中心小學(xué)學(xué)生文明禮儀教育實踐活動工作方案

中心小學(xué)學(xué)生文明禮儀教育實踐活動工作方案?一、指導(dǎo)思想為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)文明禮儀教育，我校決定在全校范圍內(nèi)開展以"講文明禮儀，做文明學(xué)生，建和諧校園"為主題的學(xué)生文明禮儀教育實踐活動?，F(xiàn)制定具體實施方案如下：二、活動目標(biāo)1.提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，使其自覺遵守社會公德，塑造良好的精神風(fēng)貌。2.讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。3.引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的言行，逐步養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，做一名真正的文明小學(xué)生。三、活動內(nèi)容1.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍-通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等多種渠道，廣泛宣傳文明禮儀知識，營造濃厚的活動氛圍。-組織開展文明禮儀主題班會、演講比賽、征文比賽等活動，深入推進(jìn)文明禮儀教育。2.開展文明禮儀教育實踐活動-組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。-結(jié)合"學(xué)雷鋒"活動，組織學(xué)生開展志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。-開展"文明餐桌"、"文明交通"、"文明旅游"等主題實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣和行為方式。3.建立健全文明禮儀教育長效機(jī)制-將文明禮儀教育納入學(xué)校德育工作體系，建立健全文明禮儀教育的各項規(guī)章制度。-加強(qiáng)對學(xué)生文明禮儀行為的監(jiān)督和檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不文明行為。-建立學(xué)生文明禮儀檔案，對學(xué)生的文明禮儀表現(xiàn)進(jìn)行量化考核，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。四、活動步驟1.宣傳發(fā)動階段（[具體時間]）-成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動實施方案。-召開動員大會，對全體師生進(jìn)行宣傳發(fā)動，明確活動的目的、意義和要求。-利用校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等多種渠道，廣泛宣傳文明禮儀知識，營造濃厚的活動氛圍。2.組織實施階段（[具體時間]）-按照活動實施方案，組織開展文明禮儀教育實踐活動。-通過主題班會、演講比賽、征文比賽等形式，深入推進(jìn)文明禮儀教育。-結(jié)合"學(xué)雷鋒"活動，組織學(xué)生開展志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。-開展"文明餐桌"、"文明交通"、"文明旅游"等主題實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣和行為方式。-加強(qiáng)對學(xué)生文明禮儀行為的監(jiān)督和檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不文明行為。3.總結(jié)表彰階段（[具體時間]）-對活動進(jìn)行全面總結(jié)，評選表彰活動先進(jìn)集體和個人。-舉辦文明禮儀教育成果展示活動，展示活動成果，推廣先進(jìn)經(jīng)驗。-建立健全文明禮儀教育長效機(jī)制，將文明禮儀教育納入學(xué)校德育工作體系，常抓不懈。五、活動要求1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織-各班級要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保活動取得實效。-要結(jié)合本班實際，制定具體的活動實施方案，明確活動的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和步驟，確?；顒佑行蜷_展。2.廣泛宣傳，營造氛圍-要充分利用校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等多種渠道，廣泛宣傳文明禮儀知識，營造濃厚的活動氛圍。-要及時報道活動的進(jìn)展情況和取得的成效，宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和事跡，推動活動深入開展。3.注重實效，突出特色-要緊密結(jié)合學(xué)生的實際，從學(xué)生的需求出發(fā)，精心設(shè)計活動內(nèi)容和形式，確?；顒淤N近學(xué)生、貼近生活、貼近實際。-要突出活動的特色和亮點(diǎn)，打造活動品牌，不斷提高活動的吸引力和感染力。4.強(qiáng)化督導(dǎo)，確保落實-學(xué)校將對各班級活動的開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決活動中存在的問題。-要建立健全活動的評價機(jī)制，對活動進(jìn)行全面的評價和