎn)—（）5.我會寫出下面詞語的反義詞。遮擋—（）懷疑—（）自豪—（）矛盾—（）稀奇—（）拘束—（）梳理內(nèi)容本文通過記敘戰(zhàn)士們把的小白菜送給將軍吃，最后將軍分給各位戰(zhàn)士，表現(xiàn)了守島戰(zhàn)士的情懷和的精神以及官兵之間的深情厚誼。思考問題1.無名島是一個(gè)怎樣的小島？島的南邊有什么秘密？菜地的土和菜是從哪兒來的？你從中體會到什么？2.默讀課文，用將軍的口吻，講述自己等到無名島后發(fā)生的故事。我有疑問預(yù)習(xí)完，我（有沒有）地方不明白。有的話請寫在橫線上。拓展延伸了解我國領(lǐng)土范圍。給駐守邊關(guān)、海防前哨的解放軍叔叔寫一封慰問信。參考答案朗讀課文1.我已經(jīng)讀了略遍課文，我能把課文讀得（達(dá)標(biāo)請打“√”）正確（）流利（）有感情（）2.本文共有38個(gè)自然段，我會給自然段標(biāo)上段落。生字新詞1.給下列生字注音。瞞（mán）域（yù）艇（tǐng）矛（máo）盾（dùn）哼（hng）喉（hóu）嚨（lóng）勺（sháo）攪（jiǎo）舀（yǎo）2.我認(rèn)識了多音字，能注音，還會組詞。重zhòng（重要）鋪pū（鋪開）鮮xiān（新鮮）chóng（重復(fù)）pù（當(dāng)鋪）xiǎn（鮮為人知）3.在文中找出下列詞語，并解釋加粗詞語的意思。特色駐扎神秘暗堡潰爛懷疑啟示納悶航?？焱芮樵竿茝V拘束沉吟稀奇后悔喉嚨湯勺軍禮4.我會寫出下面詞語的近義詞。特色—（特點(diǎn)）駐扎—（駐守）啟示—（啟發(fā)）沉吟—（沉思）情愿—（愿意）躲遠(yuǎn)—（躲開）5.我會寫出下面詞語的反義詞。遮擋—（暴露）懷疑—（相信）自豪—（自卑）矛盾—（和諧）稀奇—（普通）拘束—（放松）梳理內(nèi)容本文通過記敘戰(zhàn)士們把自己辛勤培育出來的、平時(shí)難得的小白菜送給將軍吃，最后將軍又把一盤小白菜倒進(jìn)湯里分給各位戰(zhàn)士，表現(xiàn)了守島戰(zhàn)士懷念家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情懷和不畏困難吃苦耐勞的精神以及官兵之間相互關(guān)愛的深情厚誼。思考問題1.無名島是一個(gè)怎樣的小島？島的南邊有什么秘密？菜地的土和菜是從哪兒來的？你從中體會到什么？2.默讀課文，用將軍的口吻，講述自己等到無名島后發(fā)生的故事。我有疑問預(yù)習(xí)完，我（有沒有）地方不明白。有的話請寫在